资源简介 2009学年第一学期六、八、九三校期中考试试题卷学科:高三信息技术 满分:100分 考试时间:90分钟 命题人:章亚园考生须知:1、本卷共 15 页;2、本卷答案必须做在答案卷上,做在试卷上无效;3、答题前请在答案卷密封线内填好相关栏目。第一部分 必修模块 (全体考生必做)一、 选择题(本大题共17小题,每小题2分,共34分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上相应的位置。错选、多选或未选均无分。1.对于信息特征的理解,以下说法正确的是A、信息一旦共享就会消失 B、信息可以不依附于载体存在C、信息的价值是会改变的 D、信息是固定不变的,不能被处理2.算式(1011)B+ (5)D的值是( )A、(1000)2 B、(1100)2 C、(1110)2 D、(10000)23. 汉字“人”的内码是“11001000 11001011”,那么在UltraEdit软件中观察到的十六进制编码是 A、B8 CB B、B8 BA C、D8 DC D、C8 CB4. 存储一幅未经压缩的640×480 像素黑白位图图像,所占的磁盘空间约为A、(640*480)/1024 KB B、(640*480)/(8*1024)KBC、(640*480*2)/(8*1024) KB D、(640*480*2)/1024 KB5. 按国际通用标准,“China”在计算机内存储时采用的编码是( )A.区位码 B.ASCII码 C.字形码 D.处理码6.小张非常喜欢玩网络游戏,为了提升自己的等级,他研制出一个可以窃取其他网友“武器装备”的程序并付之实施,小张的行为属于( )(A)信息犯罪 (B)信息污染 (C)信息泛滥 (D)信息共享7.下列关于目前国际上较为流行的计算机使用的编码ASCII的说法,正确的是( ) A、该编码使用了8位二进制数,共包含128个代码组成 B、该编码又称为美国信息交换标准码 C、在ASCII编码中,字符A的编码比字符a要大 D、在ASCII编码中包含了汉字。8. 以下关于多媒体处理的说法中不正确的是( ) A.对于同一幅图像,如果分辨率相同而颜色数不同,那么数字化存储时颜色数越多数据量越大B.利用软件可以将CD光盘上的音轨转换成MP3音频文件,MP3格式是无损压缩。C.JPG图像压缩格式通常是有损压缩,图像放大会失真。D.要对旧照片进行翻新,可以用扫描仪将图片扫描进电脑,然后用图像处理软件进行加工。9. OCR软件的作用是( )A.将英文翻译成中文 B.将中文翻译成英文C.将语音转换成计算机能识别的信息 D.识别图像中的文字并转换成文本10. 孙霞编辑了一封如图所示的电子邮件,可是发送邮件失败,其原因是( )。A.主题错误 B.没有附件 C.收件人地址错误 D.邮件正文太少11.小华同学在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中,可在因特网上利用( )与他人进行讨论、交流。 ① E-mail(电子邮件) ② BBS(电子公告栏) ③ QQ ④ 博客(Weblog)A.①③④ B.②③④ C.③④ D.①②③④12.某Access数据表打开后如下图所示,下列描述中正确的是( ) ①数据表名称是: books ②数据表中共有3条记录③数据表中共有6个字段 ④其中author字段的数据类型应为文本A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①④13.下列关于网页的说法中正确的是( )A.网页发布时,只要上传网页文件,其他文件不需上传。B.网页中的图片是嵌入在网页文件中,不需单独存放C.在网页制作中可以设置图片的显示宽度与高度。D.网页发布后修改文件名或文件夹名不会影响与其相关的链接。14.小王在163网站上申请了一个电子邮箱:sdwfwang@,他登录这个邮箱时的用户名为( )。A、username B、sdwfwang@ C、sdwfwang D、15.国庆节快到了,高一的王鹃想在晚会上演唱“今天是你的生日,我的中国”这首歌曲,通过网上搜索,找到了自己想要的文件,较好的下载方法是( )A.选中歌曲名字,保存下来 B.将网页保存下来C.在歌曲下载的超级链接上单击右键,选“目标另存为…”。 D.使用FTP下载工具下载16.李明是某网络运营商客户服务代表,他收到上司的电子邮件如图所示:为了快速、有效地完成工作任务,以下各项中他可选用的工具是:( )①网页制作软件; ②文字处理软件;③数据库管理系统; ④网络搜索引擎;A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④17.