资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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6.6独立自主的新中国外交
一、单选题
1.学习历史要善于总结归类。小王同学找到了以下内容，可归类为一类的内容有（??? ）

①尼克松访华??????????????????????????????? ②1971年恢复中国在联合国合法席位
③周恩来在亚非会议上提出“求同存异”方针??? ④社会主义三大改造
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
2.（2015·宁波）右图为“新中国建立外交关系情况图”。据此分析我国在20世纪70年代出现建交高峰的主要原因是（????? ）


A.?中苏关系恢复正常??????????????????????????????????????????????B.?中美关系开始走向正常化
C.?中国提出了和平共处五项原则?????????????????????????????D.?中国开始实行独立自主的和平外交政策
3.1975年美国总统福特访华时表示，美国“不能在预期和平演变以外的前途的情况下抛弃台湾”。邓小平指出：美国必须同台湾当局断绝“外交关系”…用何种方式解决这一问题，是中国人自己的事。为此直到1979年中美才正式建交。这说明（??? ）
A.?中美建交的根本目的是要解决台湾问题???????????????B.?美国已经断绝一切和台湾的联系
C.?中国坚持在国家利益基础上的独立自主外交????????D.?中美关系的发展始终摩擦不断
4.?20世纪50年代，中国在和印度交往中首次提出，后来成为处理国与国关系的基本准则是(? ?? ）
A.?“求同存异”方针????????????????B.?和平共处五项原则??????????????????C.?合作共赢??????????????????D.?不结盟政策
5.在历史长河中，曾涌现出无数风流人物，推动人类历史的发展，下列风流人物与其做出的贡献一致的是（??? ）

序号 人物 贡献
A 周恩来 赴西安和平解决西安事变；“求同存异”方针；和平共处五项原则
B 孙中山 建立中国同盟会；领导北伐战争；领导黄花岗起义
C 邓小平 重庆谈判；千里跃进大别山；改革开放
D 毛泽东 南昌起义；枪杆子出政权；建立新中国

A.?? A?????????????????????????????????????????B.?? B?????????????????????????????????????????C.?? C?????????????????????????????????????????D.?D
6.“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”引文中的会议是指（??? ）
A.?日内瓦会议????????????????????????B.?慕尼黑会议????????????????????????C.?雅尔塔会议????????????????????????D.?万隆会议
7.1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针，对这一主张理解正确的有（　　）
①争取政治上完全独立
②改变经济上的落后面貌
③保障世界和平，促进友好合作
④追求社会制度、意识形态的一致?
A.?①②③???????????????????????????????B.?①②④???????????????????????????????C.?①③④???????????????????????????????D.?①②③④
8.中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近时期以来在世界的各个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指（　　）?
A.?日内瓦会议?????????????????????????B.?万隆会议?????????????????????????C.?旧金山会议?????????????????????????D.?26届联大
9.2013年6月，国家主席习近平访问了美国，两国元首共同规划了中美关系发展的新蓝图。1972年，美国总统尼克松访问了中国，开启了中美关系的新篇章，其意义在于(? ???)
A.?共同提出了和平共处五项原则
B.?提出“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功
C.?标志着中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化
D.?标志着中国恢复在联合国的合法席位
10.2018年12月3日，国家主席习近平应邀同美国总统特朗普举行会晤，两国元首就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见，达成重要共识。中美关系走向正常化开始于（??? ）
A.?基辛格秘密访问中国?????B.?中国恢复在联合国的合法席位?????C.?尼克松访问中国?????D.?中美正式建交
11.（2017·嘉兴）“不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的关系”。这就是指（??? ）

A.?一边倒?????????????????????????????B.?另起炉灶?????????????????????????????C.?求同存异?????????????????????????????D.?和平共处
12.1972年，美国《时代》周刊封面用一个“友”字将尼克松访华的不同画面进行了巧妙呈现。尼克松访华（??? ）

A.?促成了朝鲜战争停战???????????????????????????????????????????B.?消除了大国霸权主义
C.?改变了世界政治格局???????????????????????????????????????????D.?确立了中美同盟关系
13.从1957年开始，中华人民共和国政府先后向苏联、朝鲜、美国、英国、法国等九个国家赠予大熊猫，被称为“熊猫外交”。该材料反映了（??? ）
A.?体现了我国独立自主的和平外交政策
B.?有利于中国重塑外交策略
C.?说明发达国家是中国外交的重点
D.?体现了新时期不结盟原则
14.45年前的2月26日，杭州西湖国宾馆（刘庄）见证了一份历史性文件《上海公报》，它始于北京、成于杭州、公布于上海。它标志着（? ）

A.?中国重返联合国???????????????B.?中日关系正常化???????????????C.?中美关系正常化???????????????D.?中美正式建交
15.1971年11月8日，美国《时代》周刊以周恩来总理为封面人物，并在封面上写着：“The Chinese are coming”。美国人发出这样感慨的主要原因是“中国人来了（中文翻译）”这里的“中国人来了”是指（ ）???????
A.?中国恢复在联合国的合法席位?????????????????????????????B.?毛泽东首次率团访问苏联
C.?中国加入世界贸易组织???????????????????????????????????????D.?周恩来率团参加万隆会议
16.有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，你认为“梅开三度”不包括（）???????
A.?中日两国正式建立外交关系????????????????????????????????B.?中美两国正式建立外交关系
C.?中国在联合国合法席位的恢复?????????????????????????????D.?提出和平共处五项原则
17.中华人民共和国副主席王岐山在纪念中美建交40周年招待会上的致辞中说：“建交时，中美双边贸易不足25亿美元，相互投资几乎为零；2017年，双边贸易超过5800亿美元，各类投资累计超过2300亿美元。”这直接表明中美建交（??? ）
A.?促进了两国之间的反恐合作????????????????????????????????B.?消除了两国的经济贸易摩擦
C.?加强了两国的环境保护合作????????????????????????????????D.?给两国人民带来了巨大利益
18.1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，创造了在不同社会制度的国家之间和平解决争端的范例。这直接推动了（??? ）
A.?和平共处五项原则的提出????????????????????????????????????B.?中国同亚非国家的广泛交往
C.?中国同欧洲国家关系的改善????????????????????????????????D.?中美两国外交系的建立
19.法国常驻联合国代表说：“中国在我们当中就坐了属于她的席位，不公正和荒谬的状态结束了。”材料中“不公正和荒谬的状态结束”的事件是（??? ）
A.?恢复了在联合国的合法席位?????????????????B.?中美建交?????????????????C.?中日建交?????????????????D.?尼克松访华
20.（2015·绍兴义乌）1955年的亚非万隆会议既展示了周恩来光芒四射的个人魅力，更是新中国外交史上的重要里程碑。在这次会议上，周恩来提出的方针是（??? ）

