资源简介 课件10张PPT。广东教育出版社《信息技术》初中一年级 下册第二章 智能机器人程序设计 利用机器人如何完成走迷宫任务?①②③向前走直行,左转90度再直行右转90 左 有墙向前走右转90°左转90°直行是否是否检测 左 侧是否有墙检测 前 侧是否有墙直行 前 有墙第二章第六节 机器人走迷宫第一课时——实践报告单第( )小组 组长: 组员: 一、选择题1.机器人可以利用以下哪个传感器去识别终点处的轨迹线( )A.红外避障传感器 B.磁敏传感器C.轨迹传感器 D.光感传感器2.机器人可以利用以下哪个传感器去识别障碍物( )A.声音传感器 B.触碰传感器C.亮度传感器 D. 红外避障传感器3.以下关于“左手定则”说法正确的是( )A.机器人通过左手摸着左边的墙壁,左手感知前方的障碍物B.机器人通过左手摸着右边的墙壁,左手感知前方的障碍物C.机器人通过左手摸着左边的墙壁,右手感知前方的障碍物D.机器人通过右手摸着右边的墙壁,左手感知前方的障碍物二、填空题利用左手定则完成下表:机器人遇到的情况机器人动作情况一:左边有墙,前边没墙 情况二:左边没墙 情况三:左边有墙,前边有墙三、本课小结在本节课中我所遇到的困难 解决方法 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【第一课时PPT】第二章第六节 机器人走迷宫(第一课时).pptx 【第一课时】1第二章第六节 机器人走迷宫导入.mp4 【第一课时】2第二章第六节 机器人走迷宫分析.mp4 【第一课时】3第二章第六节 机器人走迷宫程序编写.mp4 【第一课时】4第二章第六节 终点程序编写.mp4 【第一课时实践报告单】中学第二章第六节第一课时.docx