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(共19张PPT)

我也能举手发言

课堂里的小手“森林”






北森
分析


一年级--音悦Tai.mp4
第一阶段、小手森林

1、播放音乐
2、游戏
（1）游戏规则：课件上会呈现三个笑脸图片，全体
学生根据课件出示的笑脸的大小，
做规定的动作。


（2）具体要求：最小的笑脸——小手不能超过下巴
中间的笑脸——小手举正，轻轻晃
动，但不能超过耳朵。
最大的笑脸——小手举直，超过耳朵





加油！加油！
第二阶段：快举小手
1、分 组：全体成员分为三组。

2、抢答题：规则卡片上有一些数
学题，看看大家谁能第
一个举手抢答，如果答
对将为本组赢得一分，
答错不扣分。
3、奖励阶段：先举手再抢答（题目有一定难度）
答对为小组赢得5分，答错扣5分。
大胆参与不怕错找出敢说
（“我错了”的好孩子。）







第三阶段：敢举小手
我的小手伙伴多






小手与耳朵

注意听，
问题来了

请五位同学一字排开，然后发给每人一张卡片，学生按顺序读出卡片的数字或词语，读完后随机向学生提问，学生举手回答。我们来比一比比听得更专心。

小手与脑袋
脑筋急转弯
鱼缸里有10条鱼，死了一条，还剩几条？


把8分为两半，是多少？


怎样才能用蓝笔写出红字来？
答案（10条）
答案（0）
答案（写个“红”字）
同学们小手也要动起来！！！



第四阶段：
高举小手
小
讨
论
小朋友要自信，

上课中认真听，

小脑呆动起来，

答问题先举手，
课堂中的规则


谢 谢




仔细记清楚大小圆























最后一张啦！

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