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第四课第一框 和朋友在一起精品学习讲义

【知识结构】

【自主预习】
知识点一：我的朋友圈
1、____________，成为我们生命中越来越重要的部分。
2、随着年龄的增长，______扩大了，_____也扩大了，与朋友的_____更丰富了；有的朋友圈比以前要小了，但是交往更加_____，朋友关系更加_____。
3、了解并反思自己的交友现状，我们可以更好地觉察自己对友谊的_____，学会处理在与朋友交往的过程中遇到的_____。
自测：下图是小明画的自己的人际交往圈的变化图，尚未完成。圆心部分（即①处）应该填写（ ）
A.父母
B.朋友
C.“我”
D.老师
知识点二：友谊的力量
4、能结交到亲密的朋友是一种_____，而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的____。
5、“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”__________让我们得到成长。
自测：“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”。一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是（ ）
A.没有美酒就没有朋友
B.为朋友两肋插刀，义不容辞
C.人生贵相知，何用金与钱
D.结拜兄弟即为朋友
答案：知识点一：我的朋友圈
伙伴、同学、朋友 2. 交往范围 朋友圈 活动内容 深入 密切 3. 期待 问题
自测：C
知识点二：友谊的力量
4. 幸福 幸运 5. 友谊的力量
自测：C

【问题梳理】
1.正确认识“朋友圈”
（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）随着年龄的增长，有些人交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；有些人朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.如何对待友谊
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的观察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
3.正确认识友谊的力量
⑴朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。
⑵朋友，见证了我们一路走过的历程，我们需要真诚友善的朋友。
⑶与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【重难阐释】
友谊的力量表现在哪里？
李白和杜甫是我国历史上两位最伟大的诗人，他们在杜甫父亲杜闲的家里相识,两人不仅有诗歌的往来，而且共度过一段美好时光。李白与杜甫相会是在李白因触怒权贵放归山林时。杜甫在诗中描写当时的情形是：“余亦东蒙客，怜君如兄弟。醉眠秋共被，携手日同行”。两人可谓一见如故。李白当时已经是诗名远扬的大诗人了，而杜甫还默默无闻。性格孤傲的李白和杜甫应是很投缘的。后来两人各奔东西，但有诗互相寄赠。他们生活的时代是唐朝由全盛到逐步衰退的时期。坎坷的生涯和颠沛流离的生活，使他们有了共同的语言。天宝三年（公元744年）杜甫在洛阳。那年三月，李白离开朝廷，四月途经洛阳，两位诗人相见。尔后同往开封、商丘游历，次年他们又同游山东，赋诗作歌、亲同手足。
李、杜互相写的赠寄诗充满了真诚的情谊。杜甫在《与李十二白同寻范十隐居》中说：“余亦东蒙客，怜君如弟兄。醉眠秋共被，携手日同行。”他还写下了《赠李白》《春日忆李白》《冬日有怀李白》《天末怀李白》《梦李白》等诗，盼望着“何时一樽酒，重与细论文。”“三夜频梦君，情亲见君意。”杜甫时常挂念着李白的衣食住行，担心他被贬逐以后的安全：“江湖多风波，舟楫恐失坠。”“水深波浪阔，无使蛟龙得。”这些诗句对李白遭诬受害表示了极大的同情。
李白比杜甫年长十一岁，但对杜甫非常敬重。他曾写下《沙丘城下寄杜甫》一诗：“我来竟何事，高卧沙丘城。城边有古树，日夕连秋声。鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君若汶水，浩荡寄南征。”由于杜甫不在身边同游，“齐歌”引不起李白的感情，“鲁酒”也提不起酒兴，思友之情就象永不停息的汶河水。

解析：李白与杜甫的友情，可能是中国文化史上除俞伯牙和钟子期之外最被推崇的了，但他们的交往，也是那么短暂。相识已是太晚，作别又是匆忙，李白的送别诗是：“飞蓬各自远，且尽手中杯”，从此再也没有见面。多情的杜甫在这以后一直处于对李白的思念之中，不管流落何地都写出了刻骨铭心的诗句；李白应该也在思念吧，但他步履放达、交游广泛，杜甫的名字再也没有在他的诗中出现。这里好像出现了一种巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡为条件。即使李白不再思念，杜甫也作出了单方面的美好承担。李白对他无所求，他对李白也无所求。

