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第二课 连同世界的新航路
同步练习（解析版)
1．下图所示是某航海家的日记，据此可以推断这位航海家及其船队的航行（ ）
A．第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确
B．发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆”
C．发现了“风暴角”，后命名为“好望角”
D．打开了绕道非洲南端通往东方的航路
2．“虽然远航的目的是寻找黄金，但客观上却取得了地理上的重大发现，它不仅发现了美洲这块‘新大陆’，而且通过实地考察探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新具有重要意义。”上述材料突出反映了新航路开辟（ ）
A．把美洲纳入世界家庭 B．为欧洲发展积累了原始资本
C．有利于欧洲社会转型 D．有助于近代自然科学的兴起
3．“向海而兴，背海而衰；不能制海，必为海制。”下列能印证这一观点的史实有（??? ）
①张骞通西域??? ②新航路开辟
③雅克萨之战??? ④鸦片战争
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．历史学家吴于廑认为，近代世界由分散向整体发展，以1500年左右为世界近代史的开端。下列史实可以作为这种历史分期依据的是（ ???）
A．文艺复兴????????????????????????? B．新航路开辟????????????????????????? C．启蒙运动????????????????????????? D．法国大革命
5．法国与英国之间的海峡是(　　)
A．麦哲伦海峡 B．马六甲海峡
C．英吉利海峡 D．霍尔木兹海峡
6．历史推论离不开对史实的正确解读。下表中推论符合史实的是(　　)
选项
史实
结论
A
罗斯福新政
开创了国家干预经济的新模式
B
开辟新航路
整体世界最终形成
C
英国科学家牛顿提出万有引力定律
科学革命的开端
D
法国颁布《人权宣言》
法国共和政体最终确立
A．A B．B C．C D．D
7．下列说法能准确体现人类与海洋之间密切关系的是（）
①海洋为人类提供不可缺少的水产品
②海洋为人类提供渔盐之利
③人类是海洋的主宰，能随意利用海洋资源
④人类开辟海上交通航线促进了相互交流
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（ ）
A．西欧封建等级制度的形成 B．西欧城市的兴起
C．丕平献土 D．西罗马帝国的灭亡
9．柯桥区每年都有大批布匹运往全国乃至世界各地，这体现了区域间的(　　)
A．文化交流 B．信息交流 C．物产交流 D．技术交流
10．新航路开辟后，世界出现了右图所示现象。从下图中我们直接可以看出（ ）
A．欧洲资本主义迅速发展
B．世界各地的联系加强
C．人文主义思想开始诞生
D．地圆学说被充分证实
11．从世界范围来看，最先迈向现代化的是(　　)
A．西欧国家 B．东欧国家
C．北美国家 D．东亚国家
12．揭示历史事件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配,正确的是
A．文艺复兴运动——撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治
B．清朝前期有效捍卫主权，抗击外侵——奠定了今天中国疆域的基础
C．郑和下西洋——为世界市场的形成奠定了基础，世界开始走向整体
D．第一次鸦片战争的惨败――外国侵略势力开始深入到中国的长江下游地区
13．阅读材料，回答问题。
材料一　班加罗尔虽然只有500万人，但上交的个人所得税在印度的城市中名列第二，素有“科技之都”之称。班加罗尔云集了印度的许多名牌大学，这为班加罗尔的发展奠定了坚实的技术基础。
材料二　中关村位于北京，云集了清华大学、北京大学等十几所高等学府。
材料三　支持美国硅谷发展的一个必要条件，就是浓厚的学术氛围。
以上三则材料共同说明了什么道理？
14．阅读下列材料，回答问题。
（1）根据图1指出完成人类历史上第一次环球航行的路线（填数字），是哪位航海家主持 完成这一壮举的？
（2）结合图1说说新航路开辟以后对世界产生了怎样的积极影响？
（3）根据图2谈谈“三角贸易”对美洲和非洲带来的灾难。
（4）结合所学知识，分析图1和图2两大历史事件之间存在的内在联系。
15．（西方国家，快速发展）
阅读下列材料，回答下列问题：
材料一 ：
（1）图1所示事件发生时，当时中国处于哪个朝代？请评析图1 事件发生的意义。
材料二 1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注 (日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
（2）日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?这一事件对中国的发展产生了什么影响？
材料三　两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出发。
（3）依据材料三，指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
（4）通过对以上问题的解答，你获得了怎样的历史认识？
