资源简介

(共46张PPT)
设计的一般过程、原则及评价
回顾：
1、什么是设计？
2、技术设计侧重于哪些方面？
设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
技术 设计侧重功能、结构、材料、程序、工
艺等方面的设计。
大千世界，万千事物，一切自有其生长的过程，一切自有其生成的机理。
人类的设计也是如此。
动态而有章可循的过程、开放而有规矩的原则，是人类设计生生息息、不绝江河的重要保证。
手指笔套
第三章 设计过程、原则及评价
设计的一般过程
---便携式小凳的设计过程
以下3组造型几乎一样的作品，你较喜欢哪一个？
第1组
第2组
第3组
第一节 设计的一般过程
一、发现与明确问题
二、制定设计方案
三、制作模型或原型
四、测试、评估及优化
五、产品的使用和维护
便携式小板凳
设计过程
做方案
制作品
结
1、发现问题
一、发现与明确问题
2、明确问题
1）这个问题值不值的做；
------调查分析，确认问题
-----明确设计要求
2）这个问题以我现有的知识和能力，在老师、家长或同学的帮助下能不能完成；
【阅读案例】 P46
【马上行动1】请同学们完成
设计表中问题的来源
【马上行动2】 分析案例中的陈晨等同学在设计的发现与明确阶段进行了哪些具体工作？并将内容填入书47页表中。
主要环节
具体工作内容
调查需求
利用课余时间到幼儿园、小学等处，就小凳的一般需求进行了调查
资料统计分析
对调查的资料进行了统计、分析，并
将统计结果绘制成相应的图表
确定设计项目
经过热烈的讨论，确定将便携式小凳
作为设计项目
明确设计要求
列出了具体的设计要求
【马上行动3】 利用“设计要求”一般内容分析案例中的便携式小凳的设计要求，并完成表中相关内容。
美观、儿童喜欢
轻而小，携带方便
结构简单，稳固
易于制作，成本低
功能
结构
材料
程序
工艺
成本
“设计要求”一般内容
具体目标设计要求
便携式小凳
二、制定设计方案
收集信息
设计分析
方案构思
方案呈现
方案筛选
1、收集信息
途径：
内容：
a.有关凳子的资料
b.有关人机工程学资料
c.制作过程的相关资料
d.制作经验和技术的相关资料
e.使用对象的尺寸资料
d.…………
1）收集信息
【提出问题】 　　1、我们平时收集信息的途径有哪些？
　　2、陈晨等同学是通过什么途径收集
信息的？ 　　？
【马上行动4】归纳他们收集到了哪些资料？
完成表中收集信息部分内容。
凳子的资料
便携式、折叠式、组合式资料
人机工程资料
手工生产、机械化生产
木工经验
凳子的尺寸
……
分析
材料
结构
携带
便携式小凳设计信息分析
[技术分析]
如何选择材料
如何使结构稳定
如何便于携带
选用轻质材料
选用易加工材料
选用废旧材料
……
扩大支撑面
采用榫方式连接
采用插接方式连接
……
尽量缩小体积
采取可拆卸式
采用折叠式
……
结构稳固
易于制作
自重轻
体积小
携带方便
成本不高于5元
材料
结构
携带
和谐美
【马上行动5】根据自己的分析，完成表格。
3．方案构思
方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节，
主要考虑作品的材料结构、工作原理、具体形象等。
【马上行动6】为解决便携式小凳设计分析阶段提出的
三个关键问题，请同学积极思考，根据书中列举的材料、
结构、连接方式的资料，结合自己的想法提出符合设计
要求的材料、结构和连接方式，完成表格。
【阅读案例】 P49提供的多种材料、结构和连接方式。
材 料
结 构
连接
方式
要求：结构稳固、简单，易制作，易携带， 自重轻、体积小，成本低
明确：
1）运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案
2）任何设计方案都有改进的可能，好方案不止有一个
4、方案呈现
4、方案呈现
对设计方案进行综合
A.采用瓦楞纸材料的方案草图
B.采用木板、木棍材料的方案草图
C.采用五夹板材料的方案草图
D.采用其他材料的方案草图
【马上行动7】阅读书中提供的四种方案草图。
每组同学在此基础上在背面绘出设计草图。
采用瓦楞纸材料的方案草图
采用木板、木棍材料的方案草图
C.采用五夹板材料的方案草图
D.采用其他材料的方案草图
5．方案筛选
【马上行动8】当多个方案产生以后，我们要依据一定的原则，对方案进行筛选这些。
3.制作模型或原型
(1)绘制图样
(2)制作模型或者原型(缩小\简化)
3.制作模型或原型
用高密度板做的一张凳子
4.测试、评估及优化
（1）测试：
检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。
（承重、稳定性）
4.测试、评估及优化
（1）测试：
检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。
（承重、稳定性）
（2）评估：
对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估。
（3）优化：
分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、专家等的意见进行改正。
（增加结构强度、美化外观）
（3）优化：
分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、专家等的意见进行改正。
（增加结构强度、美化外观）
5.产品的使用和维护
正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能延长其使用寿命
如何设计使用说明书
设计是个动态的过程。在一项具体的设计中有些阶段或步骤可能会发生变化有些步骤之间可能出现循环。因此，我们不能将设计的过程简单化、模式化需要根据实际灵活安排
归纳小结
1、设计来源于生活，当今很少有产品是偶然被开
发出来的，希望学生注意观察身边的事物，做一
个生活的有心人。
2、设计是一个有计划的创新活动，它有着科学合
理的基本的工作程序和流程，首先要做好方案。
【马上行动9】你对你的方案有什么样的评价？完成表格。
设计过程示意图
需求调查
设计分析
方案构思
模型制作
测试和评估
设计是一个动态发展的过程,在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环.
课后反思
1、你在平时观察身边的事物，有没有发现需要
解决的问题？
　　2、你对发现的问题，是否想到了解决它的办法？
　　3、你解决问题的方案是怎样形成的？
布置作业
根据这节课所学的内容，结合学校的桌
椅情况和你自己对所使用桌椅的想象和要求，
尝试设计一款适合高中学生使用的桌子或椅子。 　　要求包括：
1.设计的目的和设计要求;
2.收集信息;3.设计方案;4.方案构思;
5.方案筛选;6.方案呈现等。
潜水汽车
优秀设计作品欣赏
靠 椅
优秀设计作品欣赏
玫瑰伞
优秀设计作品欣赏

展开更多......

收起↑