【名题赏析】
例1、小亮是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小亮很苦恼。下列说法，你同意的是（ ）
①小亮积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我
②父母的担心没有必要，小亮已经长大了
③父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小亮应该谨慎择友
④外圈交往人际关系复杂，小亮只要和同学处好关系就行了
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
解析：本题旨在考查对待交往的态度。对于交往，我们要明确两点：一是交往对未成年人是必要的，我们应该积极交往；二是交往中的人际关系是复杂的，交往时要谨慎。总之，既不能因噎废食，亦不能饥不择食。
答案：A
例2、以下朋友圈信息，你认为值得转发的有（　　）
①“测测你还能活多久，特别准！”
②“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力…”
③“出大事了，上访村民猛砸政府大院，大快人心…”
④“花海盛景现荷泽，八方宾朋齐点赞！（航拍视频）…”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．由题干描述得知，以下朋友圈信息，值得转发的有，“八旬老人走失，朋友圈寻人爱心大接力…”体现了关爱他人，“花海盛景现荷泽，八方宾朋齐点赞！（航拍视频）…”体现了人间美景，所以②④是正确的选项，排除错误的观点①③，是社会的负能量．故选C．此题考查了友情的重要性，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．
答案：C
例3、一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这说明（ ? ?? ）?
A、友谊是我们保持心理健康的唯一重要条件
B、友谊有助于化解烦恼和忧愁
C、友谊能使我们思想进步得更快
D、友谊能使集体更有力量
解析：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。英国作家通过这么一个比喻，说明友谊能使我们交换思想，思想进步得更快。所以观点C符合题意。所以本题选择C。
答案：C
例4、“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了（ ）
A．友谊是一种亲密平等的关系
B．朋友见证和决定人们成长的历程
C．要真诚地和所有人交朋友
D．真挚友谊对生命成长有重要意义
解析：题干中的话说明友谊使我们分享快乐，共同面对困难。友谊能使人进步，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，真挚友谊对生命成长有重要意义，所以选项D符合题意；选项A与题干名言不符；选项B错误，朋友见证了但并不决定人们成长的历程；选项C说法错误，不能和所有人交朋友，要坚持交友的原则。故选D。
答案：D

【达标训练】
1、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（ ）
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展
②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了由内圈向外圈发展，越快越好
④说明了人们都会交往
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2、交往越广泛越有利于我们拓宽视野，下列同学扩大交往圈的做法正确的是（ ）
①小明积极参加环保宣传的公益活动
②小丽报名参加了暑假兴趣班
③小华通过网络认识了一位英国同龄人，互相学习对方的语言
④小叶认识了几名社会青年，常常在一起称兄道弟，吃喝玩乐
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
《滨州日报》报道：19岁的某大学学生晓红（化名）的情绪极为低落，对自己的生活现状更是痛苦不已。她说，自己没有一个知心的朋友。即便交了朋友，过后不久，也会很快离她而去。在自己最痛苦、极度渴望找人倾诉时，身边竟没有一个朋友愿意相伴……据此回答3-4题：
3、晓红当前的状况说明（ ）
①晓红的交往方式可能有问题
②晓红希望找到知心朋友
③她和所有人都不可能成为朋友
④应该深刻反思，找到交不到朋友的原因
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4、对此，你想对她说（ ）
A.把学业搞好就行了，交不交往无所谓
B.要敞开心扉，积极交往，让交往充实她的生活世界
C.人际交往是非常重要的，要和所有遇到的人交朋友
D.这是正常现象，不必在意，等以后走向社会就好了
5、为弄几个零花钱上网玩游戏，江西四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手，采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物，作案多起。据办案人员介绍，实施抢劫作案的四名成员都是未成年人，其中邓某初中未毕业便辍学，经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起游玩。这告诉我们（ ）
A.我们应该结交对我们有用的人做朋友
B.朋友能够帮我们解决困难，战胜挫折
C.结交朋友要有所图，有所回报
D.与朋友交往要慎重，多交益友
6、《筛选友情》中说：友情像一把伞，晴天能遮蔽火热的太阳，幻化出最美好的情感；友情是童年的一壶酒、一餐饭、一个故事或者一页书的共鸣；友情是不经意的回眸、偶然相聚、打开尘封已久的记忆；友情是水中悠闲的小舟或者树枝上跳跃的鸟儿发出的鸣叫；友情是伸出的一只手、坚实的肩膀抑或一句温暖的话；友情是隔着一个朋友的打探。这段话说明（ ）
A.友情只是一部分人的需要，孤独的人不需要友情
B.友情是生活中不可缺少的，没有友情的人会死掉
C.友情是我们健康成长不可缺少的精神营养，人生离不开友情
D.友情只有青少年需要
7、雯雯的父母离婚了，雯雯失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。同学们了解后主动接近她，在生活上关心帮助她，同学们的友情使雯雯从郁闷消沉的阴影中走出，学习成绩不断提高。这一事例说明（ ）
①友情能使人感受生活的温暖
②友情有助于排解烦恼和忧愁
③友情一定能使人提高成绩
④友情能使人增长智慧、取得进步
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
8、“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是（ ）
A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养
B.友情能给我们温暖和力量
C.友情能让我们获得幸福和欢乐
D.友情没有好坏之分
9、“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ）
A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术
B.朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让
C.朋友带给我们温暖、支持和力量
D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享
10、“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们要（ ）
①不交朋友 ②不交损友 ③慎交朋友 ④乐交诤友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越大”这句话形象地告诉我们（ ）
A．人的一生可以不与任何人交往
B．人的一生会有许许多多、形形色色的朋友
C．树和人一样都有朋友
D．随着年龄的不断增长及环境的变迁，每个人的人际圈都会不断扩大
12、友谊是历代诗人吟咏的重要内容。下列诗句中反映了益友之间真挚友谊的是（ ）
A、莫愁前路无知己，天下谁人不识君
B、白日依山尽，黄河入海流
C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D、明月松间照，清泉石上流
13、有一位女生因两位要好的朋友发生了矛盾，她夹在中间十分为难，与甲交往怕乙不高兴，与乙交往又怕甲不理解，最后干脆与这两位朋友都不再交往，可内心又十分孤独．寂寞，想恢复与朋友的关系又不知该怎样去做。此外，她感到朋友越来越少，而怀疑世上没有真正的友谊，也交不到真正的朋友，甚至想离世隐居。
（1）她想离世隐居的想法对吗？为什么？



