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综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________

一、单选题
1．下列历史事件的先后顺序排列正确的是（??? ）

①郑和下西洋?????? ??②郑成功收复台湾
③澳门被占?????????? ④雅克萨之战
A.?①②③④???????????????????????????B.?④③②①???????????????????????????C.?①③②④???????????????????????????D.?①②④③
2．有学者认为“世界海洋第一人”，不是哥伦布、麦哲伦，而是中国古代航海家郑和。郑和下西洋的目的与西欧国家开辟新航路不同的是(??? )


A.?促进资本主义发展??????????????????????????????????????????????B.?进行环球航行
C.?进行殖民掠夺????? ???????????????????????????????????????????????D.?扩大政治影响，加强同海外各国的联系
3．新航路开辟后，世界贸易的路线与传统商道相比有何变化（　　）

①欧洲贸易重心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸　②跨大西洋贸易活跃
③欧洲贸易重心从大西洋沿岸转移到地中海沿岸　④玉米、马铃薯从亚洲传入美洲?
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?③④
4．你觉得以下选项中最有资格当选“古代世界文化交流使者”的是（?? ?）

A.?古埃及人???????????????????????????B.?古希腊人???????????????????????????C.?中国人???????????????????????????D.?古阿拉伯人
5．新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中，没有到达印度洋的航海家有（　　）

①达·伽马　②哥伦布　③迪亚士　④麦哲伦
A.?①②????????????????????????????????????B.?②③????????????????????????????????????C.?①④????????????????????????????????????D.?①②③
6．“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是(　　)?

A.?达·伽马到达印度?????????????????????????????????????????????????B.?迪亚士发现“好望角”
C.?哥伦布发现美洲??????????????????????????????????????????????????D.?麦哲伦环球航行
7．新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中，没有到达印度洋的航海家有(??? )

①达·伽马??? ②哥伦布??? ③迪亚士

A.?①②????????????????????????????????????B.?②③???????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?①②③
8．下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来的是(??? )


A.?郑和????????????????????????????????B.?戚继光?????????????????????????????????C.?李时珍 ?????????????????????????????????D.?宋应星
9．“西班牙向西走”简明扼要地概括了新航路开辟过程中，西班牙王室支持下的航海家的路线。在西班牙王室支持下“向西走”的航海家有(　　)

?①达·伽马?②哥伦布?③迪亚士?④麦哲伦??
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
10．在欧洲某个时期，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是(　　)


A.?文艺复兴?????????????????????????B.?新航路开辟??????????????????????????C.?启蒙运动?????????????????????????D.?郑和下西洋
11．“三保下西洋费钱银数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益！”这一原因导致的结果是(??? )

A.?郑和扩大了海外贸易??????????????????????????????????????????????B.?政府加大对远洋航行的资金投入??????????????????????????????????????????????C.?郑和远洋航行的结束??????????????????????????????????????????????D.?政府从民间征兵和掠夺财宝
12．哥伦布在航海日志中写道：? “在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花，我认为不用带回西班牙，只要在这里就可以卖得很好，比如卖到（蒙古）大汗的那些大城市里。”从他的叙述中，你能够得到的结论是(　　)


A.?东西方贸易日渐频繁???????????????????????????????????????????B.?资本主义制度形成
C.?哥伦布追逐商业利润???????????????????????????????????????????D.?当地人用黄金做饰品
13．郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是(??? )

A.?加速了美洲的开发??????B.?加强了各地间的联系??????C.?促成了新的民族产生??????D.?扩大了中国的影响
14．比较是学习历史的一种方法。下列比较的内容正确的有（??? ）
①华盛顿和孙中山领导的革命都推翻了封建君主专制，建立了民主共和制
②1952年底完成的土地革命和1978年实行的家庭联产承包责任制都促进了农业生产的发展
③日本的明治维新和中国的洋务运动都开启了本国的近代化航船
④哥伦布和郑和都为地区之间的经济、文化交流做出了重要贡献
A.?①②????????????????????????????????B.?①③????????????????????????????????C.?②③????????????????????????????????D.?③④
15．最早开辟新航路的国家是(??? )


A.?西班牙、葡萄牙????????????????B.?意大利、葡萄牙?????????????C.?荷兰、葡萄牙????????????????D.?西班牙、意大利
16．下列关于郑和下西洋的叙述，不正确的是(??? )