A.?“另起炉灶”???????????????????B.?“求同存异”???????????????????C.?“一边倒”???????????????????D.?“一国两制”
21.新中国的外交政策是（??? ）
A.?求同存异?????????????B.?和平共处五项原则?????????????C.?独立自主的和平外交政策?????????????D.?不结盟政策
22.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例是（??? ）
A.?中苏建立外交关系??????B.?中美建立外交关系??????C.?美苏争霸局面的出现??????D.?万隆会议的圆满成功
23.20世纪70年代，美国驻联合国大使不得不承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里的转折点是指（　　）???????
A.?万隆会议的圆满成功???????????????????????????????????????????B.?中国恢复在联合国的合法席位
C.?抗美援朝的胜利??????????????????????????????????????????????????D.?中美关系开始正常化
24.1968年，尼克松还是总统候选人的时候就说：“我们必须不忘掉中国。我们必须不断寻求机会和她谈谈”。他第一次“和她谈谈”的文献成果是（ ）???????
A.?《朝鲜停战协定》?????????B.?和平共处五项原则?????????C.?《中美联合公报》?????????D.?《中美建交公报》
二、材料分析题
25.阅读下列材料：

材料：亚非绝大多数国家和人民，自近代起都曾经受过，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解决殖民主义痛苦和灾难中寻找共同基础，我们就容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和独立。我们盼会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要主题。
——周恩来在亚非会议上的讲话
请回答：


（1）亚非会议是何时召开的？这次会议有何特点？

（2）周恩来在讲话中提出应该“求同存异”。你认为亚非国家和人民有何共同之处？

（3）“存异”的含义是什么？

（4）周恩来提出的“求同存异”的方针，对本次亚非会议起到了怎样的作用？

（5）这次会议形成了一种什么精神？请简要说一说这种精神的含义。

26.阅读材料，回答问题。
为了庆祝某项活动的胜利，有学生收集了下列邮票，并通过举办邮展，纪念这难忘的日子。

（1）邮票是历史的一面镜子，请分析图1，图2与图3所反映历史事件的关系？
（2）图4邮票是公元多少年发行的？联系所学知识，如何理解第二次世界大战是世界历史进入新阶段的标志？
（3）据图4及相关文字说明，说说你从该纪念邮票中获得中美关系哪些信息？
27.在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。阅读材料,回答问题。

【民族团结篇】
材料一　1951年的5月23日,中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》),宣告了西藏的和平解放。
材料二 2014年4月,习近平总书记视察新疆工作时指出,回顾党中央关于新疆发展的基本方略,可以看到一条清晰的主线,这就是始终不渝促进新疆经济发展,始终不渝维护各族人民的大团结……
【祖国统一篇】
材料三　祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。……台湾的党、政、军等系统,都由台湾自己来管。
　——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)
【国际合作篇】
材料四　周恩来说:“你的手伸过世界上最辽阔的海洋与我握手……我们25年没有交往了啊!”……从握手的时刻起,“一个时代结束了,另一个时代开始了”。
——回忆录《领导者》???
（1）西藏和平解放的历史意义是什么????

（2）新中国成立后,为维护“各族人民的大团结”,党和国家在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么????

（3）根据材料三指出,中国大陆与台湾和平统一的构想是什么?这一构想在哪些地区已经被成功实践????

（4）与周恩来握手的来访者是谁?中美双方在上海签署了什么重要文件????

（5）材料中所说的“一个时代结束了,另一个时代开始了”的含义是指什么????

（6）今年(2015年)正值中美建交多少周年?中美关系的改善有何历史意义????

28.请仔细阅读下列材料，结合所学完成如下问题。
材料：中国人说，“万事开头难”。“一带一路”建设已经迈出坚实步伐。我们要乘势而上、顺势而为，推动“一带一路”建设行稳致远，迈向更加美好的未来。这里，我谈几点意见。
第一，我们要将“一带一路”建成和平之路。第二，我们要将“一带一路”建成繁荣之路。第三，我们要将“一带一路”建成开放之路。第四，我们要将“一带一路”建成创新之路。第五，我们要将“一带一路”建成文明之路。我们要用好历史文化遗产，联合打造具有丝绸之路特色的旅游产品和遗产保护。我们要加强各国议会、政党、民间组织往来，密切妇女、青年、残疾人等群体交流，促进包容发展。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
（1）结合材料总结“一带一路”未来发展道路的特点有哪些？
（2）在这次一带一路峰会上，美国出人意料的派遣了代表团参会，震惊了世界。在20世纪70年代，美国在与中国关系问题上，也做了一件震惊世界的事情，就是美国总统访问中国。请问访问中国的那位总统是谁？中美双方签署了什么重要文件？
（3）此后的哪一年中美正式建立外交关系？为了维护中美之间的关系，美国做出了什么承诺？
（4）在20世纪70年代，我国在外交上还取得哪些成就？
（5）在21世纪的第一年，我国还承办了一场主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”的国际会议。请说出这次会议的名称。
（6）你对现在的中美关系有哪些看法或能够提出哪些好的建议？
29.材料一：图片对历史与社会学习有重要作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从1951年到1975年，六次将周恩来登上了封面，以下是其中的两次。

