第二课 第二次鸦片战争 课时作业(解析版)

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第二课 第二次鸦片战争 课时作业(解析版)

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第二课 第二次鸦片战争
课时作业(解析版)
1.下列按照时间先后顺序排列正确的是
①金田起义
②天京事变
③颁布《天朝田亩制度》
④颁布《资政新篇》
A.①②③④ B.①③②④ C.①④③② D.②③①④
2.1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道,其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”,后半句应为
A.关天培战死炮台 B.圆明园惨遭洗劫
C.邓世昌殉国黄海 D.义和团火烧教堂
3.太平天国政权初步建立的标志是( )
A.金田起义 B.洪秀全自称天王 C.永安建制 D.定都天京
4.第二次鸦片战争后,中国社会半殖民地化程度进一步加深,主要在于( )
A.中国的资源被大量掠夺 B.自给自足的自然经济进一步解体
C.民族资本主义产生 D.独立自主的地位进一步丧失
5.第二次鸦片战争后,中国半殖民地化程度进一步加深,主要在于( )
A.外国商品大量拥入 B.自然经济进一步解体
C.独立与主权进一步丧失 D.资源进一步被掠夺
6.下列关于第一,第二次鸦片战争说法正确的是( )
①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的
②都使中国丧失了领土和主权
③都强迫中国签订了不平等条约
④两次战争的侵略者都有英国
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.规定外国商船和军舰可以再长江各口岸自由航行的不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《黄埔条约》 D.《望厦条约》
8.有人说,英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。以下各项最能说明这一点的是(  )
A.获取大量赔款 B.抢劫并焚毁圆明园
C.增加新的通商口岸 D.开辟新的内河航线
9.传教士郎怀仁上书拿破仑三世(1803—1873):“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地,……”导致这一结果的不平等条约是
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
10.19世纪60年代在浙江慈溪一带流传着一首民歌,其中说:“鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”“红头军”指的是
A.禁烟运动是的中国军民
B.英勇斗争的太平军
C.甲午中日战争时的清军
D.义和团运动中的群众
11.2018年4月24日,习近平总书记在湖南、湖北考察,调研长江生态环境修复工作,把脉长江经济带建设。(注:长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市。)
材料一:近代中国百年的磨难,……中国改革开放40年的奋斗,都在纵贯6300公里的长江上留下了印记。
(1)请简述19世纪50年代在长江留下“磨难”的史实,并写出材料中“奋斗”的起点。
材料二:考察途中,习近平总书记说到“共享”,即兴念起人们耳熟能详的诗句:“‘君住长江头,我住长江尾。’上中下游共进退,一损俱损,一荣俱荣。” 座谈中,总书记强调“必须从中华民族长远利益考虑,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护、不搞大开发。”这句话振聋发聩,是新时期推动长江经济带发展的重要决断。
(2)总书记此次考察地所属的经济地带有何特点?
(3)结合材料二分析习总书记如何把脉长江经济带的发展?
12.阅读下列材料,回答问题:
材料一:
……150多年前,中国历史上留下了光辉的一幕,也是世界禁毒史上的一件大事……。
材料二:
英国《泰晤士报》的报道说:据估计,被劫掠和破坏的财产,总价值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎,又付之一炬。
材料三:
东沟海战天入墨,炮震烟迷船掀侧.致远鼓棹冲重围,万火丛中呼杀贼。
──郑观应
(1)材料一中“光辉的一幕”的事件是 ,发生的时间 。
(2)材料二是针对什么事件做出的报到?施恶者是哪些国家?
(3)材料三中郑观应描述的是哪次战役?当时牺牲的致远舰管带是谁?
13.阅读下列材料
材料一:赔款2100万元,英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定……。
材料二:赔款2亿两白银,允许其在中国开设工厂……。
材料三:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竞被打碎。
——英国《泰晤士报》
材料四:“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”
——瓦德西
(1)材料一和材料二的条约分别给中国带来了什么影响?
(2)材料三反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪?
(3)材料四料反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?
(4)结合所学知识分析近代中国屡次遭受侵略的主要原因是什么?
