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2010年温州市高三第一次适应性测试
信息技术试题 2010．2
本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 必考模块 (共55分)
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．选择题每小题选出答案后,直接填写在答卷的选择题表格对应的框中。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。不能答在试题卷上。
一、选择题：本大题17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．城市大部分的十字路口都采用电子警察拍照的方式来约束闯红灯的现象，通过感应线感应路面上汽车传来的压力变化进而启动摄像头拍照，这个拍照的过程属于
A．信息处理 B．信息采集 C. 信息加工 D. 信息储存
2．电子表中常用由七段灯管组成的“”来显示信息，其中每段灯管有“亮”和“暗”两种状态，则该符号能显示的最多信息数为
A．8 B．16 C. 128 D. 256
3．小张在用WinHex软件观察“腾讯QQ”这四个字符的内码时，显示的十六进制内码结果如图所示，那么“讯”字的内码是
第3题图
A．DA B．DA D1 C. B6 D. D1 B6
4．小李自己开了一家服装店，年终将至，他想对一年的经营情况进行统计，以下最合适的软件是
A．Excel B．Flash C. FrontPage D. Photoshop
5．电影《2012》中海啸和地震的场景触目惊心，但并不是真实的，它是采用计算机的3D技术制作出来。这主要用到计算机技术中的
A．机器人技术 B．网格技术 C. 生物计算机 D. 虚拟现实技术
6．随着信息技术的普及与发展，网络以空前的速度介入我们的生活。下列做法正确的是
A．小明未经允许将小张的个人信息公布在网络上
B．小明将自己购买的正版软件破解后拷贝给其他同学使用
C. 小明将网络上下载的免费软件放在QQ群里共享，供其他同学下载
D. 小明经常带着初一同学到附近网吧上网
7．有一篇word文稿，里面有许多图片，小明想将所有图片快速单独保存下来，在保存时，应该选择的保存类型是
第7题图
A．xml文档 B．单个文件网页 C. 网页 D. 筛选过的网页
8．吴冠喜欢音乐，他用Access数据库收藏了很多信息。下面是他收藏的一张表，下列描述中正确的是
第8题图
A．数据表中有6个字段 B.‘CD唱片类型’的数据类型是“是/否”
C．数据表中有10条记录 D. 数据表的名称是“表”
9．下表为某品牌手机参数表，则下列各选项理解正确的是
第9题图
A．该手机只能用来收发10个电子邮件 B. 该手机可以通过USB接口连接到电脑
C．用该手机可以浏览chm格式的电子书 D. 用该手机拍摄照片的最高像素为240*320
10．为了有更好的传播效果，小王找了一段预防甲流的视频，但视频中出现了广告信息，要去掉这些无关信息，他可以采用的编辑软件是
A．Goldwave B．FrontPage C. 绘声绘影 D. Photoshop
11．在word中，要给文档中的字、句或者段落等发表自己看法或者提出建议的话，最适合用到Word中的哪个功能
A．“自动更正”功能 B. “查找”和“替换”功能
C．“修订”功能 D. “批注”功能
12．小张要想将报纸上的文章录入到电脑里，可是他打字速度非常慢，他可以借助现代技术来完成：扫描识别编辑，请根据前面三个步骤分析分别需要使用到哪些硬件或软件
A．扫描仪、金山快译、Word B. 扫描仪、尚书OCR、记事本
C．数码相机、尚书OCR、Flash D. 数码相机、金山快译、记事本
13．如第13题图所示流程图，其虚线框部分的
控制结构是
A．循环结构 B．树型结构
C. 顺序结构 D. 分支结构
14．一段10秒钟的黑白视频广告，每秒钟播放
25帧，画面的分辨率为800*600，则这段视
频所占的空间约为
A．48MB B．14MB
C. 96MB D. 160MB
15．有两个圆点图A、图B，经放大八倍后，得
到如下两个图形。
图A 图B
第15题图
A．图A、B均为位图 B. 图A是矢量图、图B是位图
C．图A、B均为矢量图 D. 图A是位图、图B是矢量图
16．传统GSM手机的传输速率为9.6KBPS,而现在最新的3G手机传输速率可达2Mbps,现在要下载一部20KB的小说，则用3G手机比GSM手机快约为
A．4.8倍 B．26倍 C. 56倍 D. 213倍
17．关于动态网页正确描述的是
A．由Flash动画、gif动画等组成的多媒体网页
B．存在滚动字幕的网页