以下小王同学行为中属于侵犯知识产权的是( )A.把自己从音像店购买的周杰伦《千里之外》原版CD唱片借给同桌同学听了一天B.把报纸的一篇转载文章《黑客帝国》抄下来,修改了一下做为自己的作文交差了 C.下载了网络上的一个具有试用期限的软件,并进行了测试 D.把从微软公司购买的原版WindowsVista系统光盘做了个镜像文件发布到某个论坛 二、综合题(本大题共有4小题,共21分) 18.(本题3分)用适当的信息资源管理方法对下列信息资源进行分类管理:①刀郎.mp3 ②长城.jpg ③信息技术.doc④蝴蝶.bmp ⑤童话.wav ⑥音响.txt ⑦会考成绩.xls ⑧index.htm ⑨校园.gif ⑩心系奥运.swf电子表格类信息:______________________________声音类信息: _________________________________图形、图像类信息:____________________________19.(本题7分)有一份从1995年到2006年的某校高一新生进校视力情况的跟踪报告,保存在Excel工作簿的Sheet1工作表中如下图所示。(1)为了让列标题垂直居中,标题中文字的颜色显示为深蓝色,我们可以选中A2:F2单元格,在设置单元格格式中的哪几个选项卡中可以设置?___________、______________(2)在工作表Sheet1中,用公式计算出“视力不良人数” (计算公式为:视力不良人数=总人数-视力正常人数 )和“视力不良人数比例(百分比)”(计算公式为:视力不良人数比例(百分比)=100-视力正常人数比例(百分比)),先选中E3单元格并输入____________,按回车键确认,接着选中F3单元格并输入____________,按回车键确认,然后选中_________单元格,用自动填充柄填充E4:F14单元格。(3)对视力正常人数比例(百分比)做如下设置的筛选,请问:此时会筛选出哪几个年份的数据?(1分)_________________________________________________________________(4)为直观的观察1995-2006高一新生进校视力正常人数比例的发展趋势,建立了一张图表(如下图),从图中,我们可以知道,这是一张______________(填图表类型),图表的数据范围来源于___________________,系列产生在_______(行或列),观察图表,可以发现1995-2006高一新生进校视力正常人数比例的发展趋势总体是_________________。(5)操作图表的时候不小心将图表中的最低点往下拉了一下,发现在该点上方显示的数值是20.0,请问此次操作是否会引发单元格中数值发生变化?________以D列为例将会对哪个单元格的数值发生什么样的变化?_____________________________________(1分)20. (本题7分)李克是一个电脑爱好者,为了能够在互联网上结识更多的朋友,他专门设计了自己的网站。网站结构如图1所示:(1)老师说他制作的网站欠规范,请根据图1指出一处不够规范的地方并修正_____________________________________。(1分)(2)李克要在主页中插入背景音乐,如果考虑网页载入速度,一般来说,他应该选择sound文件夹中的文件是_______________________。(1分)(3)李克在网上中插入图片tu-03.jpg,可是在网页中却无法正常显示,如图2所示。试述原因并提出解决方案____________________________(2分)(4)李克将制作完成的网页发布在Internet上后,通过IE浏览器将网址填加到收藏夹中,如图3所示,则该页面的网页标题为____________(1分)(5)互联网上有很多“免费软件”,李克决定下载一些免费软件放在个人网站的“共享”栏目中,方便朋友下载。他是否侵犯了软件的版权?试加以说明。____________________________(2分) 21.(本题4分)下图是徐明明同学在BBS论坛上的注册界面:回答下列问题:(1)该同学点击上面界面中的“注册”后,他能否注册成功?需要做什么修改?(2)该注册界面中的“选填项”可以不填吗?在“选填项”中,徐明明同学为了方便,填上了自己的真实姓名和自己家的真实电话号码,请问他这样做有什么缺点? 第二部分选修模块考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”两个模块中任选一个作答A.算法与程序设计一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)22.