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临湘七中平等课堂八年级生物下册第八单元备课组学案


第一章 第一节 传染病及其预防
【学习目标】
1.举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。
2.说出传染病的预防措施。
3.归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施。（重难点）
【自学指导】阅读P72-76完成自学检测。
【自学检测】
一、传染病
1.概念：传染病是指由 引起的，能够在 之间或 之间传播的疾病。
如：新冠肺炎、肺结核、蛔虫病等 传染病，贫血、近视、糖尿病等 传染病。
病原体包括 、 、 、真菌等。如：新型冠状病毒是病原体。
2、特点：具有传染性、流行性
传染病流行的基本环节
1、传染病流行必须同时具备的三个基本环节是　　　　　、　　　　　和　　　　　。
①传染源：是指能够散播病原体的　　 或　　 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 。（包括患者和携带者。）
（区分“传染源和病原体”：病原体是引起疾病的细菌、病毒、寄生虫 、真菌、等生物，例如 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)：肺结核患者是　 、而结核杆菌是　　 。
②传播途径：是指病原体离开 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)　 到达　　　　　 所经过的途径，
注：传播途径有：空气、飞沫，饮食，接触，体液（唾液、血液、精液、乳汁），
生物媒介（如蚊子）传播等。
（区分病原体、传染源、传播途径：例：甲肝病毒是________，蛔虫是　　 　　 ，患甲肝的病人或携带者是___________，蚊子是　　　 　 ）
③易感人群：是对某种传染病缺乏　　 　　　而容易被感染的人群。
三、传染病的预防措施
1、传染病的预防措施：控制 、切断 和保护 。
①控制传染源（早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗、早处理。如：扑杀深埋禽流感鸡只、隔离新冠肺炎患者、治疗病人打针吃药等。）
②切断传播途径（戴口罩、通风、清洁消毒、消灭媒介、勤洗手讲究卫生、封锁道路等）
③保护易感人群（锻炼身体、注射疫苗）。
例：(1)接种流感疫苗属于　　　 ，⑵清洁消毒教室属于　　 ，
⑶隔离发烧学生属于　　　 ,（4）灭蚊、防蚊属于________ _ 。
预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到 和 相结合。如：麻疹和脊髓灰质炎以预防接种保护 为重点。
预防新冠肺炎以 和 为重点。
【合作探究】
1.小组讨论分析，假设我们班级一名同学患下列疾病，对应的表格内应该如何填写
疾病 病原体 传染源 传播途径 易感人群
流感
肝炎
2.阅读教材P73资料分析，完成教材P74讨论题目
【堂堂清】
一、选择题
新冠肺炎的病原体是一种新型冠状病毒，有关这种病毒的认识错误的是（ ）
A.可以自由生活 B.没有细胞结构 C.是一种动物病毒 D.比细菌小很多
在2020年春节新冠肺炎疫情严峻时期，以下做法正确的是（ ）
A.囤积很多口罩，高价卖出赚大钱 B.召集伙伴来家一起学习
C.少出门，出门戴口罩，回家多洗手 D.可爱的野生动物买回家精心饲养
3.某单位发现有人患了某种传染病，应将（ ）
A.为了单位的正常运转，隐瞒实情，照常工作。B.将患者第一时间送去医院强制隔离治疗。
C立即上报疾控部门，让密切接触者都回家观察D.根据不同类型的传染病采取相应的措施。
4、下列不属于传染源的是（ ） 　　 A：带甲型肝炎病毒但未发病的人
B：带狂犬病毒的狗 C、体内带有疟原虫的蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人
5、下列各组疾病中，均由病原体引起的是（ ）
A．肝癌和肝炎 B．近视眼和沙眼　C．贫血和高血压 D．麻疹和水痘
6、缺少下列哪一个环节，传染病就流行不起来？（ ）
A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、A、B、C中任何一个
7、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于 （ ）
A.控制传染源 B.消灭病原体 C.切断传播途径 D.保护易感人群
8、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（ ） A、隔离传染病患者
B给家禽注射禽流感疫苗 C对艾滋病人进行隔离 D停止进口疯牛病区加工的牛肉制品
9、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（ ）
A：消灭传染源 B：消灭病原体 C：控制易感人群 D：切断传播途径
10、我国政府规定，入境人员都要进行检疫。其目的是（ ）
A：控制传染源 B：切断传播途径 C：保护易感人群 D：以上都对
11、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。这些行为属于（　　）
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、杀死病原体
12. 下列不属于病原体的是 （ ）
A.痢疾杆菌 B.艾滋病病毒 C.蛔虫卵 D.苍蝇和蚊子
13.下列疾病中，不属于传染病的是 （ ）
A.狂犬病 B.乙型肝炎 C.心肌炎 D.SARS
14.预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到 （ ）
A在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合 B只要认真控制住传染源即可
C．三个环节都是主要环节，要齐抓共管? D．只要切实做好保护易感者的工作即可
15.接种疫苗来预防传染病的做法属于 （ ）
A．控制传染源 B．控制传播途径 C．保护易感人群 D．都不对
