资源简介

(共15张PPT)
2.6我们来做热气球
教科版科学
三年级上
《空气》单元
热气球
问题聚焦：说说热气球是怎么升空和下降的呢？
新知导入
我们来做一个“热气球”
1、准备材料：
一个较大的塑料袋（轻、薄、大）
一个纸筒（在纸筒下面建一个小入气孔）纸筒有防风和快速加热的作用
一支蜡烛
新知讲解
2、点燃蜡烛，将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气
新知讲解
我们来做一个“热气球”
我们来做一个“热气球”
3、用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象
实验中，把手放在纸筒的下端缺口处，记录感受
4、重复几次试验，同时画下你观察到的现象
新知讲解
探究记录
（1）手感觉到的袋子中空气的温度变化。
（2）手拎袋子的力量变化。
（3）塑料袋绷紧程度的变化。
（4）塑料袋的运动趋势
科学手册
研讨
1、加热前后，你观察的现象有何不同？
2、装有热空气的袋子会上升，然后下降，你怎么解释呢？
手感觉到塑料袋中空气的温度逐渐变热；
袋子变膨胀；
手拎袋子的力量慢慢变小；
塑料袋逐渐往上升，上升到空中然后下降
空气受热后体积膨胀变轻，热空气上升带着塑料袋上升到空中
空气受冷体积变小，部分冷空气进入塑料袋
（空气受热后体积膨胀，浮力变小，所以变轻）
塑料袋内空气变冷，冷空气不会上升，导致塑料袋因为自身重量慢慢飘落
新知讲解
孔明灯为什么会升上高空呢？
孔明灯下方悬挂着燃料，能不断给空气加热，如此，在燃料耗尽前，保证孔明灯始终有热空气。
尽量不要燃放孔明灯
拓展提高
尽量不要放孔明灯
拓展提高
通过今天的学习，我们认识到空气受热后会膨胀变轻而上升，变冷后又下降。
课堂总结
判断
1、由于孔明灯存在严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯（
）
2、热气球和孔明灯都是利用热空气上升的原理制造的（
）
选一选
1、在做热气球的过程中，下列做法正确的是（
）
A直接用蜡烛加热塑料袋中的空气
B点燃了蜡烛后，用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的空气
C点燃蜡烛后马上松手
2、厨房油烟机一般安装在炉灶的（
）
A下方
B后方
C上方
3、下列气球不能飘起来的是（
）
A氢气球
B热气球
C普通空气气球
课堂练习
答案：√
，√
,B,C,C
作业布置
完成同步练习
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