资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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6.5“一国两制”与统一大业
一、单选题
1.台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前我国解决“乡愁”的基本方针是（??? ）
A.?“和平统一，一国两制”???????????????B.?武力解决???????????????C.?民族区域自治???????????????D.?“入联公投”
2.英国前首相撒切尔夫人尽管不希望香港回归中国，但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指（??? ）
A.?和平共处五项原则????????????B.?民族区域自治????????????C.?独立自主的外交政策????????????D.?“一国两制”
3.新中国成立以来，祖国统一大业不断推进。西藏和平解放，大陆基本统一；港澳回归祖国，统一进程迈出重要一步。两岸和平统一，中华民族必将实现伟大复兴。为了和平解决台湾问题，我国政府确定了（　　）?
A.?求同存异方针????????????????B.?一国两制方针????????????????C.?对外开放国策????????????????D.?民族区域自治政策
4.(2015?四川广安) 制作“历史年代尺”是学习历史的一种重要方法，下面这把“历史年代尺”展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你选出“历史年代尺”上与标号相对应的内容（? ）


A.?①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归
B.?①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制
C.?①开天辟地 ②长征开始 ③中共十五大召开
D.?①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归
5.下图澳门生产总值增长说明（??? ）

A.?广东与澳门联系加强???????????????????????????????????????????B.?祖国统一是大势所趋
C.?澳门社会呈现繁荣景象???????????????????????????????????????D.?一国两制助推澳门发展
6.图片是历史的见证。下列两幅图片反映的共同主题是（??? ）
A.?民族团结???????????????????????????B.?祖国统一???????????????????????????C.?国防建设???????????????????????????D.?文化繁荣
7.1997年7月1日香港维多利亚港湾的会展中心灯火辉煌，0时整，伴随着嘹亮的中华人民共和国国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起。从这一刻起（??? ）
A.?香港社会制度改变了???????????????????????????????????????????B.?中国对香港恢复行使主权
C.?香港经济特区成立了???????????????????????????????????????????D.?香港开始实行民族区域自治
8.“厦门金门门对门，三通两制促和平。”此顺口溜反映了20世纪80年代（　　）
A.?中美关系的新发展??????????????????????????????????????????????B.?大陆和港澳关系的新发展
C.?中英关系的新发展??????????????????????????????????????????????D.?海峡两岸关系的新发展
9.习近平出席庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼时表示，澳门回归祖国15年来，经济平稳发展，各项事业取得了可喜进步，保持了繁荣稳定大局。澳门的繁荣与稳定说明了（??? ）
A.?建立经济特区的重要性???????????????????????????????????????B.?“一国两制”方针的正确性
C.?民族区域自治政策的成功????????????????????????????????????D.?我国完成了祖国统一大业
10.我国能够成功地恢复对香港、澳门行使主权的主要原因是（??? ）
A.?国际地位的提高???????????B.?综合国力的增强???????????C.?军事力量的壮大???????????D.?“一国两制”的构想
11.“1980年以前，台湾最重要的市场是美国，但到了90年代，我们认识到，台湾经济成功的最关键因素是大陆。”从这段话中，我们可以看出(? ???)
A.?两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念
B.?祖国大陆与台湾经济交往日益密切
C.?港澳回归作为“一国两制”的成功范例推动了大陆向台湾靠拢
D.?祖国统一是历史的必然，指日可待
12.2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离，这三个地区（??? ）
A.?都设立了经济特区??????????????????????????????????????????????B.?都成立了特别行政区
C.?都实行社会主义制度???????????????????????????????????????????D.?都由中央政府行使主权
13.据统计，1997年有30万港人移民海外，到2007年，从海外回流香港的人潮又高达30万，即是说当年外流的港人在十年当中陆续回港。出现这种变化主要是因为（??? ）
A.?经济全球化的深入????????B.?“一国两制”的保障????????C.?中国国际地位的提高????????D.?投资环境的优化
14.大陆与台湾之间直接“三通”的实施(???? )
①符合两岸人民的根本利益??? ②完成了祖国统一大业
③开创了两岸交往新时代????? ④有利于两岸经贸发展
A.?①②③???????????????????????????????B.?②③④???????????????????????????????C.?①③④???????????????????????????????D.?①②③④
15.嘉兴有一位著名大师——金庸。他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员，参与基本法的起草，见证了香港回归祖国。香港回归祖国(? ???)
①结束了英国在香港的殖民统治????? ②使中国人民洗雪了百年国耻
③是“一国两制”构想的伟大实践??? ④标志着祖国统一大业的完成
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
16.某历史小组编辑了纪录片《台湾的变迁》的脚本，你认为片中的下列场景哪一项是不真实的（? ??）
A.?1662年，郑成功收复台湾，结束了荷兰对台湾的殖民统治
B.?1945年，抗日战争胜利，宝岛台湾回到祖国怀抱
C.?新中国成立以后，台湾和祖国大陆之间的交流日益频繁
D.?邓小平提出“一国两制”构想，成为解决台湾问题的基本方针
17.下图是一份庆典海报，它所反映的历史事件（　　）
?
A.?反映了和平共处五项原则的生命力??????????????????????B.?首创了特别行政区的地方行政制度
C.?为解决香港问题提供了的成功范例??????????????????????D.?有利于澳门地区繁荣、民主和稳定
18.在祖国统一问题上，正确的认识是(? ???)

