资源简介

第四单元 自然界的水
考点梳理
考点1爱护水资源
1．人类拥有的水资源
地球上的有各种形态的水，总水储量很大，但是淡水很少。淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的只约占其中的30.4%。（可供给人类使用的淡水资源还不足水体总量的1%）。
2．爱护水资源
(1)爱护水资源，一方面要 节约用水 ，另一方面要 防止水体污染 。
(2)节约用水的措施（高频考点）
节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯，可以大量节约工农业和生活用水。生活中常见的节约用水的措施（列举两条措施） 一水多用、随手关闭水龙头 。
(3)水体污染的来源及其防治
污染来源 防治措施
工业中未经处理的废水、废渣任意排放 通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准
农业上农药、化肥的不合理施用 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
生活污水的任意排放 生活污水逐步实现集中处理和排放

[典例精析]

1．（2019·云南）下列图标，属于“国家节水标志”的是( )

【答案】B

2．（2019·襄阳）学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】厕所水龙头上方应该张贴节约用水标志；A是禁止烟火标志；B是当心火灾—易燃物质标志；D是循环使用标志。



3．（2019·扬州）水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的”节水标志”是（ ）

【答案】D
【解析】A是循环再生标志；B是禁止燃放鞭炮标志；C是禁止吸烟标志；D是节约用水标志。


4．（2019·潍坊） 2019年3月22日-28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化资源管理”。下列有关水的说法，不正确的是（ ）
A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 B. 可用过滤的方法降低水的硬度
C. 工业废水经处理达标后排放 D. 燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
【答案】B
【解析】洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，属于一水多用，节约用水，故A说法正确；降低水的硬度的方法有：加热煮沸、蒸馏，过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性钙镁化合物，所以不能降低水的硬度，故B说法不正确；工业废水经处理达标后排放，防止污染水体，故C说法正确；燃煤中加入石灰石作固硫剂，可减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨的形成，减少了酸雨对水的污染，故D说法正确。
5.（2019·长沙）下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭
B. 湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水
C. 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
D. 用肥皂水可以区分软水和硬水
【答案】D
【解析】地球上的淡水很少,可利用的淡水只是地球上全部淡水资源的百分之0.3，则人人爱惜水资源，节约用水才能可持续地利用水资源，故A错误；由于水净化是指从原水中除去污染物的净化过程，其目的是以特定的程序达到把水净化的效果，净化后的水还含有可溶性钙、镁化合物的水，则为混合物不是纯水，故B错误；保护水资源就是要避免水污染，则要合理使用农药和化肥而不是禁止，因为农药和化肥是提高农作物产量的方法，故C错误；鉴别硬水和软水的方法： 分别用两只烧杯取等量水样，向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水，泡沫多、浮渣少的为软水，反之，泡沫少、浮渣多的为硬水；故D正确。
6．（2019·龙东）2019年6月5日是世界环境日，倡导“美丽中国，人人都是建设者”。关于如何建设我们美丽的家园，请回答下面问题：
（1）水是生命之源，请说出生活中一种节约用水的做法。
（2）右图是由于空气污染所造成的的酸雨问题，请提出一条防治酸雨的有效措施。

（3）用布袋代替塑料袋的好处是什么？（答一点）
【答案】（1）用淘米水浇花（或用洗菜水冲洗马桶或用洗菜水涮拖把）（2）使用脱硫煤 （3）减少白色污染也可以节约资源
【解析】（1）生活中节约用水的方法有很多，可以用淘米水浇花，用洗菜水冲洗马桶；用洗菜水涮拖把等。（2）酸雨是由于含有硫、氮的氧化物，所以减少酸雨可以使用脱硫煤等。（3）塑料袋是一种塑料合成材料，不容易降解。用布袋代替塑料袋可以减少白色污染也可以节约资源。


考点2水的净化
1．自然界中的天然水里含有许多杂质，是 混合物（填“纯净物”或“混合物”，下同）。
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，是 纯净物 。
2．水的净化方法（净水程度由低到高）
（1）沉淀：颗粒较大的不溶性杂质沉降于水底。
（2）过滤：除去水中的不溶性杂质。2
（3）吸附：水中加入絮凝剂（明矾等），杂质被吸附而沉降。活性炭也具有很强的吸附性。
（4）消毒：加入杀菌剂（ClO2），杀灭水中的病毒、细菌等。
（5）蒸馏：除去水中可溶性杂质和不溶性杂质，净化程度最高。
【备考提示】净水的各种方法中,沉淀、过滤、吸附、蒸馏发生的是物理变化；消毒发生的是化学变化。
3．常见的净水剂的作用（高频考点）
（1）明矾：明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。
（2）活性炭：活性炭具有_吸附_性，不仅可以吸附水中的不溶性杂质，还可以吸附一些可溶性的杂质，除去异味、色素。
4．硬水和软水
（1）概念
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
（2）硬水和软水的检验与转化（高频考点）
①检验：加 肥皂水 于水中，搅拌。泡沫少、易起浮渣的是 硬水 ，泡沫多的是 软水 。
②转化：降低水的硬度，生活中用 煮沸 的方法，实验室用 蒸馏 的方法。






[典例精析]

1．（2019·枣庄）下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）
A. 沉降 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 吸附
【答案】C
【解析】沉降是指难溶性的固体颗粒，从溶液中沉降下来，净化程度不高，故A选项不符合题意；过滤是除去溶液中的难溶性杂质，净化程度不是最高，故B选项符合题意；在水的净化操作中，蒸馏得到的几乎是纯水，净化程度最高，故C选项符合题意；吸附是除去水中的色素和异味，净化程度较高，故D选项不符合题意。
2.（2019·黄石）水是生命之源。关于水的说法正确的是（ ）
A.活性炭能使海水淡化 B.明矾可以净水
C.煮沸不能降低硬水的硬度 D.生活用水可以任意排放
【答案】B
【解析】活性炭是一种黑色多孔的固体炭质，具有很强的吸附性能 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?1647591.html" \t "https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?_blank?)，其主要吸附色素和有毒气体而不能使海水淡化；明矾和水反应生成一种胶体,这种胶体会吸附一些微小颗粒,然后沉淀下去,达到净水效果；煮沸法就是将硬水加热煮沸，使水中 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%B0%B4%E4%B8%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)游离的钙、镁离子 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E9%95%81%E7%A6%BB%E5%AD%90&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)形成碳酸钙 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E7%A2%B3%E9%85%B8%E9%92%99&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)和碳酸镁沉淀物 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E6%B2%89%E6%B7%80%E7%89%A9&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)，待沉淀过滤后，即成软化水 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E8%BD%AF%E5%8C%96%E6%B0%B4&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)，则煮沸能降低水的硬度；存在于生活污水中的有机物极不稳定，容易腐化而产生恶臭。细菌和病原体以生活污水中有机物为营养而大量繁殖，可导致传染病蔓延流行。因此，生活污水排放前必须进行处理。
3．（2019·青岛） 下列与水相关的说法不正确的是（ ）
A．水在天然循环过程中发生了物理变化 B．活性炭在净水过程中发生了化学变化
C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
【答案】B
【解析】水在天然循环中发生的是状态的变化，无新物质产生，属于物理变化，A正确；活性炭在净水的过程中吸附了水中的可溶性杂质，无新物质产生，发生的是物理变化，B错误；煮沸可以将水中可溶性的钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物沉淀出来，降低了水的硬度，C正确；明矾溶于水生成胶状物，可以吸附水中的不溶性杂质而沉降，起净水作用，D正确。

