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初三历史总复习九上复习提纲 专题一 世界古代史——奴隶社会（奴隶主阶级和奴隶阶级） 第一单元 古代亚非文明（大河文明）
第1课 古代埃及1.文明的开始：约公元前3500年起源于非洲东北角的尼罗河流域；公元前3100年，实现
初步统一。2.文明的强盛：新王国时代，法老图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国；
文明的成就：①天文学：太阳历；②文字：象形文字（是世界上最古老的文字之一）。4.金字塔（中国人称“金字塔”）：①是法老的陵墓；②是古埃及文明的象征； ③是埃及人民智慧的结晶；④反映国王的无限权力。5.法老的统治：古埃及的国王称“法老”（神之子），是最高的统治者，大权于一身，具
有无上权威；
王权衰落：胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。7.文明的灭亡：公元前525年，被波斯帝国吞并；后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 ※古埃及文明象征①狮身人面像；②太阳历；③象形文字；④金字塔——王权的象征
第2课 古代两河流域
1.古代两河流域文明
(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。?
(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。?
(3)统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国
(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。?
(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典，兴修水利。?
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。?
3.《汉谟拉比法典》
(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。?
(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；家庭奴隶制是其一大特征。?有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
(3)意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。?
(4)评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。?
(5)性质：维护奴隶主的利益
※古巴比伦文明象征①楔形文字；②《汉谟拉比法典》
古代印度
1.古代印度河流域文明
(1)兴起：最早出现于印度河流域。
(2)建国：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。?
(3)鼎盛：孔雀王朝统治时期，印度基本上实现了统一，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。?
2.森严的种姓制度
(1)建立：雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度。?
(2)主要内容
名称
从事职业
人员构成
婆罗门
掌握祭祀
祭司
刹帝利
掌管军事、行政权力
国王、武士、官吏
吠舍
从事农业、畜牧业和商业；
首陀罗
主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。
最卑贱人“不可接触者”——贱民
(3)特点：等级职业世袭，内部通婚。?
3.释迦牟尼创立佛教
(1)创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。?
(2)教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。?
(3)发展：信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。
(4)传播：公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国，后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
单元总结：亚非文明只有中国文明延续至今，埃及、印度、美索不达米亚文明都没有延续下来。
名称
位置
统一
文明成果
古埃及
尼罗河流域
前3100年左右
金字塔
古巴比伦
两河流域
约前24世纪
《汉谟拉比法典》
古印度
印度河
孔雀王朝统治时期
种姓制度、佛教
古中国
黄河和长江
公元2070年夏朝
甲骨文
第二单元 古代欧洲文明（海洋文明）  第4课　希腊城邦和亚历山大帝国
1.希腊城邦
(1)文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。?
(2)兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。?
(3)特点：小国寡民、直接民主政治。?
(4)居民：公民（成年男性公民有参与统治的权利，参军打仗是义务）、非公民（外邦人和奴隶，无政治权利）
2.雅典的民主政治
(1)时间、人物：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期。
(2)表现：扩大全体成年男性公民的权利（雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生）。公民大会是最高权力机构，具有立法和司法等多种职能。建立了津贴制度。?
(3)意义：雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。?但占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。?
3.亚历山大帝国
(1)兴起：公元前4世纪，希腊北部马其顿成为军事强国。
(2)东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。?
(3)成果：建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲（定都巴比伦）。
(4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。?
4.古代东西方文明交流与传播的途径：暴力冲突(战争）、和平交往（商人贸易、互派使节、民族融合），以和平交往为主流。
第5课　罗马城邦和罗马帝国
1.罗马城邦
(1)建国：公元前509年，罗马建立共和国。?
(2)统治：国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关；设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对
平民不利的决议；前450年左右颁布了成文法《十二铜表法》，涉及诉讼程序、所有权与债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程序上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。　?
(3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛；随后战胜了迦太基，控制了西地中海地区；公元前2世纪（布匿战争后）成为整个地中海地区的霸主。?
(4)危机：公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。?
2.罗马帝国
(1)政权更迭：公元前49年，凯撒控制元老院。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。
(2)建国：公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握最高统治实权。?罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。?
(3)扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。?
3.罗马帝国衰亡
(1)原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。?