材料二：在当今国际舞台上，恐怕没有哪两个大国像中美这样存在如此巨大的差异：一个是最大的发展中国家，一个是最大的发达国家；一个是社会主义国家，一个是资本主义国家。关于中美新型大国关系的内涵，习近平主席曾经在与美国前任总统奥巴马的会晤中用三句话做了精辟概括：一是不冲突、不对抗；二是相互尊重；三是合作共赢。他还指出：为了和平，中国将始终坚持走和平发展道路。中华民族历来爱好和平。无论发展到哪一步，中国都永远不称霸、永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。
（1）在图1发表后的次年，周恩来为解决“战争与和平”问题，在国际会议上正式提出了一项重要外交思想，其具体内容是什么？
（2）提示2中“中国人来了”是指什么重大事件？
（3）中国通过什么事件建立了社会主义国家？中美两国正式建交的标志是什么？
（4）运用二十世纪四、五十年代的史实印证分析中美要“不冲突、不对抗、合作共赢”。
（5）请从我国的外交政策和民族精神角度剖析“中国将始终坚持走和平发展道路”的原因。
30.2017年3月19日习近平会见美国国务卿蒂勒森。习近平强调：“中美共同利益远大于分歧，合作是双方唯一正确选择。”蒂勒森也表示：“加强美中协调合作，共同应对国际社会面临的挑战。”阅读材料，回答问题。

材料一：“确信它们现在正在对妄图征服世界的野蛮和残暴力量进行共同的斗争。”“各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者。”——1942年1月《联合国家宣言》
材料二：“下列签署人，朝鲜人民军最高司令官及中国人民志愿军司令员一方与联合国军总司令另一方，为停止造成双方巨大痛苦与流血的朝鲜冲突，并旨在确立足以保证在朝鲜的敌对行为与一切武装行动完全停止的停战，以待最后和平解决的达成。”——1953年7月《朝鲜停战协定》
材料三：中华人民共和国和美利坚合众国领导人经过这么多年一直没有接触之后，现在有机会坦率地互相介绍彼此对各种问题的观点，对此双方认为是有益的。——1972年2月《中美上海公报》
（1）在该宣言签署前，“妄图征服世界的野蛮和残暴力量”在中美两国领土上分别制造了什么事件？（各举一例）该宣言的签署有什么重要作用？

（2）材料二中“朝鲜冲突”是指哪一历史事件？“朝鲜冲突”的国际背景是什么？

（3）《中美上海公报》的签署为什么对双方都是有益的？

（4）“以史为鉴，可以知兴替”。以中美关系的演变历程为鉴，你认为中美关系的未来走向会如何？

31.（2016?嘉兴）大国关系的演变对世界局势的走向有着重要影响。阅读材料，回答问题。
??? 材料一：杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。
??????????????????????????????????????? ——威廉·J·本内特《美国通史》
材料二：建国后中美关系发展轨迹

材料三：亨利·基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”……使得它们在世界事务中具有影响力。
????????????????????????? ——萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述美苏关系的变化及其对世界局势的影响。
（2）请将年代尺上的历史事件补充完整，并据材料二说出中美关系发展的轨迹。
（3）据材料三概括当今世界格局的特征。从时代主题角度,谈谈应如何正确处理大国关系。
32.某班进行以“中美关系”为主题的综合探究活动，现请你参与。
【大洋彼岸】资料1：

【对抗冲突】
资料2：1950年6月，朝鲜内战爆发。以美军为主的联合国军越过三八线，战火一直烧到鸭绿江，我国东北边境城市遭到轰炸、扫射。
资料3：2016年5月，美国导弹驱逐舰非法驶入南海永暑礁12海里范围。这是美国军舰在不到一年内第三次开入中国南沙岛礁近海，加剧了南海周边国家与地区的紧张局势。
【合作共赢】
资料4：1972年2月，尼克松访华。后来他回忆道：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
资料5：中美双边贸易投资规模不断扩大。据统计，2015年中美贸易额达5583．9亿美元，同比增长0．6%。中国成为美国最大的贸易伙伴，美国则是中国的第二大贸易伙伴。
（1）读图描述中、美两国相对于太平洋的地理位置。
（2）资料2美国的武装干涉对新中国造成哪些危害？面对资料3美国的行径，我国公民应履行哪一基本义务？
（3）尼克松的话反映出当时中美关系发生了怎样的变化？通过以上探究，你认为中美关系对两国及世界会产生哪些影响？
33.某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答下列问题。【展示一】近代屈辱外交篇
材料一:1842年，英国同清政府签订了丧权辱国的条约，规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
【展示二】现代独立自主篇
材料二:新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。70年代，中国对外关系取得了突破性进展。
（1）材料一中，中国外交的结果是什么？对中国有什么标志性影响？
（2）20世纪50年代，中国率先提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？
（3）结合所学知识，列举20世纪70年代中国对外关系取得突破性进展的历史事件。（举出两例即可）
（4）【展示三】新时期改革开放篇目前，我国已经形成了怎样的对外开放新格局？
（5）综上所述，中国近现代对外关系经历了屈辱外交——独立自主、对外开放的演变历程，对此你有何感想？
34.阅读下列材料： 材料一：最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中，它们规定了指导两国关系的某些原则。……两国总理重申这些原则。并且感到亚洲的及世界其他国家的关系中也应适用这些原则。
——1954年6月28月中印两国总理联合声明
材料二：

（1）材料一中的“某些原则”指的是什么原则？是由谁提出来的？???
（2）原则的具体内容是什么？???
（3）这些原则在国际事务中有何作用？???
（4）材料二这幅图是周恩来在什么会议上的演讲图？???
（5）周恩来在此次会议上提出了什么方针？此方针有何作用？???


