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小学生消防安全班会课教案
教学目标：?
1、知道11月9日是全国消防日。?
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。?
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的标示。?
教学重难点：
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。?
教学过程：?
一、?出示火灾图片，师问如果你在火灾现场你会怎么做？学生进行思考讨论。?????
根据图片提出两个假设：?
1、?如果三楼着火了，你正好在四楼，你会怎么办？你是不是突然发现着火了，
走这边楼梯下不去，走那边楼梯也下不去，为了活命我直接从四楼跳下去。可不可以，同学们？（学生自由讨论）?
2、?如果三楼着火了，你正好在楼下，你会怎么办？你是不是抱着看好戏的态度，
看好戏？（学生自由讨论）?
遇到火灾该怎么办?？?
1.报警??
（1）任何人发现火灾时，应当立即报警，无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。??
（2）拨打火警电话“119”。??
（3）迅速准确地讲清详细地址、起火部位，起火物质，火势大小。??
（4）在报警后，还应接应和引导消防车迅速到达火场。?
2.救火?
消防栓使用方法?
打开消防栓箱.?
延伸水带.?
转开止水阀。?
干粉灭火器使用方法?
将安全销拉开。?
（2）将皮管朝向火点。?
（3）用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。?
（4）熄灭后并以水冷却除烟。?
3.逃生??
（1）井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。?
（2）弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。?
（3）冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。?
（4）楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。?
（5）身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。?
三、为什么会发生火灾？?
说说身边发生的火灾给我们带来的危害，配以图片更加生动。?
四、如何预防火灾发生???
1?、明火：如生活用的炉火、灯火，打火机的火、烟头火、蜡烛火、烧红的电炉丝等；?
2?、电火花：如电器开关、电插座、电动机等电气设备产生的电火花；?
3?、加热自然起火，如蚊帐、纸张靠近灯泡起火，电气设备接触不良、超负荷或发生短路引起线路发热起火；易燃物质在火炉附近被加热起火；?
4?、人为因素造成失火，如私接电线，宿舍停电后点蜡烛等易造成火灾事故。?
四、火灾有些什么危害???
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。??
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。?
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。?
4、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。?
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。?
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。?
7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。?
8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。?
五、师生交流的过程中应注意以下几点：?
1、学生交流怎样打火警电话?？报警时一般应注意以下几点：??
（1）火警电话号码“119”要记清?
（2）听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。?
（3）要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。??
（4）当消防队讲“消防车去了”时?，就可将电话挂断。??
2、小学生怎样防止火灾发生??
（1）学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。?
（2）观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。?
(3)灭火器使用的正确方法。?
3、火灾注意情况?
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？?
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？?
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？?
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？?
（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。?
（6）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。?
（7）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。?
六、小结：?
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）?
总结：同学们，今天这次消防课，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美好的生活和环境。时刻提醒自己注意消防安全，做个大家敬佩的“安全小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!??
四、课外延伸：?
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

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