(2)灭亡：4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。西罗马的灭亡标志着西欧奴隶制度结束。
※亚非文明的共同点：地处大河流域，以农业生产为主，形成统一的奴隶制国家，政治上实行专制统治，出现了历法、文字和神话。
东西方文明的比较：
中国（大河文明）
希腊（海洋文明）
地理环境
大河流域
靠近海洋
经济特色
农业发达（农耕）
海外贸易发达（商品经济）
政治特点
专制
民主
第6课　希腊罗马古典文化
1.文学和雕塑
(1)文学：希腊神话的特点：神人同形同性。《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。?
(2)雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。?
2.建筑艺术
(1)希腊：体现在神庙建筑，雅典的帕特农神庙是典型代表。?
(2)罗马：特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马大竞技场和万神庙等。?
3.哲学和法学
(1)哲学：德谟克利特提出了“原子论”；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张“人应该认识你自己”；亚里士多德（百科全书式学者）创立了逻辑学等新的学科。?
(2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。?
4.公历的缘起：凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。?
单元总结
古希腊
古罗马
出现
前8世纪，出现许多城邦
前509年建立共和国，前27年建立帝国
文明
伯里克利执政时，雅典民主政治达到古代世界高峰。
元老院、公民大会、《十二铜表法》
灭亡
前4世纪被马其顿控制
395年罗马帝国分裂，476年西罗马被日耳曼人灭亡，1453年东罗马帝国被奥斯曼土耳其灭亡
文化
《荷马史诗》、宙斯像、《掷铁饼者》、帕特农神庙、哲学家德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德
罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙、《十二铜表法》、“儒略历”
关系
希腊是西方文明的摇篮，罗马是其继承者，两者构成了地中海文明。

专题二 世界古代史——封建社会（封建领主和农奴或地主阶级和农民阶级）第三单元 封建时代的欧洲（封建领主和农奴）

基督教的兴起和法兰克王国
1.基督教的兴起：1世纪时，兴起于巴勒斯坦地区。传道者宣传说，耶稣是“救世主”。4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。?
2.法兰克王国
(1)建国：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多王国中最强大的是法兰克王国。?
(2)克洛维的贡献：皈依了基督教，占领高卢，建立法兰克。?
3.封君封臣制度
(1)形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。?
(2)特点：封君与封臣的关系有严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。?我的附庸的附庸，不是我的附庸。
(3)影响：以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。?
4.查理曼帝国
(1)继位：8世纪，查理继承王位，成为法兰克国王。?
(2)统治：实行鼓励基督教发展的政策，命令人民贡献“什一税”。?教会因此变得富有，势力越来越大。
(3)加冕：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行加冕礼，因此查理又称“查理大帝”或“查理曼”，法兰克王国史称“查理曼帝国”。?
(4)分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。?
第8课　西欧庄园
1.庄园的领主与佃户
(1)形成：9世纪开始形成，大约到11世纪庄园遍布欧洲（农村）各地。
(2)特点：一个独立的自给自足的经济和政治单位。?
(3)生产关系：庄园的居民均为领主的佃户（农民和农奴）；耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”;庄园周围土地被称为“共用地”；自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。?
2.庄园法庭
(1)权利：有司法权,主持法庭的是领主或他的管家。佃户在劳役中侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚。?
(2)开庭：一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点不固定。
(3)惩罚：手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。出席法庭是佃户的义务，无故缺席的佃户也会被罚款。?
(4)审判：依据习惯法或村法，领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。?
(5)作用：起着维护庄园公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。?
第9课　中世纪城市和大学的兴起
1.城市的重现：
(1)原因：生产力的发展和商品经济的活跃。
(2)时间、分布：10世纪，意大利、法兰西、英格兰、德意志。
(3)特点：手工业和商业中心。
2.自由和自治的城市
城市自治权斗争
原因
封建领主对城市的控制阻碍了商品贸易自由发展
手段
金钱赎买和武力斗争（琅城取得自治的过程最为典型）
形成
取得“特许状”
结果
自由城市（市民是自由人，享有财产权）；自治城市（有权选举市长、市政官员和设立城市法庭）
影响
国王给城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。但，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制
2.城市居民的身份
(1)由来：手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在自由城市住满一年零一天，就获得市民的身份，从此享有自由。?
(2)生产生活：手工业者主要从事小商品生产，家庭既是生产作坊，也是店铺。商人专事商业和贸易，通常比手工业者富裕。
(3)发展：市民阶级形成，随着发展出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。?