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 自1840年英国发动鸦片战争以来,外国列强通过接连不断地发动侵略战争,强迫中国政府签订一系列不平等条约,严重破坏中国领土主权的完整,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此,近代中国的历史,是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索,……。因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
——人民教育出版社网站
(1)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误,请你找出图中错误并加以改正。
错误一:____________________;改为:_____________________;
错误二:____________________;改为:_____________________;
错误三:____________________;改为:_____________________。
材料二 中英《南京条约》的主要条款有:割让香港岛、 赔款白银2100万银元、开放通商口岸、 英国同中国商定关税……
(2)根据材料二和所学知识,指出英国发动鸦片战争的目的。
材料三 法国上尉巴特雷写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为,“这次远征行动干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。
(3)写出材料中的“他们”及“他们的行径”。
(4)举一例说明自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的史实。
(5)根据材料提供的信息,假如你班开展一次小型演讲会,请你确定演讲会主题名称。
15.中日关系源远流长,曲折复杂。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展……
——温家宝总理在日本国会的演讲
材料二 1887年,日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》,要求在5年内( 1892年之前)完成一切准备工作,待可乘之机,对中国采取突然袭击,吞并一部分中国领土,分裂全中国。
——新浪读书《大国崛起·日本》
材料三 辛亥革命老人吴玉章在自己的回忆文章中写道:“甲午战败的消息使全中国为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败的那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”
材料四 据报道,有记者问:“2014年是中日甲午战争爆发120周年。中方如何看待中日关系的未来?”外交部发言人表示,“前事不忘,后事之师。今天的中国已不再是120年前的中国,我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权,领土完整和民族尊严”
请回答:
(1)在古代历史上,中日友好交流密切。请举一例加以说明。
(2)结合材料二及所学知识,写出19世纪90年代日本对中国发动的战争名称;并写出该战争后中国人觉醒的表现。
(3)材料三中提到“从前我国还只是被西方大国打败过”,请列举两例史实加以说明。
(4)结合材料四及所学知识,谈谈你对国力和外交之间关系的认识。
16.阅读下列材料,并回答相关问题。
材料一:辛亥革命老人吴玉章在自己的回忆文章中写道:“甲午战败的消息使全中国为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败的那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”
材料二:甲午战后,康有为等人起草了一份万人请愿书,尖锐地申明:“使(假使)前此
而能变法,则可以无今日之祸,倘使今日而能变法,则可免将来之祸,若今犹不变,则他日之祸更有甚于今者。”
——徐中约《中国近代史》
材料三:1937年12月,日军占领某地以后,进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中,被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书,震惊了世界,被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。
材料四:据新华社5月13日电,国务院发布通告,为使全国人民积极参与,中央及各
地、各部门举行的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念活动,2015年9月3日全国放假一天。
——《光明日报》2015年5月14日
请回答:
(1)材料一中“从前我国还只是被西方大国打败过”,请列举两例史实说明。
(2)材料二中的康有为等人领导了哪一场重大运动?揭开这场运动的序幕是什么?这场运动在经济上的措施是什么?
(3)材料三反映了日军的哪一暴行?请分别列举这一暴行所在的战争正面战场和敌后战场各一个著名战例。
(4)2015年是抗战胜利多少周年?结合材料四和所学知识分析,中国为什么要举行隆重的纪念活动?