4．（2019·衡阳）下列有关水的说法错误的是（　　）
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
【答案】D
【解析】硬水加入肥皂水后，产生的泡沫少，软水加入肥皂水后，产生的泡沫多，可用肥皂水来鉴别，A正确；生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放正确，B正确；沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高正确，C正确；自来水是干净、卫生的混合物，因为自来水中有可溶性杂质，D错误。






5.（2019·通辽）（1）水是人类的生活密切相关。
①硬水给生活和生产带来许多麻烦，一般可用 来区分硬水和软水。
②可利用活性炭吸附水中的异味和色素，活性炭的吸附性属于 （填“物理”或“化学”）性质。
【答案】（1）①肥皂水 ②物理
【解析】（1）①鉴别硬水和软水的方法: 分别用两只烧杯取等量水样，向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水，看到泡沫多、浮渣少的为软水，反之为硬水；②物理性质指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质，活性炭吸附水中的异味和色素没发生化学变化，则属物理性质。

6．（2019·邵阳）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。
（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、 等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的 性，除去异味。
（2）可用 鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用 的方法降低水的硬度。
【答案】（1）过滤 吸附 （2）肥皂水 煮沸
【解析】（1）除去水中不溶性杂质的操作是过滤，活性炭有吸附性，可除去异味。
（2）可用肥皂水鉴别硬水和软水，滴入肥皂水，出现泡沫少，浮渣多的为硬水，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
7．（2019·巴中）小明同学到光雾山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水，要检验该山泉水是硬水还是软水，可用　　　　　　　来检验，生活中将硬水转化为软水的方法是　　　　　　　。
【答案】肥皂水 煮沸
【解析】软水遇肥皂水产生大量的泡沫，硬水遇肥皂水不产生或产生少量的泡沫，因此，可用肥皂水来鉴别硬水和软水；硬水煮沸时，硬水中的可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物沉淀出来，降低了水的硬度，因此，们生活中常用煮沸的方法将硬水软化。
8．（2019·昆明）（1）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 （填标号）。

a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 （填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用 （填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 （填标号）。
A．生活污水直接排放 B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用 D．园林浇灌用滴灌、喷灌
（2）①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会 （填“升高”“降低”或“不变”）。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的 作用。
【答案】（1）①ad ②吸附 ③硬水 ④煮沸 ⑤A （2）①降低 ②乳化
【解析】（1）①过滤操作要做到“一贴、二低、三接触”，
a.用玻璃棒引流；
b.滤纸边缘要低于漏斗；
c.图中漏斗末端颈尖紧靠着烧杯内壁；
d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁；
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度，错误；
②利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味；
③水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水；
④生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；
⑤生活污水直接排放，不利于水资源保护；提倡使用节水器具，利于水资源保护；工业上冷却水重复利用，利于水资源保护；园林浇灌用滴灌、喷灌，利于水资源保护；
（2）①硝酸铵溶于水吸热，形成溶液过程中，温度会降低；②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的乳化作用
考点3水的组成
1．氢气的组成
（1）物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的_小_。
（2）化学性质：在空气中燃烧时，产生 淡蓝 色火焰。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要 验纯 。方法如图。

点燃氢气时，发出 尖锐爆鸣声 表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。
2．水的组成 （见实验解读栏目）
（1）水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（2）水分子是由氢原子和氧原子构成。
（3）验证了化学变化中分子可分而原子不可分。
（4）证明化学反应的实质是分子分成原子，原子重新结合成分子。

[典例精析]

1．（2019·郴州） 下列有关水的说法正确的是（ ）
A．通过蒸馏可以从海水中获得淡水
B．水是由氢原子和氧原子组成的物质
C．自来水是纯水
D．电解水实验中正极端产生H2
【答案】A.
【解析】A.蒸馏法是通过加热海水使之沸腾汽化，再把蒸汽冷凝成淡水的防范，所以．通过蒸馏可以从海水中获得淡水，故A选项符合题意；B.从宏观上，水是由氢元素和氧元素组成的物质，从微观上讲，水是由水分子构成的，不能水是由氢原子和氧原子组成的物质，故B选项不符合题意；C.自来水中还含有一些可溶性杂质，不是纯水，故C选项符合题意；D.电解水实验中正极端产生O2，负极端产生H2，，故D选项不符合题意。


2．（2019·内江）下列有关叙述中不正确的是（ ）
A. 地球上水资源极其丰富，不存在水危机
B. 水是由氢元素与氧元素组成
C. 水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成
D 湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动
【答案】A
【解析】地球上的水资源极其丰富，但供人类使用的淡水资源却不足，因此存在水资源危机；水是由氢、氧两种元素组成的氧化物；水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成；水分子在不断地运动，因此湿衣服晾晒一段时间会变干。

3．（2019·广东）电解水实验装置如“题10图”所示。下列说法正确的是( )

A.电解前后元素种类不变
B.实验说明水由和组成
C.反应的化学方程式为2H2O===2H2↑＋O2↑
D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
【答案】A
【解析】化学反应前后元素种类不变，所以电解水前后元素种类不变；电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成；
电解水条件是通电，所以化学方程式应注明条件；电解水实验得到氢气和氧气，体积比为2:1，所以a管内收集的气体是能够燃烧的氢气，不是能使燃着的木条燃烧更旺的氧气。
4．（2019·扬州）1800年，人类电解水获得成功。某同学利用下图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1，下列说法错误的是（ ）

已知:①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；②常温常压时，1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。
A.水在通电时能发生化合反应
B.实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强
C.从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小
D.若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1
【答案】AB
【解析】水通电生成氢气和氧气，一种物质生成两种物质，反应物只有一种，属于分解反应，不是化合反应；电解水实验时，不能加入氢氧化钠，因为氢氧化钠也会发生电解，会对实验结果造成影响，应加入硫酸钠，使其导电性增强；在电解水实验中，“正氧负氢，氢二氧一”，左侧试管中的气体是氢气，右侧试管中的气体是氧气，从左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小； 常温常压时，1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3，可知臭氧的溶解性比氧气大，若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1。