16、经诊断，某人得了某种传染病，医生分别采取了哪种预防传染病的措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗（ ） （2）不让病人家属外出，也不让外人探望（ ）
（3）对病人的用具进行消毒 （ ） （4）给附近的居民进行预防注射 （ ）
A：控制传染源 B：切断传播途径 C：保护易感人群 D：A和C
二、填空题
1.患有H7N9流感的人或鸡属于　　　　 ，而小孩\老人等属于　　　　 。 战斗在对抗甲型H7N9流感的战争前线的工作人员属于 。
2. 据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题：
（1）流行性感冒病原体是 ，由 外壳和内部 　 构成。传染源是 ，传播途径是 ，易感染群是 。
（2）为防控流感，学校落实“晨检”制度， (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于 。加强对教室、图书馆等公共场所的清洁和通风，这在传染病的预防措施上属于 。
（3）在教室中预防该病的主要措施是 。
3、在新冠肺炎初期我校老师收到的信息：“各位老师,新年快乐!①经过前几天摸排,我校没有与湖北有关联的教师(湖北籍或出入过湖北),请大家一定要严格按照政府要求:②少出门、多宅家、戴口罩、勤洗手、多通风,③如果有发热、咳嗽等症状,请一定要私发给我,学校将是你最有力的后盾。也请班主任老师每天在班级群摸底学生在家健康情况，发到七中班主任微信群。谢谢！”通知中横线三句话分别属于预防传染病的哪一类措施：
① ② ③ 。
4、如果我们班有一位同学？出现了流感症状。请回答下列问题：
（1）流感能在同学中流行，是因为它同时具 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)备了________、_________ 和 _________ 三个基本环节。流感病毒称为 _______，患流感的同学称为_______，灭蚊属于
（2）预防传染病，人们总结出 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)许多有效的预防措施，例如：①消毒开窗通风，保持室内空气清新；②及时隔离和医治病人和疑似病人；③坚持锻炼；④合理膳食⑤接种疫苗⑥灭蚊防蚊等。这些措施属于保护易感人群的是（填写序号）______。属于切断传播途径　　　，属于控制传染源　　　。
(3) 对发热病人进行隔离，预防 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)措施上属于 。对患者住所进行严格消毒，预防措施上属于　　　　　　　　
【日日清】P76课后练习1-4


第一章 第二节 免疫和计划免疫第1课时
【学习目标】
掌握人体保卫自身的三道防线的知识。
初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体、吞噬细胞之间的关系
3.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
【自学指导】阅读P79-81完成自学检测。
【自学检测】
一、人体的三道防线
1、人们的生活环境中有大量的病原体，可有的人却不易生病，原因是人体有_______功能。
2、人体的三道防线分别是什么：
①第一道防线： 是保卫人体的第一道防线，它们能阻挡大部分病原体进入人体，而且它们的分泌物还有 作用。
②第二道防线：体液中的 和 是保卫人体的第二道防线，人体的前两道防线都是生来就有，针对多种病原体起防御作用，因此称为 。
③第三道防线：人体的第三道防线是由 和 组成，当病原体进入人体后会刺激 使它产生抵抗该病原体的特殊蛋白质即 ，这种病原体叫 。人体的第三道防线后天形成，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，因此这种免疫称为 。
二、区分：非特异性免疫和特异性免疫
1、非特异性免疫：人生来就有的，对多种 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)病原体都有防御作用，不针对某一种特定的病原体，因此叫做非特异性免疫（或先天性免疫）。如下面免疫例子中的：＿＿＿ 。
2、特异性免疫：是出生后才形成的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫（或后天性免疫）。如下面免疫例子中的：＿＿＿ 。
免疫例子：①胃酸杀死胃中的细菌②吞噬 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)细胞吞噬细菌③接种卡介苗，预防结核病④抗体与某病毒结合，使病毒失去致病性⑤血液中的溶菌酶使病菌溶解⑥口腔黏膜阻止细菌侵入人体。
三、区分：抗原和抗体
1、概念：①抗原：引起人体产生抗体的物质（病原体、移植器官等异物）。②抗体：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊 。
2、抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：
病原体（抗原）刺激淋巴细胞产生 ，抗体与抗原结合，促进了 的吞噬作用，将抗原（病原体）清除。（注：抗原消失，抗体在。且抗体具有专一性）
3、如：某人接种过乙肝疫苗（ (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)或患过乙肝），体内的淋巴细胞就会产生一种抵抗＿＿＿（病原体）的特殊蛋白质，这种特殊蛋白质称为＿＿＿＿（抗原或抗体），＿＿＿＿（病原体）称为（抗原或抗体）＿＿＿，些人乙肝好后，乙肝病毒（病原体）消失，下次不再得乙肝，对乙肝有免疫力，因抗体还在，但只能对相同的乙肝病毒起作用，这就是抗体的专一性。
【合作探究】
1、填表并背诵表：人体防御病原体的三道防线（记住每道防线的组成、功能）
防线 组成 功能 免疫种类 例（选表下面的号码）
第一道防线 皮肤 和＿＿＿ 阻挡、杀灭、清扫多种病原体 ＿＿＿＿免疫（先天性免疫）
第二道防线 体液中的＿＿＿物质（如溶菌酶）和＿＿ 细胞 溶解、吞噬、消灭病原体 ＿＿＿＿免疫（先天性免疫）