①坚持一个中国原则是实现和平统一的基础
②加强两岸经贸往来是祖国统一的最佳方式
③维护祖国统一是每个公民的基本义务
④祖国统一符合中华民族的根本利益
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
19.“紫荆花后白莲开，喜事翩迁接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。”诗歌中的“喜事”指（??? ）
A.?抗日战争胜利?????????????????B.?西藏和平解放?????????????????C.?“一国两制”提出?????????????????D.?港、澳回归
20.下列关于香港回归的表述中不正确的是（??? ）
A.?邓小平“一国两制”的构想，为香港回归祖国开辟了途径。
B.?1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权。
C.?香港回归结束了葡萄牙统治香港的历史。
D.?1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
21.2014年2月11日，备受瞩目的国台办主任张志军与台湾方面大陆委员会负责人王郁琦正式会面（简称“张王会”），开启了两岸交流的新篇章，“张王会”的成功（　　）

A.?表明实现两岸统一指日可待
????????????????????????????????B.?有利于实现两岸关系良性发展


C.?能让台湾人民都认同一个中国的原则

??????????????????D.?说明“一国两制”已在台湾成功实践



二、材料分析题
22.2017年是香港回归祖国二十年，根据材料，回答问题
材料一：2017年7月1日是香港回归祖国二十年纪念日。二十年来，香港经济虽然经历了多次考验，但依然保持着较强的增长势头，一直是全球最自由的经济体之一。
材料二：二十来年，中央政府始终把保持香港繁荣稳定作为国家整体发展战略的重要内容，国家“十二五、十三五”规划都将涉港澳内容单独成章，明确香港在国家发展中的战略地位。在“一国两制”方针下，香港原有资本主义社会制度和居民生活方式不变，法律基本不变，保证了香港居民仍然在熟悉的环境中生活，避免了人心恐慌。此外，“一带一路”、亚投行、粤港澳大湾区建设等都为香港的发展提供了很多契机。
材料三：在这二十年里，也演奏出一些不和谐音程，少数“占中”、“港独”分子，给香港经济社会的快速发展带来阻挡。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的分裂图谋。
（1）我国解决香港问题的基本方针政策是什么？这个政策与中国哪位伟人的天才设想有关，在解放战争时期他还参与了什么事件拉开了战略反攻的序幕？
（2）依据材料二，分析香港回归之后继续保持繁荣稳定的原因有哪些？
（3）我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的分裂图谋。试分析“足够的能力”指的是什么？
（4）香港回归祖国之后继续保持繁荣稳定，这说明了什么道理？
23.阅读材料，回答问题。 材料一：“台生”大事记（部分）
1985年到2000年 大陆高校招收台湾本科生2895人，研究生864人。平均每年招台生约260人
2000年以后 台湾当局对台生赴大陆学习的限制有所放松
2001年到2004年 大陆高校招收台湾本科生2875人，研究生2766人。平均每年招台生约1400多人
2005年起 针对台生来大陆学习人数不断上升的状况，大陆方面陆续推出多项照顾台生的新政策，使之前的相关政策和制度不断得以完善
2008年之后 两岸关系发展迅速，台生来大陆学习的意愿明显增强，每年在大陆高校就读的台湾学生保持在7000人左右， 每年大陆高校招收台湾学生约2000多人
截至2012年1月 来大陆就读的台湾学生累计已经达到3万多人

材料二：台湾学子一向有“来台大、去美国”的求学路线，但是近年来，“去大陆，求发展”已经成为台湾学生的新选项。
材料三：观察者网曾报道：在大陆求学五年的台生谢宁，曾对大陆毫无认识，只听说素质很差，但来大陆之后完全改观。当年她觉得台湾和大陆差距很大，而现在已渐渐对调。2016年11月26日，台湾《旺报》再度刊载文章，来自台湾新北市的学生黎羽忠讲述了在大陆参加文化交流的感悟，在北京处处的移动支付都让自己开了眼界，那一瞬间，谁还敢嘲笑大陆的“落后、没水准”？反而自己一个个活脱脱成了从“落后台湾”来的乡巴佬。原本的进步优越感完全被打破了。???
（1）根据材料一，概括“台生”人数不断增加的原因。???
（2）根据材料及所学知识分析，材料二中台湾学子“求学路线”出现“新选项”的因素有哪些？???
（3）结合材料三分析，“台生”作为一个新群体，在两岸关系中能发挥什么作用？???
24.我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。 2015年11月7日下午3点，两岸领导人习近平与马英九在加坡香格里拉酒店会面。这是1949年以来两岸领导人的首次直接会面。在数百名中外媒体记者的瞩目下，两岸领导人的手紧紧握在一起，时间长达70秒左右。这历史性的一握，冲破了两岸交流形式的最后束缚，翻开了两岸关系历史性的一页．
在会面致辞中，习近平主席指出：“我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。”
（1）现阶段我国政府解决台湾问题基本方针是什么？材料中提到的“九二共识”的主要内容是什么？
（2）结合所学的知识，举出新中国成立以来，为解决台湾问题，海峡两岸做出努力的历史事件两例？
（3）目前我们解决台湾问题的难度在哪里？
（4）结合材料谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。
25.两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。阅读下列材料，回答问题。
材料一：2016年02月02日22时19分24秒在中国台湾发生6．7级左右地震，震中在台湾的高雄（图中的B点处），福建厦门等地震感强烈。此次地震造成同胞生命财产的巨大损失。