16．15-17世纪，在追逐金钱梦想的驱使下，欧洲人踏上寻梦之路。新航路的开辟， 打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围。请结合所学知识，共同参与寻密之旅。
（识别图片，展示成果）：
（1）请写出所空两张图片代表的历史人物。
（填一填）：
（2）知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种方法。请依据《新航路开辟示意图》中的信息，完成下面表格的未完成部分。
（选一选）：
（3）仔细观察《新航路开辟示意图》，选出哥伦布航线是 ；麦哲伦航线 是＿。（填序号）
17．15——17世纪，在追逐金钱梦想的驱使下，欧洲人踏上寻梦之路。新航路的开辟，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，拓展了人类的活动空间和范围。请结合所学知识，共同参与寻密之旅。
（识别图片，展示成果）：
（1）请写出所空两张图片代表的历史人物。
（填一填）：
（2）知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一种方法。请依据《新航路开辟示意图》中的信息，完成下面表格的未完成部分。
人物
时间
出发点
结果
梦想
迪亚士
1487年
葡萄牙
绕过好望角，进入印度洋
找到通往东方的新航路，实现黄金梦。
哥伦布
1492年
西班牙
①
②
1497年
葡萄牙
到达印度
麦哲伦
1519～1522年
西班牙
③
（选一选）：
（3）仔细观察《新航路开辟示意图》，选出哥伦布航线是 ；麦哲伦航线是 。（填序号）
参考答案
1．A
【解析】
根据材料“1520年”结婚所学知识可知1519-1522年，麦哲伦率领船队进行了环球航行，证明了地圆学说，故A正确。1492年，哥伦布率领船队到达古巴和海地，时间不符，故排除B项。1487年，迪亚士率领船队到达了“好望角”，故排除C项。1497年，达·伽马率领船队到达了印度，故排除D项。故选A。
2．D
【解析】
由材料“探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆形的”、“对科学的发展和人们宇宙观念的更新”可知，题干材料的主旨，即在强调新航路开辟对自然科学的作用，D符合题意。题干的主要强调新航路开辟对自然科学的作用，不是发现美洲新大陆，A不符合题意。材料没有涉及为欧洲发展积累了原始资本，B不符合题意。材料没有涉及有利于欧洲社会转型，C不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。
3．C
【解析】
依据题干“向海而兴，背海而衰；不能制海，必为海制。” 反映了重视海洋则能兴盛，不能控制海洋，则会被海洋控制。结合课本所学，新航路开辟是从15世纪到17世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义；伴随着新航路的开辟，世界连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展，同时也引发了殖民掠夺的狂潮； 因为中国没有强大的海军，1840年，英国舰队从海上入侵，封锁珠江口，进行挑衅，鸦片战争爆发。②④正确，C项符合题意；①张骞通西域和③雅克萨之战和海洋无关，ABD三项不合题意；故选择C。
4．B
【解析】
根据所学知识可知，新航路开辟发生在1500年前后，使世界由分散走向整体，所以B符合题意；文艺复兴运动发生在14-16世纪，启蒙运动发生在17-18世纪，都是资产阶级的思想解放运动，所以AC不符合题意；法国大革命发生在18世纪末，所以D不符合题意。故选B。
5．C
【解析】
本题主要考查世界主要海峡的位置。
麦哲伦海峡，位于南美洲大陆最南端，所以A错误；马六甲海峡位于东南亚苏门答腊岛和马来半岛之间，所以B错误；英吉利海峡，是分隔英国与欧洲大陆的法国、并连接大西洋与北海的海峡，所以C正确；霍尔木兹海峡是沟通波斯湾和阿拉伯海的通道，所以D错误。故选C
6．A
【解析】
根据所学可知，1933年，罗斯福新政开始，它开创了国家干预经济的新模式，故A符合题意。开辟新航路，整体世界开始形成；英国科学家牛顿提出万有引力定律，他是近代自然科学的奠基人之一；1789年，法国颁布《人权宣言》，表明了资产阶级的政治要求。故BCD均不符合题意。故选A。
7．B
【解析】
本题考查海洋的作用，海洋广阔的空间，海洋中渔业资源丰富，为人类提供不可缺少的水产品，①正确；海洋为人类提供渔盐之利，②正确；人类开辟海上交通航线促进了相互交流，④正确；人与资源应该和谐共存，因此开放时海洋资源时要做到可持续发展，③错误；故选B。
8．B
【解析】
结合所学知识可知，在中古欧洲社会发展过程中，西欧城市的兴起催生了市民阶级，因为市民正是在城市兴起的前提下才会产生，选项B符合题意；而选项A西欧的封建等级制度是阻碍资本主义发展的原因；选项C丕平献土缔造了教皇国，与资本主义无关；选项D东罗马帝国的灭亡，是1453年被奥斯曼帝国所灭，与资本主义无关，不符合题意；因此只有选项B符合题意，故选B。
9．C
【解析】
结合材料进行判断，柯桥区每年都有大批布匹运往全国乃至世界各地，属于物产资源跨区域间的流动，C正确；文化交流指的是发生于两个或者多个具有文化源差异显著的关系之间的交流。文化交流促进人们互通有无，增进文化发展与丰富；信息交流是指不同时间或不同空间上的认知主体(即人或由人组成的机构、组织等)之间相互交换共享信息的过程；技术交流是指进行技术的合作，探究等。因此ABD错误，故选C。
10．B
【解析】
