资源简介 -1-02二学之R3一十·a‖联豆肾a出+-s新名乏名×条三游31+企|yd家上实WA哥试图+1=反N7N+N百号头识活19+2+号‖+x1×报世皮沿一区长交×三子十寸土总N小1燕画十721各经+陶名N)上丑同已田总++关∞8画第三章能力提升训练1.已知(x-2)x+4=1,则整数x的值为 .已知(2x﹣3)x+3=1,则整数x的值为 .2.…的个位数字为 .3.计算:3(4+1)(42+1)(44+1)(48+1)+1= .4.如果a,b,c满足a2+2b2+2c2-2ab-2bc-6c+9=0,则abc等于 .5.已知(x-2015)2+(x-2017)2=34,则(x-2016)2的值是 .6.已知(a﹣2018)(2019﹣a)=﹣5,(a﹣2018)2+(2019﹣a)2的值是 .7.材料:一般地,若ax=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,比如指数式23=8可以转化为对数式3=log28,对数式2=log636可以转化为指数式62=36.根据以上材料,解决下列问题:(1)计算:log24= ,log216= ,log264= ;(2)观察(1)中的三个数,猜测:logaM+logaN= (a>0且a≠1,M>0,N>0),并加以证明这个结论;(3)已知:loga3=5,求loga9和loga27的值(a>0且a≠1).8. 定义:f(a,b)是关于a、b的多项式,如果f(a,b)=f(b,a),那么f(a,b)叫做“对称多项式”.例如,如果f(a,b)=a2+a+b+b2,则f(b,a)=b2+b+a+a2,显然f(a,b)=f(b,a),所以f(a,b)是“对称多项式”.(1)f(a,b)=a2-2ab+b2是“对称多项式”,试说明理由;(2)请写一个“对称多项式”,f(a,b)= (不多于四项);(3)如果f1(a,b)和f2(a,b)均为“对称多项式”,那么f1(a,b)+f2(a,b)一定是“对称多项式”吗?如果一定,说明理由,如果不一定,举例说明.选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中的两项,配成完全平方式的过程叫配方. 例如:①选取二次项和一次项配方:x2-4x+2=(x-2)2-2;②选取二次项和常数项配方:x2-4x+2=(x-)2+(2-4)x,或x2-4x+2=(x+)2-(4+2)x;③选取一次项和常数项配方:x2-4x+2=(x-)2-x2.根据上述材料,解决下面问题:(1)写出x2-8x+4的两种不同形式的配方;(2)已知x2+y2+xy-3y+3=0,求xy的值.利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式:a2+b2+c2-ab-bc-ac=[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2],该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐美、简洁美.2·1·c·n·j·y(1)请你说明这个等式的正确性;(2)若a=2016,b=2017,c=2018,求a2+b2+c2-ab-bc-ac的值;(3)已知实数x,y,z,a满足x+a2=2016,y+a2=2017,z+a2=2018,且xyz=36. 求代数式++---的值.【来源:21·世纪·教育·网】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.doc 第三章能力提升训练.doc 第三章能力提升训练.mp4