第三道防线 ＿＿器官（胸腺、淋巴结、脾）和＿＿细胞（如淋巴细胞） 产生抗体，清除抗原（或使病原体失去致病性） ＿＿＿＿免疫（后天性免疫）
选择举例：①胃酸杀死胃中的细菌②吞噬细胞吞噬 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)细菌③接种卡介苗，预防结核病④抗体与某病毒结合，使病毒失去致病性⑤血液中的溶菌酶使病菌溶解⑥口腔黏膜阻止细菌侵入人体。
2、P79阅读资料分析，完成P80讨论。
【堂堂清】
1.下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ）
A.防止细菌侵入 B.防止水分蒸发 C.感受外界刺激 D.调节体温
2.人体内可以吞噬和消灭病原体的是 （ ）
A.呼吸道黏膜 B.淋巴细胞 C.抗体和抗原 D.吞噬细胞
3.下列现象中，属于特异性免疫的是 （ ）
A.唾液的杀菌作用 B.接种百白破疫苗 C.白细胞吞噬病菌 D.皮肤的屏障作用
4.呼吸道黏膜上纤毛的作用是 （ ）
A.杀菌作用 B.清扫异物 C.吞噬病菌 D.保护作用
5.溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够 （??? ）
A阻止多种病菌的呼吸 B阻止多种病菌的消化 C破坏多种病菌的细胞壁 D吞噬多种病菌
6.免疫细胞主要是 （???） A．淋巴细胞 B．吞噬细胞 C．红细胞 D．腺细胞
7.新型冠状病毒对人体来说①抗原；②抗体；③传染源；④病原体，你的选择是（??? ）
A．①、② B．②、③ C．③、④ D．①、④
8、下列属于特异性免疫的是（ ）
A、黏膜分泌物具有杀菌作用 皮肤对细菌的屏障作用 B、唾液中溶菌酶溶解病菌
C、呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D、患过天花的人以后不会再患天花
9、下列属于人体的第三道防线的是（ ）
A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜
10、新型冠状病毒肺炎患者痊愈出院后，不会二次感染了，是因为体内留存有( )
A．抗原 B．吞噬细胞 C．溶菌酶 D．抗体
11、能产生淋巴细胞的器官是（ ）
A、脾 B、肺 C、肾 D、心脏
12、下列哪一项不能称为人体的第一道防线（ ）
A、皮肤角质层防止细菌入侵 B、呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰排除体外
C、消化道中部分病菌被杀死 D、血液中的细菌被吞噬细胞消灭
13、下列有关抗体的叙述中不正确的是（ ）
A、抗体是由淋巴细胞产生的 B、抗体是一种蛋白质，具有专一性
C、一种抗体能消灭多种抗原 D、抗体是在抗原物质入侵人体后产生的
14、人体产生抗体的过程是（ ）
A、抗原→淋巴细胞→抗体 B、抗原→胸腺→抗体
C、抗原→脾脏→抗体 D、抗原→淋巴结→抗体
15、皮肤的保护作用，泪液的杀菌作用都属于人体的（ ）
A、非特异性免疫 B、特异性免疫 C、第二道防线 D、第三道防线
16、二、三道防线均能发挥免疫作用的是（ ）
A．胃液 B．吞噬细胞 C．溶菌酶 D．淋巴细胞
17. 下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：
（1）将下列一组图示说明的序号①→④填写在图下相应的横线上：







①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
（下列两小题的答案用图中相应字母表示）
（2）图中属于第一道防线的是 ；图中属于第二道防线的是 ；图中属于第三道防线的是 。
（3）图中属于非特异性免疫的有 ；属于特异性免疫的有
【日日清】P85课后练习1-2
第一章 第二节 免疫和计划免疫第2课时
【学习目标】
1.描述人体的免疫功能。
2.说明计划免疫的意义。
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防。
【自学指导】阅读P82-85完成自学检测。
【自学检测】
一、免疫的功能：
1、免疫概念：免疫是人体的一种 ，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而 和 进入体内的 物质，及人体本身所产生的 细胞和
细胞等，以维持人体的健康。
免疫的三个功能：自身稳定、 防御感染、 免疫监视（看P82图回答）
①自身稳定：清除体内 ， 和 的细胞
②防御感染：抵抗 的侵入，防止疾病的产生。
③免疫监视： ， 和 体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）
3、免疫不利的一面：①对移植入体内的器官产生 ；使手术不易成功。
②人体免疫功能失调时，或免疫功能过强时，会发生 。
二、计划免疫
1、疫苗：是用 的或 的病原体制成的生物制品，属于＿＿＿（抗原或抗体）。
2、原理：接种疫苗能刺激人体产生相应的 ， 从而提高对特定传染病的抵抗能力，这属于人体的 性免疫
3、概念：有计划地进行预防接种。根据某些传染病的发生 ，将各种安全有效的 ，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到 、 和 相应传染病的目的。
如：①接种卡介苗可以预防 。②接种百白破疫苗可以预防 、
和 破伤风 这三种传染病。 ③服食“脊灰”糖丸预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）
4、意义：预防、控制和消灭传染病，保护儿童的健康和生命，提高人口 ，造福子孙后代。
三、艾滋病
1.艾滋病是一种 病，又称获得性免疫缺陷综合证。
2.病原体是 人类免疫缺陷病毒 ，简称： 。（能侵犯并瓦解人体免疫系统，使人体无免疫力，不能抵御病原体，从而导至各种并发症和肿瘤而死亡）
3.传播途径：主要是通过 血液传播、 性传播 、 母婴传播 。
4、预防措施：洁身自爱；不接受被污染的血液和血液制品的输入；不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