材料二：台湾地震灾情发生后，中国大陆第一时间了解灾情，表达慰问，并提供一切必要的协助。福建厦门积极派出救援队，从厦门出发，乘坐轮船前往地震灾区高雄进行援助。据测量厦门到高雄的图上距离是5厘米。
材料三：2015年11月7日下午3点，两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面。跨越66年，长达80秒，两岸领导人的手紧紧握在一起。这历史性的一握，冲破了两岸交流形式的束缚，翻开了两岸关系历史性的一页。
材料四：台湾历史上曾有三次被迫与祖国大陆分离：第一次是1642年荷兰殖民者入侵台湾，第二次是甲午占争后割让给日本，第三次是1949年蒋介石退踞台湾。但是不管如何台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟。
（1）请写出震中B点大致的经纬度位置________；厦门位于高雄的________方向。
（2）请你写出救援队所乘坐的轮船所经过的海峡名称________；请测算出厦门到高雄的实地距离为________千米。
（3）回顾两岸关系66年的发展历程，国共两党同是中华民族的血脉，是不可分割的命运共同体，有过多次握手合作，请说出国共两党第一次合作的目的是什么？国共两党实现第二次合作有何历史意义？
（4）请用两例史实说明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟？
26.读图回答问题：下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。


（1）图一中的历史事件发生在哪一年？对中国社会最严重的危害是什么？???

（2）根据图二和所学知识回答，中国代表为什么没有在《凡尔赛和约》上签字？???

（3）根据图三和所学知识回答“乔”为什么笑了？???

（4）图四反映的历史事件之所以能实现，在于中国政府提出了什么基本方针？???

（5）观察四幅图片，联系所学知识你有什么感想？???

27.阅读材料，回答问题：材料一：走向共和

材料二：跨越66年的握手

材料三：国共关系

（1）历史永远铭记；结合材料一从政治、思想两个层面谈谈国民党对中华民族发展进步的贡献？
（2）国共关系史上基于共同的目标曾经两度“携手”，根据材料谈谈两次“携手”的目的与结果。
（3）造成两岸66年分离的事件是什么？我们期待着尽快实现两党间的第三次“携手”，这将有助于哪一伟大梦想的实现？
28.2018年是改革开放40周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。
【回顾历史】
同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现了国家的独立和富强。
【总结成就】
“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”
——（引自《复兴之路》解说词）
（1）请你说出开启这两个阶段的历史事件。
（2）我国的改革先从哪里开始？对生产关系进行了怎样的调整？
（3）你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？
（4）今天，中国的发展已经站在了一个新的历史起点。请结合自身实际谈谈在新的历史时期你肩负着怎样的历史使命。
29.阅读材料，回答问题。材料一：【新闻链接】2014年6月21日，一伙暴徒驾驶车辆冲撞喀什地区叶城县公安局办公大楼，并引爆爆炸装置。民警果断处置，击毙13名暴徒，3名民警受轻伤，无群众伤亡；2014年9月21日17时许，新疆巴州轮台县城一商铺门口、阳霞镇、铁热克巴扎乡等处发生爆炸，造成2人死亡、多人受伤。公安机关迅速处置。目前，受伤人员已送往医院全力救治，当地社会秩序正常，案件正在进一步调查中……
【感受民意】下图为维民艾拉一家（从左到右依次为：哥哥、爸爸、爷爷、叔叔）

材料二：◇2014年2月11日下午，国务院台湾事务办公室主任张志军与来访的台湾方面大陆事务负责人王郁琦在南京紫金山庄紫金厅举行双方两岸事务主管部门成立20多年来首次负责人正式会面。王郁琦一行拜谒南京中山陵，他在祭文中表示，“两岸人民，同属中华”，“中山思想，共同资产” ……希望将台湾海峡建构为和平及合作之海。
（1）材料一中“疆独”分子的根本目的是什么？哥哥、爸爸、爷爷、叔叔的话分别体现了新疆巨变的原因是什么（不可直接摘录材料）？
（2）请问材料二中的 “两岸人民，同属中华”，这说明了什么道理。
（3）两岸关系不断向前发展的最终目的是什么？今后我国解决台湾问题的最好策略是什么？
30.在中国近代史上，国共两党“合则两利，分则两伤”。国共两党的风雨历程深刻影响着中国政治与两岸关系,是中国近现代史的缩影。阅读下列材料，回答问题。
【对峙抗衡】
材料一：这一史诗般的逃亡，行程约6000英里，在大约一年的时间里翻越十几座大山，跨过了二十几条河流，历史上很少有意志征服环境的伟绩能与之相比，历史也不能提供一个更好的不间断的即时行动的例子。——摘自《剑桥中国史》
【合力御敌】
材料二：