参考答案
1.B
【解析】
根据所学知识可知,1851年洪秀全发动金田起义,永安建制初步建立政权,1853年太平天国定都天京,正式建立与清廷对峙的政权。太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》.通过北伐、西征,1856年太平天国在军事上达到全盛时期。1856年的天京事变,标志着太平天国由盛转衰。1859年,太平天国干王洪仁?岢鲆桓鐾吵锶?值母母锓桨?--《资政新篇》,这是中国第一个系统的具有鲜明资本主义色彩的方案,具有明显的进步意义。所以按照时间先后顺序是①③②④,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
2.B
【解析】
第二次鸦片战争,英法为主凶,美俄为帮凶,开始于1856年,结束于1860年。英法联军在1860年闯入北京西北郊的皇家园林——圆明园,野蛮抢劫和破坏后又放火烧毁它。B符合题意,故B选项是正确的。
3.C
【解析】
依据所学可知,金田起义标志着太平天国运动开始,1851年3月洪秀全自称天王;1851年9月太平军在广西永安进行了一系列政权建设,永安建制标志太平天国初步建立起政权,定都天京标志着太平天国运动达到极盛。由此分析ABD不合题意,故此题选C。
4.D
【解析】
结合所学知识可知,第二次鸦片战争后,中国的独立自主地位进一步丧失,标志着中国社会半殖民地化程度进一步加深,D选项符合题意;ABC选项不属于中国社会半殖民地化程度进一步加深的依据,排除。
5.C
【解析】
结合所学知识可知,鸦片战争后中国的主权进一步丧失,中国的半殖民地化进一步加深,因此C选项符合题意,ABD选项排除。
6.D
【解析】
根据所学可知,1840年到1842年的鸦片战争和1856年到1860年的第二次鸦片战争,是为了打开或扩大中国市场,丧失了香港岛和黑龙江以北等很多土地和主权,签定了《南京条约》《北京条约》等不平等条约,英国参加了这两次侵略战争,故D符合题意,ABC均不符合题意。故选D。
7.B
【解析】
结合所学知识可知,《天津条约》规定外国商船和军舰可以再长江各口岸自由航行,B选项符合题意;ACD选项与材料无关,排除。
8.B
【解析】
第二次鸦片战争期间,英法联军洗劫、焚烧圆明园,这是一场“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来不可估量的损失,故选B。
考点:人教版八年级上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
9.B
【解析】
依据已学知识可知,拿破仑三世生于1803年4月20日,卒于1873年1月9日,且由题干“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地……”等信息可以判断,此条约是《北京条约》,故B项符合题意;A条约是第一次鸦片战争后1842年签订的,当时列强侵略势力主要在东南沿海,尚未深入到内地;C条约签订于1895年,D条约签订于1901年,此时拿破仑三世已去世;ACD均不符合题意,故选B。
10.B
【解析】
这首民歌中的“红头军”指的是洪秀全领导的太平军,歌颂的是太平军痛打洋枪队的史实,故选B。
11.(1)1856年,英法发动第二次鸦片战争,签订了《天津条约》,增开汉口、南京等通商口岸,外国军舰和商船可在长江各口岸自由通航,外国侵略势力深入到长江中下游地区。在安徽首先实行家庭联产承包责任制。
(2)中部经济地带,人口密度大,劳动力资源丰富,是我国重要的农业基地,拥有丰富的能源、矿产资源,经济发展程度高。
(3)“上中下游共进退,一损俱损,一荣俱荣”要求在长江经济带的发展中,开展区域合作,互通有无、优势互补、共同发展、互利共赢。“把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护、不搞大开发”要求发展中要坚持可持续发展战略,经济发展不以牺牲环境为代价。
【解析】
(1)根据材料一“近代中国百年的磨难,……中国改革开放40年的奋斗,都在纵贯6300公里的长江上留下了印记”并结合所学知识可知,1856年10月,英军炮轰广州,挑起战争。次年,英国和法国联合出兵,攻陷广州。1858年,英法联军北上,攻陷大沾炮台,逼近天津。清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。通过这些条约,西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权;结合所学知识可知中国改革开放首先从农村开始,1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户,自负盈亏。这样,农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了。
(2)结合所学知识可知,长江中部经济地带,人口密度大,劳动力资源丰富,是我国重要的农业基地,拥有丰富的能源、矿产资源,经济发展程度高。
(3)结合材料二“上中下游共进退,一损俱损,一荣俱荣”可知,要求在长江经济带的发展中,开展区域合作,互通有无、优势互补、共同发展、互利共赢。根据材料“把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护、不搞大开发”可知,要求发展中要坚持可持续发展战略,经济发展不以牺牲环境为代价。
12.(1)虎门销烟 1839年