【堂堂清】
一、选择题
1、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（ ）
A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核
C、半岁内婴儿及患过天花的人不会再患天花 D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌
2．注射天花疫苗，可增强人体的 (　 　)
A．特异性免疫 B．非特异性免疫C．先天性免疫 D．第二道防线
3．下列选项不属于人体防线的是 (　 　)
A吞噬细胞的吞噬作用 B淋巴细胞产生抗体 C皮肤的屏障作用 D口服抗生素
4．下列各种动物中，哪种动物是病原体 (　 　)
A．蛔虫 B．虱子 C．跳蚤 D．鼠
5.在我国传染病专家不幸感染“非典”，他冒险尝试将已愈非典病人的血清注入自己身体内，从而成功挽救了自己的生命，已愈病人的血清相当于 (　 　)
A．传染病 B．病原体 C．抗原 D．抗体
6．吞噬细胞属于 (　 　)
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞
7．移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于(　 　)
A．抗原 B．抗体C．疫苗 D．有毒物质
8．为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于(　B　) A．疫苗 B．抗原 C．抗体 D．病原体
9、下列有关免疫的叙述，错误的是: （ ）
A、免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 B、非特异性免疫是人生来就有的
C、免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 D、免疫不能在出生后获得
10、下列结构中，不属于免疫器官的是 （ ）
A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结
11．人体能及时清理体内的衰老、破损和死亡的细胞，这属于(　 　)
A．防御病原体对人体的感染 B．保持人体自身结构的稳定
C．免疫具有的三个方面的重要功能中的一个方面 D．以上答案
12.爱滋病是由什么引起的？ （??? ）
A．病菌 B．病毒 C．寄生虫 D．肿瘤细胞
13.下列关于爱滋病说法正确的是 （ ）
A．爱滋病的病原体是HIV病毒，不是传染病　
B．爱滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播
C．爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动
D．目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进行治疗
14.艾滋病的传播途径不包括 （ ）
A.静脉注射毒品 B.与爱滋病病毒感染者握手、吃饭。
C.不安全性行为 D.输入含爱滋病病毒的血液
二、连线题
A 疫苗 ① 预防的疾病
B 卡介苗 ② 脊髓灰质炎
C 百白破 ③ 肺结核
D 糖丸 ④ 百日咳、白喉、破伤风
三、填空题
1.为了防止爱滋病传入我国，我国决定停止进口一切血制品，这是采取_________的预防措施。
2、服食“脊灰”糖丸后，儿童体 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)内的＿＿＿＿细胞能产生抵抗脊髓灰质炎病毒的＿＿＿＿，所服食的“脊灰”糖丸属于＿＿＿＿（抗原或抗体），获得的免疫叫＿＿＿＿＿＿免疫。
3、猫狗受伤时舔伤口可促进伤口愈合，因为唾液中含有杀菌物质　　　　酶，能杀灭＿＿种病原体，因此这种免疫叫＿＿＿＿＿＿免疫。
4、烧伤病人植皮要用自身的健康皮肤是防止发生＿＿ 反应。
注射青霉素先要皮试是防止发生＿＿＿ 反应。
5、产生肿瘤的原因是免疫系统的＿＿＿＿功能出现异常，不能识别和清除体内的肿瘤细胞。
6、抗原是指病原体等异物，所以接种 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的疫苗，移植的肝、肾器官，以及发生过敏反应的虾蟹、花粉或尘土都属于＿＿＿＿ （又叫过敏原）。
7、患过流感（或接种流感疫苗）的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)人体内的淋巴细胞会产生一种抵抗流感病毒的蛋白质，这种蛋白质和流感病毒分别称为＿＿＿＿和＿＿＿＿。接种卡介苗可以预防＿＿ (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)＿＿，这种病是由结核杆菌引起的。
（1）.流感病毒和结核杆菌的区别是：流感病毒没有 结构，由 外壳和内部的 物质组成。
（2）.从传染病角度分析，结核病人和流感患者属于 。
（3）.为了更好的控制流感（或埃博拉疫情、或新冠肺炎等）的扩散,各地采取了多项措施。以下预防传染病的措施中属于切断传播途径的是 (填写序号)。
①用紫外线、84消毒液等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠,提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等
【日日清】P85课后练习3-4
八单元 第二章 用药与急救
【学习目标】
1.能区别处方药和非处方药。
2.能概述安全用药的常识。
3.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
【自学指导】阅读P86-93完成自学检测。
【自学检测】
安全用药：
1.“是药三分毒”凡是药物都带有一定的 或 。
2、?概念：简述为根据病情合理安全用药。具体指根据病人的 、 和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的 、 和 准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减少药物对人体产生不良影响或危害.