【携手共赢】
材料三：2016年11月，中国国民党主席洪秀柱率团访问大陆。习近平总书记强调，两岸是割舍不断的命运共同体。国共两党要牢牢把握两岸关系和平发展的正确方向，巩固“九二共识”政治基础。——台湾《联合晚报》
（1）材料一中“这一史诗般的逃亡”指的是哪一历史事件？引发该事件的直接原因是什么？
（2）结合材料二，分析国民政府的前后态度发生了怎样的变化？基于国民政府的表现，为什么近日教育部发文仍将1931年作为“十四年抗战”的起点年份？
（3）请列举相关史实证明台湾与大陆“两岸是割舍不断的命运共同体”。
31.在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。阅读材料,回答问题。

【民族团结篇】
材料一　1951年的5月23日,中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》),宣告了西藏的和平解放。
材料二 2014年4月,习近平总书记视察新疆工作时指出,回顾党中央关于新疆发展的基本方略,可以看到一条清晰的主线,这就是始终不渝促进新疆经济发展,始终不渝维护各族人民的大团结……
【祖国统一篇】
材料三　祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。……台湾的党、政、军等系统,都由台湾自己来管。
　——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)
【国际合作篇】
材料四　周恩来说:“你的手伸过世界上最辽阔的海洋与我握手……我们25年没有交往了啊!”……从握手的时刻起,“一个时代结束了,另一个时代开始了”。
——回忆录《领导者》???
（1）西藏和平解放的历史意义是什么????

（2）新中国成立后,为维护“各族人民的大团结”,党和国家在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么????

（3）根据材料三指出,中国大陆与台湾和平统一的构想是什么?这一构想在哪些地区已经被成功实践????

（4）与周恩来握手的来访者是谁?中美双方在上海签署了什么重要文件????

（5）材料中所说的“一个时代结束了,另一个时代开始了”的含义是指什么????

（6）今年(2015年)正值中美建交多少周年?中美关系的改善有何历史意义????



答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】改革开放以后，我国确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
A项“和平统一，一国两制”是我国解决台湾的基本方针，符合题意。
B项武力解决不是我国解决台湾的基本方针，不符合题意。
C项民族区域自治是新中国成立后对少数民族地区实行的政治制度，不符合题意。
D项“入联公投” 不是我国解决台湾的基本方针，不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查我国解决台湾的基本方针。新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出的方针政策：A. 建国初期：明确提出要解放台湾； B. 20世纪50 年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想； C. 改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
2.【答案】 D
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】依据材料中“撒切尔夫人尽管不希望香港回归中国”“邓小平的构想”“最富天才的创见”指的是邓小平为了解决香港问题的“一国两制”的构想。改革开放后，
A项和平共处五项原则与香港无关，不符合题意。
B项民族区域自治与香港无关，不符合题意。
C项独立自主的外交政策与香港无关，不符合题意。
D项“一国两制” 是邓小平提出的伟大构想，成功解决了香港、澳门问题，符合题意。
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对“一国两制”的准确认识与理解。
3.【答案】B
【考点】香港和澳门回归，海峡两岸交往
【解析】【分析】“一国两制”的提出是课标规定的要点， 了解“一国两制”提出的背景和目的是学习的基本要求 ，正确答案是B。
【点评】此题考查我国在和平解决台湾问题上的基本方针，属于识记和理解的层次
4.【答案】 D
【考点】中国共产党成立，香港和澳门回归，红军长征
【解析】【分析】1921年7月23日，中共“一大”在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。中共中共“一大”的召开标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。1935年1月，遵义会议召开，确立了毛泽东的正确领导。遵义会议是中国革命生死攸关的转折点，开启了新的革命征程。在一国两制伟大构想的指引下，香港、澳门作为特别行政区分别于1997年、1999年顺利回归祖国，洗雪了国耻，故答案选择D。