答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【考点】三大改造，新中国初期外交成就，中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，尼克松访华、1971年恢复中国在联合国合法席位、周恩来在亚非会议上提出“求同存异”方针这些事件都是新中国对外交往的事例，社会主义三大改造则属于社会主义建设范畴，所以①②③可归为同一类内容。故选择A。

【点评】本题难度适中，主要考查学生对对材料的理解分析能力。
2.【答案】 B
【考点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】此题考查新中国外交的有关知识。C发生在1953年，不符合题意；新中国成立以来，一直奉行独立自主的和平外交政策，因此D不符合题意；中苏关系恢复正常是20世纪80年代末的事情，不符合题意。1972年2月，美国总统尼克松访问中国。双方在上海签署了《中美联合公报》标志着两国关系开始走向正常化。而中美关系的改善，使得很多原先追随美国孤立中国的国家纷纷与中国建立外交关系。故答案选择B。

【点评】理解新中国外交特别是20世纪70年代外交取得成就的原因。
3.【答案】 C
【考点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据题干中的信息“美国必须同台湾当局断绝‘外交关系’，为此直到1979年中美才正式建交”，结合所学可知，中国坚持在国家利益基础上的独立自主外交。故C正确；中美建交的根本目的是促进两国共同发展，故A错误；美国必须同台湾当局断绝外交关系，而不是断绝一切关系，故B错误；题干中不能体现中美关系的发展始终摩擦不断，故排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对中美关系相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“邓小平指出：美国必须同台湾当局断绝‘外交关系’……用何种方式解决这一问题，是中国人自己的事。为此直到1979年中美才正式建交”，结合所学可知，材料体现出中国坚持在国家利益基础上的独立自主外交。
4.【答案】B
【考点】新中国初期外交成就，独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查和平共处五项原则的提出，依据所学我们可以知道和平共处五项原则后来成为处理国与国关系的基本准则，而A是1955年万隆会议上周恩来坚持的方针与印度的交往无关，C是当今外交的目标，D是20世纪80年代我们提出的独立自主的和平外交，ACD都与中印交往无关，故此题应该选择B。
【点评】此题考查和平共处五项原则的提出，依据和平共处五项原则的影响即可判断。
5.【答案】 A
【考点】西安事变，独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查推动中国历史的重要历史人物及其重要贡献的对应情况。孙中山建立了中国同盟会，领导了黄花岗起义，但是北伐战争是他去世后的1926年开始的，不是他领导的，B说法有误；邓小平在解放战争时期千里跃进大别山，是中国改革开放的总设计师，而重庆谈判是毛泽东去的，故C说法有误；南昌起义是周恩来领导的，不是毛泽东领导的，故D说法有误。正确的答案是A。

【点评】掌握推动中国历史的重要历史人物及其重要贡献的对应情况。
6.【答案】 D
【考点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】结合所学知识可知，万隆会议是第一次没有西方国家参与的亚非国际会议，主要讨论的是民族独立和发展经济的问题，D选项符合题意。
日内瓦会议主要是为解决朝鲜半岛和印度支那问题，A选项排除。
慕尼黑会议标志着绥靖政策达到顶峰，B选项排除。
雅尔塔会议勾画了战后世界政治秩序，C选项排除。
故答案为D。
【点评】本题主要考查的是万隆会议，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，结合万隆会议的特点进行分析即可。
7.【答案】A
【考点】新中国初期外交成就，独立自主的和平外交
【解析】【分析】其中选项①、②、③符合方针中的“求同”，是正确的；选项④中的社会制度、意识形态应体现方针中的“存异”，选项④中“一致”是错误的，是违背“求同存异”方针的。正确答案是A。
【点评】此题考查对1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”方针的理解。
8.【答案】B
【考点】新中国初期外交成就，独立自主的和平外交
【解析】【分析】根据材料中“亚非国家”、“友好合作”的关键信息，可以判断这次会议是万隆会议。正确答案是B。
【点评】?此题考查1955年在万隆召开的亚非会议的相关史实。
9.【答案】C
【考点】新中国初期外交成就，中美建交与中国重返联合国，独立自主的和平外交
【解析】【分析】此题考查尼克松访华的意义，根据题意，要求分析1972年尼克松访华的意义，A是20世纪50年代周恩来会见印度总理时提出的，时间、内容都不符合；B是1955年的万隆会议，时间不符；D是1971年的，时间不符；查阅教材可知尼克松访华的影响为C，故此题选择C。
【点评】此题考查尼克松访华的意义，同时要求学生熟记和平共处五项原则，“求同存异”方针，等相关内容。
10.【答案】 C
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】结合所学知识可知，尼克松访华标志着中美关系开始走向正常化，C选项符合题意。
基辛格秘密访华标志着中美关系开始缓和，A选项排除。
B选项与中美关系发展无关，排除。
中美正式建交对于中美关系走向正常化已经是质的飞越了，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对中美关系发展的准确把握，尼克松访华标志着中美关系开始走向正常化。
11.【答案】 B
【考点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】本题考查的是新中国外交政策的有关知识。根据所学知识可知，1949年上半年，毛泽东根据中国的历史和现实以及当时的国际环境，提出了三条外交方针，即:“另起炉灶”,即不承认国民党政府建立的旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系'“打扫干净屋子再请客”,即要首先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，然后再考虑同西方国家建立外交关系；“一边倒”，即坚定地站在社会主义国家一边，联合一切爱好和平的国家，反对帝国主义的侵略政策。故选择B。

【点评】本题难度适中，主要考查学生对新中国外交政策的识记。
12.【答案】 C
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】结合所学知识可知，尼克松访华标志着中美关系正常化，推动了世界政治格局的发展，C选项符合题意。
朝鲜战争发生时间是在20世纪50年代，A选项排除。
B选项说法过于绝对，排除。
D选项说法不符合史实，排除。
故答案为C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对中美关系发展的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
13.【答案】 A
【考点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】从1957年开始，中华人民共和国政府先后向苏联、朝鲜、美国、英国、法国等九个国家赠予大熊猫，被称为“熊猫外交”。该材料反映了体现了我国独立自主的和平外交政策。1949年新中国成立以后，中国一直奉行独立自主的和平外交政策，不结盟，不对立。毛泽东新中国成立的那一天，就向世界宣告：“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
故答案为：A。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。解答本题要依据题干“1957年”这一关键信息，新中国建立后我国奉行独立自主的和平外交政策。
14.【答案】 C
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】本题考查的是中美关系正常化的有关知识。2016年的倒退45年，即1972年1972年，尼克松总统访华，双方在上海签订了《中美联合公报》（又称《上海公报》），结束了20多年代的对抗，两国关系开始走向正常化。故选C。