5．（2019·北京）（1）下图中，产生氢气的试管是__________（填“1”或“2”）。

（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为____________。
【答案】（1）1 （2）
【解析】（1）电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，且产生的氧气和氢气的体积比为1:2，由图可知，产生氢气的试管是1。
（2）水在催化剂及光照的条件下分解为氢气和氧气，反应的化学方程式为：。

















实验解读

1.实验原理
反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑
通过反应产物的元素组成判断反应物得元素组成。
2.实验装置







3.实验现象
通电一段时候后，两个电极表面出现气泡，玻璃管甲、乙产生的气体的体积比是1﹕2。
4.气体的检验
待两只玻璃管内收集了一定体积的气体后，控制活塞使气体慢慢放出：
（1）甲玻璃管（正极）
将带火星的木条靠近气体玻璃管尖嘴处，带火星的木条复燃，证明是氧气。
（2）乙玻璃管（负极）
用试管在尖嘴处收集气体，然后用拇指堵住管口。将试管口朝下移向酒精灯火焰，松开大拇指，气体能燃烧（或有爆鸣声）产生淡蓝色火焰。证明是氢气。
【巧学乐记】两极产生的物质可用谐音“父亲养羊”记忆，即负极氢气，正极氧气。体积比则可根据化学式H2O来记忆，即氢二氧一。
5.结论的推广及应用
（1）水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（2）水分子是由氢原子和氧原子构成。
（3）验证了化学变化中分子可分而原子不可分。
（4）证明化学反应的实质是分子分成原子，原子重新结合成分子。
[典例精析]
1．（2020·黑龙江省期末）如图所示是实验室电解水的实验装置图，请回答下列问题。

(1)如图所示，实验时接通直流电源之前的一个操作是_____。A、B为电源的正、负两极，通电一段时间后，Ⅰ玻璃管内出现的实验现象有_____；
(2)电解水时，需要在水中加入_____，以增强导电性，通电一段时间后，切断电源，打开Ⅱ玻璃管上的活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴口的气体时出现的现象是②_____；
(3)电解水的表达式为(文字或符号均可)______；
(4)由上述实验在两个玻璃管尖嘴口检验产生气体的现象，可以得出有关水的结论是_____。
【答案】加满水 电极附近有气泡产生，玻璃管内液面下降 少量硫酸钠或氢氧化钠（合理即可） 木条燃烧更旺 ， 水是由氢、氧元素组成的
【详解】
(1)实验时接通直流电源之前要加满水，Ⅰ玻璃管内出现的实验现象有：电极附近有气泡产生，玻璃管内液面下降；
(2) 为增强导电性，在电解水时，需在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠或稀硫酸；II管气体是I管气体体积的二分之一，产生的是氧气，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴口，木条燃烧更旺；
(3)水通电生气氧气和氢气，反应的文字表达式和符号表达式分别为：，；
(4)一个玻璃管气体能使木条复燃，为氧气，另一个玻璃管气体能燃烧，产生蓝色火焰，为氢气；故得出结论是：水是由氢、氧元素组成的。
2．（2019·聊城东昌中学初三月考）如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

（1）图中B端为电源的 _____ （填“正”或“负”）极．
（2）D试管中收集到的气体是_____，检验该气体用_____，则此检验中的化学反应符号表达式为_____，属于_____反应（填基本反应类型）．
（3）上述实验可以得出：在化学变化中，_____可分．
（4）在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是_____（填符号）．
【答案】负 H2（或氢气） 燃着的木条 2H2+O22H2O 化合 分子 H、O
【详解】
（1）图中B端连接D试管产生气体体积大，为氢气，是电源的负极。故填：负。
（2）D试管中收集到的气体体积多，是氢气，检验该气体用燃着的木条点燃，若能燃烧且产生淡蓝色火焰，则证明为氢气，化学反应符号表达式为：H2+O2H2O，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。故填：H2（或氢气）；燃着的木条；2H2+O22H2O；化合。
（3）上述实验中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，在化学变化中，分子可分。故填：分子。
（4）原子是化学变化中的最小微粒，在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子，符号为H、O。故填：H、O。




















真题试练


1．（2019·贵港）人类的生命活动一刻也离不开水和氧气.下列关于水和氧气的叙述错误的是（ ）
A.水属于氧化物 B.氧气常用作氧化剂
C.氧气可供给呼吸 D.水是由两个氢原子和个氧原子构成的
【答案】D
【解析】水是2种元素组成的化合物，其中一种元素是氧，属于氧化物；氧气具有氧化性，氧气常用作氧化剂；氧气是动植物呼吸必不可少的物质，可供给呼吸；水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和个氧原子构成的。
2．（2019 ·嘉兴、舟山）地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能。下面说法错误的是（ ）
A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B. 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C. 水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应
D. 催化剂在化学反应前后，化学性质和质量不发生改变
【答案】B
【解析】B. 水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故B选项错误。

3．（2019·盐城） 下列关于水的说法正确的是（ ）
A.水是一种最常用的溶剂
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C. pH小于7的雨水就是酸雨
D.电解水时负极产生的气体是氧气
【答案】A
【解析】水能溶解许多种物质，故水是一种最常用的溶剂；水变成水蒸气的过程中水分子之间的间隔变大，分子体积不变；正常的雨水呈酸性，而酸雨是指pH＜5.6的雨水；水电解水时负极产生的气体是氢气，正极产生的气体是氧气。
4． （2019·雅安）下列关于水的说法正确的是（ ）
A．用特殊催化剂可把水变成汽油
B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度
C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水
D．电解水时正极产生的气体具有可燃性
【答案】C
【解析】催化剂只能改变反应进行的速率，化学变化的实质是分子发生变化，原子重新组合成新的分子而构成新物质，即原子的种类本身并不发生改变，水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，汽油由多种有机物分子构成，有机物分子中主要含有碳原子，所以把水变成汽油是不可以实现的；活性炭具有吸附性，可吸附水中的异味和色素，但水的硬度由水中所含的可溶性钙、镁离子的量决定，所以活性炭并不能降低水的硬度；可用肥皂水鉴别软、硬水，泡沫较多的是软水；电解水时正极产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，而不具有可燃性。


