资源简介 (共20张PPT) 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第二单元 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第二单元 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 社会主义基本制度在我国建立起来的标志性事件是什么?我国从此进入什么阶段?1956年 三大改造的完成 社会主义初级阶段 社会主义基本制度的建立后,面对充满期待又前所未有的社会主义建设事业,中国共产党领导中国人民开始了艰辛探索,取得了一系列重大成就,在探索过程中也有过曲折和失误。 社会主义建设是怎样展开的?建设成就又有哪些?第6课 艰辛探索与建设成就 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就一、在探索中曲折前进内容:时间:意义:分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。1956年 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就一、在探索中曲折前进背景:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。总路线片面强调“快”,忽视了客观的经济规律。 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就一、在探索中曲折前进背景:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。你信吗? 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就一、在探索中曲折前进背景:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。评价:影响:反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律。(失误原因)1959年至1961年,我国的国民经济发生严重困难。方针:成果:(1961——1965年)“调整、巩固、充实、提高”工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就二、“文化大革命”(1966——1976年)自学导读①阅读本框题第1、2自然段正文 20世纪60年代中期, 认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此,他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 年夏,“文化大革命”全面发动起来。 小组(陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成)???毛泽东1966中央文革 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就二、“文化大革命”(1966——1976年)①许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件,学校停课、工厂停工“闹革命”。②一些党政机关受到冲击,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主与法制受到践踏。③国家主席刘少奇遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就二、“文化大革命”(1966——1976年)“文化大革命”开始后,在林彪周围形成了一个反革命集团,阴谋策动反革命政变,夺取最高权力。毛泽东、周恩来机智地粉碎了他们的阴谋。1971年9月13日,林彪等人慌忙外逃,在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡,这就是“九一三事件”。林彪反革命集团被粉碎。林彪等人所乘飞机的残骸 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就二、“文化大革命”(1966——1976年)——标志“文化大革命”结束 1976年9月,毛泽东与世长辞,江青反革命集团(“四人帮”)加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。10月,华国锋、叶剑英等代表中央采取断然措施,将“四人帮”隔离审查,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年之久的“文化大革命 。 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就二、“文化大革命”(1966——1976年)“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失。影响:教训:必须坚持民主集中制,反对任何形式的个人崇拜;要健全民主法制,走依法治国的道路; 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就三、建设成就成就:①武汉、包头两大钢铁基地,大庆油田、胜利油田和大港油田,都是这个时期建设起来的。②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。③交通方面,修建了兰新、兰青、包兰等铁路.④我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素,这在世界上居于领先地位。 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就三、建设成就模范人物:大庆石油工人“铁人” .党的好干部 .解放军好战士 .???自学导读②阅读第2自然段正文王进喜焦裕禄雷锋精神品质:艰苦创业,全心全意地为人民服务的精神。 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就三、建设成就科技成果:① 1967年6月,我国成功爆炸了第一颗 ;② 1970年4月,我国成功发射了第一颗 ;③ 1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的 ;自学导读③阅读最后一段正文???氢弹爆炸氢弹人造地球卫星籼型杂交水稻袁隆平 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就中共八大艰辛探索与建设成就分析国内的主要矛盾指出党和人民的主要任务1958年总路线“大跃进”和人民公社化运动“文化大革命”探索中的失误建设成就模范人物全面建设社会主义时期(1956——1966)文化大革命时期(1966——1976)王进喜 焦裕禄 雷锋钢铁、石油、原子能等工业交通、生物工程等第一颗氢弹第一颗人造地球卫星籼型杂交水稻 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就1.“每个生产队办一个食堂,社员家里不开伙,铁锅铜勺都献出去大炼钢铁,只管到时候到食堂打饭打菜。”这种现象发生在 ( ) A. 抗日战争时期 B. 人民解放战争时期 C. “大跃进”和人民公社化运动时期 D.“文化大革命”时期C2.“文化大革命”给国民经济造成了严重破坏,其结束的标志是 ( ) A.“四五运动” B.八字方针的提出 C.“九一三事件” D.粉碎“四人帮”D 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就3.1964年,周恩来在一次谈话中说:“过去15年中有些事情我们是做对了,但我们也做了一些错事……只有敢于承认自己的缺点和错误,我们才能改正它们。”这里的“失误”是指 ( ) A.“一五”计划 B.“大跃进”和人民公社化运动 C.农业合作化运动 D.土地改革B4.在“文化大革命”期间,国家主席刘少奇遭受迫害,含冤而死,这一事件突出地反映了 ( ) A.法律面前人人平等 B.人民群众行使监督权 C.民主与法制被践踏 D.党内出现了叛徒内奸C 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就5.新华网2014年3月17日报道,习近平主席重访兰考,参观了焦裕禄纪念馆。下列称号与焦裕禄相符的是 ( ) A.“铁人” B.两弹元勋 C.战斗英雄 D.党的好干部D6.右图的老照片反映出人们难以抑制的喜悦之情。你认为它距今(2019年)已经有多少年? ( ) A .24年 B .37年 C .43年 D. 52年C7.中共八大后的十年,社会主义建设虽然发生严重失误,但仍然取得显著成就。下列成就中不属于这一时期的是 ( ) A.武汉、包头两大钢铁基地建成 B.大庆油田、大港油田建成 C.修建了兰新、兰青、包兰等铁路 D.成功发射了第一颗人造地球卫星 第二单 元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课 艰辛探索与建设成就D8.在全面建设社会主义进程中,王进喜、焦裕禄、雷锋等模范人物共同体现的时代精神是 ( ) ①艰苦创业 ②全心全意为人民服务 ③同仇敌忾,抗击侵略 ④国际主义、人道主义 A.①② B.①③ C.②③ D.③④A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6艰辛探索与建设成就.pptx 大跃进和人民公社化运动.wmv 文化大革命的发动.wmv 文化大革命的结束.wmv 模范人物.wmv