3、药物分类：??????????? ?和??????????? ??。（如：治疗心脏病的硝酸甘油为处方药）
①处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的 才可以购买，并按 服用药物。
②非处方药：不需要医师处方，即可自行判断，购买和使用，按所附 服用的药物.
药物类型 处方药（简称Rx） 非处方药（简称为OTC）
适用症 需要 诊断的疾病 能 诊断的轻微病症
取药凭据 执业医师或执业助理医师的 不需
用药依据 指导 药品 书
4、 注意事项：?? (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用药前仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、主要成分、作用与用途（功能与主治）、适应症、禁忌症、不良反应（副作用）、注意事项、 与 、制剂与规格、以及生产日期和 等，以确保用药安全。
二、急救
1、紧急呼救：拨打 急救电话。
2、心肺复苏：针对 、 骤停所采取的抢救措施称为心肺复苏。
心肺复苏的顺序为： 按压→ 气道→ 呼吸。
胸外心脏按压：如果病人发生心脏骤停，则应该立即开始 。可以改变胸腔内
的 和 ，将 内的血液输送到 组织器官。
人工呼吸：最常用的人工呼吸方法是 吹气法，每分钟人工呼吸的次数15～20次。
①过程： 仰卧 → 清除异物 → 吹气
②有效标志：每次吹气都应看到病人的 随着吹气而起伏，并且吹气后气体能从 部排出，证明人工呼吸有效。（心肺复苏：胸外按压与人工呼吸交替的比例： 次 ： 次，病人脸色逐渐转为 时，抢救有效。）
5、出血与止血：出血分为 出血、 出血和 出血三种
【合作探究】
1.回顾三种血管的结构特点，比较三种出血。(填表并背诵)
外出血类型 血管特点 出血特点 颜色 如何止血
动脉血管出血 管壁厚，弹性大，血流快 血液从伤口 或随心跳一股一股涌出 鲜红色 拨打“120”同时 心端压迫止血。（指压法、止血带或绷带压迫止血）
静脉血管出血 管壁薄，弹性小，血流慢 不断流出 暗红色 拨打“120”同时 心端压迫止血
毛细血管出血 管壁极薄，血流速度最慢 血液从伤口 或像水珠一样流出 红色 清洗，贴创可贴或用纱布绷带加压止血（一般都能 凝固止血）
2、P88资料分析 ：讨论
【堂堂清】
1.安全用药的意义有( )
A、避免副作用 B、防治疾病 C、保证健康 D、以上三项都是
2.下列药物属于西药的( )
A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑
3.是药三分毒正确的理解是(??????)
A、凡是药物都有三分毒性?????????? ?B、凡是药物都有七分治疗作用
C、凡是药物都有一定毒性或副作用??? D、以上都不是
4.下列用药方法正确的是( )
A为使病情好转私自加大药量 B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数
C服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择 D严格遵医嘱服药,不能自行改变.