(2)火烧圆明园。英法
(3)黄海海战 邓世昌
【解析】
(1)1839年6月3日,林则徐下令将缴获的鸦片,在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是近代中国人民,反抗外来侵略的起点。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。虎门销烟震惊世界,它维护了民族尊严,显示了中国人民反抗外来侵略的勇气和决心。
(2)本题考查英法联军的暴行。第二次鸦片战争中,英法联军从天津一路烧杀攻入北京,闯进北京西郊的圆明园。这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后掠夺珍宝。抢不走的东西就砸碎。为掩人耳目,他们又放火焚烧,大火烧了三天三夜。
(3)本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。1894年9月,甲午中日战争期间的黄海大战中,致远舰管带邓世昌,为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前。面对强敌,邓世昌沉着应战,在舰身中弹过多,弹药也将用尽的情况下,他下令开足马力,朝日舰撞去,但不幸被敌舰炮火击中,致远舰沉没。邓世昌与二百多名战士壮烈牺牲。
13.(1)材料一:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二:大大加深了中国半殖民地化程度。
(2)第二次鸦片战争。圆明园
(3)八国联军侵华战争
(4)清政府的腐败无能;妥协退让。
【解析】
此题为材料型简答题。考查学生解读材料的能力。此题分设4个问来进行考查。
(1)此题通过材料考查《南京条约》、《马关条约》相关的知识点。题文信息提示:材料一:赔款2100万元;材料二:赔款2亿两白银,允许其在中国开设工厂。结合所学历史知识分析:材料一和材料二的《南京条约》、《马关条约》分别给中国带来的影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会;大大加深了中国半殖民地化程度。根据要求即可回答:材料一:中国开始沦为半殖民地半封建社会。材料二:大大加深了中国半殖民地化程度。
(2)此题通过材料考查英法联军占领圆明园相关的知识点。题文信息提示:在进入皇宫的宫殿。结合所学历史知识分析:1860年10月6日,第二次鸦片战争期间,英法联军占领并火烧圆明园。根据要求即可回答:第二次鸦片战争;圆明园
(3)此题通过材料考查八国联军侵华战争相关的知识点。题文信息提示:“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”。结合所学历史知识分析:八国联军的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,也充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。根据要求即可回答:八国联军侵华战争
(4)此题通过材料考查分析近代中国屡次遭受侵略的主要原因。题文信息提示并结合所学历史知识分析:由于实行闭关锁国的政策,自诩为天朝上国,盲目自大,不了解世界发展形势,导致经济落后,政治腐败,军事冗乱。根据要求即可回答:清政府的腐败无能;妥协退让。
14.(1)错误一:进一步;改为:开始;错误二:“第二次鸦片战争”;改为:“甲午中日战争”;错误三:“《北京条约》”;改为:“《辛丑条约》”。
(2)目的:开放通商口岸
(3)他们:英法联军 他们的行径:火烧圆明园
(4)史实:左宗棠收复新疆(鸦片战争中林则徐广州抗英、关天培虎门抗英;甲午中日战争中邓世昌大战黄海。)
(5)主题:侵略与抗争;入侵与反抗;近代中国的屈辱。
【解析】
(1)本题考查对近代列强侵华史实的准确识记。根据所学知识,鸦片战争后清政府签订《南京条约》。鸦片战争是中国近代史的开端,标志中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争清政府被迫签订《北京条约》,进一步加深半殖民地半封建社会的程度;八国联军侵华战争清政府被迫签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)本题主要考查学生对鸦片战争有关知识的认识。分析材料二的“开放通商口岸、 英国同中国商定关税”结合所学知识,可以看出英国发动鸦片战争的目的是:打开中国市场,开放通商口岸。开放通商口岸打开了中国市场。
(3)本题考查第二次鸦片战争中列强的侵华罪行。第二次鸦片战争中,英法联军从天津一路烧杀攻入北京,闯进圆明园。这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后掠夺珍宝。抢不走的东西就砸碎。为掩人耳目,他们又放火焚烧。
(4)本题考查近代中国人民的抗争。伴随着列强的侵略,中国人民进行了不屈的抗争,比如人民群众的斗争:鸦片战争时期三元里人民和宁波黑水党自发组织抗英斗争;1851年到1864年洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动;1899至1900年反帝爱国的义和团运动等等。爱国官兵英勇斗争:1839年林则徐虎门销烟,标志近代中国人民反侵略斗争的伟大起点;鸦片战争中林则徐在广州、关天培在虎门、葛云飞在定海、陈化成在吴淞英勇抗击外来侵略;左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区;刘铭传在台抗法,冯子材镇南关大捷;、甲午中日战争中平壤战役:左宝贵战死、黄海战役:邓世昌英勇战斗,与舰同沉、旅顺战役:徐邦道率部抵抗、威海卫战役:丁汝昌英勇抗日,宁死不降等等。
