资源简介 一、Windows系统操作(操作题)1、 资源管理器的使用(需要熟练掌握)理解资源管理器的窗口组成,以及各部分的作用。左窗口:呈现路径结构。+ 号表示含有子文件夹,还未被展开;- 号表示子文件夹已经被展开。右窗口:显示活动文件夹中包含的文件夹和文件。2、 windows的基本操作: 新建文件或文件夹 文件或文件夹的重命名 复制、粘贴、剪切(移动)文件或文件夹 文件或文件夹的删除(默认情况下,我们删除文件或文件夹后,该文件或文件夹将被放到回收站中。如果我们进行“彻底删除(按住shift键不放,进行删除操作)”,被删除的文件或文件夹将不被放到回收站而直接删除了。) 回收站的使用:清空、还原删除的文件 快捷方式的创建(可以对文件、文件夹创建)3、 文件或文件夹的命名(注意文件名的完整格式:“主文件名.扩张名”)一个完整的文件名通常是由ASCⅡ码或汉字构成,如(大小写英文字母、数字(0-9)、汉字),它由主文件名加(".")加扩展名。其中扩展名是说明用来文件类型的部分。如:TT.doc 这里TT为主文件名,而小数点后的DOC只是说明该文件是WORD文档。熟练掌握一些常用的文件格式:.txt 文本文件/文本文档(可以用记事本直接对其进行编辑).doc word文档(利用word可以对其进行编辑).bmp 位图图像 (画图工具可以对它进行编辑).jpg;.jpeg;.gif 图像文件.wav;.mid;.mp3 声音文件(Windows MediaPlayer可以对其进行播放).xls excel文档 (用excel对其进行编辑).ppt PowerPoint文档(使用PowerPoint对其进行编辑).htm;.html 网页文件(利用IE浏览器进行浏览或使用FrontPage进行编辑).avi;.mpg;.rm 影片文件.fla;.swf Flash动画文件4、 Windows系统中文件命名规则 支持长文件名,文件名可多达255个字符, 可以使用多种字符,文件名可以是数字、字母、其它符号和汉字,但不能出现以下字符(\、/、|、:、*、〈、〉、?、"、)(均为英文标点输入) 不区分文件名的大小写字母5、 通配符的使用(*和 )windows为我们提供了对本地磁盘进行文件、文件夹的搜索查找功能,在查找的时候,可能由于对文件或文件夹的名称、路径记得不太清楚,我们就可以利用*和 这2个通配符来进行查找。*可以表示零个或者若干个未知字符。 可以表示零个或者一个未知字符。例如:一个文件,名字为12345.txt 使用通配符进行表示,下面的方法都是正确的,你知道为什么吗?A. *.* B. 2345.txt C. 12345.t t D. 2 45.*(正确答案是A、B、C、D)你能理解这2个通配符都表示什么了吗?6、 文件与文件夹的查找在进行查找的时候,我们可以利用修改“搜索范围”[见右图]来加快搜索速度。同时学会结合通配符的使用来进行查找。同时,我们还可以对“计算机”和“用户”进行搜索。7、 文件的属性我们可以将文件设置为4中不同的属性:只读、隐藏、存档、系统只读:只能对文件进行阅读或打印,不能更改或删除文件内容隐藏:文件或文件夹设置为隐藏属性后,在文件列表中就看不到了。能够防止因误操作而被删除。存档:一般情况下,文件为存档属性,确定文件需要存档备份。系统:一般指系统文件。系统文件由WINDOWS规定,用户不能自定。8、 文件或文件夹的选取方法一般我们都知道,单击鼠标左键,可以进行选取操作。如何选择多个文件或文件夹? 多个连续文件或文件夹的选取:使用SHIFT(上档键)结合鼠标操作 多个不连续文件或文件夹的选取:使用CTRL(控制键)结合鼠标操作9、 输入法切换问题当我们的系统中有多种中文输入法时,如何进行输入法的切换呢?下面有2种方法: Ctrl(控制键)+Space(空格键),可以进行中文输入法和英文输入法的切换。全角标志半角标志即:在英文输入状态下,按Ctrl + Space一次,打开中文输入法;再按Ctrl + Space一次,中文输入法被关闭,英文输入法打开。 Ctrl + Shift,可以将所有输入法进行循环切换。