资源简介

(共26张PPT)
学科学知识
探信息世界
感受器
传入神经
大脑
(神经中枢)
传出神经
效应器
信息
(外界事物)
声波
耳蜗内的听觉感受器
听神经
大脑
1.人类在交流信息时一般要经历哪几个环节
2.获取信息的方法有哪些？
3.信息处理的方法有哪些？
4.信息传递的方法有哪些？
图中的是个标准圆圈吗？
错觉
眼见未必为实
本公司为回报社会,进行了手机号码抽奖活动,电脑自动抽奖,你获得了三等奖,奖金5000元,详情请至电13602345270.你说我该打这个手机吗
我们对所获取的信息有必要进行分析和研究，才能得出正确的结论。
射电望远镜
电子
显微镜
你可知当时的月食情景是通过什么传送到我们这里？
二、电磁波
电磁波家族里有哪些成员、在现代社会中有哪些作用？
思考
无线电波
微波
红外线
可见光
紫外线
X射线
γ射线
1、电磁波
2、电磁波的应用
通讯：手机
传送信息：电视、广播
加热：微波炉
医学：x射线、γ射线
光也是一种电磁波
二、电磁波
　　飞机在起飞和降落时，不允许乘客使用手机，这是为什么？
学科学知识
探信息世界
学以致用
网络作为一个信息量非常大的载体，学生可以通过它了解外面更广阔的天地，掌握更多的信息，学到许多书本里学不到的知识。但也发现了学生上网的诸多弊端，如上瘾问题、不健康网站问题、荒废学业问题等。那么，中学生上网到底是利大还是弊大呢？
谢谢各位同学！
　　在规定的时间内写出你所知道的获取信息、传递信息、处理信息的方式，(包括古代的、现代的)。

展开更多......

收起↑