冀教版小学科学三年级第一单元《观察与测量》应知应会pdf版

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第一单元《观察与测量》应知应会

1、测量长度
1.刻度尺是测量长度的基本工具。
2.用直尺测量笔的长度,注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐,读数时,视线要
与尺面垂直记录测量结果时,要写出数值和单位。
3.测量身高多采用全自动身高测量仪。
4.在身边没有刻度尺的情况下,可以用“拃”“步”等身体上的尺子来估测物体的长
度和距离的远近。
5.体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度,建筑工人用激光测距仪测量房屋的长
度。

2、测量体积
1.粗细相同、高度不同的两个杯子,高的杯子能装的水多一些。
2.高度相同、粗细不同的两个杯子,粗的杯子能装的水多一些。
3.物体所占据空间的大小称作物体的体积。
4.量筒是常用的测量体积的工具,量筒壁上标有刻度和单位。
5.量筒读数时应将量筒放置在水平桌面上,待液面稳定后,平视液面,读数并记
录结果。
6.固体体积的单位为立方厘米、立方米等,1 毫升=1 立方厘米。

3、测量质量
1.天平是称量物体质量的工具。
2.托盘天平由指针、左托盘、右托盘、平衡螺母、游码、底座、砝码和镊子组成。
3.托盘天平的使用方法:(1)将托盘天平放置在水平桌面,游码移至“0”处。(2)
调节平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线。(3)将待测物体放于左托盘,用镊
子向右托盘加减砝码,并调节游码的位置,直至指针指向分度盘中央。(4)记录
称量结果。物体的质量=砝码的总质量+加游码所对应的刻度值。(5)测量完毕,
应把砝码放回盒中,并把游码移回“0”处。

4、测量温度
1.用手感觉水的冷与热时,先用手背触摸杯壁,感觉水的冷热,避免烫伤。
2.物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度(℃)来表示。
3.温度计是测量温度的工具。
4.使用温度计时,手持温度计的上端,将温度计下端浸入水中,不能碰到水杯的
底与壁,视线与温度计液面持平;读取液柱示数。

5、计量时间
1.停表的使用方法:先按复位键,使停表显示的示数归 0。按下起始键,停表开
始计时。计时结束时,再按下停止键,停表停止计时。
2.时间由很多个 1 分钟组成,许多个 1 分钟能做很多事情。


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