（2）你能帮忙出出主意，帮她改变目前的困境吗？




14、这是一段剪辑的QQ聊天记录：
边城浪子：你好，可以交个朋友吗？ 晕倒的云：YES!你是？
边城浪子：我是你远隔天涯的知心朋友！愿意为你分享你的忧愁和快乐！
晕倒的云：我这一段时间好衰啊！成绩退步了，老师找我谈话，爸爸对我更是凶神恶煞一般。
边城浪子：有没有想到走出去，外面的世界真的很精彩，机会也多，你这聪明的人只要走出去一定会有光明的前途的，我在社会上已经工作了一段时间，或许能帮助你！
一周之后网名为“晕倒的云”的学生从他所在的某中学彻底消失了......
根据上述材料，请回答：
（1）材料中网名为“晕倒的云”的学生是通过什么方式扩大了自己的交往范围？我们通过这种方式交友应注意什么问题？你还知道哪些方式扩大交往范围？





（2）我们知道交往对我们是有好处的，你认为交往有哪些好处？




15、实验中学七年级(6)班在老师的组织下，举办了一次以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。假如你也是该班学生，现在请你参与进来并完成如下任务：
活动一 小鬼当家
请你主持“你说我猜”活动。游戏规则是好朋友相互配合，一人用自己的语言或动作描述出屏幕(黑板)上出现的词语，另一人就从他的语言或动作中猜出这个词，描述词语的人不能说出词语里的字，能在一分钟之内猜出6个词，就算过关。
（1）请说说设计这个活动的意义是什么。
活动二 友谊名言大比拼



（2）请你收集有关友谊的名言并代表你们小组发言。
活动三 真情互动
交朋友，建立友谊，要有自己的选择，要经过自己认真的思考。交朋友、建立友谊也需要自己的主动，我们应首先伸出自己真诚热情的手。



（3）请说说你认为应该与哪些人交朋友。




（4）请向你认为能成为你好朋友的同学送上自己亲手制作的友谊卡，并写上一句祝福的话。




答案
1.A2.D3.B4.B5. D6.C7.B8.D9.C10.D11.D12.A
13.（1）不对。因为：人离不开交往。在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须于他人交往。交往在人生的每个阶段都是必要的。通过交往，我们可以摆脱孤寂，保持心情的愉悦。通过交往，可以结识新朋友，在交往中不断完善自我。通过交往，激励我们去克服困难，战胜挫折。
（2）她应该敞开心扉，积极交往；多参加公益活动或社会活动或通过互联网扩大交往范围
14.（1）互联网,我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。参加公益活动或社会活动。
（2）通过交往我们能够实现心灵的沟通，保持心情愉快；通过交往可以认识许多新朋友，在交往中不断完善自我；学习、工作和生活中，遇到困难，遭受挫折，朋友激励我们去克服困难，战胜挫折。
15. （1）增进同学们对好朋友的了解程度；和好朋友一起合作比赛，考验默契程度，同时在欢乐中增进友谊。
（2）①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
②真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。——高尔基
③世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
——爱因斯坦
（3）①要与那些品德高尚、积极进取的同学交朋友，拒绝那些对自己的思想和行为产生不良影响的朋友。
②要与能够直言不讳地指出自己的错误、敢于批评与自我批评的人交朋友，拒绝那些以自我为中心和遇事“你好，我好，大家好”的“老好人”。
（4）如“祝你我的友情永不褪色”。

















































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