C. 基于服务器数据库平台，具有自动更新并具有交互功能的网页
D. 页面中存在浮动广告条的网页
二、综合题：本大题3小题，其中第18小题9分，第19小题4分，第20小题8分，共21分。
18．2009年某中学高一艺术类15位学生的单科成绩如下图所示，放置于工作表sheet1中。
第18题—1图
（1）标题“艺术类学生单科成绩统计表”所在位置是A2，若要使标题处于A1:F2的正中间位置，则可以对此进行的操作是 ▲ 。
（2）在‘成绩差值’列中，在E4的位置录入“=D4-C4”后回车，结果显示“=D4-C4”，如图所示，无法显示相应数据。该单元格的数字分类可能是 ▲ 。
（3）在工作表sheet1中，用公式计算‘相对变化分值’
（提示公式：相对变化分值=中考成绩—（中考成绩平均值*入学成绩/入学成绩平均值）），在F4单元格中填入相应的公式是 ▲ 。按回车确认后，自动填充该列其它各数据。
（4）对整个数据表进行排序，按‘入学成绩’由高到低排序，‘入学成绩’相同的由姓名升序的'笔划排序'而定。那么，则需要对第18题—2图中的 ▲ 、 ▲ 进行相应
设置。
第18题—2图 第18题—3图
（5）现以工作表sheet1中的姓名和成绩差值两列数据区域为数据源，建立一张反映高一艺术类学生单科成绩变化情况图，如图所示，则两次考试成绩变化最小的学生姓名是 ▲ 。
19．用户甲和用户乙分别采用客户端软件收发电子邮件，用户甲向用户乙发送电子邮件的原理示意图如下图所示。
第19题图
（1）电子邮件的传输必须要遵守一定的协议，用户甲在“过程①”中必须遵守的协议是
▲ ，用户乙在“过程③”中必须遵守的协议是 ▲ 。
（2）用户甲给用户乙发送邮件成功后，在用户乙接收电子邮件之前，该电子邮件被保存在 ▲ 。由于过程①受到损坏，用户甲 ▲ （能/不能）给自己发一封邮件。
20．由几位同学组成关于中国传统文化之脸谱的研究性学习，该研究性学习小组通过网上查找相关资料，制作了一个主题为“脸谱文化”的网站，网站部分素材如图(第20题-1)所示，网站结构如图(第20题-2)所示，主页效果如图(第20题-3)所示。
第20题-1图
第20题-3图 第20题-2图
（1）从文件列表可以看出，网页中常用的图片扩展名为 ▲ ，网页中包含的文本、图像、动画等多媒体信息是用 ▲ 语言进行描述的。
（2）为了在浏览网页时不显示表格边框线，应在 ▲ 属性设置，再将 ▲ 改为 0。
（3）点击文字‘联系我们’就能链接到邮箱iamxyz@ ( http: / / www.21cnjy.com / )，在超级链接的URL地址栏中显示的内容是以下选项中的哪一个 ▲
A．URL:iamxyz@ B．ftp://iamxyz@
C．mailto:iamxyz@ D． http://iamxyz@
（4）该网站主页文件名为 ▲ 。要想浏览主页时能够在标题栏中看到“脸谱文化网”， 则在FrontPage编辑状态下，右击网页，出现的菜单中选择 ▲ （填：网页属性/表格属性/单元格属性）
第Ⅱ卷 选考模块 (共45分)
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”
两个模块中任选一个作答
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2．选择题每小题选出答案后,直接填写在答卷的选择题表格对应的框中。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上。不能答在试题卷上。
A．算法与程序设计
一、选择题：本大题13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 李老师为了提高效率，准备设计一个学生成绩分析软件，经过了前期调查分析，他决定使用Microsoft公司的Visual Basic 6.0来制作该软件，这一步应该属于用计算机解决问题的哪一个阶段
A．分析问题阶段 B．设计算法阶段
C．算法实现阶段 D．结果检测阶段
2．下表记录了7个数据的冒泡排序过程，分析表中数据可以得知采用升序的方式，要经历多少次数据比较
原始数据 3 98 8 88 5 78 28
第1遍 3 5 98 8 88 78 28
第2遍 3 5 8 98 88 78 28
… … … … … … … …
A．6 B．7 C．21 D．36
3．下列描述算法的流程图构件中，如果要描述“输出：高度h=sqr(a*b)”内容，应使用的流程图构件符号是
A． B． C． D．
4．下列属于Visual Basic逻辑常量的是
A．"BASIC" B．2012 C．False D．3.1415926
5．有如下VB程序:
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Double, y As Double
