资源简介 第一单元 人在社会中生活第一课 我的家在哪里1.平面图(1)了解自己家所处位置的一个好办法:画一幅所在社区的平面图。(2)绘制平面图不可缺少的三要素:方向、比例尺、图例和注记。(即地图三要素,又称地图的“语言”)其作用有:①有了方向、图例和注记,我们才能够表述清楚各种事物的相对位置。②有了比例尺,我们才能确定实际事物在图中缩小的程度。2.地图是我们日常生活不可缺少的工具地图三要素(地图的“语言”):方向、比例尺、图例和注记。比 例 尺 含义 表示图上距离比实地距离缩小的程度,又叫“缩尺”(通过比例尺可以算出图上两点间的实地距离) 公式 比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算) 两种表示方法 数字式比例尺:1:10 000 000或1/10 000 000 线段式比例尺:。表示图上1厘米代表实地距离100千米 大小的比较 分子为1,分母愈小,比值愈大,即比例尺愈大;分母愈大,比值愈小,则比例尺愈小 比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系 在图幅大小相同的情况下,比例尺越大,地图表示的范围越小,表示的内容越详细;比例尺越小,地图表示的范围越大,表示的内容越简略(“大小详,小大略”)1.生活小区:在一些生活小区,有社区居委会、商店、医院、邮局和学校等。小区生活设施配套完备,人们生活便利。2.社区的组成:社区居委会、商店、医院、邮局、学校等。社区包括城市社区和农村社区。3.社区的主要功能(1)政治功能:与选举、权利等有关。如选举基层人大代表。(2)经济功能:超市等与商品经济活动相关的。如建立超市、开展商品贸易活动、开设工厂等。(3)文化功能:与科教文卫、文体娱乐活动等有关。如社区健身场所、社区老年大学开学典礼等。(4)管理功能:主要有巡逻、维护等比较具体的行为。4.社区生活:生活在社区中,人们不仅能感受到社区具有的各种功能,而且还能享受丰富多彩的社区生活。如欢度元宵节、赶集、参加老年大学、锻炼身体等。5.社区的认同感(1)产生:人们在一个社区中生活,会逐渐适应那里的环境,进而对自己所生活的地方产生喜爱和依恋的感情。(2)作用:这种认同感,对社区的团结和发展有很大影响。描述河流与山脉的走向的方法。(1)描述河流的流向:自XX向XX流。如课本P38图2-27中的湄公河的流向就是自西北向东南流。(2)描述山脉的走向:XX—XX走向。如课本P32图2-17中的阿尔泰山就是西北—东南走向。一、选择题1.社区居委会王大妈央求读初中的小王帮忙画一幅社区平面图,为了使大家更容易看懂,他应该在图上注明( )A.图例、注记、比例尺 B.方向、比例尺、颜色C.方向、等高线、图例和注记 D.方向、比例尺、图例和注记2.小王画了表示范围一致的A、B两幅社区平面图,其中图A的比例尺是1:10 000,图上临江公园的长度为2厘米,而图B上该公园的长度是4厘米,那么图B的比例尺是( )A.1:2 500 B.1:5 000 C.1:20 000 D.1:40 0003.下列四幅图的图幅相同,但比例尺不同。表示河流最宽的是( )2017年12月6日,西成高铁正式开通,它是我国首条穿越秦岭山脉的高速铁路,桥梁隧道占总路程百分之八十左右,修建异常艰难。高铁开通后,西安-成都通行时间由原来的16小时,缩短至3小时。读图,回答4—5题。4.西成(西安—成都)高铁的基本走向为( )A.东北—西南B.西南—东北C.西北—东南D.东南—西北5.下列数据中最接近该铁路实地距离的应为( )A.1 000千米 B.800千米 C.600千米 D.400千米6.为进行国情、乡情教育,教室里挂上了四幅图幅大小一致的地图。这四幅地图按比例尺由大到小排列,正确的是( )①中国地图 ②绍兴地图 ③浙江地图 ④越城区(绍兴市的直辖区)地图A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③①7.地图上符号“▲”表示( )A.沙漠 B.一般城市 C.河流 D.山峰8.在相同的图幅条件下,下列比例尺表示地理事物最详细的是( )A.图上1厘米代表实地距离10千米 B.1:100 000C.1:500 000 D.9.下面四幅等高线地形图中,等高距相同,水平比例尺不同。那么坡度最陡的是( )10.下列属于社区的文化功能的是( )A.村里进行换届选举B.村委会组织人员夜晚进行巡逻C.社区的小超市开张营业D.南苑社区重阳节举办“重阳敬老送温馨,邻里相聚唱和谐”的文艺演出二、非选择题1.读右图,回答下列问题。(1)确定该平面图方向的方法是__________________。其中,王庄位于学校的________方向,果园位于李村的________方向。(2)请用线段式比例尺代替该图的数字式比例尺。(3)在这个社区中,具有文化功能的是( )A.李村 B.商店 C.学校 D.果园(4)图上河流的流向是________________。(5)王明同学从位于王庄的家里到学校的路程,图上距离是1.5厘米,请你算一算实地距离是________千米。2.读等高线地形图,完成下列各题。(1)图中山顶甲的海拔可能是( )A.450米 B.550米C.650米 D.470米(2)若山顶乙的海拔是545米,A点的海拔是150米,则山顶乙与A点的相对高度是________米。 (3)如果要从B和C两处爬上山顶乙,则选择从________处爬山要容易些,判断的理由是______________________________________________________。 (4)写出图中下列字母所表示的地形名称。D.________ E.________3.李华上七年级了,他来到了一所新的学校——光明中学。他对学校做了如下描述:学校大门朝南。一进大门,眼前是座巨大的弧形建筑,这是我们的教学楼,有七层高。教学楼后面是条长长的主干道,两边树木茂盛,直通校园北端的食堂及其右边的两幢宿舍楼。主干道的右侧,是一个400米跑道的标准田径场,左侧由南向北并列着两幢颇具时代气息的建筑——图书馆和艺术楼。对了,在图书馆和艺术楼之间,还有一个种着许多荷花的池塘呢。请你根据李华的描述,画一幅简单的校园示意图。(要求位置相对正确,南北长度200米,东西长度300米)参考答案一、选择题1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.D二、非选择题1.(1)指向标定向法 西南 东南(2)线段式比例尺:(3)C(4)自西南向东北流(5)7.52.(1)B(2)395(3)B B 处等高线稀疏,坡度较平缓(4)山谷 山脊3.图略。图中应显示学校大门、教学楼、主干道、田径场、食堂、宿舍楼、图书馆、艺术楼和荷花池等。同时应标注比例尺。 展开更多...... 收起↑ 资源预览