5．在对出血进行抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（ ）
A、在伤口的上方（靠近心脏一侧） B、在伤口的下方（远离心脏一侧）
C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定
6．下列急救方法正确的是（ ）。
A.随意搬动心脏病人 B.背着哮喘病人去看病
C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病 D.给头晕的糖尿病人吃糖果
7.国际通用的非处方药英文缩写是什么？（?????）
A. OTC ?????B. TCO???????C. TOC??????D. COT?
8.国际通用的处方药英文缩写是什么？
A.rx??????B.Rx?????????C.rX???????D.RX
9.下列说法中不正确的是（ ）
A.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物
B.非处方药不需要凭医师处方即可购买，因此这类药物可以随意服用，不会对身体引起毒性或副作用
C.中药和西药是根据其有效成分的不同来区分的
D.无论何种药物，在使用之前都应仔细阅读使用说明书
10. 下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是( )
A．溺水 B．煤气中毒 C. 肋骨折断 D．触电
11．带有OTC标志的药物适用于( )
A．处方药 B．知道药的作用及服用方法
C.凭医生处方，方可购买的药 D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病
12. 出血分为( )
A．毛细血管出血 B．内出血和外出血 C．静脉出血 D．动脉出血
13. 在对出血进行急救时，特别是对大静脉或大动脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是(??? )
A.在伤口的上方(靠近心脏一侧) B.在伤口的下方(远离心脏一侧)
C.在伤口上面 D.根据具体的情况而定
14．实施人工呼吸和胸外心脏挤压时，应（ ）
A、先进行人工呼吸后实施人工胸外心脏挤压B、先进行胸外心脏挤压后进行人工呼吸
C、人工呼吸和胸外心脏挤压同时进行 D、以上说法都对
15．遇到触电患者时，下列采取的急救方法中，哪一项不对（ ）
A、拨打“120”等急救电话 B、人工呼吸
C、必须的情况下进行胸外心脏挤压 D、给病人灌水喝
16．心肺复苏：胸外按压与人工呼吸交替的比例是（ ）。
A. 3:1 B.30:2 C.30:1 D.1：1
17．某人在与罪犯搏斗时，被罪犯用刀刺伤了右上臂短时间内造成了大出血，救护人员进行急救止血。请回答：
①根据题意判断，该受伤导致破裂的血管是（ ）。
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管
②如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（ ）
A．拨打120紧急呼救 B．迅速找人将伤员送至就近的医院抢救
C．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行近心端压迫止血
D．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行远心端压迫止血
【日日清】P93课后练习1-3
第三章 第一节评价自己的健康状况 (?http:?/??/?www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网?)
【学习目标】
1、尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。
2、全面理解健康的定义，并且认识到心理健康对个体健康的意义。
3、学会调节情绪的技能，保持心理健康
【自学指导】阅读P97-101完成自学检测。
【自学检测】
一、健康
1.概念：健康是指一种 上、 上和 方面的良好状态，而不仅仅是没有 ，或者 不虚弱 。
2.健康的三个层次： 健康、 健康和 能力
3.健康生活的要素： ①、做到 ②、加强 ③、搞好
④、保持 和 积极向上的心态 ⑤、学会 ，维持良好的 人际关系 。
二、保持愉快的心情
1.核心： 是儿童青少年心理健康的核心。
2.标志：儿童青少年的身心处于积极的健康状态的标志是良好的 和适度的 。
3.方法：当我们出现有害健康的情绪时，调节自己的情绪的方法可以采用以下三方法：
（1）转移注意力：有意识地 ，或者做点别的事情。
（2）宣泄烦恼：把自己心中的 向亲人或者 诉说，把压抑在心里的烦恼宣泄出来。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
（3）自我安慰：当愿望落空时，可以找一个适当的 来 。
【合作探究】
探究一、阅读课本P97-98，做一个小测试，给自己健康打分，完成下题：
（1）我的健康分数 。根据评价参考：我的健康状况 。
（2）P98表1-25哪些项目是评价身体健康的？心理健康的？社会适应状态的？
涉及到身体健康的项目有：
涉及到心理健康的项目有：
涉及到社会适应的项目有：
【堂堂清】
1．下面对健康的描述中正确的是 （ ）
A．健康就是喜欢进行体育锻炼，身体素质好 B．健康就是身体好，很少生病
C．能够让自己心情愉快的生活方式就是健康的生活方式
