资源简介

一项推动大生产的发明

【学习目标】
1．知道关于蒸汽机的发展历史。
2．知道蒸汽机的运作原理。
3．理解蒸汽机的动力来源。
【学习重点】
了解蒸汽机的工作原理。
【学习难点】
掌握蒸汽机的发展历史。
【学习过程】
一、课前预习
1．阅读课本从希罗到纽可门部分，说出你对该部分内容的看法。
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2．结合自己的知识，说出你对蒸汽机发展的理解。
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二、新课学习
（一）从希罗到纽可门
1．首先，第一部分我们主要学习_______________，它的具体内容_______________。
2．谈一谈纽可门对蒸汽机所作贡献？
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3．希罗所发明的蒸汽机有何特点？
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（二）瓦特的贡献
1．接着，第二部分我们主要学习________________，它的具体内容是_______________。
2．谈谈瓦特对蒸汽机的发展做了哪些实质性贡献？
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3．瓦特的三大发明是？
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（三）蒸汽机中的能量转化和效率
1．然后，第三部分我们主要学习________________，它的具体内容是_______________。
2．蒸汽机运作时，其内部存在着怎样的能量转化？
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3．蒸汽机的能量消耗存在着怎样的占比？
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三、课堂小结
1．这节课我们主要学习了哪些物理概念？
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2．这节课我们主要学习了哪些物理的生活应用场景？都是如何解释的？
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四、随堂练习
1.金属制成的气缸中有雾状柴油和空气的混合物，有可能使气缸中柴油达到燃点的过程是（ ）
A.迅速向里推进活塞
B.缓慢向里推活塞
C.迅速向外拉活塞
D.缓慢向外拉活塞

2.第一类永动机违背了_____定律；第二类永动机违背了_____定律。

3.有一台四缸四冲程的内燃机，活塞的面积为，冲程是，在做功的冲程中，活塞所受的平均的压强为，求
(1)在做功的冲程中，燃气做的功是多少?
(2)若飞轮的转速为，这台内燃机的平均功率是多大?

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