【点评】掌握我国历史上的重大事件。
5.【答案】 D
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】根据材料数据显示可知，1999年澳门回归之后，经济发展迅速，这说明一国两制制度是符合澳门的实际情况的，有利于澳门的发展，D选项符合题意。
AB选项与材料无关，排除。
C选项说法不符合材料主旨，排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对一国两制的准确把握，一国两制是马克主义同中国国情相结合的产物。
6.【答案】B
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】图片内容反映的是香港回归和澳门回归的史实，港澳回归促进了祖国统一大业迈出了重要的一步，故选B。 【点评】本题考查香港澳门回归的知识。本题难度适中。
7.【答案】B
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】本题考查的是香港回归的史实。根据所学，在1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，但是社会制度不变，仍然是资本主义制度故选B，不是经济特区，也不是民族区域自治，所以选择B项，ACD错误。 【点评】本题难度适中，考查的是香港回归的史实。
8.【答案】D
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系，表达维护国家统一的信念”。本题引用了20世纪80年代反映两岸关系的顺口溜，要求学生准确解读顺口溜所反映的历史信息，又要能调动相关的地理知识：从“厦门、金门”的表述中确定这个顺口溜描述的是海峡两岸关系。答案为D。
?【点评】此题带有一定综合性，属于应用的层面。
9.【答案】B
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】结合所学知识可知，澳门回归之后的持续繁荣发展说明了“一国两制”方针政策是十分正确的。澳门属于特别行政区，不是经济特区，A不正确；C像是针对少数民族聚居的地方提出的政策，也不符合澳门；D项本身说法不正确，台湾还没有回归祖国，我们国家还没有完成统一大业，故答案选B。 【点评】本题主要考查学生解决问题的能力。
10.【答案】 B
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】我国经济的迅速发展和综合国力的不断增强是香港和澳门成功回归的根本原因 。
A项国际地位的提高是港澳回归的原因之一，但不是主要原因，不符合题意。
B项综合国力的增强是港澳回归的主要原因，符合题意。
C项军事力量的壮大不是港澳回归的主要原因，不符合题意。
D项“一国两制”的构想是港澳回归的原因之一，但不是主要原因，不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查香港、澳门回归的主要原因。香港和澳门成功回归的原因：我国经济的迅速发展和综合国力的不断增强，国际地位的日益提高(根本原因)；邓小平提出“一国两制”构想为香港和澳门的回归开辟了正确的途径；新中国的建立，使我国拥有独立自主的内政和外交权利；中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势。
11.【答案】B
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】此题主要考查海峡两岸关系的相关知识。题干中主要强调了20世纪80年代以前台湾的市场是美国，而90年代以后，转向了大陆，主要反映的是两岸经济发展的日益密切，据此分析可知B符合题意，而ACD的表述均偏离题干中主题，故选B
【点评】提高对材料的分析能力。
12.【答案】 D
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】依据题干，“这三个地区”是指香港、珠海和澳门，设立了经济特区的是珠海，成立了特别行政区的是香港、澳门，故AB不符合题意。根据一国两制方针，香港、澳门回归后可保持资本主义制度长期不变，故C不符合题意。香港、珠海和澳门都属于中央人民政府管辖下的地方行政区域，都由中央政府行使主权，故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查港澳特别行政区的内容，是中央政府行使主权的举措，开放了特别行政区，是我国交往和交流的重点。
13.【答案】 B
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】依据题干信息和所学知识可知，1997年香港回归，许多香港人对香港未来有担心，于是他们移民海外，但是到2007年，他们有陆续回归，这说明香港回归之后，并没有受影响，这是在香港实行的一国两制的结果，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】解答此题，注意抓住题干中变化思考。解答时，可以抓住题干中的变化依据所学知识思考，也可以拿四个备选项与题干信息对照，同样简单有效。
14.【答案】C
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】此题考查海峡两岸交往的的意义。“三通”是指通邮、通航和通商。两岸直接三通开启后，两岸人民的联系更密切、感情更融洽、合作更深化。这符合两岸人民的根本利益，有利于两岸更好地开展经贸、文化等交流和合作，有利于实现祖国的统一大业。就此认为“完成了祖国统一大业”是错误的，排除②，选择C。
【点评】理解海峡两岸交往的的意义。
15.【答案】A
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】此题考查香港回归的历史意义。香港回归，是“一国两制”构想的第一次伟大实践，结束了英国在香港的殖民统治，使中国人民洗雪了百年国耻。但是祖国统一大业还是澳门问题、台湾问题。所以，④说法有误排除，选择A。
【点评】知道香港回归的历史意义。
16.【答案】C
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】本题考查的是台湾的有关知识。根据所学知识可知，新中国成立后，大陆和台湾处于对峙状态，其中以军事对峙为主，1979年元旦，人民解放军停止炮击金门，1981年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布用和平方式统一祖国的方针，推动了海峡两岸关系的改善，近年来，两岸的经济交往。由此分析，ABD都是正确的历史史实；C新中国成立以后，台湾和祖国大陆之间的交流日益频繁，表述错误，但符合题意。故选择C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对台湾问题的识记。
17.【答案】D
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】课标要求“回顾香港、澳门的胜利回归”。本题提供了澳门回归的庆典海报，要求学生从图片材料中获取信息，并要求能综合运用澳门回归的时间、意义等对此进行解读 ，答案为D。
【点评】考查要求是理解和应用。
18.【答案】 C
【考点】香港和澳门回归，海峡两岸交往
【解析】【分析】此题考查一国两制的相关知识。20世纪80年代前后，为仅仅祖国的完全统一，邓小平从尊重历史和现实的实际出发，创造性地提出”一国两制“的伟大构想。最早是针对台湾问题提出的，但是首先运用于解决香港、澳门问题的实践中。选项②”加强两岸经贸往来是祖国统一的最佳方式“是说法有误的，因为”和平统一，一国两制“是祖国统一的最佳方式。故排除②，选择C。
【点评】知道一国两制的相关知识。

19.【答案】D
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】题干里的“紫荆花……白莲开……一国两制……”等关键语句给我们的信息是，本题主要考查学生对香港、澳门回归的准确识记。依据已学知识可知，在一国两制伟大构想的指引下，香港、澳门分别于1997年、1999年顺利回归祖国，故选D。 【点评】本题主要考查学生对香港、澳门回归的准确识记。本题难度适中。
20.【答案】C
【考点】香港和澳门回归
【解析】【分析】依据所学知识分析可知，香港于1997年7月1日回归祖国，是最早试用“一国两制”政策的区域，香港回归后建立了香港特别行政区，结束了英国对香港统治的历史，所以C项不正确，故选C。 【点评】本题考查了香港回归的知识。本题难度一般。
21.【答案】B
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】课标要求“评析祖国大陆与台湾的关系，表达维护国家统一的信念”。本题要求学生分析“张王会”这一新闻事件，要求恰如其分地评价这一新闻事件所反映的 两岸关系。“两岸统一指日可待”“台湾人民都认同一个中国的原则”“‘一国两制’已在台湾成功实践”等都是对这一新闻的过度、不准确的解读，也是对海峡两 岸关系现状不了解的表现 ，答案为B。

