资源简介

4.12《 动物为什么要吃东西》教案

一、教学目标

（一）知识与技能
1 、学生能通过课文的学习，明白动物为什么要吃东西的原因。
2、通过课文中小组活动的观察和记录，培养学生的观察和动手能力以及小组合作精神。
3、了解不同的动物吃不同的食物，能够按照动物的食性不同进行正确的分类，使学生初步了解动物的分类。

（二）过程与方法
1、学生能通过查资料了解一些动物的食量，并能自觉保护动物，保护大自然。
2、培养学生的观察、思考能力。

（三）情感态度与价值观
1、激发学生探索大自然的奥秘的兴趣。
2、感受奇妙的动物世界。

二、教学重点
使学生初步了解动物按食性分类的标准。

三、教学难点
理解动物为什么要吃东西。

四、课时安排
1课时
五、教学准备
课件，昆虫吸食花蜜或动物捕食的图片。

六、教学过程

一、情景导入
媒体：出示课本图片。
导入：冬眠的刺猬为什么可以几个月不吃不喝呢？它真的不需要吃东西吗？
讨论：根据已有的知识进行思考并大胆猜测。
目的：创设问题情景，引出探究活动的问题。

二、活动：动物吃什么？
媒体：出示昆虫吸食花蜜或动物捕食的图片。
问题：动物都要吃食物吗？这些动物要吃些什么东西？
活动：学生分组在植物园里观察和研究，观察动物吃东西的情况，或观察动物的粪便，并做好观察记录。
思考：整理观察记录，按食性对发现的动物进行分类。
媒体：播放“动物的食物”视频 。
小结：动物必须吃食物。食物在动物的身体里会转化成身体需要的物质和能量，支持动物的生长、运动和维持体温等作用。

三、阅读资料：小动物，大食量
任务：学生自行阅读。
讨论：为什么有些小动物食量大？
小结：这是为了保证身体活动的能量。

四、课堂小结。

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