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固镇英华双语学校2007/2008学年度第一学期
高一通用技术期末考试卷
选择题（每题2分，共40分）
1、技术的产生和发展满足了人的需求，它的作用体现在（ ）
A、发展人 解放人 保护人 B、保护人 优化人 满足人
C、幸福人 解放人 满足人 D、保护人 解放人 满足人
2、人类生活中，需要进食以补充能量，于是便有（ ）产生
A、农耕技术 B、食品加工技术 C、纺织缝制技术 D、通信邮电技术
3、周敏同学动手制作了一个小板凳，他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性，他的试验方法是（ ）
A、虚拟试验法 B、模拟试验法 C、优选试验法 D、强化试验法
4、设计的一般原则有创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则、安全原则，其中最重要的是（ ）
A、道德原则 B、技术规范原则 C、可持续发展原则 D、不分重次
5、专利的申请和获得要经过以下几个阶段，①初审②授权③提交申请④实质审查⑤公布⑥受理。正确的顺序是（ ）
A、①－②－③－④－⑤－⑥ B、③－⑥－①－④－②－⑤
C、③－⑥－①－⑤－④－② D、④－⑥－②－①－③－⑤
6、技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以（ ）为目标
A、可持续发展 B、快速发展 C、稳步发展 D、缓慢发展
7、人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱。（ ）
冰箱可以制作冰淇淋 B、低温可以保鲜
C、冰箱可以制作冰水 D、冰箱可以冰镇啤酒
8、给书包换上一条宽一点的背带，只要体现了人际关系中的（ ）特点
A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适
9、某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机，可是未能被广泛应用，最有可能的原因是（ ）
A、成本高 B、效率太高 C、使用不方便 D、钓鱼活动的主体是人
10、计算机是我们经常用到的工具，使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕的键盘，这运用了（ ）设计原则。
A、科学性 B、实用性 C、创新性 D、美观性
11、洗衣服最好将衣服放在洗涤液中泡（ ）分钟后再洗，使去污效果好又不伤衣服。
A、5—7 B、10—15 C 、40 D、90
12、电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是废旧的电池又对环境造成了巨大的破坏，说明了技术（ ）
A、目的性 B、创新性 C、两面性 D综合性
13、下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是（ ）
A、煤油灯的产生 B、金属卤化物灯的产生
C、B超技术的产生 D、福特T性车生产流水线的产生
14、对安全帽进行超载试验是一种（ ）实验
A、预测实验 B、信息实验 C、性能实验 D、工业实验
15、为确保2008年北京奥运会会徽不受侵犯，公司应对其（ ）进行注册。
A、综合性 B、专利性 C、专业性 D、目的性
16、1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而更加满足了……”这说明（ ）
A、技术解放人 B、技术具有两面性
C、技术活动能实现自我价值 D、技术改变世界
17、某村村民黄顺福买了一种名为“保果灵2号”的农药。农药说明书上清楚地标着“连续使用2次，间隔期为20天”。黄顺福看后，当天便对果园的柿树连续喷洒了2次农药，准备20天后再喷洒2次。七八天后，他家200棵柿树的叶子、果实全部掉落！请问，造成黄顺福家200棵柿树叶子、果实全部掉落的原因是（ ）
A、说明书没有充分考虑用户的阅读需要
B、说明书的内容条理不清楚，“说而不明”
C、说明书的内容没有侧重点
D、黄顺福没有看清楚说明书就盲目使用农药
18、据报导，西安市有一瓜子贩自制毒瓜子，自己不吃没想到儿子不断偷吃。结果，聪明伶俐的儿子因为长期偷吃用明矾、工业盐、泔水油、石蜡等加工的黑瓜子，脑子出了问题，这真是害人害己。这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则（ ）
　A、美观原则 B、道德原则 C、实用原则 D、创新原则
19、飞机窗口的设计都是圆形的，这说明了技术是具有（ ）
A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则
20、瓦特发明蒸汽机是（ ）活动，牛顿发现的万有引力是（ ）活动
A、技术、科学 B、科学、技术 C、技术、技术 D、科学、科学
