资源简介 《做负责任的公民》参考教案教学目标1、理解什么是责任,怎样才算是负责任;2、通过情境的创设,让学生自己体会负责任的益处,并真正做到会负责任。教学重点认识责任,学会负责任。教学难点让学生自己体会负责任的益处,并真正做到会负责任。教具准备糖果(三种口味)、PPT教学过程一、课前热身准备三种口味的糖果,让学生自由选择,根据口味的选择分成三个小组,小组成员推选出小组长。二、趣味导入(请你测一测)1.同学们在平时在读书上网时有没有做过一些小测试,例如测一测你未来会做什么?测一测你在古代的姓名?测一测你的运气?(生答)2.今天在我们正式开课之前老师给大家带来了一个小测试:通过下面这个小测试题,看看你的责任心到底有多强?(出示PPT)有一个小男孩用力将球扔了出去,你想接下来会发生什么事呢?A、皮球撞到墙壁后又弹回来B、皮球打到了一户人家的窗户,玻璃立刻应声而碎C、皮球自然掉落了,什么意外的事情也没发生。三个选项,快速选择。给结果(PPT)A、你是一个比较有责任心的人B、你是一个责任感很强的人C、很不幸,你是一个缺乏责任感的人。3.不管大家的选择是A、B或者是C都没有关系,这只是一个小小的测试,通过这一节课的游戏玩耍,我们一起做一个负责任的人(出示PPT:我会负责任)三、揭示主题同学们,通过自己的理解,你心目中的责任是什么意思?怎样才算是负责任?(生答)(PPT)责任就是自己应该做的事;负责任就是要做好自己应该做的事;责任心强的人总是把自己要做的事放在心里,对自己提出严格的要求,努力按时高质量完成;缺乏责任心的人经常忘记自己要做的事,对自己要求不高,漫不经心,敷衍了事。四、请你看一看再说一说我们已经知道什么是责任,也知道了怎样才算是负责任,接下来我们来看课本61页一则小故事,说一说你最喜欢故事里的哪一位同学,为什么?(PPT杨洋、刘放)(生讨论、回答)故事的末尾说大家都对刘放很有意见,那你们呢?(生答)(PPT:刘放不负责任)五、请你说一说再写一写大家是愿意做刘放还是杨洋?(生讨论)杨洋作为组长非常的负责任,那你们呢,平时是一个负责任的小学生吗? 1.请你说一说(写一写)自己负责任、有责任心的故事:2.说一说(写一写)别人负责任、有责任心的故事:(生讨论、生答)六、请你演一演我们都希望自己做一个负责任的人,下面我们来演一演,看一看遇到这样的情况你会怎么做,按分好的小组,我们一起演一演如果遇到下列情况,你该怎么做?1、走在一条脏兮兮的街道上,想扔掉手里的果皮、纸屑,可是附近没有垃圾桶,我会: 。2、自习课上,班主任有事不能来,班上的同学都在说话、打闹,我会: 。3、在学校打扫卫生时,看到水龙头没关,我会: 。 七、请你玩一玩同学们在表演的过程中都把自己最好的一面表现出来了,趁着大家高兴的劲头,我们一起来做个游戏,每个小组组长安排八位同学分别站成三排,老师喊口令一、向右转;二、向左转;三、向后转;四、向前一步;五、不动。两轮比赛,做错的同学淘汰,淘汰的同学要面向自己的组员鞠躬道歉,对组员负责。通过一个小小的游戏,相信同学们有很多感慨,拿出笔写一写。八、请你记一记同学们都说出了自己的感受,也明白了无论做什么事都要负责任,作为你们的老师,我也要对你们负责,我送给大家三句话,请同学们用心去记(PPT)自己的事情自己做;对自己的行为后果负责;履行自己的承诺。九、请你唱一唱每位同学都有自己的梦想,我们要对自己负责,请同学们说一说自己的梦想,为了你的梦想你会怎么做?(生讨论、生答)同学们都有自己的梦想,在我们课堂的最后,老师要送大家一首歌(PPT:我的未来不是梦),我们一起来唱一唱。十、课堂小结我们要有很强的责任心,要对自己负责,只有对自己负责,才能对他人负责。 3 / 3(共20张PPT)做负责任的公民五年级心理健康请你测一测通过下面这个小测试题,看看你的责任心到底有多强?A、皮球撞到墙壁后又弹回来B、皮球打到了一户人家的窗户,玻璃立刻应声而碎C、皮球自然掉落了,什么意外的事情也没发生 有一个小男孩用力将球扔了出去,你想接下来会发生什么事呢?选择A的人:你是一个比较有责任心的人,总会坚持自己的意见,有时候别人和你有不同的看法,你肯定会为此争论到底,以证明你的说法或者做法是正确的。当然你可能是本着负责任的态度才这样的,但是你想过没有,其实每件事从不同的角度去研究,都会得到不同的结果,你应该放开心胸多接纳不同的声音,才能让自己的责任感表现得更加完美。选择B的人:你是一个责任感很强的人,总想把事情做得尽善尽美,因此给自己很大的压力。因为责任而产生的这种得失心常让你感到很不安,因此要想快快乐乐地生活,就必须放松自己,不要太在意别人的看法,这样才能生活得更加轻松。选择C的人:很不幸,你是一个缺乏责任感的人。你生性自由,不喜欢受拘束,同时也害怕失败。因此一看到不易解决的事,就会立刻采取回避的态度,这是典型的缺乏责任感的表现。生活中的你唯有鼓起勇气面对现实,才能开创美好的前途。 我会负责任责 任?责任就是自己应该做的事;负责任就是要做好自己应该做的事;责任心强的人总是把自己要做的事放在心里,对自己提出严格的要求,努力按时高质量完成;缺乏责任心的人经常忘记自己要做的事,对自己要求不高,漫不经心,敷衍了事。请你看一看再说一说你最喜欢故事里的哪一位同学,为什么?你对刘放有意见吗?不负责任 请你说一说(写一写)自己负责任、有责任心的故事:再说一说(写一写)别人负责任、有责任心的故事:请你说一说再写一写 ^-^请你演一演如果遇到下列情况,你该怎么做?1、走在一条脏兮兮的街道上,想扔掉手里的果皮、纸屑,可是附近没有垃圾桶,我会:2、自习课上,班主任有事不能来,班上的同学都在说话、打闹,我会:3、在学校打扫卫生时,看到水龙头没关,我会: 请你玩一玩一、向右转二、向左转三、向后转四、向前一步五、不动请你记一记自己的事情自己做对自己的行为后果负责履行自己的承诺负责你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦地工作你是不是像我就算受了冷落也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺 对爱的执着我知道我的未来不是梦我认真地过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真地过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动请你唱一唱我的未来不是梦我会负责任 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五年级下册心理健康教案-31《做负责任的公民》北师大版.doc 五年级下册心理健康课件-31《做负责任的公民》北师大版(共20张PPT).pptx