3.西欧中世纪城市重新兴起的作用
⑴促进了商品经济的进一步发展，产生早期资本主义萌芽。
⑵形成了自由平等理念。
⑶产生了早期资产阶级，市民阶层参政。
4.大学的兴起
(1)背景：随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。?
(2)兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。?
(3)发展：12世纪,巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校；13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到了保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。?
(4)课程设置：基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程包括法学、医学、神学。学完基础课程后进入专业课程。课程设置一方面受基督教会的影响，另一方面反映了经济和社会发展的要求。?
第10课　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1.查士丁尼及《查士丁尼法典》
(1)帝国版图：囊括希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入了“黄金时代”。?
(2)查士丁尼：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
编
订
法
典
目的
为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
法典
《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法学概要》《新法典》统称《罗马民法大全》
内容
承认奴隶制，但在一定程序上改善了奴隶的地位；对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定
评价
《罗马民法大权》奠定了欧洲民法的基础
地位：
《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。（仍然承认奴隶制）
2.拜占庭帝国（东罗马帝国）的灭亡
（1）原因：①外族入侵，多个军事进攻；②长期对外战争导致财政枯竭；（2）结果：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，最终灭亡；
（3）影响：①对古典文化和东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化； ②保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(4)帝国兴亡启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
第四单元 封建时代的亚洲国家（地主阶级和农民阶级）
第11课　古代日本
1、6世纪前的日本——奴隶社会的日本
(1)建国：1—2世纪，日本有100多个小国。5世纪初，大和政权统一了日本。?
(2)统治：大和国的最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国；王室和贵族各有自己的私有领地，居民以“部”的形式组织生产；部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。?
2、大化改新
(1)背景：改革派发动宫廷政变成功（前提条件），仿效唐朝的典章制度。
(2)概况：孝德天皇于646年开始进行了一系列改革，史称“大化改新”。
(3)内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖;统一赋税。?
(4)影响：使日本发展成为一个中央集权的封建国家。?
3、武士和武士集团
(1)背景：土地私有和土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，组成庄园,大庄园还享有“不输不入”的特权。?
(2)武士集团：地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来， 组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。?小武士团追随、服从一个大武士团，主要从事对抗地方政府和响应朝廷征战。
(3)武士夺权：12世纪晚期，源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓；镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入幕府统治时期。?
(4)幕府统治：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上大权旁落。国家大权基本掌握在武士阶层手中。?
(5)武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
（6）幕府统治的特点：①幕府与天皇朝廷并存；
②天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设； ③国家大权基本掌握在武士阶层手中。
第12课　阿拉伯帝国
1、穆罕默德创立伊斯兰教
(1)背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。
(2)创立：穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立伊斯兰教。?
(3)传播：最初在麦加城传教，遭到传统势力的反对；622年，穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社，政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。?
2、阿拉伯帝国
(1)版图：至8世纪中期，阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
(2)影响：伴随着帝国扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。?
3、阿拉伯文化
(1)发展原因：哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”；830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，支付与译著同重量的黄金稿酬。?注意吸收消化外来文化。
(2)表现：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造了古代印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”；完整的代数学由阿拉伯人创造；“西医”有很多阿拉伯人的贡献;编著了《医学集成》和《医典》，长期被欧洲医学界奉为经典；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。?
