资源简介

《我节约我快乐》主题班会
班级：三年级1班?
地点：本班教室?
教学目标：
1、引导学生初步理解节约的含义，以及节约行为的社会意义?
2、积极发觉身边的浪费现象，并从自身做起，杜绝浪费。?
?3、鼓励学生开动脑筋，思考一些切实可行的节约方法，并努力实现。?
教学重难点：
积极发觉身边的浪费现象，并从自身做起，杜绝浪费。
教学用具：多媒体课件???
教学过程：???
一、导入?
1、师：同学们！首先我要带大家认识一下我的一位好朋友，它是谁呢？（课件1：我家的小黄桶）。我家有一个小黄桶，它可真奇怪!每天只喜欢喝脏水，什么洗脸水、洗菜水、洗衣服水，它都喜欢喝！虽然，它又丑又脏，可是我依然喜欢它!因为它肚子里的水能冲厕所，还能擦地，一下子成了我的节约好帮手！也为我的节约生活带来了快乐！同学们！你们想感受节约的快乐吗？那就大声喊出我们的口号“我节约我快乐！”
2、师：那你们知道什么是节约吗？
师：对啦！节约就是“不浪费”！在我们的身边到底有没有浪费的现象呢？我们一起去调查一下吧！?
3.师：你看到了什么？（各种浪费现象触目惊心）。????
师：那我们该怎么办呢？（节约）???
二、节约——节水篇?咱们先来说说节约用水吧！?
1、同学们！你们听，（水滴声）水龙头……（没有拧紧，所以在滴水）（课件）。可是，老师觉得这个声音，好像是地球爷爷在哭泣呢！?
2、你们看！地球爷爷每天会流下多少眼泪！这都是我们不珍惜水资源，随意的浪费的结果。从图上你看到了哪些浪费水的现象？?
3、在世界的许多地方，已经出现了严重的缺水现象。如果我们继续浪费下去，那么全世界将会是这样的景象。（图片）所以，让我们行动起来，节约用水吧！请欣赏诗朗诵《水》?
4、那我们在生活中应该怎样节约用水呢？?
5、老师这里有几个节水小窍门要送给大家！你还知道什么窍门吗？?
6、《洗手歌》???
三、节约——节电篇?
生活中，还有一种资源是我应该去节约的，那就是电。
1、节约小故事?
2、你身边有浪费电的现象吗？
3、那我们该如何节约用电呢？谁有节电的好方法？同学们的方法可真多，那咱们以后可要说到做到哦！???
四、节约——粮食篇?
师：俗话说，民以食为天，我们来学习如何节约粮食吧！
1、师：请同学们先来看一个短片，你从刚才的短片里知道了什么？?
2、师：我们很小就学过一首古诗《悯农》，我们先来一起朗诵一下吧！谁知道这首诗讲了什么？?
3、是啊！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，你们看，这一粒粒米，多像是农民伯伯额头上，那一粒粒汗珠啊！?
4、一粒米的经历?
5、如此来之不易的粮食，可是我们却这样浪费倒的是剩饭剩菜，流的是辛苦血汗啊！?
5、其实，在我们享受美食并且浪费食物的同时，还有许多这样的孩子们……你看见了什么？同样是孩子，在他们的生活里，没见过肯德基麦当劳，没喝过饮料，没吃过雪糕。他们的午餐或许只有菜汤或者白水煮面条。他们从来不会浪费一点儿粮食，因为他们知道粮食是来之不易的，所以格外懂得珍惜。?
6、还有一些地方的孩子，是这样生活的……你看见了什么？????世界上还有许多缺少粮食的地方，那里的孩子们从出生起，就不知道吃饱饭是什么感觉。他们时刻都面临被饿死的危险，没有粮食，不仅代表要挨饿，而且还意味着死亡。与他们相比，我们是多么幸福啊！所以我们应该去珍惜，珍惜就是节约，节约就是珍惜！
7.那么，同学们想一想，我们到底该如何节约粮食呢？说得好！希望每个人都能节约食物，努力去珍惜宝贵的粮食！???
五、勤俭节约拍手歌
老师也有一首拍手歌要送给你们呢！大家一起来拍拍手吧！?希望咱们都能争做南小的节约小卫士！???
六、全班合唱《低碳贝贝》
我们的班会开的可真热闹！可爱的低碳贝贝们也来了呢！我们一起来欢迎他们吧！???
七、宣誓?

展开更多......

收起↑