资源简介 第二单元 用Visual Basic语言解决问题第10课 数据的集装箱——数组 导学案【课前延伸】课前认真预习课本,结合上节课所学知识完成以下问题。1、数组是由若干个 组合在一起形成的,是一组相同类型的集合。2、在VB中,数组下标默认又0开始编号,但也可以通过如下形式改变:Dim 数组 ( to )As 数据类型3、在VB中规定数组应先 再使用。【学习目标】1、了解数组的含义,应用数组存储数据。2、应用数组编写程序解决简单问题。【自主学习】1、解决本节问题的基本步骤是:通过文本框将10各评委的打分存入数组找到最高分 Max输出最终得分:Last2、定义数组Dim A(9) As Single【交流探究】1、查找最大值Max=A(0)For i=1 to 9If A(i)>Max ThenMax=A(i)End If2、查找最小值Max=A(0)For i=1 to 9If A(1)Min=A(i)End If3、求最终得分For i=0 to 9Last=last+A(i)NextLast=(last-max-min)/8【拓展视野】1、自看课本P82知识集装箱:数组2、自看课本P84阅览室:结构化程序设计思想【回顾反思】1、数组的定义 。定义数组的格式:2、查找最大值、最小值的方法:【实战演练-当堂达标】1、编程任意输入20个数,逆序输出。2、从键盘输入20学生的语文成绩放入一个数组,求不及格人数。 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!