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九下第四课 建设法治中国精编试题
一、选择题
1.（2019 甘肃天水）落实法治，我们应（ ）
①实行良法之治?? ②只发挥法律的规范作用
③实行善治，实现公共利益的最大化?? ④坚持以人为本，实行人治
A.①②??B.①③??C.②④??D.③④
2.（2019 山东聊城）习近平在主持召开中央全面依法治国委员会第对二次会议时的讲话指出，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。因为法治是（ ）
①实现社会公平正义的保证
②实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障
③治国理政的基本方式
④解决我国所有矛盾和问题的关键
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
3.（2019 山东烟台）2019年3月15日，十三届全国人大二次会议通过《中华人民共和国外商投资法》，该法内容包括设立负面清单管理制度(告诉投资者哪些不能做），准入前国民待遇，确保内外资企业平等待遇，建立健全外商投资服务体系等，被减称为外投资的“保护法”与“促进法”。这部法律( )
①有利于落实全面依法治国的基本方略
②有利于保护外商合法利益营造良好的投资环境
③有利于规范外商的投资行为维护良好的市场经济秩序
④有利于全面提升对外开放水平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4.（2019 湖北黄石）如图漫画《严惩不贷》告诉我们（　　）
①村霸行为危害大，全民执法显威力
②维护社会安全是我国的中心工作
③破坏社会稳定的行为要受到法律的惩处
④依法治国是国家长治久安的重要保障
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5.（2019 广西北部湾）自中央部署开展扫黑阶恶专项斗争以来，截至2019年3月底，广西共打掉涉黑组织34个、涉恶团伙2178个，侦破涉黑涉恶案件4531起，这表明开展扫黑除恶专项斗争（　　）
①是全面推进依法治国的体现 ②有利于维护社会稳定和守护正义
③已经成为我国当前的中心工作 ④已彻底解决黑恶势力的问题
A.①② B．①③ C．②③ D．②④
6.（2019 湖南永州）“有法而不循法，法虽善与无法等。”下列说法与这一观点相符的有（ ）
①科学立法，制定良法 ②严格执法，公正司法
③全民守法，依法办事 ④无为而治，以德化民
A.③④ B.①③ C.②③ D.①②
7.（2019 安徽）依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是（　　）
A. 范某开了一家餐馆，不申报纳税 B. 刘某应征入伍后，以各种理由逃避服兵役
C. 张某在网上发帖，诋毁救火英雄 D. 杨某发现某可疑潜航探测器后，及时报告
8.（2019 湖南岳阳）针对司法系统对长期滞留在国外的腐败等犯罪嫌疑人无法顺利启动审判程序的问题，2018年10月，十三届全国人大常委会修改刑事诉讼法，新增缺席审判制度。此举旨在（　　）
①实行良法之治，使司法案件能够体现公平正义
②用法治手段推进反腐败斗争，提高办案效率
③彰显法治权威，给腐败分子以强大法律震摄力
④坚持科学立法，让公民直接参与法律的修改
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9.（2019 江苏扬州）“立国于大地，不可无法也。”这句话启示我们，依法治国的前提是（　　）
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
10.（2019 广东广州）外商投资法在立法过程中，广泛征求地方、部门、研究机构的意见，多次召开座谈会听取外国投资商协会、外商投资企业的意见，在网上公布草案征求社会公众意见：十三届全国人大二次会议期间，1000多名全国人大代表提出了2000多条意见。这体现了（　　）
①科学立法 ②民主立法 ③公正司法 ④全民守法
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
11.（2019 吉林长春）2019年4月23日，第十三届全国人大常委会第十次会议表决通过新修订的法官法检察官法。两部法律要求法官和检察官勤勉尽责、清正廉明，恪守职业道德，维社会公平正义。这表明（ ）
①我国旨在大力推进民主立法 ②我国通过立法规范司法行为
③我国规范行政机关严格执法 ④我国落实宪法核心价值追求
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
12.（2019 湖北武汉）2019年全国“两会”期间，“部长通道”如约开启，国务院各部委负责人在人民大会堂北门一段百米长的通道上，接受中外媒体采访。此举有利于（ ）