5．（2019·新疆兵团）下列关于水的说法正确的是（　　）
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1
答案D
【解析】液态水变成水蒸气时，水分子的间隔变大，水分子的体积不变；过滤不能减少钙、镁化合物的含量，不能使硬水转化为软水；加热能使硬水转化为软水；蒸馏可使海水转化为淡水，用活性炭吸附不可使海水转化为淡水；电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1。
6．（2019·十堰）有关水的说法错误的是
A.汉江水、太极湖水等天然水均为混合物
B.活性炭在净水中起着吸附和消毒作用
C.污水集中处理，确保水源区水质安全
D.电解水实验能证明水由氢、氧两种元素组成
【答案】B
【解析】天然水中还有很多物质，所以均为混合物；活性炭有吸附作用，能吸附色素和异味，在净水中只起吸附作用，没有消毒作用；污水集中处理，防止排放到地下水中，可以确保水源区水质安全；电解水实验，水通电生成了氢气和氧气，根据质量守恒定律，可以证明水是由氢氧元素组成的。
7．（2019·兰州）2019年中国水周的主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”下列有关水的认识正确的是
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 D.农业上大水漫灌农作物
【答案】A
【解析】煮沸可以将硬水中的可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物沉淀出来，降低了水的硬度；过滤可除去水中不溶性杂质，不能除去水中可溶性杂质；水电解生成氢气和氧气，由质量守恒定律可知，水是由氢、氧两种元素组成的；农业上打水漫灌会造成水资源的浪费，为节约用水，应改大水漫灌为喷灌或滴灌。
8．（2019·邵阳）下列有关水的说法正确的是( )
A.冰水共存物是纯净物
B.水是由氢分子和氧原子构成的
C.水分子很小，在化学变化中不可以再分
D.电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1:2
【答案】A
【解析】冰水共存物是由一种物质组成的，属于纯净物；水由水分子构成；化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合，化学变化中水分子可以再分；电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是2:1。
9．（2019·武汉）水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂， 下图所示实验中都用到水，有关说法正确的是（ ）

A.上图所示实验过程中均发生了化学变化
B.图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变，b管内的气体可作燃料
C.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH小于7
D.图3、图4实验加入适量水后都放热，所得液体均可使紫色石蕊溶液变红
【答案】C
【解析】氢氧化钠溶于水过程中，没有生成新物质，属于物理变化；电解水中氢、氧元素的化合价均发生了改变，但b管内的气体体积小，是氧气具有助燃性； CO2+H2O═H2CO3，气体减少，瓶子变瘪，生成碳酸呈酸性pH小于7；生石灰与水发生反应生成的氢氧化钙溶液，氢氧化钠溶液呈碱性，可使紫色石蕊溶液变蓝。
10．（2019·岳阳）下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B. 过滤能除去天然水中的所有杂质
C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水
【答案】A
【解析】明矾能促进水中悬浮物的沉降，从而达到净化水的目的，故A正确；过滤仅仅能除去水中不溶性的杂质，不能除去所有的杂质，故B错误；活性炭能吸附水中的异味和颜色，但不能吸附可溶性的钙镁化合物，故C错误；加热或煮沸可降低水的硬度，但是过滤不行，故D错误。

11．（2019·云南）水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是 ，通过实验可以得出水是由 组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施 。
（3）下列做法会造成水体污染的是 （填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是 （填序号）。
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用 区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是 。
【答案】（1）氢气 氢、氧两种元素 （2）洗菜水浇花 （3）② （4）B （5）肥皂水 煮沸
【解析】
（1）由电解水实验，a管与负极连接，生成的是氢气，电解水生成氢气和氧气，可得结论水是由氢、氧两种元素组成的；（2）日常生活中的节水措施有洗菜水浇花；
（3）①工业废水处理达标后排放，可防止污染；②随意丢弃废旧电池会造成水体污染；③使用无磷洗衣粉可防止污染；④合理使用化肥和农药可防止污染；
（4）活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质；硬水软化是将水中溶解的钙、镁化合物除去，明矾溶于水，吸附细小固体颗粒，不能将硬水转化为软水；自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌；净水方法中，净化程度最高的是蒸馏。
（5）日常生活中，常用肥皂水区分硬水和软水，滴入肥皂水后，出现浮渣多，泡沫少的为硬水，反之为软水，实现硬水软化的简单方法是煮沸。

12．（2019·泸州）水污染与防治是当今人类需要关注的环境问题之一，工农业废水和生活污水是水污染的主要来源，回答下列问题：
（1）酸雨 （填“能”或“不能”）污染水体，煤燃烧产生SO2，SO2形成酸雨的主要原因是 。
（2）废旧电池中含有的汞、镉等重金属会污染水体，造成水体生物中毒，其原因是重金属能使生物体内的 （填化学物质）结构破坏，失去生理活性。
（3）某工业废水含HgSO4，可通过铁网而将汞留下，加热将汞形成蒸气回收利用，其反应的化学方程式为 ，汞的沸点 （填“低于”或“高于”）铁的沸点。也可以向废水中加入Na2S溶液形成沉淀而除去汞，该沉淀的化学式为 。
（4）甲厂污水含硫酸的质量分数为0.98%，其流速为45kg /S，乙厂污水含烧碱的质量为分数为0.4%，为排放达标，现将两场的污水混合处理，反应的化学方程式为 ，则乙场污水的最佳流速为 kg/s。
【答案】（1）能 SO2和水反应生成亚硫酸 （2）蛋白质 （3）HgSO4+Fe= Hg+FeSO4 低于 HgS （4），H2SO4+2NaOH= 2H2O+Na2SO4 0.36kg/s
【解析】（1）二氧化硫能和水发生化学反应生成亚硫酸，亚硫酸酸性较强，形成酸雨；酸雨能使水体呈酸性，导致水体污染；
（2）重金属盐能使蛋白质变性，失去生理活性；
（3）铁的金属活动性比汞强，铁能和硫酸汞发生反应生成汞和硫酸亚铁，汞在常温下呈液态，铁在常温下为固体，所以汞的沸点低于铁的沸点；硫化钠能与硫酸汞发生反应生成硫化汞沉淀和硫酸钠；
（4）硫酸和氢氧化钠反应生成水和硫酸钠，
H2SO4+2NaOH= 2H2O+Na2SO4
98 80
硫酸和氢氧化钠恰好反应的质量比为：98:80，所以，设乙场污水的最佳流速为x，则0.98%×45kg/s：0.4%x=98:80 x=3.6kg
13．（2019·长春）回答下列与水有关的问题:
(1)在实验室配制溶液时，常用蒸馏水做_________________.
(2)自来水厂常利用________________的吸附性除去水中异味.
(3)氢气在氧气中燃烧生成水，能验证水是由_________________组成的.
【答案】（1)溶剂 (2)活性炭 (3)氢元素和氧元素
【解析】(1)在实验室配制溶液时，常用蒸馏水溶解食盐，故用做溶剂；(2)活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，自来水厂常利用活性炭的吸附性除去水中异味；(3)根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，氢气在氧气中燃烧，提供氢元素和氧元素，反应后生成水，能验证水是由氢、氧元素组成的.
14．（2019·西宁）水是生命之源，与人类生活息息相关。
（1）饮用硬度过大的水，不利于人体健康生活中常用的_______方法来降低水的硬度。
(2)下列说法正确的是_________(填序号)。
A.可通过过滤的方法，除去受污染水中的可溶性有毒物质
B.水能溶解很多物质，是一种常用的溶剂
C.水可以灭火，是因为水可以降低可燃物的着火点
D.电解水实验证明了，水是由氢元素和氧元素组成的
(3)氯化氢气体溶于水形成的盐酸，常用于清除铁制品表面的锈，请写出盐酸清除铁锈的化学方程式___________。
【答案】（1）煮沸 （2）BD （3）Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
【解析】（1）硬水是含有钙镁化合物较多的水，生活中常用的煮沸的方法将钙、镁化合物转化为沉淀来降低水的硬度。
(2) 过滤的方法，只能除去水中较大颗粒物，不能除去除去受污染水中的可溶性有毒物质；水能溶解很多物质，是一种常用的溶剂；水可以灭火，是因为水可以降低温度到可燃物的着火点以下，着火点是物质的属性，一般不会降低或者升高；电解水生成了氢气和氧气，根据质量守恒定律化学反应前后，元素的种类不变，实验证明了，水是由氢元素和氧元素组成的。
(3)氯化氢气体溶于水形成的盐酸，常用于清除铁制品表面的锈，铁锈的主要成分是氧化铁，据此写出化学方程式，注意生成的是硫酸铁不是硫酸亚铁。
15．（2019·湘潭）水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