(3)影响：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。

专题三 世界近代史——资本主义的产生和发展（资产阶级的产生与发展） 第五单元 走向近代
小结：14、15世纪，欧洲租地农场和手工工场的出现标志着资本主义萌芽产生并逐步发展；文艺复兴极大地促进了人们的思想解放，新航路开辟及殖民掠夺为世界市场的形成创造了条件，都极大地促进了资本主义发展。
第13课? 西欧经济和社会的发展
一、西欧经济的发展：
⑴西欧庄园和租地农场的比较：
西欧庄园
租地农场
产生背景
西欧封君封臣制度
庄园衰落
流行时间
9-11世纪
14世纪中叶以后
人员组成
领主、佃户（农民、农奴）
租地农场主、雇工
剥削方式
劳役地租为主
雇佣关系
产品归属
自给自足
推向市场
规模
分散
集中
性质
封建领主统治下，独立的自给自足的经济和政治组织
资本主义性质
租地农场：
背景：①11世纪，欧洲农村开展垦殖运动； ②新开发区效仿自治城市，具有独立司法权和行政自治权； ③农奴解放，庄园制度衰落和瓦解过程中，农民获得对自己剩余产品的支配权；  ④土地集中成为一种趋势。 （农奴 → 农民；自由农民 → 富裕农民）（2）形成：一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地。或者转租、购买其他佃户的地产等方式将
土地集中起来，建立租地农场。 （富裕农民 → 农场主，与农民形成雇佣与被雇佣关系）（3）特点：采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，将产品推向市场。2.手工工场：
背景：①手工业者逐渐脱离农业生产；②他们更多地为市场而生产。（2）形成：13世纪，分工细化，农村出现分散的手工工场。后来，分散逐渐转向集中。（3）特点：①工人完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系； （手工工场主和工人）②集中的手工工场，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。3.影响：推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的面貌。4.社会结构变化：（1）农村：富裕农民、骑士、乡绅等成为农村中富有生气的阶级力量。 （2）城市：手工业者、商人抬高身份，成为强化王权所需要的政治力量。
本节温馨提示：
①租地农场的出现，货币取代土地成为农村生产方式的核心纽带，雇佣关系出现。
②租地农场产生的原因：垦殖运动，农奴逃亡，城市兴起，商品货币关系的发展，法律的规范
③根本原因：生产力的发展。
④手工业的发展（13世纪）：家庭手工作坊 分散的手工工场 集中的手工工场
⑤集中的手工工场的特点：①剥削方式：雇佣关系。②产品归向：市场。③生产过程：集中生产，分工协作。
⑥土地关系的变化和手工业的发展有什么影响？
推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。?
第14课? 文艺复兴运动
一、文艺复兴
1.文艺复兴是在什么背景下兴起的？
⑴资本主义萌芽的出现。（根本原因）⑵资产阶级的形成。⑶人文主义为指导思想。
2.人文主义的概念：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
3.兴起的时间、地点：14世纪?? ?意大利
4.核心思想：人文主义
5.概念：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
5.方式：复兴古代希腊罗马文化，并进行创新。
6.实质：资产阶级反封建的思想文化运动。
7.?意义或影响：
（1）促进了人们思想的大解放。
（2）推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二、但丁
1.文艺复兴的先驱是：但丁 2.代表作：长篇诗作《神曲》
3.文艺复兴文学三杰指的是：但丁、彼特拉克、薄伽丘
三、达·芬奇
1.达·芬奇最大的成就是绘画。 2.达·芬奇的代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
3.文艺复兴美术三杰指的是：达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗。
?四、莎士比亚
1.文艺复兴向外传播时间及范围：15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播。
2.莎士比亚的成就及代表作？
（1）一生创作了30多部戏剧和许多诗篇。
（2）代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》
第15课? 探寻新航路
一、新航路开辟的原因： （1）根本原因：欧洲市场逐渐扩大，商品经济日益发达，新生的资产阶级渴求开拓新的贸易市场。  （2）社会原因：马克·波罗描绘东方国家古老神秘而又富有，出现了关注东方的热潮； （3）直接原因：15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易所有重要商道。  （4）新航路开辟的条件：①地理学的发展，地圆学说流行；②罗盘技术的掌握； ③造船技术取得重大突破； ④西班牙、葡萄牙王室的支持；