A.推进政府科学行使立法权，打造法治政府
B.加强政府对人大的监督，防止权力滥用
C.不断完善人民代表大会这一根本政治制度
D.促进依法行政，建设人民满意的服务型政府
13.（2019 吉林）截至2019年4月吉林省扫黑除恶专项斗争打掉涉黑团伙71个恶势力犯罪集团112个。这表明（ ）
①法律维护我们的合法权益?? ②法律是由国家强制力保证实施的
③吉林省全面推进政务公开?? ④吉林省贯彻依法治国的基本方略
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①③④
14.（2019 四川广安）广安，一座“让人望得见山、看得见水、记得住乡愁”的滨江之城。为了把广安建设得更加美好，下列做法中你认为正确的是（　　）
①深入贯彻“扫黑除恶”，建设法治广安，和谐广安
②先要金山银山，再要绿水青山
③扩大对外开放程度，引进资金、技术、管理经验和人才
④坚持“以物为本”，把发展放在首位
A. ①③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④
15.（2019 湖南岳阳）2018年9月27日，岳阳市第八届人大常委会通过了《岳阳市东洞庭湖保护条例》。《条例》的实施，为东洞庭湖自然保护区的管理提供了法治保障。材料表明岳阳市人大常委会（　　）
①是地方权力机关，具有制定地方性法规的职权
②落实依法治国要求，用法治手段推进东洞庭湖治理
③积极推进生态文明建设，为人民创造美好生活环境
④是地方行政机关，有权决定地方重大事务
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
16.（2019 湖南郴州）2019年1月13日起实行的《中国共产党政法工作条例》明确规定，依法有序推进审判执行公开、检务公开、警务公开、司法行政公开、狱务公开。此举（　　）
①是对公民监督权的尊重
②符合国家一切权力属于公民的宪法基本原则
③是建设法治中国的需要
④有利于防止滥用权力，预防腐败
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
17.（2019 山东聊城）2019年3月15日，第十三届全国人民代表大会第二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。从中你读出的正确信息有（ ）
①全国人大行使国家立法权
②这彰显了中国进一步扩大对外开放的决心
③我国坚持全面推进依法治国
④我国毫不动摇巩固和发展公有制经济
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.①②③④
15．(2019湖北宜昌)“法安天下，德润人心”表明（　　）
A．法治因良法之治而比德治更重要 B．德治因滋养心灵而比法治更重要
C．法治和德治可以相互替代 D．法治与德治相得益彰
16.（2019 山东烟台）“有德而无法，则道德会失其作用；有法而无德，则法律会降其威严”说明法律和道德( )
A.相辅相成，不可偏废 B.本质不同，作用各异
C.互相渗透，互相代替 D.各有特点，各有范围
17.（2019 湖南襄阳）我国坚持依法治国和以德治国相结合，这是因为（ ）
A.法律具有规范作用 B.法治与德治背道而驰
C.道德具有教化作用 D．法治与德治相得益彰
18.（2019 北京）垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放，推进垃圾分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒"。针对“靠自发无惩戒”，应当（ ）
A.加强科学管理，推动习惯养成 B.继续扩大垃圾分类试痂的范围
C.以道德来引领，用法治来约束 D.提高公众对垃圾分类的认识度
19.（2019 辽宁辽阳）“法安天下，德润人心。”下列关于法治与德治的关系，表述正确的是（ ）
A.法治与德治相得益彰 B.法治比德治更具有感召力和劝导力
C.法治重教化作用，德治重规范作用 D.德治比法治更具有权威性和强制性
20.（2019 四川南充）近期，“高铁霸座”“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设,需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（ ）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用
③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
A.①②③??B.①③④??C.②④??D.①②③④
二、非选择题
21.（2019 山东菏泽）法律是成文的道德，道德是内心的法律，国家治理需要道德和法律协同发力。______（判断对错）