图1 全球海水、陆地水储量比 图2 海水晒盐的大致过程
（1）图1中的海水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）如图2所示，利用海水提取粗盐的过程中，析出晶体后的母液是氯化钠的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法__________（填字母序号）。
A．沉淀 B．过滤 C蒸馏 D．吸附
（4）生活中，人们常用__________来检验水样品是硬水还是软水。
【答案】（1）混合物 （2）饱和 （3）C （4）肥皂水
【解析】（1）纯净物只由一种物质组成，混合物由两种及两种以上的物质组成，海水中含有多种成分，属
于混合物。
（2）能够析出该晶体，说明溶质在该溶液中的溶解量达到了最大，即析出后的母液是饱和溶液。
（3）自来水厂的净水过程主要包括絮凝、过滤、曝气、杀菌，不包括蒸馏。
（4）生活中，人们常用肥皂水来检验水样品是硬水还是软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水。
16．（2019·宜昌）爱护水资源，落实长江大保护。
（1）树立保护水体意识，下列说法正确的有 。
A. 节约用水 B. 工业用水重复利用 C. 洗衣污水集中处理
（2）掌握水的净化方法，日常生活中我们常使用活性炭制作净水器滤芯是利用活性炭的 性；为降低水的硬度，我们常选择的方法是 。
（3）学习净水材料制备高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型非氯高效水处理消毒剂，主要用于饮水处理制备高铁酸钾的一种模拟流程如下（部分反应条件未标出）：

①K2FeO4中铁元素的化合价为 ；
②反应A、B、C、D中属于复分解反应的是 ；
③反应A化学方程式是 。
【答案】（1）ABC （2）吸附 煮沸 （3）①+6 ②BD ③Cl2+2NaOH= NaClO+H2O+NaCl
【解析】（1）保护水资源的方法有节约用水和防治水体污染，节约用水、工业用水重复利用、洗衣污水集中处理都是保护水资源的方法；（2）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，生活中一般是用煮沸的方法，使钙镁化合物从溶液中沉淀出来；（3）①化合物中各元素的化合价代数和为0，钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设铁元素化合价为x，+1×2+x+(-2)×4=0，解得x=+6；②复分解反应是两种化合物反应生成另外两种化合物，反应A反应是氯气和氢氧化钠反应生成次氯酸钠和氯化钠、水，不属于复分解反应；B反应是氢氧化钠和硝酸铁反应生成氢氧化铁沉淀和硝酸钠，属于复分解反应；C中反应物是次氯酸钠、氢氧化钠和氢氧化铁三种物质，不属于复分解反应，D本应是氢氧化钾和铁酸钠反应，生成铁酸钾和氢氧化钠，属于复分解反应；③氯气和氢氧化钠反应生成次氯酸钠、水和氯化钠。
17．（2019·淮安）水是重要的自然资源合理开发利用水资源，推进社会发展与进步。
（1）自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其______性。
（2）天然水具有一定的硬度，日常区分硬水和软水可用的物质是________。
（3）水作为原料，可获得多种产品。
①工业上常用水制取水煤气原理为：C+H2OCO+H2；该反应过程中，热能转化为______能。
②用一氧化碳和氢气制取二甲醚的微观过程题图所示，该变化过程中，参加反应的一氧化碳和氢气的分子个数比是_______。

【答案】（1）吸附 （2）肥皂水 （3）①化学 ②1:2
【解析】（1）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素、异味等有害物质，故能用来净水剂；（2）将肥皂水分别放入硬水和软水中，用玻璃棒搅拌，硬水中产生泡沫少，软水中产生泡沫多，故可以用肥皂水区别；（3）①化学反应中将热能转化为化学能；②根据反应的微观示意图可以看出二甲醚的化学式为C2H6O，根据化学反应前后原子种类、数目不变可知：2个CO分子参与反应，需与3个氢分子生成二甲醚，同时2个CO分子中还剩余一个氧原子，这个氧原子需要与2个氢原子生成一个水分子，因此参与反应的氢分子数目为4，故参加反应的一氧化碳和氢气的分子个数比是1:2。


18．（2019·怀化）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是_______________ (填字母序号)。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤
(2)我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施_______________;节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法_______________。
(3)过度使用化肥也会造成水污染，但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象，此时应及时追施________（填“氮肥”或“钾肥”)。
(4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式________，有水生成的反应________(填“一定”或“不一定”)是中和反应。
(5)电解水能获得高效、清洁能源物质________，目前工业上并不采用该方法制取它，原因是________（写一点);请你再写出一种能源物质_______。
(6)植树造林提高绿化面积可降低_______ (填“温室效应”或“白色污染”)。
【答案】(1) C (2)工业废水处理达标后排放或合理使用化肥农药或禁止使用含磷洗衣粉（写一条即可）；洗脸刷牙及时关闭水龙头或使用节水龙头或使用节水马桶（写一条即可） (3)氮肥 (4) 不一定 (5)氢能 制取成本高或储存困难（写一点即可) 太阳能 (6)温室效应
【解析】(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是蒸馏，本题选C。
(2)防治水污染的措施：工业废水处理达标后排放或合理使用化肥农药或禁止使用含磷洗衣粉（写一条即可）；节约用水的方法：洗脸刷牙及时关闭水龙头或使用节水龙头或使用节水马桶（写一条即可）。
(3)某稻田禾苗出现泛黄现象是缺氮元素，应及时追施氮肥。
(4)电解水生成氢气和氧气，化学方程式：；氢气和氧气点燃生成水，属于化合反应，所以有水生成的反应不一定是中和反应。
(5)电解水能获得高效、清洁能源物质：氢能，目前工业上并不采用该方法制取它，原因是智取成本高或储存困难（写一点);请你再写出一种能源物质：太阳能。
(6)植树造林提高绿化面积可降低温室效应。