新航路的开辟
航海家
国家
时间
航行方向
事迹
迪亚士
葡萄牙
1487年出发
向东
到达非洲好望角
哥伦布
意大利
1492年出发
向西
横渡大西洋，发现美洲
达·伽马
葡萄牙
1497—1498年
向东
绕过好望角，到达印度等地
麦哲伦
葡萄牙
1519—1522年
向西
完成了环球航行
受西班牙的资助的是：哥伦布、麦哲伦。受葡萄牙资助的是：达·伽马、迪亚士。
到达亚洲的是达·伽马和麦哲伦。
第一个横渡太平洋的欧洲人、证明了地圆学说的是麦哲伦。
发现美洲新大陆的是哥伦布。
三、新航路开辟的意义
积极影响：
（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
（2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
（3）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
消极影响：（4）给亚非拉地区带来殖民灾祸。
※文艺复兴与新航路开辟的比较
文艺复兴
新航路开辟
相同
背景
受资本主义萌芽影响，代表新兴资产阶级
影响
都有利于资本主义的产生与发展
不同
开始地点
意大利
西班牙、葡萄牙
性质
思想解放性质
殖民性质
文艺复兴为资本主义奠定思想文化基础，新航路的开辟为资本主义奠定物质基础。
第16课? 早期殖民掠夺
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.殖民掠夺的背景（目的）：拓展市场，推销产品，寻找原料
2.时间：新航路开辟后
3.最早进行殖民国家：葡萄牙和西班牙。
4.葡萄牙的殖民活动：（1）殖民地分布情况：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，
（2）贸易方式：以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
5.西班牙的殖民活动：
（1）?16世纪，西班牙拥有“无敌舰队”。在美洲建立起一个殖民大帝国。
（2）?使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。
※ 西、葡从殖民活动中获得了大量财富，却为何很快衰落下去？
西、葡掠夺的财富，未能转化为资本，未能推动国内资本原始积累，而是被挥霍、浪费。
二、英国的殖民扩张
1.扩张的背景：16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。
2.扩张的开始：1588年，击败西班牙“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
3.殖民活动：17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花等原材料。
4.罪恶的三角贸易：
（1）目的：为了解决美洲劳动力紧缺，从非洲贩运黑人到美洲。
（2）主要经营者：葡萄牙最先开始，英国后来居上成为主要经营者。
（3）路线和影响：
三、荷兰、法国、英国殖民争霸
1.荷兰的殖民活动：荷兰控制波罗的海等地区的全部贸易，有“海上马车夫”之称，17世纪加入殖民掠夺者行列，入侵印度尼西亚的爪哇岛，一度强占中国台湾。2.法国的殖民活动：17世纪下半叶，后崛起的法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。3.殖民争霸：英国战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
4.影响：（1）积极影响：①客观上有助于欧洲殖民国家资本的原始积累，有助于世界市场的形成； ②欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 （2）消极影响：给殖民地人民带来了深重的灾难，东西方的历史进程大大拉开了距离。

专题四 世界近代史——资本主义社会的建立（资产阶级革命）
 第六单元 资本主义制度的初步确立
小结：17、18世纪资产阶级革命时代，英、美、法等国通过资产阶级革命，扫除了本国资本主义发展的障碍，确立了资产阶级的统治地位，资本主义制度初步确立起来，促进了资本主义的发展，推动了世界历史发展的进程。
第17课 君主立宪制的英国议会与王权矛盾激化：①查理一世继续推行君主专断政策，无视议会权力； ②1628年，议会向国王表达了议会限制王权的意图，查理一世解散议会。1.革命爆发的背景（原因）：
（1）英国资本主义的发展。 （2）资产阶级和新贵族的成长。
（3）革命的根本原因：封建君主专制阻碍了英国资本主义的发展；2.导火线：1639年苏格兰人民起义。?
3.爆发的时间、标志：1640年，新议会的召开。?
4.革命的发展：1649年，查理一世被推上断头台（高潮），克伦威尔担任护国主。1660年查理二世复辟。1688年宫廷政变（结束）。这次政变史称“光荣革命”。 （非暴力政变，没有发生流血冲突。）
5.特点：曲折不彻底。?????