22.（2019 吉林长春）（节选）阅读材料，四答问题。
当前，有部分大学生存在超前消费行为，在超出自身经济实力的情况下参与借贷进行消费，有的甚至沦为“套路贷”的侵害对象（图3）。
注：“套路贷”是指以非法占有为目的，假借民间借贷之名，通过恶意制造违约等方式形成庭假债权绩务，采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害入财物药相关违法犯罪活动。
（2）《套路贷》（图3）中严惩不法分子表明我国落实哪一项治国方略？（2分）

23.（2019 内蒙古通辽）（节选）2019年1月，“学习强国”学习平台上线以来，迅速在全国范围内就起学习热潮，请你运用所学知识分析下列分享内容:
分享二:?2019年，政府工作报告显示,过去-年提请全国人大常委会审议法律议案18件，制定修订行政法规37部。执法机关严厉查处了长春长生公司等问题疫苗案件……
(2)材料表明我国实行什么方略?材料体现了这一方略的哪两项基本要求(或新方针)?

24.（2019 山东滨州）（节选）材料一：全面建设社会主义现代化国家的新征程上，要加强党对全面依法治国的集中统一领导。党的十八大以来，我们完善立法体制，加强重点领域立法，中国特色社会主义法律体系日趋完善。党的十九大对新时代推进全面依法治国提出了新任务，明确到2035年，法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。为了更好落实这些目标任务，党中央成立了中央全面依法治国委员会。目的是要健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，强化党中央在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面的领导。
材料二：习近平总书记在中央依法治国委员会第一次会议上指出，现在，人民群众对美好生活的向往更多向民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面延展。人民群众对执法乱作为、不作为以及司法不公的意见比较集中。一些黑恶势力长期进行聚众滋事、垄断经营、敲诈勒索、开设赌场等违法活动，老百姓敢怒不敢言。其背后就存在执法者听之任之不作为的情况。近年来，司法机关依法纠正了呼格吉勒图案、聂树斌案、念斌案等一批冤假错案，受到广大群众好评。造成冤案的原因很多，其中有司法人员缺乏基本的司法良知和责任担当的问题，更深层次的则是司法职权配置和权力运行机制不科学，侦查权、检察权、审判权、执行权相互制约的体制机制没有真正形成。长春长生疫苗造假案，背后的原因也是有法不依、执法不严，把法律法规当儿戏。这就要求我们必须促进严格规范公正文明执法，让人民群众真正感受到公平正义就在身边。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）为什么要加强党对全面依法治国的集中统一领导？（4分）

（2）在中国特色社会主义法律体系日趋完善的今天，依然出现黑恶势力违法犯罪、冤假错案、长生疫苗造假等现象，说明了什么？（2分）

（3）如何全面推进依法治国，让人民群众的生活更美好？（8分）

25.（2019 内蒙古包头）阅读材料，完成下列要求。
亚里士多德说，“法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律”。据此某同学认为，法治要求实行良法之治，具备了科学完备的法律体系，就一定能实现国家的长治久安。
结合材料，运用“建设法治中国”的知识，评析该同学的观点。

26.（2019 黑龙江龙东）（节选）【宪法权威 法治中国】2018年12月4日，是我国第五个国家宪法日，同时也迎来了第一个“宪法宣传周”。为了贯彻落实“宪法宣传周”活动，全面推进依法治国，建设法治龙江，我省教育系统深入开展了“法治进校园”主题教育活动，促进法律进班级，法律进课堂，提升学生的法律素养。
（2）依法治国的基本要求是什么?（2分）

27.（2019 北京）（8分）道德与法治课上，某班同学国绕“法治，让生活更美好”展开讨论，下面是他们搜集的一些材料。
材料一：北京市公安交通管理部门出台规定，2019年5月1日后，凡未悬挂临时标识或者号牌的电动自行车上路行驶，交管部门将依法实施处罚。由于有了号牌，穿行在大街小巷的400多万辆电动自行车，骑行变得越来越有“规矩”。
材料二：某学生参加学校的“模拟法庭”后，写下这样的感受：“这次活动中我扮演了一个为朋友出气殴打他人的角色。法庭上，书记员庄严宣布法庭纪律，审判长规范宣读判决书。因为我未满18周岁，判决从轻，使我体会到法律不是为了惩罚而惩罚，而是为了教育我们。我以后遇事要冷静，不能意气用事，要遵纪守法。”
材料三：张某与杨某是邻居。长期以来，张某给予杨某很多照顾。杨某的儿子在外地，很少来探望。杨某病重后，口头表示将其房屋遗赠给张某，并有多位证人在场证明。杨某去世后，他的儿于对遗产继承问题提起诉讼。法院认为，杨某将其房产遗赠给张某，于法有据，于情合理，人民法院依法予以支持。
结合材料，运用所学知识，说明法治是如何让生活更美好的。

28.（2019 陕西）（节选）探寻70年
江河万里总有源，树高千尺也有根。70年的艰辛探索，找到了当代中国发展进步的根本方向。
小智治事,大智立法。治理国家首先要立规矩。1978年，党的十一届三中全会提出了有法可依;2012年,党的十八大提出了科学立法。
(2)从“有法可依"到"科学立法”的变化说明了什么??(1分)

29.（2019 湖南怀化）（节选）材料一：为保障人民群众安居乐业，社会安定有序，国家长治久安，依法开展扫黑除恶势在必行。2019年是扫黑除恶专项斗争的关键之年，遵照“有黑扫黑，无黑除恶，无恶治乱，无乱强基”十六字方针的要求，我市依法严打整治，形成高压态势。针对群众反映强烈、社会影响恶劣的涉黑涉恶问题，重拳出击，特别是对黑恶势力保护伞绝不姑息。截至2018年10月底，全市共侦办涉黑犯罪案件1起，打掉涉恶团伙32个，破获案件118起，抓获犯罪嫌疑人237名。有效地打击了黑恶势力，保护了人民群众生命财产安全，维护了社会稳定。
材料二：陈某，未成年人，某中学学生。2019年1月初，因陈某在甲的女朋友的网络空间留言示好，甲便纠集乙、丙、了等多人，在校门外对陈某实施了殴打。其中，有人用膝盖顶击陈某的胸口、有人持石块击打陈某的手臂、有人持钢管击打陈某的背部等。陈某趁乱从附近水果摊上抓起一把水果刀（刀身长8.5厘米，不属于管制刀具）乱挥乱刺后逃脱。部分围殴人员继续追打并从后面投掷石块，击中陈某的背部和腿部。陈某逃进学校，追打人员被学校保安拦住。陈某在反击过程中刺中了甲、乙和丙等3人，经法医鉴定，该3人的损伤程度均构成伤残七级。陈某经检查，身体多处出现软组织损伤。
案发后，陈某所在学校向司法机关提交材料，证实陈某遵守纪律、学习认真、成绩优秀，是一名品学兼优的学生。
检察机关根据审查认定的事实，依据刑法第二十条第一款的规定，认为陈某的行为属于正当防卫，不负刑事责任，决定不批准速捕。
阅读材料，请回答下列问题：
（1）材料一体现了我国坚持什么治国理政的基本方略?请指出这一治国方略的方针内容。