19．（2019·重庆）空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)Cu能和空气中的氧气、水和_______反应生成“铜锈”[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)电解水可制氢气，通电一段时间后,如图所示。电源X为电源的_____极，氢气作为新能源，其主要的优点是______(填序号)。
A. 制取成本低 B.燃烧产物无污染
C.制备原料为水，来源广 D.贮存方便、安全

【答案】（1）二氧化碳 （2）煮沸 （3）正 BC
【解析】（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不会发生改变，铜锈”[主要成分是化学式为Cu2(OH)2CO3]共含有铜、氧、氢、碳元素，铜、氧气和水只能提供铜、氧和氢元素，还需要碳元素，空气中提供碳元素的气体为二氧化碳；（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度（3）电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体氢气，氢气的体积较大，氧气体积较小，体积比约为2:1，x相连的试管内气体体积小，为氧气，故为电源正极；氢气作为新能源，主要的优点是制备原料为水，来源广，本身无毒，燃烧的产物是水，无污染，热值高；局限性是制取的成本高，贮存和运输比较困难。
20.（2019·苏州）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
(1)1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，他所说的“可燃空气”成分是_________(填化学式)。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，可得出“水是一个结合物而不是简单元素”。
(2)1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验示意图如图所示。

上述反应的化学方程式为______________ 。该反应若生成1 g氢气，则理论上铁制枪管应增重________g。
实验发现枪管实际增重比理论数值大，其可能的原因是_____________。
(3)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。现有某同学在水电解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液，至充满管A和管B(Na2SO4溶液呈中性且不参与反应)。通直流电一段时间后现象如图所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色。

①下列说法正确的是__________(填字母)。
a. 硫酸钠在水中形成自由移动的Na+和SO42- ，可增强水的导电性
b.电解过程中化学能转化为电能
c.电极N与电源负极相连
②电解后，管A中生成的微粒有___________(填微粒符号)。
(4)当温度、压强分别超过临界温度(374.2℃)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临界水。现代研究表明：超临界水能够与氧气以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术。550℃时，测得乙醇(C2H6O)的超临界水氧化结果如图所示。

注：(分布分数)表示某物质分子数占所有含碳物质分子总数的比例。
如。
图中CO的分布分数先增后降的原因是____________。
【答案】（1）H2 （2）3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2 8 枪管外壁部分铁与空气中氧气反应而增重
（3） ①ac ②O2和H+
（4）在超临界水氧化过程中，乙醇先氧化成CO，CO再氧化成CO2
解析 （1）锌和稀硫酸生成可燃气体氢气，他所说的“可燃空气”成分是氢气；
（2）根据水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，方程式为3Fe+4H2O高温Fe3O4+4H2
，根据化学方程式的计算，该反应若生成1 g氢气，则有21g的铁转化为29g的四氧化三铁，铁制枪管应增重29g-21g=8g；若枪管实际增重比理论数值大，其可能的原因是枪管外壁部分铁与空气中氧气反应而增重；
（3）①电解水实验中硫酸钠在水中形成自由移动的Na+和SO42- ，可增强水的导电性；电解过程中电能转化为化学能；电极N产生体积大的氢气，是与电源负极相连；②电解中，电极N附近溶液显红色，呈碱性，电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色，则管A中溶液呈酸性，生成的微粒有O2和H+。
（4）根据乙醇(C2H6O)的超临界水氧化结果图示可知，图中C2H6O的分布分数逐渐减少，而CO2的分布分数逐渐增多，则可推断图中CO的分布分数先增后降的原因是在超临界水氧化过程中，乙醇先氧化成CO，CO再氧化成CO2。







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第四单元 自然界的水
考点梳理
考点1爱护水资源
1．人类拥有的水资源
地球上的有各种形态的水，总水储量很大，但是淡水很少。淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的只约占其中的30.4%。（可供给人类使用的淡水资源还不足水体总量的1%）。
2．爱护水资源
(1)爱护水资源，一方面要 节约用水 ，另一方面要 防止水体污染 。
(2)节约用水的措施（高频考点）
节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯，可以大量节约工农业和生活用水。生活中常见的节约用水的措施（列举两条措施） 一水多用、随手关闭水龙头 。
(3)水体污染的来源及其防治
污染来源 防治措施
工业中未经处理的废水、废渣任意排放 通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准
农业上农药、化肥的不合理施用 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
生活污水的任意排放 生活污水逐步实现集中处理和排放

[典例精析]

1．（2019·云南）下列图标，属于“国家节水标志”的是( )


2．（2019·襄阳）学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是（ ）
A． B． C． D．

3．（2019·扬州）水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的”节水标志”是（ ）


4．（2019·潍坊） 2019年3月22日-28日是第三十二届“中国水周”，活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化资源管理”。下列有关水的说法，不正确的是（ ）
A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 B. 可用过滤的方法降低水的硬度
C. 工业废水经处理达标后排放 D. 燃煤中加入石灰石作为固硫剂，可减少酸雨对水的污染
5.（2019·长沙）下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 地球上可利用的淡水资源取之不尽，用之不竭
B. 湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后，可以得到纯水
C. 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药
D. 用肥皂水可以区分软水和硬水
6．（2019·龙东）2019年6月5日是世界环境日，倡导“美丽中国，人人都是建设者”。关于如何建设我们美丽的家园，请回答下面问题：
（1）水是生命之源，请说出生活中一种节约用水的做法。
（2）右图是由于空气污染所造成的的酸雨问题，请提出一条防治酸雨的有效措施。

（3）用布袋代替塑料袋的好处是什么？（答一点）


考点2水的净化
1．自然界中的天然水里含有许多杂质，是 混合物（填“纯净物”或“混合物”，下同）。
纯水是无色、无臭、清澈透明的液体，是 纯净物 。
2．水的净化方法（净水程度由低到高）
（1）沉淀：颗粒较大的不溶性杂质沉降于水底。
（2）过滤：除去水中的不溶性杂质。2
（3）吸附：水中加入絮凝剂（明矾等），杂质被吸附而沉降。活性炭也具有很强的吸附性。
（4）消毒：加入杀菌剂（ClO2），杀灭水中的病毒、细菌等。
（5）蒸馏：除去水中可溶性杂质和不溶性杂质，净化程度最高。
【备考提示】净水的各种方法中,沉淀、过滤、吸附、蒸馏发生的是物理变化；消毒发生的是化学变化。
3．常见的净水剂的作用（高频考点）
（1）明矾：明矾溶于水后生成的胶状物吸附杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。
（2）活性炭：活性炭具有_吸附_性，不仅可以吸附水中的不溶性杂质，还可以吸附一些可溶性的杂质，除去异味、色素。
4．硬水和软水
（1）概念
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
（2）硬水和软水的检验与转化（高频考点）
①检验：加 肥皂水 于水中，搅拌。泡沫少、易起浮渣的是 硬水 ，泡沫多的是 软水 。
②转化：降低水的硬度，生活中用 煮沸 的方法，实验室用 蒸馏 的方法。