【点评】理解应用中美关系正常化有关知识。
15.【答案】A
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息1971年11月8日，美国《时代》周刊以周恩来总理为封面人物，要求选出美国人发出感慨主要原因的正确选项，根据所学知识1971年第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位。选项中A符合题意，故选A。 【点评】此题考查中国恢复在联合国的合法席位的相关知识点。???
16.【答案】D
【考点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，包括1972年中日两国正式建立外交关系，1979年中美两国正式建立外交关系，1971年中国在联合国合法席位的恢复。我国提出和平共处五项原则是在20世纪50年代，故选D。
【点评】本题解题的关键是，学生要知道，和平共处五项原则的提出时间，是1953年中国政府同印度政府的谈判中首次提出，1954年得到了中印缅三国的一致确认，成为了处理国与国关系的基本准则。学生还要认识到，新中国之所以会取得一系列外交成就，其根本原因是中国综合国力的增强，国际地位的提高。???
17.【答案】 D
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】材料“2017年，双边贸易超过5800亿美元，各类投资累计超过2300亿美元”体现的是中美关系的发展给两国人民带来巨大的利益，D选项符合题意；
AC选项与材料无关，未涉及，排除；
两国的经济贸易摩擦不可能消除，B选项排除。
故答案为D。
【点评】本题关键信息是“2017年，双边贸易超过5800亿美元，各类投资累计超过2300亿美元”，结合中美关系的发展进行分析即可。
18.【答案】 B
【考点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】结合所学知识可知，在万隆会议上，周恩来提出求同存异的方针，促进了会议的顺利召开，会后中国同亚非国家建立了更广泛的交往，B选项符合题意。
和平共处五项原则的提出是在1953年周恩来会见印度代表团时提出的，A选项排除。
1955年中国同欧洲国家还处于对立状态，C选项排除。
中国关系改善是在20世纪70年代，D选项排除。
故答案为B。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对万隆会议的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
19.【答案】A
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】根据题干中的“联合国”等信息，联系所学知识，1971年10月25日，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。
A项恢复了在联合国的合法席位即题干材料中所说的“不公正和荒谬的状态结束”，符合题意。
B项中美建交和题干中材料不符，不符合题意。
C项中日建交和题干中材料不符，不符合题意。
D项尼克松访华和题干中材料不符，不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查中国重返联合国及学生解读历史材料的能力。
20.【答案】 B
【考点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】本题考查的是新中国初期的的外交。1955年，亚非万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”方针，并引申和发展了和平共处五项原则。AC两项是1949年毛泽东提出的三条外交方针，与题意不符；D是20世纪80年代邓小平为解决台湾问题创造性地提出的，有利于实现祖国统一大业，与题意不符，故正确答案是B。

【点评】知道新中国初期对的外交方针并加以区分。
21.【答案】 C
【考点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】据题干“新中国的外交政策”结合所学可知，新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查新中国的外交政策，本题难度不大，记忆即可。
22.【答案】 D
【考点】新中国初期外交成就
【解析】【分析】依据题干信息“不同而又不互相冲突”“处理不同社会制度的国家间的关系”，结合所学知识可知，万隆会议上，针对出现的问题，周恩来提出“求同存异”方针，要求各国抛开分歧，寻求共同点，推动会议取得圆满成功，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】回答本题，需要抓住关键语句理解。解答时，抓住题干中的关键语句，拿他和备选项相对照，找到正确答案。
23.【答案】 B
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】根据题干中“20世纪70年代、联合国”等关键词，结合所学可知：1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复中国安理会常任理事国的席位。万隆会议召开是在1955年，抗美援朝的胜利是在1953年，中美关系开始正常化虽然是1972年，但与联合国的内容不符。故选B。
【点评】本题主要考查中国恢复在联合国的合法席位的相关知识。???
24.【答案】C
【考点】中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】《朝鲜停战协定》是1953年抗美援朝战争结束时签订，和平共处五项原则是周恩来提出的外交政策，并非中美之间签订的文献，第一次“和她谈谈”的文献成果是1972年尼克松访华，双方签署《中美联合公报》，中美关系开始正常化；《中美建交公报》是1978年签订，中美正式建立外交关系。C符合题意，故选C项。 【点评】1972年2月，美国总统尼克松应周恩来总理的邀请访华，中美交往的大门重新打开。尼克松访华期间，中美双方于1972年2月28日在上海发表了《中美联合公报》（“上海公报”） ，标志着中美关系开始走向正常化。1979年1月1日，中美两国正式建立大使级外交关系，美国宣布断绝同台湾的所谓“外交关系”，并于年内撤走驻台美军，终止美台《共同防御条约》（即“断交、废约、撤军”）。???
二、材料分析题
25.【答案】 （1）时间：1955年4月。
特点：这是亚非国家第一次在没有西方殖民主义国家参加下自行召开的国际会议。


（2）亚非国家有着共同的经历，即受过帝国主义国家的殖民掠夺和统治；此外还有共同的愿望．即解除殖民主义的奴役和灾难。


（3）“存异”是指各国可以采取不同的政治制度和政策。


（4）周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针，呼吁各国撇开分歧，加强团结，促进了大会的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。


