资源简介 指南针为什么能指方向课前一练 1、一根条形磁棒,摔成两节后,其中任何一节磁体磁极的个数是( C )A.只有半根有磁性 B.只有一个 C.仍是两个 D.变成四个2、春秋战国时期,在华夏大地上就出现了有关吸铁磁石的记载。我国古代把“磁石”写作“慈石”,意思就是“石,铁之母也。以有慈石,故能引其子”。以下关于磁现象的认识中,表述正确的是( C )A.磁体能吸引铁、铜、钻等物质 B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥 C.磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D.磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力3、如图,一铁块放在一水平固定的一较长条形磁铁一端,用一水平拉力F拉着它作匀速直线运动,画出拉力F随运动距离S变化的图象。【答案】要点导航 一、磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。2、磁体(1)概念:具有磁性的物质叫做磁体。常见的磁体有条形、针形、蹄形、圆柱形。(2)分类:3、磁极(1)概念:磁体上磁性最强的部分(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)。(2)两个磁极:南极(S)指南的磁极叫南极,北极(N)指北的磁极叫北极。(3)两块条形磁体彼此之间会产生吸引的力或排斥的力,这种吸引或排斥的力就是磁力。磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。4、磁化(1)概念:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。(2)方法:用一个磁体在磁性物体上沿同一方向摩擦,就可使这个物体变成磁体。如下图(两种方式):二、磁场和磁感线1、磁场:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。(1)基本性质:磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。(2)磁场方向:规定——在磁场中的任意一点,小磁针静止时,N即所指的方向就是那点的磁场方向。注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。2、磁感线(1)概念:为了形象地描述磁场,在物理学中,用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来,这些曲线就是磁感线。(2)方向:为了让磁感线能反映磁场的方向,我们把磁感线上都标有方向,并且磁感线的方向就是磁场方向。(3)特点:①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。(北出南入) ②磁感线是有方向的,磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱,越密越强,反之越弱。④磁感线是空间立体分布,是一些闭合曲线,在空间不能断裂,任意两条磁感线不能相交。(4)几种常见类型磁体的磁场画法: 条形磁铁 蹄形磁铁 同名磁极 异名磁极三、地磁场(1)概念:地球周围存在着磁场叫做地磁场。(2)磁场的N极在地理的南极附近,磁场的S极在地理的北极附近。(3)应用:鸽子、绿海龟(利用的磁场导航)。(4)磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现的。同步练习1、一根钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条,这一现象说明钢条原来 ( D )A.一定有磁性,接近磁性的一端是S极B.一定有磁性,但不能确定它的极性C.一定没有磁性D.不一定有磁性2、如图所示。甲、乙两根钢棒,若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端时.有吸引作用;若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部时没有吸引作用。关于这两根钢棒,以下说法中正确的是( A )A.甲棒没有磁性,乙棒有磁性 B.甲棒有磁性,乙棒没有磁性C.甲、乙两棒都有磁性 D.甲、乙两棒都没有磁性3、下面情况中,能断定钢棒原来就有 磁性的是 ( B )A.将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相吸引B.将钢棒的一端靠近磁铁的一端,两者互相排斥C.将钢棒放在磁铁附近,钢棒会被磁化D.将钢棒靠近铝物质,两者既不吸引又不排斥4、磁体周围磁感线的分布情况是( B )A.在一个平面上 B.在磁体周围的空间C.磁感线的分布都是均匀的 D.以上没有正确的5、关于地磁场,下列说法中正确的是( C )A.地磁两极跟地理两极完全重合B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡C.地磁场的磁感线是从地理南极出发,回到地理北极D.以上没有正确的6、磁悬浮列车将为交通运输事业开辟一方新的天地,下面有关它的说法中不正确的是( C )A.通过列车底部和下方轨道间的同名磁极相互排斥,可使列车悬浮B.为产生极强的磁场使列车悬浮,制作电磁铁的线圈 宜选用超导材料C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力,无震动,运行平稳7、如图所示。光滑水平面上,放甲、乙两辆同样的小车。甲车上放一个无磁性的条形铁块,乙车上放一块相同质量的条形磁铁,则 ( C ) A.甲车不动,乙车向甲车方向运动 B.乙车不动,甲车向乙车方向运动C.甲、乙两车同时相向运动 D.甲、乙两车同时反向运动8、如图所示,两个完全相同的条形磁铁A和B,质量均为m,将它们竖直放在水平地面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤读数为mg,则B对A的支持力F1以及水平地面对B的支持力F2分别为( D )A.F1=0, F2=mg B.F1=mg, F2=0C.F1>0, F2<mg D.F1>0, F2=mg9、将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来,最后出现的磁极个数为( B ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10、如图所示的各图中,描述磁场正确的是( C )A. B. C. D.11、如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场_______(选填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向________处(选填“P”或“Q”)。【答案】弱 Q12、某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极)。猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极)。猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极)。根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是 。为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止.这说明猜想 是错误的。 为了验证剩下的一个猜想是否正确,环形磁体可以 悬挂起来,如果出现现象是 ,说明该猜想正确.还可以使用 证明该猜想正确与否。【答案】(1)一个磁体只可能有两个磁极;(2)1;(3)小磁针;将小磁针置于磁环周围不同处;多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出磁环磁极的位置 展开更多...... 收起↑ 资源预览