[典例精析]

1．（2019·枣庄）下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）
A. 沉降 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 吸附

2.（2019·黄石）水是生命之源。关于水的说法正确的是（ ）
A.活性炭能使海水淡化 B.明矾可以净水
C.煮沸不能降低硬水的硬度 D.生活用水可以任意排放
3．（2019·青岛） 下列与水相关的说法不正确的是（ ）
A．水在天然循环过程中发生了物理变化 B．活性炭在净水过程中发生了化学变化
C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
4．（2019·衡阳）下列有关水的说法错误的是（　　）
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物

5.（2019·通辽）（1）水是人类的生活密切相关。
①硬水给生活和生产带来许多麻烦，一般可用 来区分硬水和软水。
②可利用活性炭吸附水中的异味和色素，活性炭的吸附性属于 （填“物理”或“化学”）性质。

6．（2019·邵阳）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。
（1）从江河等水源取出的水经静置、沉淀、 等操作除去水中不溶性杂质，然后加入活性炭，利用活性炭的 性，除去异味。
（2）可用 鉴别生活用水是硬水还是软水，生活中常用 的方法降低水的硬度。
7．（2019·巴中）小明同学到光雾山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水，要检验该山泉水是硬水还是软水，可用　　　　　　　来检验，生活中将硬水转化为软水的方法是　　　　　　　。




8．（2019·昆明）（1）小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 （填标号）。

a．用玻璃棒引流
b．滤纸边缘高出漏斗
c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 （填“硬水”或“软水”）。
④生活中常用 （填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”）的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 （填标号）。
A．生活污水直接排放 B．提倡使用节水器具
C．工业上冷却水重复利用 D．园林浇灌用滴灌、喷灌
（2）①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会 （填“升高”“降低”或“不变”）。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的 作用。
考点3水的组成
1．氢气的组成
（1）物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的_小_。
（2）化学性质：在空气中燃烧时，产生 淡蓝 色火焰。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要 验纯 。方法如图。

点燃氢气时，发出 尖锐爆鸣声 表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。
2．水的组成 （见实验解读栏目）
（1）水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（2）水分子是由氢原子和氧原子构成。
（3）验证了化学变化中分子可分而原子不可分。
（4）证明化学反应的实质是分子分成原子，原子重新结合成分子。

[典例精析]

1．（2019·郴州） 下列有关水的说法正确的是（ ）
A．通过蒸馏可以从海水中获得淡水
B．水是由氢原子和氧原子组成的物质
C．自来水是纯水
D．电解水实验中正极端产生H2

2．（2019·内江）下列有关叙述中不正确的是（ ）
A. 地球上水资源极其丰富，不存在水危机
B. 水是由氢元素与氧元素组成
C. 水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成
D 湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动
3．（2019·广东）电解水实验装置如“题10图”所示。下列说法正确的是( )

A.电解前后元素种类不变
B.实验说明水由和组成
C.反应的化学方程式为2H2O===2H2↑＋O2↑
D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
4．（2019·扬州）1800年，人类电解水获得成功。某同学利用下图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2:1，下列说法错误的是（ ）

已知:①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；②常温常压时，1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。
A.水在通电时能发生化合反应
B.实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强
C.从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小
D.若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2:1




5．（2019·北京）（1）下图中，产生氢气的试管是__________（填“1”或“2”）。

（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为____________。




































实验解读

1.实验原理
反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑
通过反应产物的元素组成判断反应物得元素组成。
2.实验装置







3.实验现象
通电一段时候后，两个电极表面出现气泡，玻璃管甲、乙产生的气体的体积比是1﹕2。
4.气体的检验
待两只玻璃管内收集了一定体积的气体后，控制活塞使气体慢慢放出：
（1）甲玻璃管（正极）
将带火星的木条靠近气体玻璃管尖嘴处，带火星的木条复燃，证明是氧气。
（2）乙玻璃管（负极）
用试管在尖嘴处收集气体，然后用拇指堵住管口。将试管口朝下移向酒精灯火焰，松开大拇指，气体能燃烧（或有爆鸣声）产生淡蓝色火焰。证明是氢气。
【巧学乐记】两极产生的物质可用谐音“父亲养羊”记忆，即负极氢气，正极氧气。体积比则可根据化学式H2O来记忆，即氢二氧一。
5.结论的推广及应用
（1）水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（2）水分子是由氢原子和氧原子构成。
（3）验证了化学变化中分子可分而原子不可分。
（4）证明化学反应的实质是分子分成原子，原子重新结合成分子。
[典例精析]
1．（2020·黑龙江省期末）如图所示是实验室电解水的实验装置图，请回答下列问题。

(1)如图所示，实验时接通直流电源之前的一个操作是_____。A、B为电源的正、负两极，通电一段时间后，Ⅰ玻璃管内出现的实验现象有_____；
(2)电解水时，需要在水中加入_____，以增强导电性，通电一段时间后，切断电源，打开Ⅱ玻璃管上的活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴口的气体时出现的现象是②_____；
(3)电解水的表达式为(文字或符号均可)______；
(4)由上述实验在两个玻璃管尖嘴口检验产生气体的现象，可以得出有关水的结论是_____。
2．（2019·聊城东昌中学初三月考）如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

（1）图中B端为电源的 _____ （填“正”或“负”）极．
（2）D试管中收集到的气体是_____，检验该气体用_____，则此检验中的化学反应符号表达式为_____，属于_____反应（填基本反应类型）．
（3）上述实验可以得出：在化学变化中，_____可分．
（4）在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是_____（填符号）．




















真题试练


1．（2019·贵港）人类的生命活动一刻也离不开水和氧气.下列关于水和氧气的叙述错误的是（ ）
A.水属于氧化物 B.氧气常用作氧化剂
C.氧气可供给呼吸 D.水是由两个氢原子和个氧原子构成的
2．（2019 ·嘉兴、舟山）地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能。下面说法错误的是（ ）
A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B. 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C. 水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应
D. 催化剂在化学反应前后，化学性质和质量不发生改变
3．（2019·盐城） 下列关于水的说法正确的是（ ）
A.水是一种最常用的溶剂
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C. pH小于7的雨水就是酸雨
D.电解水时负极产生的气体是氧气
4． （2019·雅安）下列关于水的说法正确的是（ ）
A．用特殊催化剂可把水变成汽油
B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度
C．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水
D．电解水时正极产生的气体具有可燃性
5．（2019·新疆兵团）下列关于水的说法正确的是（　　）
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1
6．（2019·十堰）有关水的说法错误的是
A.汉江水、太极湖水等天然水均为混合物
B.活性炭在净水中起着吸附和消毒作用
C.污水集中处理，确保水源区水质安全
D.电解水实验能证明水由氢、氧两种元素组成
7．（2019·兰州）2019年中国水周的主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”下列有关水的认识正确的是
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 D.农业上大水漫灌农作物
8．（2019·邵阳）下列有关水的说法正确的是( )
A.冰水共存物是纯净物
B.水是由氢分子和氧原子构成的
C.水分子很小，在化学变化中不可以再分
D.电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1:2