（3）请你为扫黑除恶专项工作提几点合理化建议。

30.（2019 湖南邵阳）全面依法治国 开展扫黑除恶
材料一：习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上讲话时强调，要加强党对全面依法治国的集中统一领导，坚持全面依法治国新理念新思想新战略为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。
材料二：2018年1月，中共中央、国务院发出《关于扫黑除恶专项斗争的通知》。《通知》指出，为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。
（1）建设法治政府，政府权力的来源和宗旨分别是什么？（4分）

（2）我国开展扫黑除恶专项斗争有哪些现实意义？（6分）

（3）请你为扫黑除恶专项斗争活动设计一条宣传标语。（3分）

31.（2019 浙江嘉兴）（节选）法治嘉兴，文明同行。阅读材料，回答问题。


（3）从“厉行法治”角度，阐述你对“交警一出手，问题全没了”观点的看法。


32.（2019 山东泰安）由山东广播电视台推出的《问政山东》栏目，以问题为导向，动真碰硬，聚焦群众关心的热点、难点、堵点问题，安排各省直部门主要负责人轮流参与电视问政，公开向社会和群众解答疑惑、作出答复，督促政府职能部门践行承诺、狠抓落实，使现场各界代表和群众感觉到政府的工作就在身边。《问政山东》作为山东省级全媒体问政平台，将一体化推进“电视问政”“网络问政”，形成全媒体联动问政+政府机关反馈答疑全媒体公布+省直部门工作社会公开打分评价的监督机制。2019年3月该栏目直播以来，相关政府部门针对人民群众反映的问题，调查暗访、连线督办、跟踪整改，一些难题得到有效解决，得到了广大人民群众和社会各界的点赞认可。
请你运用所学的法律知识，谈谈对问政山东这一举措的认识。


33.（2019 江苏盐城）（节选）黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤，是人民群众深恶痛绝的顽疾。
材料一： 2018年以来，全国各地各部门贯彻落实中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》精神，统一执法思想，健全联动机制，瞄准“乡恶村霸”、“欺行霸市”、“地下执法”、“非法放贷”、涉黑“保护伞”“关系网”等黑恶势力，深入开展专项治理。全国公安杋关用足用好法律武器和政策规定，当好扫黑除恶主力军。全国人民法院不断提高专项斗争的法治化水平，全国检察机关充分发挥检察职能，确保把每一起案件都办成经得起历史和法律检验的铁案。
（1）开展“扫黑除恶”专项斗争体现的治国方略是什么？上述材料是如何体现这一方略的？

34.（2019 湖南衡阳）材料一： 2018年12月4日，是我国第五个国家宪法日。中共中央总书记、国家主席近平为此作出重要指示强调，要在金党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。
材料二： 2019年，为期三年（2018年-2020年）的扫黑除恶专项斗争进入中间阶段。迎来“船到中流浪更急”的关键时期。1月15日至16日，中央政法工作会在北京召开。中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调黑恶势力是社会毒瘤，严重破坏经济社会秩序，侵蚀党的执政根基，要咬定三年为期目标不放松，分阶段、分领域地完善策略方法，调整主攻方向，保持强大攻势。
请根据上述材料，结合教材，分析回答下列问题。
（1）材料表明我国坚持什么治国方略？该治国方略的基本要求是什么？

（3）谈谈你能为建设“法治中国”做些什么？


35.（2019 甘肃庆阳）【弘扬法治精神】 2019年4月2日，甘肃省委全面依法治国委员会第一次会议在兰州召开。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，按照党中央部署要求，扎实做好科学立法，严格执法，公正司法，全民守法各项工作，推动法治甘肃建设不断取得新进展，新成效，为建设幸福美好新甘肃，开创富民兴陇新局面提供法制保障。
（1）党中央、甘肃省委为什么高度重视法治中国、法治甘肃建设？