下列算法展示了一台自动售货机一次售货的工作流程:步骤1:等待接收一枚硬币。步骤2:若硬币面值不是0.1元、0.5元、1元,退回硬币。步骤3:若投入货款达1.5元或以上,执行步骤4和5.步骤4:售出一个口香糖。步骤5:从接收货款中减去1.5元。步骤6:退回余额。下列关于这个算法说法正确的是( )A.上述算法采用自然语言表示B.这台自动售货机在任何情况下也不会售出口香糖C.上述算法属于顺序算法结构D.这台自动售货机只会在接受硬币达2元时才放出口香糖 23.将文本框Text2内输入的字符数据“abc”送到字符型变量n中,应使用的语句是( )A.n=text B.n=text2.textC.n=val(text2) D.n=val(text2.text)24. 数学关系表示成正确的Visual Basic表达式为( )A、 B、x>=-1 x<=9 C、x>=-1 and x<=9 D、x>=-1 or x<=925.下列Visual Basic语句中,将变量I定义成字符型变量的是( )A、Dim I As IntegerB、Dim I As charC、Dim I As BooleanD、Dim I As String26. 在Visual Basic中,设x=298,能得到其十位数字“9”的正确表达式是( )A. Int(x/10)\10B. Int(x/10) mod 10C. Int(x/100)D. x-Int(x/10)*10 27.将数学表达式sin(e)+写成Visual Basic的表达式,其正确的形式是( )A、sin(exp(3))+sqr(abs(x+y)) B、sin(e^3)+sqr(abs(x+y))C、sin(exp(3))+sqr(|x+y|) D、sin(e^3)+sqr(|x+y|)28. 如图所示的VB文字界面,下列关于对象、类的说法正确的是( )① 图中有8个对象分别属于4个类;② 图中的“请输入半径”是对象的某一属性值;③ 图中有9个对象分别属于5个类④ 图中类似于“圆面积”是对象的名称A.①② B.②③C.③④ D.①④29.设a=″Visual Basic″,下面使b=″Basic″的语句是A.b=Left(a,8,12) B.b=Mid(a,8,5)C.b=Right(a,5,5) D.b=Left(a,8,5)30. VB中,同样的语句,顺序不同,运行的结果也不同。下面四个程序段中,运行后变量a的值最小的是(A)a=35 n=4 For i=1 To n a=a*i a=a\i Next i (B)a=35 n=4 For i=1 To n a=a\i a=a*i Next i(C)a=35 n=4 For i=n to 1 step -1 a=a*i a=a\i Next i (D)a=35 n=4 For i=n to 1 Step -1 a=a\i a=a*i Next i31. 有如下Visual Basic程序:Private Sub Command1_Click()Dim sum As Double, x As Doublesum = 0n = 0For i = 1 To 5x = n / in = n + 1sum = sum + xNextEnd Sub该程序通过For循环计算一个表达式的值,这个表达式是( )A、1+1/2+2/3+3/4+4/5 B、1+1/2+2/3+3/4C、1/2+2/3+3/4+4/5 D、1+1/2+1/3+1/4+1/532. 有如下Visual Basic程序段:s=0For i=1 to 3For j=1 to 10 step 2S=i+jNextNext该程序运行后,变量s的值是( )A、12 B、30 C、81 D、10533.在足球联赛中,有5个班级的比赛积分依次为14,11,13,8,9,原始数据 14 11 13 8 9第一趟 8 14 11 13 9第二趟 第三趟 8 9 11 14 13第四趟 8 9 11 13 14若采用冒泡排序算法对其进行从小到大排序,则第二趟的排序结果是A.8 14 9 11 13 B.8 9 14 11 13C.8 14 9 13 11 D.8 11 9 14 1334.下面是一组有序的数组元素:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14all bre car dua eve fre geo hen hoo joe kar kea mar oli现进行对分查找,查找joe所访问的过程是( )A.geo kea kar joe B.geo car kar joeC.geo kar hoo joe C.geo hoo kar joe二、综合题(本大题共有5小题,共19分)35、(本题2分).