x = Val(Text1.Text)
If x > 10 Then
y = "HELLO"
Else
y = "BYEBYE"
Endif
Text2.Text = y
End Sub
这个程序运行的时候出现“类型不匹配”的错误，应把划线处改为
A．Integer B．String C．Boolean D．Long
6．数学表达式x2+5|x|+3改成Visual Basic表达式是
A．x*x+5*Abs(x)+3 B．x*x+5Int(x)+3
C．sqr(x)+5*Abs(x)+3 D．x^2+5*Int(x)+3
7．在Visual Basic中定义一个二维的而且最多可以存储100个单精度实数型数值型数组s，正确的数组定义语句是
A．Dim s(1 to 100) As Integer B．Dim s(1 to 100) As Single
C．Dim s(1 to 10,1 to 10) As Single D．Dim a(1 To 100,1 to 100) As Double
8．下列语句中，可以说明x是偶数的是
A. x/2=abs(x) 　　　　　　　　　　　 B. x/2=int(x)/2
C. x/2=int(x/2) 　　　　　　　　　 D. sqr(x)=x/2
9．小李有一被污损的保修卡(如图)，客服热线中有一个数字被
污损掉了，找出这个数字的适合算法是
A．枚举算法 B．解析算法
C．对分查找算法 D．递归算法
10．下面的表达式的值为"on"的是
(提示：函数Replace(X,S,R)的功能是将字符串X中的字符串S替换为字符串R，然后返回)
A．Mid("cartoon",6,2) B．Mid("only",2,2)
C．Replace("cartoon",catro,on) D．Len("on")
11．下列图标中不是VB的标准控件图标的是
A． B． C． D．
12．想从学生中选出一些理科比较好的同学参加理科知识竞赛，主要考察数学和物理两个科目的成绩，在数学成绩大于90的同学中挑选出物理成绩不小于89的同学参加竞赛，VB条件表达式应该是
（S:数学成绩，W:物理成绩）
A. S<90 ， W>=89 B. S<90 Or W>=89
C. S<90 And W>=89 D. S>90 And W>=89
13．当a=1,b=3,c=5,d=4时，执行下面一段程序后，x的值为
If aIf cElse
If cEnd If
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、综合题：本大题5小题，其中第14题4分，第15题5分，第16题2分，第17题4分，第18题4分，共19分。
14. 下列VB程序运行时，单击命令按钮Command1后，文本框显示的内容是
Private Sub Command1_Click()
a = 2
b = 2
Do While a <= 4
a = a * b
b = a * b
Loop
Text1.Text = Str(a)
Text2.Text = Str(b)
End Sub
Text1中显示 ▲ , Text2中显示 ▲ 。
15. 按下列公式计算银行贷款等额还款的月偿还金额S：
现要求编写VB程序（运行界面如图所示），实现如下功能：在文本框架中输入贷款本金、贷款期限、年利率，单击计算机按钮，在每月偿还本息额文本框中显示S的值。按此要求编写的程序如下，请把带下划线部分所缺的程序段补齐
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Long
Dim y As Single
Dim n As Integer
Dim s As Single
x = Val(Text1.Text) * ▲
n = 12 * Val(Text2.Text)
y = Val(Combo1.Text) / 12 / 100 ′月利率为年利率除12
s = 1
For i = 1 To n
s = (1 + y) * s
Next
s = ▲
Text4.Text = Str(s)
End Sub
其中，“等额还款”是 Form (Form/Text/Combo/Command)控件的Caption属性。
16. 以下程序段的运行结果是 ▲
Private Sub Form_Click()
Dim s As Long, f As Long
Dim n As Integer, i As Integer
f = 1
n = 4
For i = 1 To n
f = f * i
s = s + f
Next i
Print "s="; s
End Sub