6.性质：资产阶级革命。
7.意义：⑴对英国：推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为英国资本主义的发展扫清了障碍，为英国的工业革命奠定了基础。
⑵对世界：推动了世界历史的进程，揭开了欧美资产阶级革命的序幕，标志着世界近代史的开端。
革命开始的标志：1640年，议会重新召开；8.1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”： （1）目的：限制国王的权力； （2）内容：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 （3）意义：①英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制； ②分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
第18课 美国的独立 一．独立战争的序幕
1.北美殖民地的发展：从17世纪开始，英国先后在北美建立起13个殖民地。
2.独立战争的背景：（1）北美资本主义经济的发展。（2）资产阶级和种植园主的成长。
（3）独立战争爆发的根本原因：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。（资产阶级和种植园主）
（4）导火线：1773年波士顿倾茶事件。
二、独立战争的过程
1.爆发的标志：1775年4月来克星顿枪声，美国独立战争自此爆发。
2.建军：第二届大陆会议召开：（1）时间地点：1775年5月，费城
（2）会议内容：组建大陆军，委任华盛顿为总司令。
3.建国：《独立宣言》：
（1）发表时间、发布的机构、起草人：1776年7月4日（定为美国独立日），大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》
（2）内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治。
（3）意义：宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，标志着美国的诞生。
（4）地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。
（5）局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
5.独立战争的转折：1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点。
6.国际力量的支持美国独立战争：法国承认美国，公开参战。欧洲各国也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”，英国陷入孤立。
7.战争的结束：1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，美国独立战争结束。
8.最终胜利：1783年，英国被迫承认美国独立。
9.战争的性质或特点：美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
10.意义：结束了英国殖民统治,实现了国家的独立。确立了民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义发展。对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。
11.胜利原因：战争的正义性。人民群众的支持。华盛顿的正确指挥。法国等国的援助。
三．1787年美国宪法的颁布：
制定美国宪法：1787年，华盛顿在费城主持召开制宪会议，制定出美国宪法。 （1）宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会
与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（2）美国宪法的性质：是世界上第一部资产阶级成文宪法；（3）局限性：①1787年美国宪法允许奴隶制的存在； ②不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利（种族歧视）。
第19课? 法国大革命和拿破仑帝国
一、文艺复兴与启蒙运动的异同点：
文艺复兴
启蒙运动
时间背景
14C 资本主义萌芽
18C 资本主义进一步发展
发起（中心）
意大利
法国
批判对象
天主教会
封建专制和天主教会
核心思想
人文主义
理性主义
方式
复兴古代希腊罗马文化，并进行创新
公开向宗教神学挑战
人物
但丁、彼特拉克、薄伽丘（文学三杰）
达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗（美术三杰）
莎士比亚
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
特点
没有描述未来“理想王国”的蓝图
描述了未来“理想王国”的蓝图
影响
为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
为资产阶级夺取政权提供了锐利的思想武器
根源
资本主义的发展
性质
资产阶级反封建的思想文化运动
影响
解放了人们的思想，有利于资本主义的发展
二．法国大革命
1.爆发的背景：
（1）法国资本主义经济的发展。 （2）法国社会等级森严，阶级矛盾激化。
（3）革命爆发的根本原因：封建君主专制阻碍了法国资本主义的发展。
（4）导火线：1789年5月，三级会议的召开。
2..爆发的标志：1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。
3.重要文献：《人权宣言》：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。 （人生而平等，私有财产神圣不可侵犯）4.革命的发展：打败奥地利和普鲁士联军，宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。5.革命的高潮：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派平息了国内叛乱，打退了反法联军，法国大革命推向高潮。6.革命的结束：雅各宾派的打击面过宽，人人自危，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。7.革命的影响：①法国大革命摧毁了法国的君主统治；②传播了资产阶级自由民主思想。
8.特点：最大、最典型、最彻底、影响最广泛。
9.性质：资产阶级革命。
10.法国大革命的历史意义：
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
三．拿破仑帝国
1.拿破仑上台：1799年11月发动政变组建新政府，建立高效率的国家机器。
2.拿破仑时期的对内政策：
（1）重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。
（2）主持制定民法典《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
3.法兰西第一帝国的建立：1804年 拿破仑加冕称帝
拿破仑帝国的性质：资产阶级君主制国家。
4.拿破仑的对外战争概况：（1）多次打败反法联盟；（2）大军几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。（3）1812年，远征俄国，大败而归。
5.拿破仑对外战争的双重性：既有捍卫大革命成果，打击欧洲封建统治，传播资本主义的积极成份，又有侵略争霸的消极成份。
6.拿破仑对外战争失败的原因：
欧洲民族意识的觉醒；（2）战争使法国国内矛盾激化。（3）欧洲封建势力强大。
7.法兰西第一帝国的覆灭：1815年
※英、法、美资产阶级革命的比较
革命
