3[1].1设计一般过程(浙江省宁波市慈溪市)

资源下载
  1. 二一教育资源

3[1].1设计一般过程(浙江省宁波市慈溪市)

资源简介

(共26张PPT)
浒山中学 翁金波
3.1 设计的一般过程
1.发现与明确问题
设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决问题开始,提出设计项目,明确设计要求。
讨论:
陈晨发现了什么问题?
产生了什么需求?
明确需求和设计要求:
便携式小凳的设计要求是什么?
怎样写一份设计要求?
“设计要求”包括的内容有: ⑴ 功能; ⑵ 外形、材料、结构、技术指标等要求; ⑶ 完成时间、成本等; ⑷ 反映的文化内涵。
便携式小凳的设计要求:
(1)功能:外出使用
(2)结构稳固,最大承重为600牛顿。
(3)质量不大于1千克,并能方便地 放入中学生书包。
(4)材料成本不高于5元
马上行动
主要环节 具体工作内容
调查需求
统计分析
设计访谈提纲和调查问卷
讨论
统计分析,汇制图表
列出设计要求
2.制定设计方案
方案筛选
方案构思
设计分析
收集信息
方案呈现
收集信息
可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。
(1)收集有关各类凳子的资料
(2)收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料
收集信息
可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等收集信息。
(1)收集有关各类凳子的资料
(2)收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料
(3)查阅人机工程学的有关资料
(4)观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料
(5)访问木工师傅,了解他们制作凳子的经验
(6)凳子尺寸
设计分析
根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,和解决方法。
设计分析
结构稳固
易于制作
自重轻
体积小
携带方便
成本小
材料
结构
携带
如何使结构稳固
如何选择材料
如何携带方便
方案构思(头脑风暴活动)
根据设计要求,大胆构思,挖掘创造潜力,提出多个设想。
材料
结构(画草图、做模型)
连接方式(画草图、做模型)
材 料
结 构
连接
方式
方案呈现
对设计方案进行综合
A.采用瓦楞纸材料的方案草图
B.采用木板、木棍材料的方案草图
C.采用五夹板材料的方案草图
D.采用其他材料的方案草图
方案呈现
对设计方案进行综合
A.采用瓦楞纸材料的方案草图
B.采用木板、木棍材料的方案草图
C.采用五夹板材料的方案草图
D.采用其他材料的方案草图
方案呈现
对设计方案进行综合
C.采用五夹板材料的方案草图
D.采用其他材料的方案草图
方案筛选
对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选.
方案C3比较符合设计要求.
1、运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。
明确
2、任何设计方案都有改进的可能性,好方案不会仅有一个。
3.制作模型或原型
(1)绘制图样
(2)制作模型或者原型(缩小\简化)
(1)绘制图样
(2)制作模型或者原型(缩小\简化)
3.制作模型或原型
用高密度板做的一张凳子
4.测试、评估及优化
(1)测试:
检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。
(承重、稳定性)
4.测试、评估及优化
(1)测试:
检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。
(承重、稳定性)
(2)评估:
对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。
(3)优化:
分析测试和评估的具体记录,同时听取用户、专家等的意见进行改正。
(增加结构强度、美化外观)
(3)优化:
分析测试和评估的具体记录,同时听取用户、专家等的意见进行改正。
(增加结构强度、美化外观)
5.产品的使用和维护
正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命
产品介绍
产品结构
技术指标
使用方法
注意事项
适用范围
如何设计使用说明书
设计过程示意图
设计是一个动态发展的过程,在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环.
需求调查
设计分析
方案构思
模型制作
测试评估
再见

展开更多......

收起↑

资源预览