A.?出海人数多????????B.?船只数量多????????C.?目的是扩大海外贸易????????D.?最远到达非洲东海岸和红海沿岸
17．中华文明和世界文明是相互影响的。下列说法符合史实的是（??? ）

①玄奘西行促进了唐朝与西域的经济文化交流
②鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本
③马可·波罗来华引起了欧洲人对中华文化的兴趣
④郑和下西洋促进了中国与亚非的经济文化交流
A.?①②③??????????????????????????????????B.?②③④??????????????????????????????????C.?①②??????????????????????????????????D.?③④
18．读图，比较甲、乙两次远洋航海，下列说法正确的是（　　）

?

A.?航海时间相差了一个多世纪????????????????????????????????B.?乙的航海规模大于甲的规模
C.?都促进了不同区域文明交流????????????????????????????????D.?都促使世界市场的形成
19．“继张班立功异域，开哥麦探险先河。”这副对联主要称颂的应该是(??? )
A.?张骞出使西域??????????B.?哥伦布“发现”美洲大陆????????C.?郑和下西洋????????????D.?麦哲伦首次环球航行
20．?15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比，不同点是(??? )


A.?得到统治者支持??????????????????????????????????????????????????B.?使用指南针辨别方向
C.?促进资本主义发展??????????????????????????????????????????????D.?加强了与海外诸国的联系
二、材料分析题
21．阅读下列材料：材料一：马克思说：“火药、罗盘针、印刷术--这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”
材料二：“我国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；我国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”
请回答：
（1）中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？
（2）中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？
（3）三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运，谈谈你对科技发明的看法。
（4）在实现中华民族伟大复兴的道路上中国又给世界带来了新的四大发明，极大的提影响力和方便了人民的生活。这给了我们什么启示？
22．阅读材料，回答问题
材料一：《新唐书·日本传》记载：咸亨元年（670年），倭国谴使入唐，此时倭国已"稍习夏言（汉语），恶倭名，更号日本"。
材料二：亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海......出海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识、于古代世界各地也许是更为重要的。
材料三 2001年2月27日。阿富汗首都喀布尔传出一条令全世界震惊的消息：阿富汗内战期间，塔利班（信奉伊斯兰教）最高领袖下令摧毁全国所有的佛像，包括世界闻名的具有2000年历史的世界最高的石雕立式佛像--巴米扬大佛
请回答：
（1）结合所学的知识回答日本历史上学习中国隋唐的一次最重要的改革的名称是什么？这次改革使日本的社会性质发生什么变化？
（2）根据以上材料，请你归纳出东西方古代文明交流方式有哪两种？
（3）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。
（4）"以史为鉴，面向未来"，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。