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
起止时间
1640—1688
1775—1783
1789—1794
原因
封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展
英国殖民统治严重阻碍北美经济的发展，英国殖民主义者压迫、剥削北美人民
法国封建统治等级森严，严重阻碍了资本主义的发展
领导阶级
资产阶级 ，新贵族（克伦威尔）
资产阶级（华盛顿）
资产阶级（罗伯斯庇尔）
重要文件
《权利法案》（1689）
《独立宣言》（1776.7.4）
《人权宣言》（1789.8）
文件意义
标志着君主立宪制的确立
美国诞生了
具有反封建的进步意义
导火线
1638年，苏格兰人民起义
1773年，波士顿倾茶事件
1789年，路易十六召开三级会议筹款
开端
1640年新议会的召开
1775年，来克星顿枪声
1789年7月14日攻占巴士底狱
处死
1649年查理一世被推上断头台，建立共和国
1792年国王路易十六被推上断头台
经过
1640年 新议会召开，革命爆发；
1645年 纳西比战役，议会军胜；
1649年处死查理一世，成立共和国；
1660年 查理二世复辟；
1688年 宫廷政变（光荣革命），推翻专制统治；
1689年 《权利法案》颁布（目的：限制国王的权利）
1775年 来克星顿枪声；
1776年7月4日 《独立宣言》发表，美国诞生；
1777年 萨拉托加大捷（转折点）；
1783年 英国承认美国独立；
1787年 制定宪法（确立美国是一个联邦制国家）
1789年7月14日 攻占巴士底狱；
1792年 法兰西第一共和国建立；
1794年 罗伯斯庇尔被送上断头台；
1799年 拿破仑夺取政权；
1804年 拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国（对内颁布法典，对外多次征战）；
1814年 拿破仑被欧洲反法联军赶下台
意义
英国资产阶级革命通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程
美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响
专题五 世界近代史——资本主义社会（资产阶级和无产阶级） 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 第20课 第一次工业革命1.工业革命的背景 （1）政治基础：资产阶级统治在英国的确立。英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义
迅速发展； （2）根本原因：市场扩大，需求增长，刺激了生产方式的改进和新技术的发明（创新）。
（3）直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。
（4）必要条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的原料、广阔的市场。
2.工业革命的开始和主要成就： （1）最早的国家：英国；18世纪后期起，法国、美国、德国等先后进行工业革命。 （2）开始的标志：1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机（“珍妮机”），极大地提高了生产效率。 （3）工业革命含义：指生产领域的革命性变化（生产部门的发明、制造机器）。3.蒸汽机：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，极大地提高了生产力。4.工厂制度：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。5.火车：1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。6.铁路：（1）1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网。 （2）影响：为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系更加密切。7.起止时间：18C60D—19世纪中期。英国已成为世界上第一个工业国家。
8.意义：
积极影响：创造了巨大的生产力→生产方式（工厂出现，成为工业生产的主要组织形式） →经济结构（农业比重减少，工业发挥了重要作用）→生活方式（推动了城市化和人口向城市流动）→社会关系（形成资产阶级与无产阶级的分化和对立）→政治权力（资本主义最终战胜封建主义）→思想意识（自由主义思想传播）→国际关系（西方先进，东方落后）
消极影响：环境污染、贫富差距悬殊等。
9.启示：1.科学技术是第一生产力。2.在经济发展的同时要注意保护环境。
10.动力、能源：蒸汽机、煤炭
11.英国近代引导世界的两个潮流：英国资产阶级革命（政治）、第一次工业革命（经济）。
12.英国资产阶级革命与第一次工业革命的关系：前者为后者提供了政治前提，后者进一步巩固前者的革命成果。
13.工业革命的影响：极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起一．马克思主义诞生的原因
经济基础：工业革命推动了生产力的发展，资本主义社会基本矛盾日益暴露。
阶级基础：国际工人运动发展的需要。
思想来源：马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华。
主观条件：马克思和恩格斯的革命实践和理论研究。
二.马克思主义理论的内容：主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 三.马克思主义的诞生的标志：《共产党宣言》的发表 （1）1848年马克思、恩格斯起草； （2）内容：①资本主义时代的社会分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级； ②资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代； ③号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶
级统治，进行无产阶级革命。 （3）马克思主义的特点：（1）是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展的规律； （2）是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系； （3）是实践的理论，指引着人民改造世界的行动； （4）是不断发展的开放的理论，始终站在时代的前沿。 （4）意义：（1）《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生； （2）无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。四.第一国际 （1）1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”； （2）斗争的目标：以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。五.巴黎公社 （1）1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众在举行武装起义，推翻资产阶级反动统治； （2）成立：3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，得到了第一国际的支持； （3）结果：2月28日，公社失败。六.《国际歌》：全世界无产阶级的不朽战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。

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