【点评】本题不但要求学生能解读试题提供的信息，而且要求学生平时关心时事、关注两岸关系发展的动态走向。
二、材料分析题
22.【答案】（1）和平统一，一国两制，邓小平，刘邓大军千里跃进大别山。
（2）中央政府的大力支 持；一国两制的正确的方针政策；良好的外部环境为香港的发展提供了契机。
（3）改革开放以来，中国的综合国力极大增强，国际地位显著提高。
（4）说明“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港的繁荣、稳定和发展。
【考点】香港和澳门回归，中国发展的历史性跨越，内战的爆发
【解析】【分析】（1）本题考查的是一国两制设想和刘邓大军千里跃进大别山的有关知识。根据所学知识可知，我国解决香港问题的基本方针政策是和平统一，一国两制。这个政策是邓小平的天才设想。在解放战争时期，刘邓（刘伯承、邓小平）大军千里跃进大别山，拉开了解放战争战略反攻的序幕。
（2）本题考查的是一国两制的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，香港回归之后继续保持繁荣稳定的原因有中央政府的大力支 持；一国两制的正确的方针政策；良好的外部环境为香港的发展提供了契机。
（3）本题考查的是中国国力增强的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，“足够的能力”指的是改革开放以来，中国的综合国力极大增强，国际地位显著提高。
（4）本题考查的是一国两制的有关知识。根据所学知识可知，香港回归祖国之后继续保持繁荣稳定，这说明了“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港的繁荣、稳定和发展。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对刘邓大军千里跃进大别山的识记，对一国两制的理解。
23.【答案】（1）台湾当局放松限制；大陆方面推出照顾台生的新政策；大陆出台招生政策和制度不断得到完善；两岸关系的发展；台生来大陆学习的意愿增强等。
（2）大陆经济实力快速增长；两岸关系和平发展；两岸交流的日益密切；台湾当局不断放宽相关限制等。
（3）有利于台湾青年去除对大陆的误解；增加彼此情谊；推动两岸关系发展等。
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】（1）依据材料所给信息可知，“台生”人数不断增加的原因有：台湾当局放松限制；大陆方面推出照顾台生的新政策；大陆出台招生政策和制度不断得到完善；两岸关系的发展；台生来大陆学习的意愿增强等。（2）依据所学可知，台湾学子“求学路线”出现“新选项”的因素有：大陆经济实力快速增长；两岸关系和平发展；两岸交流的日益密切；台湾当局不断放宽相关限制等。（3）开放性题目，依据所学可知，有利于台湾青年去除对大陆的误解；增加彼此情谊；推动两岸关系发展等。 【点评】本题考查了海峡两岸经济文化交流的知识。本题难度适中。???
24.【答案】（1）和平统一，一国两制；海峡两岸均坚持一个中国原则。
（2）1987年台湾当局调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲；1990年台湾成立了海峡交流基金会；1991年大陆成立了海峡两岸关系协会；1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识；1993年汪辜会谈；1995年江泽民提出八项主张。
（3）台湾岛内“台独”分裂分子的分裂活动和外国反华势力的破坏。
（4）实现祖国统一，是人心所向，大势所趋。
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，我国解决台湾问题的基本方针是和平统一、一国两制。第二问依据所学知识可知，“九二共识”的核心内容是海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家的统一。（2）依据所学可知，为解决台湾问题，海峡两岸做出的努力：1987年，台湾当局调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲；1990年，台湾成立了海峡交流基金会；1991年，大陆成立了海峡两岸关系协会；1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识； 1993年，汪辜会谈；1995年，江泽民提出八项主张等，这些努力加深了两岸人民的互相了解，也增进了两岸人民的感情。（3）依据所学可知，20世纪70年代，台独势力以美国为大本营，并成立了台湾联盟总部，台独势力开始逐渐向岛内渗透，台湾问题的解决面临着台湾岛内“台独”分裂分子的分裂活动；外国反华势力为了维护他们霸权地位，依然坚定不移的在中国大陆与台湾之间选择政策倾向点，从而来使自己的利益最大化，必然要用尽各种手段进行破坏祖国的统一。（4）依据所学可知，实现祖国统一，是人心所向，大势所趋。 【点评】（1）本题主要考查我国政府解决台湾问题基本方针。（2）本题主要考查台湾问题。（3）本题主要考查我们解决台湾问题的难度。（4）本题主要考查学生解决问题的能力。
25.【答案】（1）22．5°N,120．5°E；西北
（2）台湾海峡；500
（3）打倒列强，除军阀。
建立抗日民族统一战线，形成全民族抗战，取得抗日战争的胜利。
（4）略
【考点】经纬网，第一次国共合作与北伐战争，比例尺，抗战民族统一战线与全民族抗战，海峡两岸交往
【解析】【分析】（1）本题考查的是经纬网和一般定向法的有关知识。分析地图并测算，震中B点大致的经纬度位置大概是（22.5°N，120.5°E）。根据一般定向法上北下南、左西右东的原则，厦门位于高雄的西北方向。
（2）本题考查的是台湾海峡和比例尺的有关知识。根据所学知识可知，福建和台湾省隔台湾海峡相望，所以从福建厦门出发去往高雄要经过台湾海峡。地图的比例尺为1:10000000，福建和厦门的图上距离为5cm，所以两地的实际距离为50000000（5×10000000）cm，即500km。
（3）本题考查的是第一次国共合作和第二次国共合作的有关知识。根据所学知识可知，第一次国共合作的目的是打倒列强，除军阀；第二次国共合作的意义是建立抗日民族统一战线，形成全民族抗战，取得抗日战争的胜利。
（4）本题考查的是台湾问题的有关知识。根据所学知识可知，台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分，三国时，吴国船队到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系；元朝时设澎湖巡检司加强了对琉球的管辖；1662年，占领台湾荷兰侵略者投降，郑成功收复台湾；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1895年，中日《马关条约》签订后，台湾沦为日本殖民地；1945年，抗战胜利，台湾回到祖国怀抱。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对地图的分析理解能力、对第一次和第二次国共合作的了解和对台湾问题的了解。
26.【答案】 （1）1842年 ；中国开始沦为半殖民地半封建社会（中国的社会性质开始改变）。