参考答案


一、单选题

1．C
解析：【答案】 C
【考点】统一多民族国家的巩固与发展，香港和澳门回归，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查的是重大历史事件的有关知识。根据所学知识可知，郑和下西洋发生于1405年—1433年；郑成功在1662年收复台湾；澳门于1553年开始被占；康熙帝于1685～1687年组织了两次雅克萨之战，所以C符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对重大历史事件的识记。
2．D
解析：【答案】 D
【考点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考察郑和下西洋与新航路开辟的不同点。新航路开辟主要是经济动机，故AC说的都是新航路开辟的目的。B首次环球航行是欧洲人麦哲伦，它也不是郑和下西洋的目的，也可排查。郑和下西洋的目的是为宣扬明朝国威，扩大明朝的政治影响力，加强同海外各国的联系，故答案是D。
【点评】知道郑和下西洋与新航路开辟的不同点。
3．A
解析：【答案】 A
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题主要考察新航路开辟相关知识。新航路开辟后欧洲贸易重心转移到大西洋沿岸，使得大西洋沿岸贸易活动活跃。故①②符合题意，正确答案是A。
【点评】主要考查学生对新航路开辟的影响的理解。
4．D
解析：【答案】 D
【考点】东西方文化交流的使者
【解析】【分析】本题考查的是东西方文化交流的有关知识。根据所学知识可知，古阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，架起了东西方文明交流的桥梁，被誉为“古代世界文化交流使者”。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对东西方文化交流的了解。
5．B
解析：【答案】 B
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】主要考查学生对新航路开辟的路线和航海家的识记。考查学生清晰说出四条航线经过的海域，符合课标要求描述开辟新航路的路线图。哥伦布到了美洲，迪亚士到达了好望角，这两人没有到达印度，故正确答案是B。
【点评】掌握新航路开辟的的具体情况。
6．C
解析：【答案】 C
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考查哥伦布航海的相关知识。题干中“古巴、海地”都位于美洲。印度位于亚洲，达·伽马要穿过大西洋和印度洋才能到达，不符合题意；“好望角”位于非洲，不符合题意；麦哲伦环球航行是穿过了大西洋、太平洋、印度洋和大西洋，不符合题意。故答案是C。
【点评】知道哥伦布航海的相关知识。
7．B
解析：【答案】 B
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查的是新航路开辟过程中航海家的航海路线和目的地，在新航路开辟过程中，主要的航海家最终达到的目的地都不同。迪亚士最远到达的是非洲南端的好望角、哥伦布横渡的是大西洋，到达北美洲，二者没有到达印度洋。故选B。
【点评】了解新航路开辟过程中航海家的航海路线和目的地，结合新航路开辟的地图，学会四位航海家经过的路线图，考察学生的识图能力。
8．A
解析：【答案】 A
【考点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考察郑和下西洋的相关知识。戚继光是明末抗倭英雄，排除B；李时珍是晚明编成《本草纲目》的医学家，排除C；宋应星是晚明编成《天工开物》的科学家，排除D。郑和是明朝的航海家，他七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来。正确的是A。
【点评】知道郑和下西洋的相关知识。
9．C
解析：【答案】 C
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题主要考查新航路开辟的相关知识。在西班牙王室支持下的两位航海家是哥伦布与麦哲伦，他们从西班牙出发向西走，开辟新航路。故答案选C。
【点评】知道新航路开辟的过程，知道新航路开辟的路线及航行的方向。
10．B
解析：【答案】 B
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查了对新航路开辟考点的掌握。从欧洲、游记、水手、海外探险这些词语中，可以判断出与航海有关，排除A、C。而郑和下西洋是中国人的远航，不符合欧洲。因此，本题的正确答案是B。
【点评】要求学生掌握新航路开辟的影响。
11．C
解析：【答案】 C
【考点】东西方文化交流的使者，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考查郑和下西洋没有持续下去的原因。材料中可知，郑和下西洋花费巨大，劳民伤财，对国家无益，难以持续下去，最终导致郑和远洋航行结束。故选C。
【点评】了解郑和下西洋没有持续下去的原因。
12．C
解析：【答案】 C
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查了对新航路开辟考点的理解。从黄金、宝石、珍珠、棉花、卖的很好、买到大汗的那些大城市里可以看出跟了不航海的动力是为了获取商业利益，为新兴的指出阶级开辟新的活动空间。因此，本题的正确答案是C。
【点评】要求学生理解新航路开辟的原因。
13．B
解析：【答案】 B
【考点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查的是郑和下西洋和新航路开辟的有关知识。加速美洲的开发、促成了新的民族产生都是新航路开辟的作用，与郑和下西洋无关；扩大了中国的影响是郑和下西洋的作用，与新航路开辟无关；加强了各地间的联系则是郑和下西洋和新航路开辟的共同作用。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对郑和下西洋和新航路开辟作用的理解。
14．D
解析：【答案】D
【考点】辛亥革命，资本主义的扩张，土地改革，美国的诞生，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查的是重大史实的有关知识。根据所学知识可知，华盛顿领导的美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，所以①表述粗我；1952年底完成的土地改革和1978年实行的家庭联产承包责任制都促进了农业生产的发展，所以②不符合题意。故选D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对重大史实的识记。
15．A
解析：【答案】 A
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查学生对新航路概况的了解。1487年，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端；1497—1498年，葡萄牙人达·伽马率船队到达印度；1492年，哥伦布在西班牙王室支持下航海发现美洲新大陆；1519—1522年，麦哲伦及其船队在西班牙王室支持下进行环球航行。由此可见，欧洲最早开辟新航路的两个国家是西班牙和葡萄牙。答案A是正确。
【点评】本题考查的是欧洲最早开辟新航路的两个国家，区别航海家的时间、航海路线和目的地。
16．C
解析：【答案】 C
【考点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考察郑和下西洋的相关知识。郑和受到明成祖的派遣，先后七次下西洋，主要目的是宣扬国威，加强与海外诸国的联系。主要目的是政治动机，不是经济动机，故答案是C。
【点评】知道郑和下西洋的相关知识。
17．D
解析：【答案】 D
【考点】唐代的科技文化与时代风尚，新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查的是中华文明和世界文明联系的有关知识。根据所学知识可知，玄奘西行促进了唐朝与古代印度的经济文化交流，所以①错误；鉴真东渡将唐朝的佛教、医学等传到日本，所以②错误。故选择D。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中华文明和世界文明联系的了解。
18．C
解析：【答案】 C
【考点】新航路开辟，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题主要考查学生对哥伦布航海与郑和下西洋的对比认识。图中甲路线是郑和下西洋，乙路线是哥伦布航海路线。郑和下西洋比新航路的开辟早半个多世纪，故A排除；甲的航海规模远远大于乙的规模，B排除；新航路的开辟促进了世界市场的形成，D排除。但是哥伦布航海和郑和下西洋都促进了不同区域文明的交流。故正确答案是C。
【点评】知道哥伦布航海与郑和下西洋的异同点。
19．C
解析：【答案】C
【考点】东西方文化交流的使者，郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】本题考查了郑和下西洋考点的掌握。对联中的张是指张骞，班是指班超，哥是指哥伦布，麦是指麦哲伦。该对联歌颂的人事是在这些人之间的时间。1405-1433年，郑和七下西洋，早于欧洲新航路的开辟。因此，本题的正确答案C。
【点评】要求学生掌握郑和下西洋的时间。
20．C
解析：【答案】 C
【考点】郑和下西洋与哥伦布航海的比较
【解析】【分析】此题考察新航路的开辟和郑和下西洋的对比。新航路的开辟的主要是经济动机，是寻找黄金，为资本主义发展积累原始的资本；而郑和下西洋主要是政治动因，是为宣扬明朝的国威，加强与海外诸国的联系。因此郑和下西洋不会有促进资本主义发展的影响。新航路开辟得到了葡萄牙和西班牙国王的支持，郑和下西洋得到了明成祖的支持，都使用了指南针，都加强了与海外诸国的联系。故ABD是两者的共同点，答案选择C。
【点评】
二、材料分析题