英文标点符号中文标点符号输入法的不同状态下会产生输入符号或字符的区别,大家要学会注意区分:(注意看右边的比较图) 全角和半角的不同(切换使用:Shift + Space) 英文标点和中文标点的不同10、 Windows基本操作 桌面的设置(墙纸、屏保的设置) 系统时间、日期的设置二、计算机网络知识1、Internet的起源和发展Internet(因特网)起源于1969年美国国防部创办的Arpanet(阿帕网)。直到1983年才被正式命名为Internet。而我国是于1994年才正式接入Internet。2、连接Internet的方式:拨号入网、专线入网使用调制解调器、ISDN、ADSL等设备,连接电话线,采用拨号的方式接入Internet,这是拨号入网,也是家用电脑采用的方式。3、网络按其分布的面积分为:局域网(LAN)、城域网(MAN)和广域网(WAN)三种,我们大家熟知的Internet是属于WAN。3、IP地址的书写格式×.×.×.× (每个×代表一组数字,共4组数字,中间用3个圆点隔开,每组数字的范围在0-255之间)4、网络操作知识1) 会使用Internet Explorer浏览器进行网页浏览2) 会使用搜索引擎,进行资料的查找3) 会进行信息的保存(如:网页的保存、图片的保存、文件的保存)*进行信息保存操作时,一定要注意保存路径、文件名字、保存类型的要求。5、电子邮件的使用1) 会进行电子邮件E-Mail的发送、接受、转发(包括附件的发送)2) 会配置Outlook Express一般,进行Outlook Express配置时,应该有一个电子邮箱(格式为:用户名@域名地址),同时要有该电子邮箱的POP3服务器地址和SMTP服务器地址。在配置时,根据提示进行操作(在对应的空中填写内容。)三、Word操作1. 文字的录入、编辑以及格式设置(学会从网页中获取文字信息):字体、字号、字形、字符颜色、下划线、着重号、字体效果(如空心、下标等)、文字效果(如礼花绽放、七彩霓虹等)、字符间距(间距、位置)2. 对文字段落的编辑和格式设置:段落标志(一个回车符号如后图: )段落对齐、首行缩进、行间距。3. 插入图片并进行格式设置:如图片的缩放设置、环绕格式设置。4. 、表格创建、修改(行、列的删除和添加、合并),表格的格式修改(如边框、底纹,居中),在表格中进行文字内容的添加,5. word的查找替换功能(注意查找范围、查找的文字是否包含格式;以及替换文字是否需要设置新格式);6. 超级链接的设置、修改和删除(和powerpoint中的设置一样)7. 艺术字的插入及其格式设置、修改8. 文本框的插入及其相应设置、修改9. 页面设置:[文件]菜单[页面设置]命令;其中可以进行页边距、纸型设置。10. 页眉、页脚的的设置:[视图]菜单[页眉和页脚]命令11. 页码的插入:[插入]菜单[页码]命令12.“项目符号和编号”的设置与修改;13.“边框与底纹”的设置、修改;14. 设置“首字下沉”效果15. 更改“文字方向”16. 进行“更改大小写”的操作四、PowerPoint的操作1. 文字:特别注意必须利用文本框才能进行文字的录入2. 图片:插入及格式设置。3. 声音:插入、设置是否“自动播放”、设置循环播放。(同时学会对影片的插入)4. 文本框:插入、格式设置。5. 表格的插入,及格式修改设置。6. 新幻灯页片的插入7. 模板、版式的选择与更改8. 超级链接的创建、修改与删除9. 自定义动画与幻灯片切换的区别、设置10. 动作设置(幻灯片放映菜单中)注意,希望在完成考试的时候,对于word题、powerpoint题应该养成保存的好习惯。提醒大家注意,在进行考试时一定要注意读题目要求,如:请打开C:\KSXT\考生目录下的word.doc文件,从这里,我们应该知道,这个word.doc文件是放在C:盘下,“ksxt”文件夹里的“考生目录”文件夹里。然后按步骤进行操作。2010年信息技术学业水平模拟考试题一、选择题1.吴为想要买到一张北京2008奥运会开幕式的门票,他所需要的信息是(B )。A.开幕式举行多长时间 B.在什么时间什么地点卖开幕式门票C.开幕式上怎么样的点火方式 D.开幕式上有多少个国家运动队参加2.