资源简介

(共22张PPT)
想一想：我们刚看了老师的自画像，发现人物的面部表情都源于五官的变化。那你知道“五官”都有什么吗？
老师手里有几张表情图，请你分一分，帮助这些表情回它的家。
有一天，体育课下课了，我①开开心心地往回走。突然一个足球砸向了我的脑袋，突如其来的撞击让我有点蒙。楞了好几秒，才觉得脑袋好疼。我忍不住②大哭起来。我回头，看见“罪魁祸首”--这球的主人竟然捡起足球跑了，让我更是③恼火，但是我也不认识那个人，没有办法，只好认倒霉。但是我这整个半天都很④郁闷，回到家和妈妈说起这件事，还是⑤委屈得泪眼汪汪。
小讨论：不同的表情，五官是怎样变化的？五官变成什么状态了呢？
小组内商量一下，商量好后派代表与大家分享哦。
眼角弯弯嘴角翘，眯起眼睛对你笑；
眼如铜铃眉如刀，咬牙切齿想要吵；
眼睛一团嘴张大，泪如雨下最好画；
眉梢下挂脸儿拉，心里郁闷愁死啦。
在我们生活当中，你一定也有很多喜怒哀愁的事情。请你用最简单的表情画出来。讲一讲你的故事。
作品展示：
每个小组，选出一幅最棒的作品，与大家分享。可以毛遂自荐，可以投票选出。
少51
学习目标:
1、通过观察探寻人物表情规律
2、尝试用夸张的手法大胆表现人
物表情
眉、眼、耳、口、鼻
选一选:
恕义中观
您攻心
冬不了
爱分享:
你来猜猜老师
画的是谁
责
于
人
切问而近
失落的文明
看看漫画明星,
体会“夸张
七零叟的空司
小学生委作文网
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名家的画:三毛流浪记
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同学的作品:
自画像唐他然岁
940
本课任务8
完成一幅自画像,裘
情生动、夸张。并描
述当时发生的情景。
课外延伸:
有兴趣的同学,回家可
以画一画你的爸爸妈妈
或者其他家人,送给他
们做礼物。

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