D．健康不仅包括身体状况良好，还包括心理和社会适应方面的良好状态。
2. 下列各种方法中，不能排解压力的方法是（ ）
A.通过运动来放松自己 B.与好朋友谈谈，找到好的解决办法
C.翻阅资料，找到好的解决办法 D.与他人大吵大闹一场
3. 下列各项中，属于评价身体健康的是 （ ）
A.我的体重在正常范围内 B.我至少有一个好朋友
C.我喜欢弹钢琴 D.我积极参加集体活动
4. 下列促进健康的基本原则中，哪些是错误的（ ）
①了解身体的结构和功能 ②睡眠很好，保持乐观的生活态度 ③早餐可吃可不吃
④每日读书，不喜欢运动 ⑤建立良好的人际关系 ⑥大多数时候感到心情愉快
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①⑤
5.下列调节情绪的方式中，不宜采用的是 （ ）
A、在适当的场合哭一场 B.向老师和父母倾诉 C.破坏物品出气 D.放声歌唱
6．下列各项中，哪一个人的健康状况最理想(　 　)
A．对人生悲观失望，不存在任何幻想的小华 B．没有生病，但精神萎靡不振的阿菊
C．虽然没钱，但乐于助人的小红 D．为了达到目的而不择手段的小明
7．小强同学的文具盒丢了，老师和同学怀疑是小明偷去了，小明怎么也解释不清楚，小明同学的下列做法正确的是 (　 　)
A．与老师顶撞，说明委屈 B．与同学打架，把事情摆平
C．回家用适当方式宣泄自己心中的委屈，再找机会与同学和老师解释清楚
D．同学和老师对自己不公平，下次去偷同学东西来宣泄不平
8.下列不是心情不好时的调节方法是（?? ）
　A.转移和分散注意力 B.向亲人朋友倾诉 C.找个理由安慰自己 D.找人打架宣泄
9.下列不是心理健康的标准是 （?? ）
　 A.心情愉快 B.良好的人际关系 C.有自制力 D.妒忌
10.假设你参加某项体育比赛，因失误而没取得理想的成绩时，你应该（?? ）
　　A.埋怨裁判不公正和自己未发挥好 B.进行自我安慰，争取下一次获胜
　　C.闷闷不乐或不再参加此类活动 　D.脑海中反复不断地回忆失误的情境
11.青少年心理健康的核心是（?? ）
　A.良好的情绪　B.反应灵活 C.心情愉快　 D.经常自我安慰
12.下列关于评价健康的说法中，正确的是 (? )
A.肌肉发达，运动能力强，是健康的标志 B.没病没灾，是健康的标志
C.食欲好，吃的多，睡得好，是健康的标志
D.在身体、心理方面和适应能力方面都处于良好的状态是健康标志
13.下列关于交友的标准中，最好的一项是(? )
　 A.我的能力很强，不需要朋友?? B.交朋友，只要有一两个就足够了
　 C.交朋友还是多一些好 D.交朋友，多多益善，且哪一方面的朋友都应有
14.下列做法不可取的是 （　 ）
A．当情绪不好时，可以去散散步或者打打球来分散自己的注意力，使情绪得到缓解。
B．可以用摔枕头、打沙袋等方式把积压在内心的烦恼宣泄出来。
C．有烦恼时可以向亲人或知心的朋友诉说。
D．“一醉解千愁”，有烦恼时喝醉酒就会把不愉快的事情忘掉。
15．下列说法中不正确的是 （　 ）
A．健康是指生理上没有疾病，健康等于无病，无病就是健康。
B．健康是指一种身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。
C．健康是一个综合的、连续的状态，而不仅仅是生病与否的问题。
D．健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。
16.当受到挫折时，不应采取的措施是 ( ? )
A.向朋友征求意见? B.向家长诉说，寻求帮助
C.向老师讲述，得到帮助 D.保持沉默或借酒消愁

17．健康生活不仅需要加强__________，搞好__________，还要保持__________，积极
向上的__________，同时还应当学会__________， 维持良好的__________．

18． 是儿童青少年心理健康的核心。
19. _____________和______________， 表示儿童 青少年的身心处于积极的健康状态．

【日日清】P101课后练习1-2
第三章 第二节 选择健康的生活方式
【学习目标】
1、关注和全面理解健康的定义，学会调节情绪保持心理健康。
2、关注心血管疾病和癌症的危害，认识生活方式对健康的影响。
3、说明酗酒和吸烟对人体健康的危害，探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。
【自学指导】阅读P103-107完成自学检测
【自学检测】
一、生活方式对健康的影响
1、生活方式的概念：生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种__ 。
如：饮食、起居、娱乐活动、参与社会活动的习惯等。人们的生活方式与_ 有密切关系。
2、“生活方式病”或“现代文明病” (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)指：恶性 、 疾病、 病等一些 慢性、非传染性疾病。（注：高血压、冠心病属于心脏血管疾病）。2009年以后，导致我国城市居民死亡的主要疾病前三位变为恶性肿瘤、心脏病、 。（P103表）
3、生活方式病的特点是 慢性 和 非 疾病。
4、导致生活方式病的因素：受 因素和 的影响外，也与个人的 有关。
恶性肿瘤
生活方式影响健康 现代文明病 心脑血管疾病（高血压、冠心病等）
糖尿病
二、健康的生活方式
1、意义：健康的生活方式不仅有利于_____ 各种疾病,特别是一些 、 疾病，
而且有利于提高人们的 _______ 水平,提高 ______ 质量。