依据题干的“直接可以看出”，图中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品传到旧世界”，“旧世界的小麦、柠檬、马、牛等物品传到新世界”表明世界各地的联系加强。故B符合题意；欧洲资本主义迅速发展、地圆学说被充分证实是新航路开辟的影响，在题干图中不能直接看出，故AD不符合题意；人文主义思想是文艺复兴的核心思想，与图中信息无关。故C不符合题意。故选B。
11．A
【解析】
根据所学知识可知，从世界范围来看，最先迈向现代化的是西欧国家，它们走的都是资本主义发展道路。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
12．B
【解析】
根据所学知识可知，清朝前期为了捍卫国家主权，抗击外来侵略进行了不懈的斗争，奠定了今天中国疆域的基础，故B主权。启蒙运动撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治，故排除A项。新航路的开辟，为世界市场的形成奠定了基础，世界开始走向整体，故排除C项。第二次鸦片战争的惨败使外国侵略势力开始深入到中国的长江下游地区，故排除D项。故选B。
13．示例：信息技术产业的发展需要大量的高、精、尖人才，而高等院校能够为信息技术产业的发展提供所需的人才，促进信息技术的发展，故信息技术产业多靠近高等院校。
【解析】
根据随着信息技术的发展，科学技术在社会发展中起着引领作用，进行分析解答。
信息技术产业的发展需要大量的高、精、尖人才，而高等院校能够为信息技术产业的发展提供所需的人才，促进信息技术的发展，故信息技术产业多靠近高等院校。
14．（1）麦哲仑船队，（4）。
（2）促进了欧洲资本主义的发展；使世界开始日益联结为一个整体。
（3）造成了美洲印第安人的灭绝，使非洲人口大量减少，造成了两地的落后。
（4）分析图1开辟后，图2中西方殖民主义发展，三角贸易两大泛滥。
【解析】
（1）根据所学和图片1可知，麦哲仑船队从1519——1522年，按照（4）的路线，完成人类历史上第一次环球航行的路线。
（2）根据所学和图片1可知，新航路开辟以后对世界产生的积极影响是，促进了欧洲资本主义的发展；使世界开始日益联结为一个整体。
（3）根据所学和图片2可知，“三角贸易”造成了美洲印第安人的灭绝，使非洲人口大量减少，造成了两地的落后。
（4）结合所学知识，分析图1开辟后，图2中西方殖民主义发展，三角贸易两大泛滥。
15．（1）明朝；意义：促进了资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系；为世界市场的形成奠定了基础，世界开始走向整体。
（2）事件：甲午中日战争。影响：中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前加剧；极大地刺激了革故鼎新，救亡图存等民族意识的觉醒。
（3）原因：农业文明发达；长期封建保守。
（4）面海而兴，背海而衰；主动走向海洋；高度重视海权等等（言之有理，答到其中一点即可）。闭关锁国导致落后，我们应坚持对外开放，与时俱进。
【解析】
（1）根据所学和材料一可知：这是欧洲新航路的开辟，当时中国是明朝；新航路的开辟，促进了资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系；为世界市场的形成奠定了基础，世界开始走向整体。
（2）根据所学和材料二“1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论……在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注……(日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报”可知：日本在甲午中日战争中打败中国。中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前加剧；极大地刺激了革故鼎新，救亡图存等民族意识的觉醒。
（3）根据所学和材料三“两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出发”可知：海军和海权意识在中国很难萌发的原因：农业文明发达；长期封建保守。
（4）此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如：面海而兴，背海而衰；主动走向海洋；高度重视海权等等（言之有理，答到其中一点即可）。闭关锁国导致落后，我们应坚持对外开放，与时俱进。
16．（1）依据所学可知是哥伦布和达伽马。
（2）依据哥伦布可知是发现美洲大陆。依据麦哲伦可知是环球航行。
（3）依据地图可知横渡大西洋的②是哥伦布，依据环球航行的可知①可知是麦哲伦。
【解析】
（1）依据所学可知是哥伦布和达伽马。
（2）依据哥伦布可知是发现美洲大陆。依据麦哲伦可知是环球航行。
（3）依据地图可知横渡大西洋的②是哥伦布，依据环球航行的可知①可知是麦哲伦。
17．（1）哥伦布 麦哲伦
（2）①到达美洲 ②达·伽马 ③完成环球航行
（3）④ ①
【解析】
（1）依据图片二的信息可知是哥伦布，依据图片四可知是麦哲伦。
（2）依据哥伦布可知①到达美洲； ②依据到达亚洲的可知是达·伽马；依据所学的麦哲伦可知③完成环球航行
（3）依据地图发现美洲大陆，横渡大西洋的是可知④哥伦布， 依据所学麦哲伦的环球航行可知①是麦哲伦的船队。

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