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
填空题（每空1.5分，共30分）
21、设计的一般原则有______________、______________、______________ 、______________ 、______________ 、__________ ____和______________ 。
22、在便携式小板凳的设计过程中，经历了哪些过程：______________ 、______________ 、______________、和______________ 、________________ 。
23、技术具有______ __性、______ __ 性、_____ _ 性、_____ _性、___ __ 性五个性质
24、根据评价者，设计的评价可以分为 和 。
25、本课程中，通用技术是指_______________ _。
指出下列人机关系（每题1分，共5分）
1、司机手握方向盘 人： 机：
2、小明骑自行车 人： 机：
3、教师拿着粉笔板书 人： 机：
4、妈妈拿着拖把拖地 人： 机：
5、农民用锄头锄地 人： 机：
设计与分析题（13＋12＝25分）
（一）纸张的结构造型与强度的关系的试验报告
　高一（A）班赵梅同学在完成了纸张的结构造型与强度的试验之后撰写了如下的试验报告。
　　
试验目的：探究纸张的结构造型与强度的关系。
试验准备：大小相同的张纸若干，胶水，高度相同的木块两块（用做支架），不同质量的砝码若干，试验记录纸，试验报告书。
试验过程：
1、放在支架上，再将砝码放于纸片上，观察试验现象并记录纸片所能承受的砝码的质量。
2.将其余纸张通过折叠、卷曲等操作，制作成不同的造型（必要时用胶水粘贴），再放于支架上，然后放上砝码，分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量。
3.列表比较各次试验中不同结构造型的纸张的强度。
试验总结：
物体的造型对强度有很大的影响，在现实生活中，有很多事例都是通过改变物体的结构造型来增加物体的强度的。
回答以下问题
①这个试验报告中包含哪些内容？（5分）
②技术试验是一种探索性的实践活动，试验者应具备什么品质？（5分）
③试验报告的文字有什么要求？（3分）
（二）有一次，兰兰同学家来了几个客人，兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水，过了一会兰兰发现了两个问题，一是塑料杯受热变软不好拿，二是客人走动后杯子容易混淆，过后兰兰写信给了塑料杯厂家。如果你是兰兰你明确了什么问题，说说你能向厂家提出怎么样的方案（12分）
出卷人 陈峰志 审卷人 陈峰志
教研组 陈峰志 教务处
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B D D C A B D D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C D C B C B B D A
填空题（每空1.5分，共30分）
1、创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则、
2、①发现与明确问题 ②制定设计方案③制作模型或原型④测试、评估和优化⑤产品的使用和维护
3、目的性、创新性、综合性、两面性、专利性、
4、自评、他评。
5、通用技术是指体现基础性和通用性的技术。
指出下列人机关系（每题1分，共5分）
司机手握方向盘： 人——司机的两手 机：方向盘
小明骑自行车： 人——手 机：自行车车柄
教师拿着粉笔板书： 人——老师的手指 机——粉笔
妈妈拿着拖把拖地： 人——妈妈的双手 机——拖把的柄
农民用锄头锄地： 人——农民的双手 机——锄头把柄
设计与分析题（13＋12＝25分）
（一）
（1）这个试验报告中包含的内容：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结（5分）
（2）技术试验是一种探索性的实践活动，试验者应具备什么品质？
　试验者应具备科学的精神、严谨的态度、顽强的毅力（5分）
（3）试验报告的文字有什么要求？（3分）
　 力求简明扼要
（二）
1.明确问题的要点:①杯子变软的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热 ② 杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记.③现有的材料和技术可以解决以上问题……4分
2.提出方案的要点: ①解决杯子变软的问题(在杯壁上设计加固网格;用耐热材料制造:使用杯套……)4分 ②解决杯子容易混淆的问题(在杯子上印上醒目的数字;在杯子上印色环;在杯子上印上不同图案……)4分

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