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第八章第一节《牛顿第一定律》导学案
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第一标：设置目标
【课堂目标】（2分钟，示标、释标、读标，组织课堂）
1、利用探究实验和推理的方法得出力和物体运动的关系。
2、知道牛顿第一定律并能用牛顿第一定律解决简单的问题。
3、知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。
4、会用惯性知识解释简单的惯性现象。
重点：是牛顿第一定律。
难点：是对牛顿第一定律的理解
【课前准备】
1、做到精神饱满、充满自信、面带笑容走进教室。
2、由班长带领大家大声宣读《三标高快自主歌》及本班的班名、班训和班级宣言。
3、阅读课本16页至18页。
第二标：达成目标
【夯基固本】（30分钟）
任务一、温故知新
1．力是 对 的作用。
2.力的三要素是指： 、 、
3.力的作用效果是： 、
任务二：探究阻力对物体运动的影响
1、在探究阻力对物体运动的影响实验中：（每题2分，共6分）
如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平
（１）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？________________________
（２）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：
_____________________________________________
（３）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？
____________________________________________
牛顿第一定律（每空1分，共8分）1、内容： 物体在 的作用时， 保持 状态或 运动状态。
2、牛顿第一定律揭示力与运动关系的本质：
力 维持物体的运动的原因，力 改变物体运动状态的原因。
3、牛顿第一定律不是实验定律，因为在我们周围的物体，都要受到外力的作用，不可能用实验来直接验证。但是这个结论是以实验为基础，通过分析事实并进一步概括推理得出的，这种实验方法叫： 。
例：正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( )
A 突然停止 B 慢慢停下来 C 做匀速直线运动 D 加速运动
任务三：惯性
读一读：找出惯性的概念,并填写下空. （每空2分，共10分）
1.惯性：从牛顿第一定律可以知道，一切物体都有 的特性，我们就把这个特性叫做惯性，所以牛顿第一定律又称为 。惯性的大小只与物体的 有关。
演示：让学生照课文第18页图8.1-3所示，为什么小球没有和金属片一起飞出？_________________________
为什么行驶的汽车突然刹车，乘客会前倾，汽车突然启动，乘客会后到_________________________
亲身体验：用纸条和钢笔帽来完成惯性实验
小实验：抽出被压在钢笔帽、棋子下纸条。
解释惯性现象（每空2分，共24分）
(1).人走路时,被石头绊会向前倒,这是为什么?
思路引导:人走路时,脚被石头绊住,由于________,上身仍要保持原来的________状态,而向前倾倒.
(2)为什么行驶的汽车突然刹车，乘客会前倾，汽车突然启动，乘客会后倒
思路引导: 汽车突然刹车时，人会往 倾，是因为：刹车时，乘客的脚由于 随车停止运动，而乘客身体的上部由于 会保持原来的运动状态，所以身体会向 倾。汽车突然开动时，乘客会向 ，是因为：开动时，乘客的脚由于 随车运动，而乘客身体的上部由于会保持原来的运动状态，所以身体会向 。
（3）为什么锤头松了木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下，锤头就能紧紧地套在锤柄上？
思路引导:木工师傅把锤柄在凳子上撞击时由于________,锤头仍要保持原来的________状态,而向前进。
（4）解释：为什么用手拍打衣服，灰尘会落下来？
思路引导:用手拍打衣服，灰尘会由于________,灰尘仍要保持原来的________状态,而静止所以会落下来。
1分钟自主作答；1分钟互批互改；赋分（每空1分，满分7分）、签名；1分钟甲乙对教、小组群教，1分钟学科小组长汇报。
可结合八年级下册课本17页图8.1-2来进行填空。
自己独立提出问题后，按照“先甲乙、后小组”的程序解决，小组解决不了的，由地理组长起立陈述老师写黑板上，由全班来解决，全班解决不了的，再由老师解决。
自主思考（3分钟），甲乙、小组交流（1分钟），甲3学生起立展示，其他学生举手点评、老师点拨（2分钟）。
可结合八年级下册课本18页图8.1=3，图8.1-4进行分析。自主思考（3分钟），甲乙、小组交流（1分钟），甲1学生起立展示，其他学生举手点评、老师点拨（2分钟）。
第三标：反馈目标
【当堂检测】（6分钟）
1足球运动员把足球用力踢出后,足球仍能在草坪上向前滚动一段距离,这是由于__________,足球最终会静止下来,这是由于它受到_________而改变了原来的运动状态.
2. 下列有关惯性的几种说法,其中正确的是(　 )
A.当物体突然停止运动时才有惯性. B.当物体突然运动时才有惯性.
C保持静止的物体才具有惯性 D物体不论处于哪种状态都具有惯性.
3.正在光滑的水平面上运动的物体，如果它受到的拉力突然消失，物体将（ ）
A.立即停下来 B．速度越来越慢
C．速度越来越快 D．做匀速直线运动
4.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )
A汽车刹车后,逐渐停了下来. B.汽车匀速转弯.
C.跳伞运动员在空中匀速降落.
D.停在操场上的足球被足球运员踢了出去.
5．关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是 ( )
A．物体总保持匀速直线运动状态或静止状态
B．一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动状态和静止状态
C．一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动状态或静止状态
D．一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动状态或静止状态
6．下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
7．惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是（　）
A．某些路段要对机动车辆限速 B．车辆快速行驶时要保持车距
C．车辆要右侧通行 D．小型客车的驾驶员必须系安全带
8．飞机空投救灾物资时要想命中目标，投掷点应选在（ ）
A．目标的正上方 B．目标的左、右方投掷均可
C．接近目标正上方时提前投掷即可 D．远离目标正上方时投掷即可
9．下列说法中正确的是（???? ）
A．没有力的作用物体就不会运动
B．运动的物体一定受到了力的作用
C．静止的物体一定是没有受到力的作用
D．运动的物体如果不受力，它将永远运动下去
10、我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害。 （ ）
A.车速太快 B. 车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车
11．将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为υA=4m/s、υB=2m/sυC=0．如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将做_______________运动，速度大小为___________；若小球在C处时，重力突然消失，则小球将___________________．（不考虑空气阻力）
12．有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动，每隔1s从飞机上投掷一包救灾物资。当有三包救灾物资落下且未落至地面时，若不计空气的阻力影响，则这三包救灾物资在空中运动的正确位置排列图示是（ ）
13．在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体__ 惯性。（没有/仍具有）
14．行驶的火车中，挂在行李架上的小包突然向前运动，说明火车正在 行驶，若小包突然右摆，说明火车正在向 转弯．
15．人跑步时，当脚下碰到障碍物时会摔倒，这是为什么？
16．运动员冲到终点后，为什么不能马上停住，还要向前跑一段距离？
17．锤头松动的时候，为什么把锤子倒立，把锤柄末端向石头上去磕一磕，锤头就安牢了？
【反思升华】（2分钟）
本节课的目标是否达成？
2、有什么收获？
3、存在的问题有哪些？
（第1题至第14题每空2分，共36分）自主作答，限时完成，分层达标，甲乙对批，赋分、签名，甲乙对教、小组群教，学科小组长汇报。
这些题主要考查牛顿第一定律以及惯性的概念，并且能够利用惯性解释生活一些常见的现象。

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