在很多全文搜索引擎中常用逻辑关系符“NOT”连接多个关键字,使得搜索结果中去掉“NOT”后面关键字相关的信息。现使用关键字“海南 NOT 椰子 ”搜索,得到的结果是( B )。A.海南和椰子的相关信息 B.除了“椰子”的与“海南”相关的信息C.除了“海南”的与“椰子”相关的信息 D.海南尤其是椰子的相关信息3.孙霞编辑了一封如图所示的电子邮件,可是发送邮件失败,其原因是( C )。A.主题错误 B.没有附件 C.收件人地址错误 D.邮件正文太少4.上图所示的是某同学电脑中的文件夹的部分文件,从图中可以看出属于网页类型的文件是( D )。A.①⑧ B.②③ C.⑥⑦ D.④⑤5.气象台及时通过报纸、广播、电视、互联网等媒体,发布了台风“珍珠”将要登陆的消息,使得台风造成的损失降到了最低。这体现了信息的( A )。①时效性 ②载体依附性 ③价值性 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②6.在超市,收银员用扫描器直接扫描商品的条形码,商品的价格信息就直接呈现出来了,这种技术是属于人工智能中的( D )。A.语音识别技术 B.指纹识别技术 C.手写识别技术 D.条码识别技术7.下面的操作,有利于预防计算机病毒侵入的是( A )。①对下载的文件马上杀毒 ②及时安装操作系统补丁 ③及时升级杀毒软件和病毒防火墙 ④打开QQ上陌生人信息中的链接 ⑤随意打开来历不明的邮件 A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤8.中华人民共和国教育部网站的网址为http://www.moe.,该网站的顶级域名及其表示的含义是(B )。A.edu 万维网 B.cn 中国 C.www 教育 D.http 超文本传输协议9.李明给王青成功发送了一封电子邮件,当时王青正在飞机上不能上网,那么这封邮件将( D )。 A.退回给李明 B.丢失 C.自动重新发送 D.保存在邮件服务器上10.在下图所示百度搜索引擎的特色搜索中,单击“百度一下”按钮后,搜到的信息是(B )。A.有关邓丽君的网页链接 B.有关邓丽君的多种格式音乐链接C.有关邓丽君的图片链接 D.有关邓丽君的仅mid格式音乐链接11.下面关于算法的描述,错误的是( C )。A.表示算法的语言可以是自然语言 B.表示算法的语言可以是流程图C.同一种算法只能用一种程序语言来实现 D.同一种算法可以用不同的程序语言来实现12.下图是小明在设计程序的时候编写的声明变量的部分代码,其中错误的是( A )。A.①B.②C.③D.④13.程序的基本结构通常可以用流程图来表示,下面的流程图表示的程序结构是( A )。A.顺序结构 B.分支结构C.循环结构 D.赋值结构14.下表是某公司智能水位控制系统中算法的部分描述,目的是始终保持水塔的水位在某一设定高度,当水位低于设定的高度时,下面表第⑤行代码执行后,应该执行的行数是(B )。A.第①行B.第②行C.第③行D.第④行15.阅读下面程序代码, 程序执行后b输出的结果是( B )。A. 8B. 7C. 78D. 1516.在VB程序编写环境中,有时需要用关系运算符来比较两个不同的量,表示“a大于等于b”的表达式是(C )。A.a>b and a=b B.a≥b C.a>=b D.a17.以下程序的作用是输出10以内的奇数,程序中空白处的代码应该是( C )。A. i / 2 <> 0 B.2 Mod i <> 0 C. i Mod 2 <> 0 D.2 / i <> 018.填空题:下图一是某校高二信息技术课选修模块的人数统计表。(1) 图一中第B列第10行单元格是B10,表示所有班级选择 “模块一”的人数之和。那么表示所有班级选择 “模块三”的人数之和的单元格是 D10 ,其值为 60 。(2分)(2) 图一中计算单元格B10的值用到的计算公式是SUM(B4:B9) ;单元格G4是表示高二(1)班选修各模块人数总和,写出一种计算单元格G4的值的公式 =SUM(B4:F4) 。(2分)(3)表格数据的图形化表达类型有柱形图、饼图、折线图等,图二中能清楚地表示各个选修模块人数占所有人数的百分比的图形的序号是 ③ ,其图形化表达类型为 饼图 。