资源简介

飞行的秘密
【学习目标】
1．能通过多种途径搜集事实与证据。
2．能用小论文的形式总结研究成果。
3．了解一些浅显的飞行原理。
【学习重难点】
通过多种途径搜集自己所要的资料。
【学习过程】
（一）飞机怎样飞行
（师生一起动手、交流。）
1．飞机怎样飞行？请通过多种途径，搜集有关飞机的事实与证据。
2．请按照下列步骤制作飞机模型。
3．请通过做实验、请教他人、自主查阅资料等方式获取“飞机怎样飞行”
的相关知识。
4．做实验，研究机翼的作用。
（1）用电风扇作为风源。
（2）观察机翼在气流中的变化。
5．整理你搜集到的事实与证据，总结出研究结果，写在“小科学家记录本”上。
（二）拓展活动——其他物体怎样飞行
1．制作水气火箭
2．制作飞行的气球
3．放风筝
（三）阅读飞行史
自由阅读课文内容飞行史，回答下面问题：
1．1903年（ ）兄弟完成人类历史上的第一次动力飞行。
2．观看有关飞行史的视频，对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情。
（四）拓展延伸
1．课外再制作一个飞机模型，和父母交流、探讨飞机的用途还有哪些？
2．办个飞行博览会，请老师和同学们来参观。

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