（2）为推动法治甘肃建设不断取得新进展新成效，我们青少年应该怎么做？





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道德与法治九年级上册教材活动详解
第二单元：民主与法治
第四课建设法治中国
4.1夯实法治基石
1. “运用你的经验”— P44：生活中的法治场景。
★(1)认真观察这些图片想一想:这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员?
★(2)在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？
设计意图：本活动选择与学生生活相关的不同场景，引导学生发掘图片反映的主题法治。进而将学生引入本课的学习。
参考答案(1)
图片 图片涉及人员 如何保障
交通井然有序 司机、行人、交警 执法机关依法行事，公民遵守法律，国家公职人员及公民都在法律的框架下作为，保障了社会生活安全有序和自由。（法治保障）
行政服务中心一站式服务 行政管理人员、服务人员
食品安全监督 经营者、食品药品监督人员
法庭审判 法官、检察官等诉讼参与人
2.“相关链接”— P45：亚里士多德关于法治的经典表述
?设计意图：法治是本科的核心词，教材在分析了法治的价值之后，要对法治的内涵加以阐释。本栏目通过亚里士多德关于法治的经典论述，引出法治的两层基本含义，良法和善治。
内容解读：法治的内涵最终要指向法治的最高价值和终极目标：社会公平和正义。
3.“探究与分享”— P45-46：查找保护未成年人权益法律
★（1）我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。请你和同学一起查找相关法律规定，把你印象最深的法律条文摘写在下面横线上。
(2)法治与我们息息相关。请你结合这些法律规定，说说法治与你有什么关系。
参考答案：
◆未成年人保护法
??①禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
??②禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件，任何人不得在中小学校、幼儿园，托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。(写出你印象深刻的一条法律条文即可)
??◆预防来成年人犯罪法
??①未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
??②对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯事的案件，一律不公开审理，已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道，影视节目、公开出版物、网络等不得被露该未成年人的姓名，住所，照片及可能推断出该未成年人的资料(写出你印象深刻的一条法律条文即可)
??◆义务教育法
??①实施义务教育，不收学费、杂费，
??②凡年满六周岁的儿童，其父母成者其他法定监护人应当送其入学，接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁(写出你印象深刻的条法律条文即可)
??◆反家庭暴力法
??①公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医，鉴定赏情。②当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的。人民法院应当受理(写出你印象深刻的条法律条文即可)
(2) 关系：法治，能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本稳定持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，是人们安全有尊严的生活。
4.“相关链接”— P46：人治思维与法治思维。
?设计意图：本栏目从治理依据、治理方式、权威依据三个方面，将人治思维与法治思维进行了对比，使教材正文的上下文内容自然过渡和有机衔接。这个栏目既是对前文法治相关知识的拓展，又引出新中国走社会主义法治道路的历史必然性，引导学生了解法治思维和人治思维的区别，理解法治的进步性与重要价值，认清我国选择法治道路的历史意义。
5.“相关链接”— P47：党和国家领导人关于依法治国的论述。
设计意图：本栏目以邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于依法治国的论述补充说明我国实行法治的重要性。
6.“相关链接”— P48：改革开放以来的法治历程。
设计意图：本栏目呈现了我国法治发展的标志性事件，引导学生了解中国改革开放以来的法治进程，帮助学生理解法治建设是一个长期过程，感受中国法治的逐步完善和进步。
7.“相关链接”— P49：中国法治建设新蓝图
设计意图：党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，描绘了中国法治新蓝图。本栏目以图示的形式呈现了全面依法治国总目标及其具体内容，其目的一是让学生了解法治新蓝图，二是将法治新蓝图作为法治进程的内容之一，引导学生认识法治的进步。
8.“探究与分享”— P49：法治头条新闻分享。
★收集并分享法治新闻，感受法治中国的脉搏。根据法治新闻事例，小组讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。
设计意图：本活动通过列举法治头条新闻。一方面引导学生关注社会生活中的重要立法，法制的重大改革，以及法治进程中的重大事项，另一方面引导学生感受法治中国的脉搏，感受法治的发展及对我国社会生活的影响与意义，认同中国法制建设取得的进步。
参考答案:①民法总则的制定和宪法的修改，体现了科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，要实行良法之治。
??②《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》和《中国司法领域人权保障的新进展》白皮书等，体现了严格执法、公正司法，努力使每部法律法规都得到严格执行，使每个司法案件都体现公平正义。
??③启动“七五普法”有助于普及法律如识，树立法治信仰，努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。
??④法治中国正在全面推进依法治国基本方略，实现科学立法，严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
9.“拓展空间”— P50： 社会主义市场经济的法律保障。
★查找资料，说一说保障社会主义市场经济的法律还有哪些。制作一张“法治与市场经济”的手抄报，在学校或班级的“法治长廊”中展示。
设计意图：本活动引导学生用法律的视角观察社会经济生活，理解社会主义市场经济本质上是法治经济，帮助学生从市场经济的角度理解选择法治道路的重要意义。
??参考答案:①保障社会主义市场经济的法律有《反不正当竞争法》《消费者权益保护法》《产品质量法》《反垄断法》《反暴利法》《反倾销法》《预算法》《审计法》《会计法》《对外贸易法》《税收征收管理法》《个人所得税法》《价格法》等。
??②“法治与市场经济”的手抄报栏目有：“法律条文摘要”、“案例解读”、“经济与法律”、“编者按”等。