17. 有7个人坐在一起，问第七个人多少岁？他说是第6个人年龄2倍小4岁 。问第6个人岁数，他说是第5个人年龄也是2倍小4岁。问第5个人，还说是第4个人年龄2倍小4岁。问第4个人，又说是第3个人年龄2倍小4岁，以此类推。最后问第一个人，他说是5岁。请问第7个人多大？以下是小王同学编写的解决该问题的VB，请把程序补充完整。
Private Sub Command1_Click()
Dim i, year As Integer
Dim a(1 To 8) As Integer
a(1) = 5
For i = ▲ To 7
▲
List1.AddItem "第 " + Str(i) + "个人的年龄为" + Str(a(i))
Next i
End Sub
18．小伟假期同爸爸一起去书店，他选中了七本书，书的总价为175元。小伟爸爸的钱包里有5元8张，10元10张，20元6张，还有一元硬币20个，现在小伟怎么样才能搭配出175元钱买到这七本书,其中,每种货币必须至少要一张（个），请问有几种方法？
Private Sub Command1_click()
Dim x, y, z, m As Integer
Dim c As Integer
c = 0
For x = 1 To 20
For y = 1 To 8
For z = 1 To 10
For m = 1 To 6
If ▲ Then
▲
List1.AddItem "第" + Str(c) + "方法:" + Str(x) + Str(y) + Str(z) + Str(m)
End If
Next m
Next z
Next y
Next x
End Sub
B.多媒体技术应用
一、选择题：本大题13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．高一（1）班制做了一个“班级风采展示”的多媒体作品,放到校园网的团委宣传栏目中。该作品集文本、图像、声音、动画及视频于一体。这主要体现了多媒体技术的
A．集成性 B．交互性 C．实时性 D．可压缩性
2．“数码讲述”是80年代美国教师结合数字化素材进行故事创作、数字化加工合成的一种数字化综合实践活动形式，其成品由视频、图像、文字、旁白和背景音乐结合而成。“数码讲述”的合作过程一般有: ①编写故事，创作脚本； ②选择主题，确定标题； ③收集和处理素材； ④制作数码故事； ⑤发布和分享作品 以下哪个是正确的制作流程
A. ①②③④⑤ B. ③①②④⑤ C. ②①③④⑤ D. ③②①④⑤
3．素材的收集和整理是多媒体作品制作中很重要的一个环节。某课外活动小组收集的多媒体元素分解如下表所示，下列描述完全恰当的序号是
序号 出现场合 素材内容 获取及处理方法 文件名
① 主交互界面 图片,声音 DV摄取图片，GoldWave处理声音 Beijin.aviBeijin.mp3
② “认识甲流”模块 文本,图片 网上获取文本和图像，用FrontPage处理图片 Jialiu.txtM006.jpeg
③ “预防甲流”模块 文本 网上获取，扫描仪+OCR文字识别获取 Jialiu.doc
④ “甲流动态”模块 视频 扫描仪，绘声绘影处理 Dongtai.avi
A．① B．② C．③ D．④
4．如第4题图所示是“故乡的原风景”音频文件的属
性，下列说法中正确的是
A. 按“更改(C)…”可以更改文件的格式
B. 该音频文件的大小为4.31MB
C. 该音频文件可以用windows自带的“录音机”
程序来播放
D. 该音频文件每秒钟播放128个字节
5．小明在“桌面”上右击，进入“显示属性”
窗口的“设置”标签，如第5题图所示，发
现使用16位色或32位色显示效果差别不
大，这主要体现了数据冗余的
A. 空间冗余 B. 结构冗余
C. 时间冗余 D. 视觉冗余
6．小明看上了一本杂志上的彩色封面，决定用它作为多媒体作品的背景图片，用扫描仪输入计算机后，小明用Photoshop软件进行了适当的处理，下列做法最恰当的是
①用旋转功能对偏转的图像进行校正
②用裁切功能将图像多余的部分去除
③用调整图像大小功能修改图像的大小
④将处理后的图像保存为PSD格式
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
7．某同学在制作多媒体作品的过程中，Flash时间轴
如第7题图所示，第1、10、20帧的帧类型分别为
A．普通帧，关键帧，空白关键帧
B. 关键帧，普通帧，空白关键帧
C．空白关键帧，关键帧，普通帧
D. 关键帧，空白关键帧，普通帧
8. 小明利用Flash创作一个多媒体作品，
该作品的模块设计框架图如第8题
图所示，图中①处的作用是要关闭
并退出放映的多媒体作品，那么他
在按钮五上的命令设计正确的是
A．on(release){stop();}
B. fscommand(“quit”);
C．stop();