21．【答案】（1）丝绸之路；阿拉伯人．
（2）文艺复兴；新航路开辟．
（3）一方面，科技的发展推动了人类的进步和发展；另一方面，如果对科技发展的利用不当，有时又会产生消极的影响等．
（4）中国高铁、网购、支付宝、共享单车。启示：我们应实施科教兴国战略，重视科技创新和教育创新，努力建设创新型国家。
【考点】东西方文化交流的使者，新航路开辟，人的发现
【解析】【分析】（1）本题考查的是东西方文化交流的有关知识。根据所学知识可知，中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过丝绸之路通过阿拉伯人传到欧洲的。
（2）本题考查的是文艺复兴运动和新航路开辟的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，材料一中提到的“印刷术变成科学复兴的手段”，指的是印刷术在欧洲改变了只有教士才能读书和受高等教育的状况，便利了文化的传播，为文艺复兴的出现了奠定了基础。“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”指的是指南针对西欧的影响，指南针传到欧洲航海家的手里，成就了新航路开辟的史实，使他们发现了美洲和实现了环球航行，为西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基础。
（3）本题考查的是对材料的分析理解能力。本题为开放性试题，学生回答合理即可，如：一方面，科技的发展推动了人类的进步和发展；另一方面，如果对科技发展的利用不当，有时又会产生消极的影响等。
（4）本题考查的是中国新四大发明和对材料的分析理解能力。根据所学知识可知，中国给世界带来的新四大发明是指中国高铁、网购、支付宝、共享单车。这告诉我们应实施科教兴国战略，重视科技创新和教育创新，努力建设创新型国家。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对东西方文化交流、文艺复兴运动、新航路开辟、中国新四大发明的识记，对材料的分析理解能力。
22．无

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