（5）万隆精神。含义：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民的友谊。

【考点】新中国初期外交成就，中美建交与中国重返联合国，独立自主的和平外交
【解析】【分析】（1）本题考查万隆会议的相关知识。1955年，亚非众多独立国家的首脑在万隆召开了会议，这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。会议主要讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等问题。
（2）本题考查对“求同存异”方针的理解。在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋以及各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了“求同存异”的方针。“同”指的是亚非国家有着共同的经历，即遭受过资本主义国家的殖民掠夺和统治；都面临着维护民族独立、发展民族经济的任务；此外还有共同的愿望，即解除殖民主义的奴役和灾难。
（3）本题考查对“存异”方针的理解。“异”指的是亚非各国可以采取不同的政治制度和发展模式。
（4）本题考查“求同存异”方针的作用。周恩来在亚非会议上提出的“求同存异”的方针，展现了周恩来杰出的外交智慧和才能，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
（5）本题考查对万隆精神的认识。周恩来在万隆会议上的精彩发言 ，引发了各国的强烈共鸣。他的话音刚落，会场里就响起了暴风雨般的掌声。后来，人们把万隆会议所反映的亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。
故答案为：（1）时间：1955年4月。
特点：这是亚非国家第一次在没有西方殖民主义国家参加下自行召开的国际会议。
（2）亚非国家有着共同的经历，即受过帝国主义国家的殖民掠夺和统治；此外还有共同的愿望．即解除殖民主义的奴役和灾难。
（3）“存异”是指各国可以采取不同的政治制度和政策。
（4）周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针，呼吁各国撇开分歧，加强团结，促进了大会的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
（5）万隆精神。含义：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民的友谊。
【点评】本题难度适中，考查周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针的相关知识及学生的理解能力。识记和灵活掌握周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针。


26.【答案】 （1）图1全民族抗战是图3抗战胜利的根本原因；图2正面战场国民党爱国将士的英勇奋战是图3抗战胜利的重要原因．
（2）发行时间：1942年；第二次世界大战深刻的改变了世界格局，美苏两国崛起，世界历史进入新阶段．
（3）信息：可以见证中美两国合作，共同抗击日本法西斯的史实；可以佐证在抗战时期，美国认为台湾是中国的领土；可以说明在抗战时期，中美两国处于平等地位；可以从中了解在抗日战争时期，美国认为代表并领导中国抗战的是中华民国政府；可以看出林肯和孙中山两位伟人有相似的治国理念，他们在美国心目中都具有崇高的地位等．
【考点】第二次世界大战的爆发（德国突袭波兰），中美建交与中国重返联合国，抗日战争的胜利
【解析】【分析】 （1）观察图片可知，图1“卢沟桥枪声”即七七事变是中国全民族抗战开始的标志．图2“台儿庄大捷”是国民党在正面战场取得的一次重大胜利．图3“庆祝胜利”是指中国的抗日战争取得了胜利．图1全民族抗战是图3抗战胜利的根本原因；图2正面战场国民党爱国将士的英勇奋战是图3抗战胜利的重要原因；
（2）由图4 中的文字“中国‘七七’挑战五周年”可知，图4邮票是公元1942年发行的．结合所学知，第二次世界大战深刻地改变了世界格局，欧洲走向了衰落，美苏两国崛起，战后形成了两极格局，世界历史进入新阶段；
（3）观察图4并结合文字信息，我们从中提到的信息有，这枚邮票可以见证中美两国合作，共同抗击日本法西斯的史实；可以佐证在抗战时期，美国认为台湾是中国的领土；可以说明在抗战时期，中美两国处于平等地位；可以从中了解在抗日战争时期，美国认为代表并领导中国抗战的是中华民国政府；可以看出林肯和孙中山两位伟人有相似的治国理念，他们在美国心目中都具有崇高的地位等。
故答案为：（1）图1全民族抗战是图3抗战胜利的根本原因；图2正面战场国民党爱国将士的英勇奋战是图3抗战胜利的重要原因；（2）发行时间：1942年；第二次世界大战深刻的改变了世界格局，美苏两国崛起，世界历史进入新阶段；（3）信息：可以见证中美两国合作，共同抗击日本法西斯的史实；可以佐证在抗战时期，美国认为台湾是中国的领土；可以说明在抗战时期，中美两国处于平等地位；可以从中了解在抗日战争时期，美国认为代表并领导中国抗战的是中华民国政府；可以看出林肯和孙中山两位伟人有相似的治国理念，他们在美国心目中都具有崇高的地位等。（任答2点）
【点评】 本题考查抗日战争的相关知识；二战的影响；考查学生从材料中提取信息的能力，本题是一道综合性的试题，是考试的重难点。
27.【答案】 （1）使祖国大陆实现了统一。


（2）民族区域自治制度。


（3）“一国两制”;香港、澳门。


（4）尼克松;《联合公报》。


（5）中美结束了20多年的敌对状态,关系开始走向正常化。


（6）36周年;中美关系的改善,有利于世界的和平与发展。???????????????????

【考点】香港和澳门回归，中美建交与中国重返联合国，西藏和平解放
【解析】【分析】第(1)(2)题分别考查西藏和平解放的意义和我国采取的民族政策,根据所学,组织答案。第(3)题,考查“一国两制”,“一国两制”的实施,保障了香港、澳门的顺利回归和发展,是实现祖国统一的一项基本政策。第(4)～(6)题考查中美关系,根据所学回答即可。