（2）因为国内爆发了五四运动。


（3）因为在第26届联合国大会上恢复了中国在联合国的席位。


（4）“一国两制”方针。


（5）旧中国国力衰弱，国际地位低下，导致外交失败（弱国无外交）；新中国综合国力增强，国际地位国际威望提高，外交工作取得重大成就。???????????????????

【考点】鸦片战争，五四运动，香港和澳门回归，中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】第（1）问，主要考查学生对《南京条约》的准确识记，解答本题的关键是准确理解图片，获取有效信息。依据已学知识可知，图一中的历史事件《南京条约》的签订 发生在1842年；《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第（2）问，主要考查五四运动的相关史实，解答本题的关键是准确理解图片，获取有效信息。依据已学知识可知，图二签署《凡尔赛和约》时，中国爆发了五四爱国运动，拒绝在《凡尔赛和约》上签字，因为在和约里有“将大战前德国强占山东的特权交给日本”的内容。第（3）问，主要考查学生对恢复中国在联合国的席位的准确理解与认识，依据已学知识可知，材料中的“乔冠华开怀大笑”指的是，在1971年的第26届联合国大会上恢复了中国在联合国的席位，中国得以重返联合国。第（4）问，主要考查学生对香港回归祖国的准确认识，依据已学知识可知，图四中英香港政权交接仪式的顺利进行，是因为，中国政府提出了“一国两制”的伟大构想，就是在中华人民共和国境内。大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。第（5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，本题主要讲的是，新旧中国的外交，新旧中国的外交经历了从不独立不自主，到和平、独立、自主的变化，这一变化说明：旧中国国力衰弱，国际地位低下，导致外交失败（弱国无外交）；新中国综合国力增强，国际地位国际威望提高，外交工作取得重大成就。

【点评】人教新课标八年级上册·鸦片战争·中英《南京条约》·五四爱国运动和中国共产党的成立·五四爱国运动；人教新课标八年级下册·中美建交与中国重返联合国·中国恢复在联合国的合法席位·香港和澳门回归祖国·“一国两制”的构想。???
27.【答案】（1）政治：推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。思想：极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族进步探索了道路。
（2）第一次携手：目的：打倒列强，推翻北洋军阀统治，统一中国。结果：国民党右派叛变革命而中途破裂。第二次携手：目的：抗击日本侵略者，争取抗战胜利。结果：一直维持到抗日战争结束，最终取得抗战胜利。
（3）1949年4月23日，解放南京，国民党政权垮台。实现中华民族的伟大复兴。
【考点】辛亥革命，第一次国共合作与北伐战争，抗战民族统一战线与全民族抗战，海峡两岸交往
【解析】【分析】（1）本题考查的是辛亥革命的有关知识。根据所学知识可知，在政治角度，国民党的前身同盟会推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。在思想角度，国民党极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族进步探索了道路。
（2）本题考查的是国共第一次合作和第二次合作的有关知识。根据所学知识可知，国共第一次合作的目的：打倒列强，推翻北洋军阀统治，统一中国；结果：国民党右派叛变革命而中途破裂。国共第二次合作的目的：抗击日本侵略者，争取抗战胜利；结果：一直维持到抗日战争结束，最终取得抗战胜利。
（3）本题考查的是台湾问题的有关知识。根据所学知识可知，造成两岸66年分离的事件是1949年4月23日，解放南京，国民党政权垮台。我们期待着尽快实现两党间的第三次“携手”，实现中华民族的伟大复兴。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对辛亥革命、国共第一次合作和第二次合作、台湾问题的识记。
28.【答案】 （1）开国大典；中共十一届三中全会
（2）农村；实行家庭联产承包责任制
（3）邓小平；实行改革开放，提出“一国两制”，发表南方谈话。
展望未来