(5)本题考查学生的分析能力。鸦片战争是中国近代史的开端,标志中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争进一步加深半殖民地半封建社会的程度;八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会。伴随着列强的侵略,中国人民进行了不屈的抗争,因此本题主题可以概括为侵略与抗争。
15.(1)(2分)日本遣唐使、阿倍仲麻吕来华、鉴真东渡(任答一点2分)
(2)(5分)战争名称:甲午中日战争(1分);影响:大大加深了中国的民族危机,但同时也带了中国民族意识觉醒,政治上出现了戊戌变法、经济上掀起了实业救国的思潮(4分,积极和消极影响各占2分)
(3)(2分)鸦片战争、第二次鸦片战争、沙俄侵吞中国北方和西北大片领土(任答两点2分)
(4)(3分)认识:国家力量是影响国际关系的重要因素。要维护国家利益,必须提高综合国力;外交是一个国家综合国力的体现,加强对外交往有利于国家发展和民族振兴;弱国无外交;(言之有理即可)
【解析】
(1)此问考查的是古今中日关系。日本历史上具有转折点意义的事件是大化改新和明治维新。“今天中日关系取得了巨大的发展”的原因:政治上,中国实行改革开放;外交上,1972年,中日建交,中日邦交正常化。古代中日文化密切交流的史实:鉴真东渡、日本派出遣唐使到中国学习。名古屋市长河村隆之的言论是不利于中日关系友好发展的,历史是不容篡改和歪曲的,中国人民应勿忘国耻,齐心协力把我们祖国建设得更加强大。
(2)此问考查的是日本对中国的侵略战争。本题主要考查阅读理解能力。材料一中“19世纪末”向我暗示了“中国之巨祸”指的是1894年日本发动的甲午中日战争,经过这场战争,清政府战败求和,被迫签订丧权辱国的《马关条约》,大大加深了中国社会的半殖民地化程度,加剧了中国的民族危机。但同时也带了中国民族意识觉醒,北京科考的举人联名上书要求变法,政治上出现了戊戌变法;《马关条约》签订后张謇掀起了实业救国的思潮。
(3)此问考查西方列强的侵华史。依据所学知识甲午中日战争前打败过战争及国家有鸦片战争,清政府被英国打败,中国国门被打开,开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争,清政府被英、法联军打败,中国半殖民地半封建社会程度大大加深。中法战争等。
(4)此问是总结性能力题,是在前面的基础上进行总结,考察的是学生的分析理解及其表达能力。这种类型的题,可提示学生按照前面问题答案来答。根据上述战争,西方列强是因为制度先进,国力强盛,取得胜利。故得出:国家力量是影响国际关系的重要因素。要维护国家利益,必须提高综合国力;外交是一个国家综合国力的体现,加强对外交往有利于国家发展和民族振兴;弱国无外交。
16.(1)鸦片战争和第二次鸦片战争。(2分)
(2)戊戌变法或者百日维新;(1分)公车上书;(1分)鼓励私人兴办工矿企业。(2分)
(3)南京大屠杀;台儿庄战役,百团大战。(3分)
(4)70周年;(1分)为了警醒世人,防止战争的悲剧重演。(2分。其它言之有理也可。)
【解析】
(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中“从前我国还只是被西方大国打败过”,的两例史实是:鸦片战争和第二次鸦片战争。战争以中国失败并赔款割地告终。签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。中国开始向外国割地、赔款、商定关税,严重危害中国主权。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,丧失独立自主的地位,并促进了自然经济的解体。同时揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。
(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中的康有为等人领导了戊戌变法;戊戌变法,又称百日维新,是指1898年6月11日至9月21日以康有为、梁启超为主的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动。揭开这场运动的序幕是公车上书;这场运动在经济上的措施是鼓励私人兴办工矿企业。
(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三反映了日军的南京大屠杀;南京大屠杀指1937年至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大规模屠杀。这一暴行所在的战争正面战场和敌后战场各一个著名战例是:台儿庄战役,百团大战。
(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,2015年是抗战胜利70周年;中国要举行隆重的纪念活动的原因是:为了警醒世人,防止战争的悲剧重演。让人们明白战争的残酷,和平来之不易,我们应该珍惜和平,维护世界和平。

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