【点评】本题考查学生的综合分析能力。???
28.【答案】 （1）一带一路是和平之路，繁荣之路，开放之路，创新之路，文明之路。
（2）尼克松；《中美联合公报》或《联合公报》。
（3）1979年；美国承认只有一个中国，中华人民共和国政府是中国唯一合法政府；台湾是中国的一部分。
（4）恢复了在联合国的合法席位、中日邦交正常化（或中日建立外交关系）。
（5）亚太经合组织会议（或APEC）。
（6）中美两国的关系，直接影响到世界经济的发展。就中美当前的关系来说，问题与冲突同样存在（中美目前的情况来看，还在意识形态，政治影响，经贸摩擦等方面存在问题）。
中美之间为非敌非友的利益关系，两国有合作与发展的可能。要加强两国之间的了解与信任，加强两国之间的合作。
【考点】新中国初期外交成就，中美建交与中国重返联合国，独立自主的和平外交
【解析】【分析】（1）本题考查一带一路未来发展道路的特点。材料中的“和平之路，繁荣之路，开放之路，创新之路，文明之路”即是一带一路未来发展道路的特点。（2）本题考查尼克松访华的史实。1972年2月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》，标志着中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始正常化。（3）本题考查中美建交。1979年，中国与美国正式建立外交关系。美国承认中有一个中国，台湾是中国的一部分；中美建交，两国关系进入正常化发展阶段。（4）本题考查新中国外交成就的相关内容。20世纪70年代，我国外交取得了巨大的成就：1971年，在26届联合国大会上中国的合法席位恢复；1979年中美正式建交；1972年中日建交。（5）本题考查上海亚太经济组织（APEC）会议。2001年中国在上海承办的亚太经合组织（APEC）会议，讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的亚太经合组织政策框架等问题，通过了《上海共识》，会议结束时江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。这是中国迄今为止进行的规模最大、规格最高的多边外交活动。上海亚太经济组织（APEC）会议的主题是新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣，与会领导人有江泽民、布什、普京等19位领导人。（6）本题考查学生对中美关系的看法或建议，属于开放性问题，学生言之有理即可。如：中美两国的关系，直接影响到世界经济的发展。就中美当前的关系来说，问题与冲突同样存在（中美目前的情况来看，还在意识形态，政治影响，经贸摩擦等方面存在问题）。中美之间为非敌非友的利益关系，两国有合作与发展的可能。要加强两国之间的了解与信任，加强两国之间的合作。
故答案为：（1）一带一路是和平之路，繁荣之路，开放之路，创新之路，文明之路。（2）尼克松；《中美联合公报》或《联合公报》。（3）1979年；美国承认只有一个中国，中华人民共和国政府是中国唯一合法政府；台湾是中国的一部分。（4）恢复了在联合国的合法席位、中日邦交正常化（或中日建立外交关系）。（5）亚太经合组织会议（或APEC）。（6）中美两国的关系，直接影响到世界经济的发展。就中美当前的关系来说，问题与冲突同样存在（中美目前的情况来看，还在意识形态，政治影响，经贸摩擦等方面存在问题）。中美之间为非敌非友的利益关系，两国有合作与发展的可能。要加强两国之间的了解与信任，加强两国之间的合作等。
【点评】本题难度适中，以“习近平在‘一带一路’国际合作高峰论坛开幕式上的演讲”为依托，考查中国现代的外交关系。
29.【答案】（1）国家之间应该相互尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政，平等互利，和平共处。
（2）1971年10月，中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。
（3）1956年社会主义三大改造的基本完成。
标志：1979年，《中美建交公报》声明“美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分”。
（4）二十世纪四十年代中美等国建立世界反法西斯同盟，取得世界反法西斯战争的胜利；二十世纪五十年代抗美援朝战争爆发，双方伤亡惨重。
（5）中国一直奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则；中华民族具有爱好和平的伟大民族精神。
【考点】三大改造，新中国初期外交成就，中美建交与中国重返联合国，独立自主的和平外交，反法西斯同盟的建立
【解析】【分析】（1）本题考查的是和平共处五项原则的有关知识。根据所学知识可知，1955年，万隆会议召开，周恩来在这次国际会议上正式提出和平共处五项原则，即国家之间应该相互尊重主权和领土完整，互不侵犯、互不干涉内政，平等互利，和平共处。
（2）本题考查的是中国恢复联合国合法席位的有关知识。根据所学知识可知，提示2中“中国人来了”是指1971年10月中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。
（3）本题考查的是社会主义制度的建立和中美建交的有关知识。根据所学知识可知，1956年社会主义三大改造的基本完成，建立起了社会主义的基本制度，我国进入社会主义初级阶段。1979年，中美发表《中美建交公报》，声明“美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分”，中美正式建交。
（4）本题考查的是中美关系发展的有关知识。根据所学知识可知，二十世纪四十年代中美等国建立世界反法西斯同盟，取得世界反法西斯战争的胜利；二十世纪五十年代抗美援朝战争爆发，双方伤亡惨重。
（5）本题考查的是中国对外政策的有关知识。根据所学知识可知，中国一直奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则；中华民族具有爱好和平的伟大民族精神。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对和平共处五项原则、中国恢复联合国合法席位、中美关系发展、中国对外政策的识记。
30.【答案】（1）七七事变。日本偷袭珍珠港。《联合国家宣言》的发表，标志着反法西斯同盟的正式建立，彻底改变了敌我双方力量的对比。


（2）朝鲜战争；美苏冷战


（3）《中美上海公报》结束了长期的对抗，中美两国关系开始走向正常化。


（4）过去的历史表明，合则两利，斗则两伤。中美关系虽然在一些具体问题上仍会有摩擦和碰撞，但同时随着两国人民的深度交往，中美间的相互依存也在进一步加大，经济已到了谁也离不开谁的地步，中美关系将朝着好的方向前进、和平友好的方向前进，这也是世界和平和稳定的需要。

【考点】中美建交与中国重返联合国，二战规模的扩大（德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港），反法西斯同盟的建立，抗美援朝，“七七”事变与日本全面侵华战争的爆发
【解析】【分析】（1）本题考查的是七七事变、日本偷袭珍珠港和《联合国家宣言》的有关知识。根据所学知识可知，1942年1月《联合国家宣言》，“妄图征服世界的野蛮和残暴力量”即日本在中美两国领土上分别制造了七七事变和偷袭珍珠港。《联合国家宣言》的发表，标志着反法西斯同盟的正式建立，彻底改变了敌我双方力量的对比。