9．（2019·武汉）水是地球上最常见的物质之一，也是实验室常用的试剂， 下图所示实验中都用到水，有关说法正确的是（ ）

A.上图所示实验过程中均发生了化学变化
B.图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变，b管内的气体可作燃料
C.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，所得液体的pH小于7
D.图3、图4实验加入适量水后都放热，所得液体均可使紫色石蕊溶液变红
10．（2019·岳阳）下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A. 明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B. 过滤能除去天然水中的所有杂质
C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D. 过滤或加热均能使硬水转化成软水

11．（2019·云南）水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是 ，通过实验可以得出水是由 组成的。

（2）请列举一条日常生活中的节水措施 。
（3）下列做法会造成水体污染的是 （填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是 （填序号）。
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用 区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是 。





12．（2019·泸州）水污染与防治是当今人类需要关注的环境问题之一，工农业废水和生活污水是水污染的主要来源，回答下列问题：
（1）酸雨 （填“能”或“不能”）污染水体，煤燃烧产生SO2，SO2形成酸雨的主要原因是 。
（2）废旧电池中含有的汞、镉等重金属会污染水体，造成水体生物中毒，其原因是重金属能使生物体内的 （填化学物质）结构破坏，失去生理活性。
（3）某工业废水含HgSO4，可通过铁网而将汞留下，加热将汞形成蒸气回收利用，其反应的化学方程式为 ，汞的沸点 （填“低于”或“高于”）铁的沸点。也可以向废水中加入Na2S溶液形成沉淀而除去汞，该沉淀的化学式为 。
（4）甲厂污水含硫酸的质量分数为0.98%，其流速为45kg /S，乙厂污水含烧碱的质量为分数为0.4%，为排放达标，现将两场的污水混合处理，反应的化学方程式为 ，则乙场污水的最佳流速为 kg/s。
13．（2019·长春）回答下列与水有关的问题:
(1)在实验室配制溶液时，常用蒸馏水做_________________.
(2)自来水厂常利用________________的吸附性除去水中异味.
(3)氢气在氧气中燃烧生成水，能验证水是由_________________组成的.
14．（2019·西宁）水是生命之源，与人类生活息息相关。
（1）饮用硬度过大的水，不利于人体健康生活中常用的_______方法来降低水的硬度。
(2)下列说法正确的是_________(填序号)。
A.可通过过滤的方法，除去受污染水中的可溶性有毒物质
B.水能溶解很多物质，是一种常用的溶剂
C.水可以灭火，是因为水可以降低可燃物的着火点
D.电解水实验证明了，水是由氢元素和氧元素组成的
(3)氯化氢气体溶于水形成的盐酸，常用于清除铁制品表面的锈，请写出盐酸清除铁锈的化学方程式___________。
15．（2019·湘潭）水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

图1 全球海水、陆地水储量比 图2 海水晒盐的大致过程
（1）图1中的海水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）如图2所示，利用海水提取粗盐的过程中，析出晶体后的母液是氯化钠的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）河水是重要的陆地淡水资源，经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净水方法__________（填字母序号）。
A．沉淀 B．过滤 C蒸馏 D．吸附
（4）生活中，人们常用__________来检验水样品是硬水还是软水。
16．（2019·宜昌）爱护水资源，落实长江大保护。
（1）树立保护水体意识，下列说法正确的有 。
A. 节约用水 B. 工业用水重复利用 C. 洗衣污水集中处理
（2）掌握水的净化方法，日常生活中我们常使用活性炭制作净水器滤芯是利用活性炭的 性；为降低水的硬度，我们常选择的方法是 。
（3）学习净水材料制备高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型非氯高效水处理消毒剂，主要用于饮水处理制备高铁酸钾的一种模拟流程如下（部分反应条件未标出）：

①K2FeO4中铁元素的化合价为 ；
②反应A、B、C、D中属于复分解反应的是 ；
③反应A化学方程式是 。
17．（2019·淮安）水是重要的自然资源合理开发利用水资源，推进社会发展与进步。
（1）自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其______性。
（2）天然水具有一定的硬度，日常区分硬水和软水可用的物质是________。
（3）水作为原料，可获得多种产品。
①工业上常用水制取水煤气原理为：C+H2OCO+H2；该反应过程中，热能转化为______能。
②用一氧化碳和氢气制取二甲醚的微观过程题图所示，该变化过程中，参加反应的一氧化碳和氢气的分子个数比是_______。

18．（2019·怀化）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出:“绿水青山就是金山银山”。请回答:
(1)下列水的净化方法中净化程度最高的是_______________ (填字母序号)。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤
(2)我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施_______________;节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法_______________。
(3)过度使用化肥也会造成水污染，但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现象，此时应及时追施________（填“氮肥”或“钾肥”)。
(4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式________，有水生成的反应________(填“一定”或“不一定”)是中和反应。
(5)电解水能获得高效、清洁能源物质________，目前工业上并不采用该方法制取它，原因是________（写一点);请你再写出一种能源物质_______。
(6)植树造林提高绿化面积可降低_______ (填“温室效应”或“白色污染”)。
19．（2019·重庆）空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)Cu能和空气中的氧气、水和_______反应生成“铜锈”[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用________的方法降低水的硬度。
(3)电解水可制氢气，通电一段时间后,如图所示。电源X为电源的_____极，氢气作为新能源，其主要的优点是______(填序号)。
A. 制取成本低 B.燃烧产物无污染
C.制备原料为水，来源广 D.贮存方便、安全

20.（2019·苏州）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
(1)1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，他所说的“可燃空气”成分是_________(填化学式)。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，可得出“水是一个结合物而不是简单元素”。
(2)1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验示意图如图所示。

上述反应的化学方程式为______________ 。该反应若生成1 g氢气，则理论上铁制枪管应增重________g。
实验发现枪管实际增重比理论数值大，其可能的原因是_____________。
(3)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。现有某同学在水电解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液，至充满管A和管B(Na2SO4溶液呈中性且不参与反应)。通直流电一段时间后现象如图所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色。

①下列说法正确的是__________(填字母)。
a. 硫酸钠在水中形成自由移动的Na+和SO42- ，可增强水的导电性
b.电解过程中化学能转化为电能
c.电极N与电源负极相连
②电解后，管A中生成的微粒有___________(填微粒符号)。
(4)当温度、压强分别超过临界温度(374.2℃)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临界水。现代研究表明：超临界水能够与氧气以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术。550℃时，测得乙醇(C2H6O)的超临界水氧化结果如图所示。

注：(分布分数)表示某物质分子数占所有含碳物质分子总数的比例。
如。
图中CO的分布分数先增后降的原因是____________。







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