资源简介 课件8张PPT。广东教育出版社《信息技术》初中一年级 下册第二章 智能机器人程序设计①先判断条件选项;②当条件满足要求时,执行循环体内的程序;③当条件不满足时,结束循环执行循环体外的程序; 左手摸着左边的墙壁,右手感知前方障碍物。 右手摸着右边的墙壁,左手感知前方障碍物。 Continue(继续)模块,用于跳过continue模块后面的程序序列而直接返回本循环条件判断入口处,重新执行循环的判断。①先判断条件选项;②当条件满足要求时,执行循环体内的程序;③当条件不满足时,结束循环执行循环体外的程序;①先执行循环体内的程序;②判断条件,满足条件时,将一直执行循环体内的程序;③条件不满足时,执行循环体外的程序;第二章第六节 机器人走迷宫——实验报告单第( )小组 组长: 组员: 填空题在仿真中,对于红外避障传感器来说,机器人的前、后、左、右四个方位分别对应着红外避障传感器的哪些变量?二、程序解读1、请说出Break模块在程序中的作用 。 2、左侧这段程序在仿真时,远处有一个障碍物逐渐靠近机器人前方,直到机器人能够探测到障碍物,请问:彩灯在这个过程中的状态是 当障碍物离开机器人后,彩灯的颜色为: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【第二课时PPT】第二章第六节 机器人走迷宫(第二课时).pptx 【第二课时】1第二章第六课 第二课时 条件循环程序编写.mp4 【第二课时】2第二章第六课 第二课时 总结及拓展.mp4 【第二课时实践报告单】第二章第六节 机器人走迷宫实践报告单.docx