19.简答题:某同学想要通过制作网页来介绍北京故宫。(1)如题图一所示,该网页为首页,通过多种超链接方式,建立与自己制作的几个网页超链接,表达一个共同的主题。写出第29题图一中可以看出的二种超链接方式的名称。(2分)(2)他收集了网页素材图片文件gugong.jpg,使用PhotoShop软件打开文件后如图二,如要去除边缘部分不需要的内容后如图三,需要使用图四中什么工具?(在图四右边空白处答题)(1分)裁切工具第29题图二 第29题图三 第29题图四(3)使用网页编辑软件Dreamweaver或者FrontPage制作网页。在某页面内插入文件gugong.jpg,他可执行的操作选项如下:A.插入——图片;B. 插入—图片—来自文件;C.选择插入位置;D.确认;E.选择图片文件gugong.jpg。根据所用的软件,选择正确的操作选项,用字母排出次序。(2分)C A B E D20.填空题:阅读程序代码并填空。(1)程序的基本结构包括顺序结构、选择结构和循环结构,本程序主要使用的是_选择(2)本程序的主要作用是_______________________________________。(3)假如输入的两个数分别是 7和 9,程序执行后,输出的结果是____9____。(2分)21.简答题:阅读程序代码并回答问题。(1)下面程序的主要功能是分别计算1到5的平方值,请在划线处补充一条代码使得程序完整。(在划线处填写答案)(2分)(2)如图,每次执行一次循环体后,循环变量i增加了多少?(2分)1(3)上述代码执行完毕后,循环体执行的次数是多少次?(1分)522.简答题:下图是北京2008奥运会网站主页的一部分。(1)网络应用层协议有http、ftp、smtp等。通过互联网浏览该主页通常需要的一个协议是什么?(2分)http(2)从该主页看,此网站设置了几个大栏目?写出其中的一个栏目。(2分)8(3)在FrontPage或Dreamweaver软件中,设计网页时常使用什么来布局?(1分)表格第4题图 第3题图 邓丽君第10题图Rem VB代码:Dim if As Integer ①Dim a As Integer ②Dim y As String ③Dim X As double ④指令1指令2指令3第13题图第①行 设定水位高度 H=40第②行 获取即时水位高度H1,直到程序被中断第③行 将H1与H进行比较第④行 如果H1大于H,自动放水, 转至第②行第⑤行 如果H1小于H,自动加水, 转至第⑥行 转至②Rem VB代码:Dim a ,b,c As Integera = 7: b = 8c = a: a = b: b = cPrint bRem VB代码Private Sub Command1_Click()Dim i As IntegerFor i = 1 To 10If __________ Then Print iNext iEnd Sub第28题图一第18题图二757065605550模块一 模块二 模块三 模块四 模块五模块一 模块二 模块三 模块四 模块五75706560555067666072646766607264模块一20%模块五19%模块四23%模块三18%模块二20%① ② ③人数 人数 第19题图一 Rem VB代码:Private Sub Command1_Click()Dim a, b As Integera = InputBox("a=", "输入")b = InputBox("b=", "输入")If a > b ThenPrint aElse: Print bEnd IfEnd Sub否是循环变量超过终值执行循环体循环变量增加一个步长循环变量等于初值Rem VB代码Dim n As IntegerFor i=1 To 5n=__i*i__Print i & "的平方是" & nNext i第31题图PAGE2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 信息技术模拟考试题.doc 初中信息技术等级考试(二级)知识点.doc