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第五课第一框 让友谊之树常青精品学习讲义

【知识结构】

【自主预习】
知识点一：建立友谊
1.建立友谊，需要____。建立友谊，需要持续的____。
2. 有助于建立友谊的方法：____、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持____。
自测：开学第二天，放学时下起了大雨，同学们纷纷离校回家，赵震拿着雨伞出来时，看见同班的一个同学没有带雨具，在校门口急得直跺脚，赵震家离学校比较近，还没跟这个同学说过话，甚至连他的名字也不知道，这时，赵震应该（ ）
A.不要管他，因为不熟悉，也没有什么交往
B.不要管他，因为不知道他是否与自己同路
C.只当没有看见，自己快走
D.主动介绍自己，并邀请他一起回家拿雨具
知识点二：呵护友谊
3.“交友投分，切磨箴规。”友谊。杏一株慢慢生长的植物，需要____，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
4.呵护友谊，需要用心去____。呵护友谊，需要学会____。呵护友谊，要学会处理____。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的____。
5.我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人_____，对所有人_______。
自测：认识新同学以后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中，为此，我们应该（ ）
①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 ②珍视新友谊，积极主动地维护新友谊
③和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 ④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦
①②③ B.②③ C.①④ D.①②
答案：知识点一：
1. 开放自己 行动 2. 面带微笑 好奇心
自测：D
知识点二：
3. 精心养护 4. 关怀对方 尊重对方 冲突 伤害 5. 和睦相处 以诚相待。
自测：B

【问题梳理】
1．建立友谊
（1）建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。?
（2）建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
2．呵护友谊
（1）友谊，需要慢慢呵护。
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
（2）怎样呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。

【重难阐释】
如何建立真挚的友谊？
赣县两小伙背同学上学 坚持8年风雨无阻

中国江西网讯报道：赖业全不幸患有先天性骨骼发育不全，从小学五年级的开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学，感动了每一位在校师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送回寝室，去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。赖业全与小伙伴陈长忠、卓岩同是赣县石芫乡人，自从赖业全不能走路开始，两个小伙伴和其他同班同学就轮流背他上学。六、七年级时，赖业全因治病休学两年，耽误了学业，卓岩和另外一名同学就利用暑假帮助赖业全补习功课。赖业全自学能力很强，在同学和老师的帮助下，学习成绩很快就追上了其他同学，并且在学校名列前茅，其学校老师也经常背他上下课。中考时，他以优异的成绩考入赣县中学。开学第一天，赣县中学校长谢军背着赖业全进了教室，谢军称“背赖业全上学的‘传统’不能丢”，自此，该校师生都主动帮助他。高一下学期，学校文理分班，偏好理科的卓岩、陈长忠再次和赖业全成为同班同学，又被分到同一个宿舍，品学兼优的3个小伙伴都很高兴。从此，他们相互鼓励，更加勤奋努力。卓岩和陈长忠背同学赖业全上学早已成为习惯，在他们看来，这是一件很普通的事情，却让赖业全非常感动。在赖业全心里，他们就像自己的亲兄弟一样。
解析：图片内容是卓岩背着赖业全上教室。8年的风雨无阻路，结成了真挚的友谊。建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。

【名题赏析】
1．认识一个人并能够成为好朋友，需要以下条件（ ）
①彼此之间的真诚 ②天天买好东西给对方吃 ③心灵的沟通 ④对对方言听计从

A．②④ B．①③ C．②③ D．③④
【答案】 B
【解析】结合教材知识点，我们知道，建立友情需要我们彼此之间的真诚，对人要平等，尊重，要学会理解和宽容，而②天天买好东西给对方吃；④对对方言听计从——这两种说法是错误的，所以选择B。
2．同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。我们应该 （ ）
①决不让步，与对方一争高低 ②持宽容理解的态度，不斤斤计较
③在原则问题上体谅、忍让对方 ④换位思考，寻找解决问题的最佳方法

A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】D
【解析】本题考查对交友原则的认识。根据教材知识，在与朋友发生矛盾时，要学会宽容，但是宽容是讲究原则的，在原则问题上不能让步。所以排除①③，正确答案选D。
3．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（ ）

A．志同道合的基础上 B．不怕牺牲的基础上
C．真诚平等的基础上 D．互帮互谅的基础上
【答案】A
【解析】根据教材知识，真挚的友情应该建立在志同道合、真诚平等、互帮互谅的基础上的，B观点错误；材料中毛泽东提出的征友启事中是在寻求志同道合的朋友，C、D观点不合题意，所以本题选择A答案。