（2）本题考查的是朝鲜战争的有关知识。根据所学知识可知，材料二中“朝鲜冲突”是指朝鲜战争，“朝鲜冲突”的国际背景是美苏冷战。
（3）本题考查的是《中美上海公报》的有关知识。根据所学知识可知，《中美上海公报》结束了长期的对抗，中美两国关系开始走向正常化。
（4）本题考查的是中美关系发展的有关知识。根据所学知识可知，过去的历史表明，合则两利，斗则两伤。中美关系虽然在一些具体问题上仍会有摩擦和碰撞，但同时随着两国人民的深度交往，中美间的相互依存也在进一步加大，经济已到了谁也离不开谁的地步，中美关系将朝着好的方向前进、和平友好的方向前进，这也是世界和平和稳定的需要。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对七七事变、日本偷袭珍珠港、《联合国家宣言》、朝鲜战争的识记，对中美关系发展的理解。
31.【答案】（1）美、苏由战时同盟走向对抗。冷战开始。
（2）A：抗美援朝。B：尼克松访业。? 中美关系由对抗走向正常化。
（3）多极化趋势加强。和平与发展是当今时代的主题，大国之间应加强合作，减少对抗，用和平方式处理国际争端，促进共同发展。
【考点】冷战中的对峙，世界政治格局的多极化趋势，中美建交与中国重返联合国，抗美援朝，和平主题与和平问题
【解析】【分析】（1）本题主要考查美苏关系的相关知识内容。分析材料一的“杜鲁门的‘对苏强硬’政策分裂了罗斯福建立的联盟”结合已学知识可知，第二次世界大战结束后，美苏两国战时同盟开始破裂，美苏由战时同盟走向对抗。美苏由战时同盟走向对抗对世界的影响是冷战开始。
（2）本题考查的是中美关系发展的有关知识。根据所学知识可知，彭德怀在1950年，率领中国人民志愿军抗美援朝、保家卫国；1972年2月，美国总统尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》，标志着两个关系开始走向正常化。依据材料二可以概括中美关系发展的轨迹是中美关系由对抗走向正常化。
（3）本题考查的是当今世界格局和大国关系处理的有关知识。分析材料三中““21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量——美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度”……使得它们在世界事务中具有影响力。”，可以看出当今世界格局的特征是多极化趋势加强。和平与发展是当今时代的主题，处理大国关系应做到：大国之间应加强合作，减少对抗，用和平方式处理国际争端，促进共同发展。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对美苏关系发展、中美关系发展和世界格局发展的理解。
32.【答案】（1）中国位于太平洋西岸；美国位于太平洋东岸。
（2）造成我边境城市人员伤亡和财产损失，严重威胁了新生政权。维护国家的安全的基本义务。
（3）从对抗走向合作。中美两国对抗则造成地区紧张局势，影响世界和平；合作则有利于两国经贸往来，经济发展，从而有利于维护世界的和平与发展。
【考点】辽阔的疆域，中美建交与中国重返联合国，美国中部平原，抗美援朝
【解析】【分析】（1）本题考查的是中国和美国地理位置的有关知识。根据所学知识可知，相对于太平洋而言，中国位于太平洋西岸，美国位于太平洋东岸。
（2）本题考查的是朝鲜战争和公民义务的有关知识。以美军为主的联合国军越过三八线，战火一直烧到鸭绿江，我国东北边境城市遭到轰炸、扫射，造成我边境城市人员伤亡和财产损失，严重威胁了新生政权。2016年5月，美国导弹驱逐舰非法驶入南海永暑礁12海里范围，严重威胁了我国的国家领土主权和国防安全，对此，我国公民应积极履行维护国家的安全的基本义务。
（3）本题考查的是中美关系的有关知识。根据所学知识可知，尼克松访华，中美关系开始走向正常化，从对抗走向合作。结合所学知识和材料可知，中美两国对抗则造成地区紧张局势，影响世界和平；合作则有利于两国经贸往来，经济发展，从而有利于维护世界的和平与发展。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对中美地理位置的识记，对中美关系发展的理解和对材料的分析理解能力。
33.【答案】（1）《南京条约》；是中国近代史的开端。
（2）和平共处五项原则。
（3）恢复中国在联合国的合法席位；美国总统尼克松访华；中日建交；中美建交。
（4）形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（5）只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国。
【考点】鸦片战争，改革开放，新中国初期外交成就，中美建交与中国重返联合国
【解析】【分析】(1)本题考查《南京条约》及影响。根据材料一中的“1842年，英国同清政府签订了丧权辱国的条约”可知中国外交的结果是1842年中英签订了丧权辱国的不平等条约——《南京条约》；《南京条约》的签订，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
(2) 本题考查和平共处五项原则。1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。
(3) 本题考查20世纪70年代中国的外交成就。1971年10月25日，第26届联合国大会，中国恢复在联合国的合法席位；1979年1月1日中美建交；1972年中日建交等。
(4) 本题考查我国对外开放的格局。经过30多年的对外开放，我国的对外开放取得了很大进展，“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”全方位、多层次、宽领域的对外开放格局已经基本形成。
(5) 本题考查学生认识问题的能力，属于开放性试题，言之有理即可。如：只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国等。
故答案为: (1) 《南京条约》；是中国近代史的开端。
(2) 和平共处五项原则。
(3) 恢复中国在联合国的合法席位；美国总统尼克松访华；中日建交；中美建交。
(4) 形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(5) 只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国。
【点评】本题难度适中，考查中国近现代的外交关系。中国近现代的外交经历了由近代闭关锁国到被迫开放的屈辱，现代的保守封闭到主动开放的振兴，历史证明，只有富强的国家才能平等的与其他国家建立起正常甚至有优势的外交关系。也就是说“强国才能有外交”，“弱国无外交，弱国无公义”。只有主动融入世界大潮，才能带来国家的繁荣与富强。
34.【答案】（1）和平共处五项原则；周恩来。
（2）互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。
（3）和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
（4）万隆会议；求同存异的方针。
（5）促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
【考点】独立自主的和平外交
【解析】【分析】（1）根据材料一和所学知识可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。由此可知，材料一中的“某些原则”指的是和平共处五项原则；是由周恩来提出来的。（2）根据材料一和所学知识可知，和平共处五项原则的具体内容是：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则。（3）根据材料一和所学知识可知，和平共处五项原则的影响是：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。（4）根据材料二和所学知识可知，1955年，在万隆会议上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧中国代表团团长周恩来提出，“求同存异”的方针。促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。由此可知，材料二图片是周恩来在万隆会议上的演讲图；（5）根据（4）的分析可知，周恩来在万隆会议上提出了求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。 【点评】本题考查了新中国成立后的外交成就。本题难度适中。???

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