（4）为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才等。
【考点】十一届三中全会召开，家庭联产承包责任制，香港和澳门回归，社会主义市场经济体制，新中国的诞生
【解析】【分析】（1）1949年10月1日下午，北京30万军民齐集天安广场，隆重举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！开辟了中国历史新纪元。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
（2）1978年十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角，经济体制改革首先在农村取得突破性进展，在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制，使农民获得了生产和分配的自主权，大大提高了农民的劳动热情，解放了农村生产力，促进了农业生产，提高了粮食的产量，提高了农民的生活水平。
（3）据材料三“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”结合所学可知，书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是邓小平。20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路实行改革开放，提出“一国两制”，发表南方谈话，“建设有中国特色的社会主义”，提出社会主义初级阶段理论，建立社会主义市场经济体制等探索。
（4）此题为开放性试题，围绕实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才等作答即可。
故答案为：（1）开国大典；中共十一届三中全会。
（2）农村；实行家庭联产承包责任制。
（3）邓小平；实行改革开放，提出“一国两制”，发表南方谈话。
（4）为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才等。
【点评】本题难度适中，考查学生对新中国成立、十一届三中全会、家庭联产承包责任制、邓小平理论相关知识的掌握。重点识记内容与影响。
29.【答案】（1）分裂国家、破坏祖国统一大业。哥哥：实行对外开放政策；爸爸：中国共产党的正确领导；爷爷：汉族同胞对新疆的援助（西部大开发政策等）；叔叔：民族区域自治制度。
（2）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
（3）实现祖国的完全统一；最好策略：“和平统一，一国两制”。
【考点】海峡两岸交往
【解析】【分析】(1)本题考查新疆问题。“疆独”分子的根本目的是分裂国家、破坏祖国统一大业。新疆巨变的原因，主要从政治、国策、人民的等角度阐述即可，在政治上坚持了中国共产党的领导，在国策上坚持对外开放的基本国策，从人民的角度来说，与全国人民的努力分不开等知识点来阐述。
(2) 本题考查学生解读历史材料的能力。材料二中的 “两岸人民，同属中华”，说明了台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；海峡两岸同根同源，血脉相连。
(3) 本题考查海峡两岸关系。国家统一是中国历史发展的主流，是全国人民的共同愿望。改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，是今后我国解决台湾问题的最好策略。
故答案为: (1) 分裂国家、破坏祖国统一大业。哥哥：实行对外开放政策；爸爸：中国共产党的正确领导；爷爷：汉族同胞对新疆的援助（西部大开发政策等）；叔叔：民族区域自治制度。
(2) 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
(3) 实现祖国的完全统一；最好策略：“和平统一，一国两制”。
【点评】本题难度适中，考查我国的民族关系、海峡两岸关系等，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
30.【答案】（1）长征；共产党第五次反国民党“围剿”失败。
（2）从不抵抗转为全面抗日；1931年九一八事变后虽然国民党采取不抵抗政策，可是东北人民、国民党爱国人士、共产党等进行了局部抗战，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
（3）明末清初，郑成功于1662年从荷兰殖民手中收复台湾，清政府于1684年设立台湾府，隶属于福建省；1895年，甲午战争中中国战败，被迫签订《马关条约》，清政府割台湾给日本；1945年抗战胜利，台湾回到祖国的怀抱。
【考点】统一多民族国家的巩固与发展，“九一八”事变与日本侵华战争的开始，红军长征，抗战民族统一战线与全民族抗战，海峡两岸交往
【解析】【分析】（1）本题考查的是长征的有关知识。根据所学知识可知，由于党中央主要领导人在军事指挥上犯了严重的“左”倾错误，导致第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移。在1934年10月—1936年10月，共产党领导的红一方面军、红二方面军、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。其中红一方面军行程为二万五千里，因此长征又常被称作二万五千里长征。所以“这一史诗般的逃亡”是指长征，引发该事件的直接原因是共产党第五次反国民党“围剿”失败。
（2）本题考查的是抗日战争的有关知识。分析材料可知，国民政府由不抵抗转为全面抗日。近日教育部发文仍将1931年作为“十四年抗战”的起点年份主要在于1931年九一八事变后虽然国民党采取不抵抗政策，可是东北人民、国民党爱国人士、共产党等进行了局部抗战，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
（3）本题考查的是台湾的有关知识。根据所学知识可知，台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土，如：明末清初，郑成功于1662年从荷兰殖民手中收复台湾，清政府于1684年设立台湾府，隶属于福建省；1895年，甲午战争中中国战败，被迫签订《马关条约》，清政府割台湾给日本；1945年抗战胜利，台湾回到祖国的怀抱。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对红军长征、抗日战争、台湾历史的识记。
31.【答案】 （1）使祖国大陆实现了统一。


（2）民族区域自治制度。


（3）“一国两制”;香港、澳门。


（4）尼克松;《联合公报》。


（5）中美结束了20多年的敌对状态,关系开始走向正常化。


（6）36周年;中美关系的改善,有利于世界的和平与发展。???????????????????

【考点】香港和澳门回归，中美建交与中国重返联合国，西藏和平解放
【解析】【分析】第(1)(2)题分别考查西藏和平解放的意义和我国采取的民族政策,根据所学,组织答案。第(3)题,考查“一国两制”,“一国两制”的实施,保障了香港、澳门的顺利回归和发展,是实现祖国统一的一项基本政策。第(4)～(6)题考查中美关系,根据所学回答即可。

【点评】本题考查学生的综合分析能力。???

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