4.2??凝聚法治共识
1.“运用你的经验”— P50： 这些情况应该找政府哪个部门
★在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门?
设计意图：通过列举生活中的情形及相映情形下，应应该找政府哪个部门的涉峰，增强学生对征服的感性认识，并引出法治政府这一主题。
参考答案：
遇到的情况 应该找的政府部门
宁宁发现红绿灯环了 交通管理部门
爸爸想开家小吃店 市场监督管理部门
初中生玲玲被父母要求辍学去打工 教育部门
壮壮发现有人乱砍滥伐树木 林业部门
表哥和女朋友要领结婚证 民政部门
2.“探究与分享”— P50： 政府的职责
★关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的。
设计意图：教材中政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益的内容对于九年级的学生来讲还比较抽象，本栏目呈现了四幅图片，一方面展示政府的职责，另一方面帮助学生理解政府被人民服务的宗旨。
??参考答案：①在我国，人民政府通过依法行使自己的职权来实现为人民服务
?②根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
行政机关层级不同，职权也不同。国务院,即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。（行政机关的层级及其关系）?③行政机关必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施，(为防止工作人员出现渎职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题)必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
3.“相关链接”— P50：法治政府的内涵
设计意图：教材指出法治政府就是按照法治原则运作的，政府的各项权利都应该在法治轨道上运行。本栏目的目的是补充说明法治政府的内涵，以便学生准确理解把握法治政府。
4.“相关链接”— P50：政府清单制度
设计意图：为规范政府的行政权，国务院提出政府要建立“三张清单”（权力清单、负面清单和责任清单）制度。明确政府责任。这是对规范政府行政权的具体表述，本栏目意在帮助学生更深刻地理解政府依法行政。
5.“探究与分享”— P50：互联网+政府服务
★(1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?
?★(2)给当地政府建言并与同学交流分享你的意见。
设计意图：“互联网+政府服务”是一种便于公民参与和监督的新形式，以此为范例唤起学生积极行使政治权利，关注社会问题的意识，促进政府更好地依法行政。
参考答案：（1）①人民代表大会及其常务委员会的监督：这是国家权力机关对行政机关的监督，主要是定期向人大报告工作，接受人大及其常委会的质询等。
??②人民政协的民主监督：作为爱国统一战线组织，可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议，也可以通过调查研究，主动向政府机关提出建设性意见，
??③新闻舆论和社会公众的监督
??④群众(通过法定渠道，如行政复议、行政诉论等)的监督：政府行政过程中侵害群众利益时，群众可以到相关政府部门申请行政复议，夜可以向司法部门提出行政诉讼。
??⑤司法机关的监督：司法机关道过行使审判权和检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督
??⑥政府系统内部的监督：审计部门是政府内部的行政监督部门，通过参茶监督各级政府机关的经济计划、预决算的编制和执行情况及财务收支状况等，督促政府工作人员廉洁从政，防止官像主义和形式主义。
? (2)略。写出自己建言的内容即可。答案具有开放性，只要是在法律允许范围的都可以。
6.“相关链接”— P50：政府清单制度厉行法治的主体和内容要求
设计意图：本栏目具体阐释厉行法治的主体和内容，要求引导学生感悟厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
材料解读：①不同主体厉行法治的侧重点不同，但在尊法守法上是一致的。②国家作为特殊的民事主体，也要厉行法治。国家在民事活动中与其他社会成员的主体地位是平等的，如公民在购买国债时，公民与国家的法律地位就是平等的。
7.“探究与分享”— P54：守法的四个层次
★对于守法，你是怎样理解的?
设计意图：教材呈现了“不敢违法、不能违法、不愿违法和自觉守法”四个守法层次，引导学生自觉守法，增强其厉行法治的积极性和主动性。
参考答案：如果按照公民自觉意识的强弱来划分，我觉得四个层次由低到高的排列应该是：“不敢违法＜不能违法＜不愿违法＜自觉守法”原因如下：
①不敢违法指的是公民由于害怕受到法律的强制性惩罚而守法，这是法治对公民在守法上的最低要求，是公民对法律的被动服从。
②不能违法，是因为有法律的规定，违法了会受到处罚，它不一定说明公民对法律制度的认同，也可能是害怕处罚不敢违法，因此不是公民主观上不想违法，实质上还是不敢违法，也是一种公民守法的较低水平。。
③不愿违法，这个同学的观点认为“违法会带来很多麻烦而不愿违法”，这个说法是片面的，不愿违法有客观上的原因，就是法律有规定不能违法，违法要收到处罚；另外还有主观上的原因，公民认同法律的规定，认识到违法的危害性，是公民出于对法律的尊重而守法，因此不愿意违法，从自觉程度来说，水平要比不能违法程度高。