【达标训练】
1．野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能的关闭自己，在人与人的交往过程中，“含羞草”心里影响着很多人，要克服这种心里，应做到 （ ）
A.与所有人交往 B.计较个人得失
C.委曲求全 D.敞开心扉，积极交往
2．要敞开心扉，走出封闭的境地，就要（ ）
①认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉
②开放自我，积极地与同学进行交往
③把与同学交往放在第一位
④广泛交往，适当扩展自己的交往范围
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3．我们渴望友情，寻找朋友。封闭自己，会使我们（ ）
A．经验丰富 B．陷入孤立 C．性格开朗 D．心态开放
4．俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（ ）
A．同学之间根本就没有友谊
B．平时不需要友谊
C．好朋友被人打了要拔刀相助
D．真正的友谊能经受考验
5．“没有友情的人是可怜的孤独者，没有友情的社会是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是（ ）
A.只有经得起孤独才能尽享人间温情
B.友谊之树长青，人生才会绚丽多彩
C.世态炎凉，要学会面对现实
D.友谊是短暂的，人生是孤独的
6．明阳学习成绩非常好，各门功课成绩优秀，是班里的学习标兵。他的同桌小华基础较差，成绩不理想。老师希望明阳多帮助他。对此明阳应该（ ）
A．表面上答应，暗地里并不真正帮助小华
B．毫不犹豫地答应，尽自己所能帮助小华
C．坚决拒绝，因为这样会影响自己的学习
D．找个借口，向老师说明自己不能够帮助他
7．当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（ ）
①从此绝交 ②求大同，存小异 ③服从朋友，放弃自己 ④加强与朋友沟通，继续交往
A．①④ B．②④ C．②③④ D．①②③
8．“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说（ ）
①与朋友交往要真诚
②与朋友交往要热情
③交往要坚持立场和原则
④朋友之间要互谅互让
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③
9．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你及时的批评和帮助。”这段话启示我们（ ）
A．要慎交朋友，乐交诤友，不交损友
B．朋友多多益善，维持友谊无关原则
C．不必在意朋友之间的相互评价
D．积极与同学、朋友交往
10．《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（ ）
A．用热情去浇灌 B．用真诚去播种
C．用宽容去护理 D．用尊重去护理
11．你性格内向，不喜欢说笑，不爱与人交往，在学校你没有知心的朋友。而你的同桌却是一个热情开朗、善于与人交往的人，深得同学喜爱。你应该（ ）

A．以她为学习榜样，学习她的一言一行，一举一动
B．学习她的长处，克服自己的短处
C．讨厌她，认为她太爱出风头了
D．不理睬同桌，因为性格不合
12．下列与同学交往过程中的情景，你认同的是（ ）

A．小田不喜欢小明，不管他说什么，起身就走
B．探究课上，玲玲急于发表自己的意见，不耐烦地打断其他同学的发言
C．小兰主动帮助扭伤脚的小婷买午饭
D．小龙和小伟是好朋友，对小伟言听计从
13.观察下图漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画反映了什么问题？



（2）漫画中的问题有什么危害？




（3）为了解决漫画中的问题，请你提出几条建议。






14.与友同行，共享青春
材料：朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……
（1）最受欢迎的朋友的共同特征是什么？

（2）但交友也需要谨慎。你认为交友应注意哪些问题?






15.王华是个爱写日记的男孩子，经常会把自己的想法或遇到的问题写在自己的日记本中，他在日记中说，开学快两个星期了，但我还是很孤单，因为我不知道该怎么去认识那么多的新同学。可能是我比较内向，但我也想交几个好朋友，我该怎么办呢？在这个问题上，你有什么好的经验吗，不妨帮帮王华？








答案
1. D2. D3. B4. D5. B6. B7. B8. D 9. A10. B11.B12.C
13. （1）反映了一些人存在闭锁心理。
（2）危害：封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩；使自己陷入孤立，不能充分享受生活的快乐；限制个人发展，不利于自己的健康成长和以后事业的成功。
（3）方法：敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通；正确认识自己，主动开放自我，培养积极开放的心态；学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格。
14.（1）真诚、友好、善良、负责任。
（2）①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通。
③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
④我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
15.①以真诚换取友谊，要尊重朋友，要坦诚相见，要言而有信；②以热情培育友谊；③以宽容维护友谊；④以原则纯化友情。


















































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