D. on(release){fscommand(“quit”);}
9. 小明用Windows提供的录音机录制了一段8分钟的wav音频文件，并在Goldwave软件中进行了“淡入、淡出”效果处理，再次保存为wav格式，
文件大小
A．变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
10. 小明在学校机房中上网的时候找到一些网页制
作的素材，其中有《歌唱祖国》的音频文件（如：
第10题图），他利用U盘把这些素材带回家，使
用家里计算机打开的时候发现该音频文件的图
标发生了改变，对这个过程下列描述正确的是
A.因为多媒体的载体发生了变化，所以媒体内容发生了变化导致图标不同
B.MP3是音质最好的音频格式，因为它没有经过任何压缩
C.学校的计算机和家里的计算机MP3文件默认打开方式不同
D.作为网页背景音乐，为了提高打开速度，应该把它转化成WAV格式
11. 下列软件中不能绘制出矢量图形的是
A. B. C. D.
12. 在使用Photoshop软件处理图像的时候，经常要先把图像的某一个区域选中，也就是建立选区，这个选区可以是任何形状，下列工具不能直接建立选区的是
A. B. C. D.
13. 小明用Photoshop制作了一张人脸的图形，眉、眼、耳、鼻、嘴分别放在五个图层中，她想
请信息技术老师帮她修改，则她最好发给老师的文件格式是
A．Psd B. Bmp C. Jpg D. Gif
二、综合题：本大题3小题，其中第14小题4分，第15小题7分，第16小题8分，共19分。
14．小明采用Goldwave对一
段音频文件进行处理，编
辑该文件时的截图如第
14题-1图所示，请回答以
下问题。
（1）该音频文件是 ▲
（单声道/立体声）。
第14题-1图
（2）把该音频的声波进行消音操作，音频文件的前两分钟的声波被删除，结果如第14
题-2图，保存以后，该音频文件的播放时间长度为 ▲ (精确到秒)，其存储
容量为 ▲ MB
（保留一位小数）
（3）可以通过“文件另存
为”把这个wav格式
转化成mp3格式，这
个过程属于 ▲
(有损/无损)压缩。
第14题-2图
15．小明在制作“预防甲流”宣传广告时，为了使界面效果更为美观，用photoshop进行了平面设计，最终效果如第15题-1图所示。
第15题-1图 第15题-2图
（1）在制作的过程中，图中人物图片的原图如第15题-2图所示。用Photoshop打开图片后，需要用 ▲ 工具将其背景快速选中并去除。
（2）背景色去除后，小明发现人物图片相对整体效果有些大，第15题-3图所示。她可以采用“编辑”菜单的 ▲ 命令进行调整。打开菜单却发现该命令为灰色，可能的原因是 ▲ 。
第15题-3图
（3）调整好大小后，小明发现拖动人物图片的时候，下面的文字也会跟着一起动，请帮她分析原因 ▲ 。
（4）为了达到更好的效果，小明在图层23设置了 ▲ 、 ▲ 图层效果。
（5）设计完成后，为了导入到flash中，应该把文件保存为 ▲ （填：JPEG/PSD）格式。
16．小明用Flash软件制作了一个关于甲流的动画。在制作过程中
第16题-1图 第16题-3图
（1）小明将背景图导入到Flash中后发现图片大小和舞台大小不一致，如第16题-1图，小明尝试着调整图片的大小，发现调整后图片会变形，效果并不理想，请帮她写出解决的方法 ▲ 。
第16题-2图
（2）在制作过程中，小明通过测试发现动画只有在第一帧有背景，如第16题-2图，试分析其原因： ▲ ，解决方法为 ▲ 。
（3）小明试图将库中的音乐文件拖放到“音乐层”图层中，却不成功，试分析其原因： ▲ ，
解决的方法为 ▲ 。
（4）单击“返回”按钮可以跳回到第一帧并重新开始播放，该按钮应该添加的脚本语言内容是on(release){ ▲ (１);}
（5）上图（第16题-3图）显示作品的库，该库中共有 ▲ 个元件。
（6）“预防甲流”场景最大帧数为36帧，播放时长为 ▲ 秒。
2010年温州市高三第一次适应性测试
信息技术答卷纸 2010．2
第一部分 必修模块
全体考生必做
一、选择题（本大题共有17小题，每小题2分，共34分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
题号 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
二、综合题（本题共有3小题，其中第18小题4分，第19小题9分，第20小题8分，共21分）
18．（1） （2）
（3）
（4） 、
（5）
19．（1） ， （2） ，
20.（1） ， （2） ，
（3） （4） （5）
第二部分 选修模块
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”两个模块中任选一个作答
A．算法与程序设计
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
二、综合题（本大题共有5小题，其中第14题3分，第15～18题，每题4分，共19分）
14. ，
15. ___ ， ，
16.