④自觉守法，因为有法律才有自由，所以选择自觉守法，这体现的是公民对法治的信仰和尊崇，是公民对守法的高度自觉和理性认同。自觉守法是全民守法的最高层次，是法制社会的应然状态，也是最难达到的境界。
比如对于腐败的治理层次：不敢腐＜不能腐＜不想腐＜自觉不腐，而不是不敢腐＜不想腐＜不能腐＜自觉不腐
8.“相关链接”— P50：交警系统执法记录仪使用管理规定。
设计意图：教材指出政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。交警使用执法记录仪管理规定的材料是政府及其工作人员中法守法的范例，是对教材正文的丰富和佐证。
9.“探究与分享”— P50：“守法好公民老杨”的故事
★老杨的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环境有哪些启示？
设计意图：本活动通过“守法好公民”老杨的故事，启示学生：当个人合法利益受到侵害时，要积极维护自己的权益，通过合法途径表达诉求，可以运用法律帮助他人共同营造法治文化环境，法治文化环境的建设离不开每一个守法公民的积极参与。
教参答案：①我们应该自觉崇尚、遵守、捍卫法治，②树立正确的权利观。要有公民意识、权利意识，依法捍卫权利，推动我国法治国家、法治社会的建设，促进社会公平正义的实现。③我们中学生不仅是法治教育的学习者，更应成长为法治教育的宣传者，法治思想的传播者，将自己所学回馈社会，帮助他人， 成为营造法治文化环境、构建法治社会的重要力量。
教材答案：?①要增强遵法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权力义务观念。②加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
??③在全社会鲜明地树立起“遵法光荣，违法可耻”的法治文化导向。
10.“相关链接”— P50：法治与德治相得益彰。
设计意图：本栏目引用《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，关于道德与法治关系的论述，旨在进一步阐释国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用的观点，帮助学生理解法治与德治的关系，明确中国特色社会主义法治。坚持“依法治国和以德治国”相结合的原则。
11.“拓展空间”— P50：校园法治文化宣传活动设计。
设计意图：建设法治中国需要每一个社会成员的参与，中学生在尊法学法的同时，也要积极参与法治实践，进行法治文化宣传活动。本活动以营造浓厚的校园法治文化氛围为切入点，鼓励学生在校园法治文化的宣传实践中培养自己参与法治实践的能力，感受法律的力量，提高法制观念，从而推动法治文化环境的建设。