以下Visual Basic程序的功能是:计算表达式1×3+2×3+3×3+…100×3的值,并在文本框Text1中输出计算结果。Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, s As Integers = 0i = 1Do While i <= 100s = i * 3i = i + 1LoopText1.Text = Str(s)End Sub(1)刚退出循环时,变量i的值是____________。(2)为了实现上述表达式的计算,程序中划线处的表达式应更正为____________。36、将一个十进制正整数转化为二进制数可以采用“除二取余法”,主要方法就是将十进制数用2除,保存所得余数,然后将商的整数部分作为下次运算的被除数,重复上述“除二取余”操作,直到商的整数部分为零停止。在文本框Text1中输入一个正整数,单击“开始转换”按钮(Command1)后,对应的二进制数在标签Label3中显示出来。算法流程图如图,相应的程序如下,在程序①和②划线处,,把程序补充完整。(4分)Private Sub Command1_Click()Dim x As Integer, s As String, r As Integer, t As Integer①s = ""Do While x <> 0r = x Mod 2s = Str(r) + sx = ②LoopLabel3.Caption = sEnd Sub程序中①划线处应填入________________程序中②划线处应填入__________________37、(本题4分)下列程序执行时,可以从键盘输入一个正整数,然后把该数的每位数字按逆序输出。如输入7685,则输出5 8 6 7;输入1000,则输出0 0 0 1。请填空: (1)____________ (2)_____________Private Sub Command1_Click()Dim x As IntegerLabel1.Caption = "请输入一个正整数"x = Val(Text1.Text)Do While x > _____(1)_______Print x Mod 10;x = _____(2)______LoopEnd Sub38、(本题5分)有一个球从小区内米一座五层楼上15米高处落下,它每次反弹的高度为前一次落下高度的2/3,以下程序是计算球第10次落地时走过的总路径长,请在划线处填上合适的内容(1)______________(2) ______________ (3) ______________。运行结果如下图所示:Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, h As Integer, s As IntegerLabel1.Caption = "请输入最初高度:"h = Val(Text1.Text)s =hFor i = 2 To 10h =______________s = s+ ______________Next iLabel2.Caption = " 第10次落地时走过的总路径长是:"Text2.Text =______________End Sub 39.(4分)狐狸捉兔子:围绕着山顶有10个洞,狐狸要吃兔子,兔子说:“可以,但必须找到我,我就藏身于这十个洞中,你从10号洞出发,先到1号洞找,第二次隔1个洞找,第三次隔2个洞找,以后如此类推,次数不限。”但狐狸从早到晚进进出出了1000次,仍没有找到兔子。问兔子究竟藏在哪个洞里?为了实现这一目标,在划线处,填入合适的语句或表达式是(1) (2) (3) Const n = 10Dim hole(10) As IntegerDim i, j, number As IntegerFor i = 0 To 9hole(i) = 0Next inumber = 0For j = 1 To 1000(1)i = number Mod n(2)Next jFor i = 0 To n - 1If (3) Then Print iNext i答 案试卷一:1、C 2、D 3、D 4、B 5、B 6、A 7、B 6、B 9、D 10、C11、D 12、D 13、C 14、C 15、C 16、B 17、D18、 (1) 7(2)1、5(3)2、4、9开始输入十进制数xx≠0 输出s的值将当前x被2除的余数保存到变量rY结束s赋初值(空字符串)Ns←Str(r)+s将当前x被2除所得商的整数部分保存到变量x 展开更多...... 收起↑ 资源预览