17. ，
18. ，
B．多媒体技术应用
一、选择题（本题共13小题，每题2分，共26分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
二、综合题（本大题3小题，其中第14小题4分，第15小题7分，第16小题8分，共19分）
14.(1)___________________________ (2)_____________，_____________
(3)___________________________
15.(1)___________________________
(2)__________ ____ ， __________________________________
(3)_________________________________________________________________
(4)____________ ， _____________ (5)___________________________
16.(1)_________________________________________________________________
(2)原因：___________________________________________________________
解决方法：_______________________________________________________
(3)原因：___________________________________________________________
解决方法：_______________________________________________________
(4)________________ (5)_______________ (6)________________
2010年温州市高三第一次适应性测试
信息技术试题答案及评分参考 2010.2
第一部分 必修模块
全体考生必做
一、选择题（本大题共有17小题，每小题2分，共34分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C D A D C C B B
题号 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 C D B A B D B C
二、综合题（本题共有3小题，其中第18小题9分，第19小题4分，第20小题8分，共21分）
18．（1）合并居中 （ 1分） （2） 文本 （ 2分）
（3）=D4-(AVERAGE(D$4:D$18)*C4/ AVERAGE(C$4:C$18))
其中平均值用sum()函数求得也给分，根据结果适当给分 ( 3分）
（4）次要关键字、选项 （2分）
（5） 林方耀 （ 1分）
19．（1） smtp , pop3 （2分）
（2） 邮件服务器2 ，不能 （2分）
20．（1） jpg gif ， html （3分） （2）表格 , 边框粗细 （2分）
（3） C （1分） （4）index.htm （1分）
（5）表格属性 （1分）
第二部分 选修模块
考生在“算法与程序设计”和“多媒体技术应用”两个模块中任选一个作答
A．算法与程序设计
一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C D C B A C C A A D D B
二、综合题（本大题共有5小题，其中第14题4分，第15题5分，第16题4分，第17题2分，第18题
4分，共19分）
14. 32 (2分) 256 (2分)
15. 10000 (2分) x * y * s / (s - 1) (2分) Form (1分)
16. 33 (2分)
17. 2 (2分) a(i) = a(i - 1) * 2 – 4 (2分)
18. x + 5 * y + 10 * z + 20 * m = 175 (2分) c = c + 1 (2分)
B．多媒体技术应用
一、选择题：本大题13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C C B D C B D C C D B A
二、综合题：本大题3小题，其中第14小题4分，第15小题7分，第16小题8分，共19分。
14．(1) 立体声 （1分） (2)5分25秒（1分），27.4 （1分）
(3)有损 （1分）
15．(1) 魔棒（填魔术橡皮擦也可）（1分）
(2) 自由变换或者变换（1分） 图层锁定（1分）
(3) 人物图层和文字图层设置成了链接图层（1分）
(4) 投影 描边（2分）
(5) JPEG（1分）
16．(1) 修改“预防甲流”场景的舞台大小为400*500像素（1分）
(2) 原因：背景图层只有第一帧有帧（1分）
解决方法：在背景图层的第36帧处插入帧或者关键帧（1分）
(3) 原因：“音乐层”的第中没有帧（1分）
解决方法:在第1帧和第36帧处插入帧，选中第一帧，并将声音素材拖曳到场景中（1分）
(4) gotoAndPlay（1分）
(5) 4（1分）
(6) 3（1分）
i<=n？
s←0:i←1
i←i+1
s←s+i
Y
N
输出s
结束
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n←100
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