2、大多数慢性疾病是在成年时期发生的，但是却是在 和 时期形成的。
3、健康的生活方式主要包括： ①合理营养，平衡膳食 ②坚持体育 ③按时
④不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 ⑤合理安排上网、看 时间 ⑥积极参加集体活动
4、不健康的生活方式对健康的影响举例：
①吸烟：吸烟能诱发多种 疾病，还有可能会诱发 。
②酗酒：酗酒会导致 疾病和 疾病，增加患癌症的危险，还会导致 异常。
③吸毒：吸毒会损害人的 系统，降低人体的 功能，严重的会导致 。
④网隐：花费大量时间和精力上网，导致身体 低下，还会出现 疾病，产生错误的思想道德观念，有的可能走向犯罪。
5．世界卫生组织将________ _ 定为“世界无烟日”，将______ 定为“国际禁毒日”。
【合作探究】
阅读P103资料分析：完成P104讨论
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响完成P105讨论。
3.某同学说：“有人一辈子吸烟，照样活八九十岁”。可见吸烟的危害并不严重，你怎样认为？
【堂堂清】
1、下列各项中，哪一组疾病可能是由于不良生活习惯造成的（　　）
A高血压、心脏病 B梅毒、沙眼、水痘 C疟疾、鼠疫 麻疹 D血友病、色盲、白化病
2、吸烟有害自己和他人的健康。烟气中除了烟碱、焦油中的有害物质，还有一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体，它是（　　）
A氧气　 B氮气　 　C二氧化碳　　　D一氧化碳
3、禁止青少年吸烟的原因是( )
①烟内含激素，吸入后影响正常发育 ②烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害
③烟内含致癌物质，吸入后会致癌 ④烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4、现代社会存在着一些严重危害人类身心健康的问题，被称为当今社会三大公害的是（ ）
A吸烟、酗酒、吸毒 B吸烟、酗酒、赌博 C懒惰、吸毒、赌博 D懒惰、赌博、浪费
5尼古丁可致癌，有研究表明：一滴尼古丁可毒死三匹马，这种可怕的物质就存在于（ ）
A．海洛因等毒品中　B．日常生活的空气中 C．烈性酒中 D．香烟燃烧产生的烟雾中
6、下面饮食习惯，不正确的是( )
A、吃熟透的蔬菜 B、生吃新鲜的蔬菜 C、经常吃油炸食品 D、吃活的海鲜
7、下面生活起居的观点正确的是 ( )
A、经常睡懒觉 B、晚上学习经常熬夜 C、一日三餐不定时 D、早晨醒来喝一杯白开水
8、下面吃饭的习惯错误的是 ( )
A、喜欢吃羊肉和牛肉 B、喜欢边吃饭边喝水 C、喜欢吃拌凉菜 D、喜欢吃西餐
9.下列不健康的生活方式中，容易诱发多种呼吸系统疾病的是（ ）
A.偏食 B.酗酒 C.吸烟 D.熬夜
10.青少年应养成健康的生活方式。下列选项中属于健康的生活方式的是（ ）
A.常上网聊天到天亮 B.暴饮暴食 C.为减肥常不吃早饭 D.不吸烟，不酗酒
11. 健康的生活方式包括 （ ）
A.人们在日常生活中所遵循的各种行为规范
B.人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排等
C.正确的娱乐方式和积极参与社会活动等
D.包括以上三项
12.下列属于健康生活方式的是 （ ）
①平衡膳食，一日三餐按时进食 ②不吸烟，不喝酒
③按时作息，早睡早起 ④废寝忘食地工作，提高学习成绩
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
13．对于下列促进健康的方法，哪些是正确的? （ ）
①坚持体育锻炼，可以促进生长发育 ②多喝水，常憋尿，可以训练肾脏的健康
③多喝水，可以促进废物排泄 ④ 按时作息，保证充足的睡眠，有助于眼睛的健康 ⑤摄入兴奋剂，可以提高运动比赛的成绩
A．①②④ B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤
14、关于慢性、非传染性疾病形成原因的叙述中，不正确的是（ ）。
A、受遗传因素的影响。 C、健康的生活方式不能预防这些疾病。
B、受环境因素的影响。 D、不健康的生活方式可加速这些疾病的发生和发展。
15、下列不属于健康生活习惯的（ ）。
A、生活有规律。 B、适量吸烟喝酒。 C、合理用药 D、合理膳食
16．长期吸烟，很可能诱发：　〔　 〕?
　A．肺癌；　　B．胃癌；　C．心脏病；　D．肝硬化。　　　　　　?　　　　　?
17．下列叙述中，正确的一项是：?　〔　 〕
　A．一辈子吸烟，照样活到八九十岁；　 B．油炸食品好吃，可以多吃；?
　C．高蛋白质食品有营养，摄入的越多越好； D．禁止吸烟，拒绝毒品　　　　　　　?
18．吸烟对人体的各个系统造成危害最大的是：?　　〔　 〕
　A．消化系统；　B．循环系统；?C．呼吸系统； D．神经系统。　　　　　　　?
19．酗酒造成的酒精中毒，主要危害：?　 〔 　〕
　A．神经系统；　B．呼吸系统；?C．消化系统；　D．循环系统。　　　　　　　　　
20、请将下列不良生活方式与可能导致的疾病用线连接起来。
①吸烟 a白血病和恶性肿瘤
②心理负担太重 b 呼吸系统疾病
③营养过剩 c孤独症
④生活没有规律 d脑血管疾病
⑤吸食毒品 e消化系统疾病
⑥过量的电离辐射 f艾滋病

【日日清】P108课后练习1-4

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