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九下第四课 建设法治中国精编试题
一、选择题
1.（2019 甘肃天水）落实法治，我们应（ ）
①实行良法之治??
②只发挥法律的规范作用
③实行善治，实现公共利益的最大化??
④坚持以人为本，实行人治
A.①②??B.①③??C.②④??D.③④
【答案】B
【解析】依据教材知识，落实法治，我们应贯彻依法治国基本要求，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，实行良法之治，健全完善社会主义法治体系，实行善治，实现公共利益的最大化，①③说法正确。②错误，不光要发挥法律的规范作用，还要发挥法律的保护作用。④错误，坚持以人为本，实行法治。故选B。
2.（2019 山东聊城）习近平在主持召开中央全面依法治国委员会第对二次会议时的讲话指出，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。因为法治是（ ）
①实现社会公平正义的保证
②实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障
③治国理政的基本方式
④解决我国所有矛盾和问题的关键
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
【答案】 A
【解析】本题考查对法治意义的认识和理解。①②③观点正确且符合题意。④项观点与选择要求无关，发展是解决我国所有矛盾和问题的关键，排除。故选A。
3.（2019 山东烟台）2019年3月15日，十三届全国人大二次会议通过《中华人民共和国外商投资法》，该法内容包括设立负面清单管理制度(告诉投资者哪些不能做），准入前国民待遇，确保内外资企业平等待遇，建立健全外商投资服务体系等，被减称为外投资的“保护法”与“促进法”。这部法律( )
①有利于落实全面依法治国的基本方略
②有利于保护外商合法利益营造良好的投资环境
③有利于规范外商的投资行为维护良好的市场经济秩序
④有利于全面提升对外开放水平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】本题主要考查依法治国、对外开放等知识。十三届全国人大二次会议通过《中华人民共和国外商投资法》，该法的规定有利于规范外商的投资行为，维护良好的市场经济秩序，保护外商合法利益营造良好的投资环境，有利于引进来，提升我国对外开放的水平；用法治规范市场，有利于落实依法治国基本方略。所以四个选项的说法都是正确的，答案选D。
4.（2019 湖北黄石）如图漫画《严惩不贷》告诉我们（　　）
①村霸行为危害大，全民执法显威力
②维护社会安全是我国的中心工作
③破坏社会稳定的行为要受到法律的惩处
④依法治国是国家长治久安的重要保障
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【解析】仔细观察漫画，联系教材知识可知，①错误，错在“全民执法”；②错误，以经济建设为中心；③正确，依法严厉打击村霸及其保护伞，维护社会安全、稳定；④正确，依法严厉打击村霸及其保护伞体现了依法治国的基本方略，依法治国是国家长治久安的重要保障。故选C。
5.（2019 广西北部湾）自中央部署开展扫黑阶恶专项斗争以来，截至2019年3月底，广西共打掉涉黑组织34个、涉恶团伙2178个，侦破涉黑涉恶案件4531起，这表明开展扫黑除恶专项斗争（　　）
①是全面推进依法治国的体现
②有利于维护社会稳定和守护正义
③已经成为我国当前的中心工作
④已彻底解决黑恶势力的问题
A.①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】国家开展扫黑除恶专项行动取得了丰硕的成果，这有力地震慑了黑恶势力犯罪，是全面推进依法治国的体现，有利于维护社会稳定和守护正义，所以①②说法正确；经济建设是我国一切工作的中心，③说法错误；④夸大了此次活动的作用，说法错误；故选A。
6.（2019 湖南永州）“有法而不循法，法虽善与无法等。”下列说法与这一观点相符的有（ ）
①科学立法，制定良法 ②严格执法，公正司法
③全民守法，依法办事 ④无为而治，以德化民
A.③④ B.①③ C.②③ D.①②
【答案】C
【解析】 “有法而不循法，法虽善与无法等。”意思是有法律而不去遵循，法律虽好如同没有法律。与这一观点相符的观点是严格执法，公正司法，全民守法，依法办事，②③符合题意；名言强调的是遵循法律，没有体现科学立法，①不符合题意；题文强调依法治国。而不是无为而治、以德教民，④错误。故选C。
7.（2019 安徽）依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是（　　）
A. 范某开了一家餐馆，不申报纳税
B. 刘某应征入伍后，以各种理由逃避服兵役
C. 张某在网上发帖，诋毁救火英雄
D. 杨某发现某可疑潜航探测器后，及时报告
【答案】D
【解析】依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，以此分析材料可知，D选项杨某的行为是维护国家安全的行为，维护国家安全的意识强，履行了维护国家安全的义务，符合题意；A选项没有履行依法纳税的义务；B选项没有履行服兵役的义务；C选项侵犯了公民的名誉权。故选D。
8.（2019 湖南岳阳）针对司法系统对长期滞留在国外的腐败等犯罪嫌疑人无法顺利启动审判程序的问题，2018年10月，十三届全国人大常委会修改刑事诉讼法，新增缺席审判制度。此举旨在（　　）
①实行良法之治，使司法案件能够体现公平正义
②用法治手段推进反腐败斗争，提高办案效率
③彰显法治权威，给腐败分子以强大法律震摄力
④坚持科学立法，让公民直接参与法律的修改
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】分析材料可知，十三届全国人大常委会修改刑事诉讼法，新增缺席审判制度，体现了我国加大反腐倡廉的力度，实行良法之治，使司法案件能够体现公平正义，用法治手段推进反腐败斗争，提高办案效率，彰显法治权威，给腐败分子以强大法律震摄力，①②③是正确的选项；④选项公民不能直接参与法律的修改。故选A。
9.（2019 江苏扬州）“立国于大地，不可无法也。”这句话启示我们，依法治国的前提是（　　）
A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法
【答案】A
【解析】全面推进依法治国基本方略的新方针：“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。”。以此分析名言可知，“立国于大地，不可无法也。”体现了法律的重要性，表明全面推进依法治国，科学立法是前提，A是正确的选项；BCD选项不符合题意。故选：A。
10.（2019 广东广州）外商投资法在立法过程中，广泛征求地方、部门、研究机构的意见，多次召开座谈会听取外国投资商协会、外商投资企业的意见，在网上公布草案征求社会公众意见：十三届全国人大二次会议期间，1000多名全国人大代表提出了2000多条意见。这体现了（　　）
①科学立法 ②民主立法 ③公正司法 ④全民守法
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
【答案】D
【解析】依据所学知识分析材料可知，科学立法和民主立法充分体现在了外商投资法立法过程中，故①②是正确的；③④本身观点正确，但材料未涉及此内容，排除。故选：D。
11.（2019 吉林长春）2019年4月23日，第十三届全国人大常委会第十次会议表决通过新修订的法官法检察官法。两部法律要求法官和检察官勤勉尽责、清正廉明，恪守职业道德，维社会公平正义。这表明（ ）
①我国旨在大力推进民主立法 ②我国通过立法规范司法行为
③我国规范行政机关严格执法 ④我国落实宪法核心价值追求
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】十三届全国人大常委会第十次会议表决通过新修订的法官法和检察官法。这表明我国坚持依法治国的基本方略；法律是由国家制定或认可；人民代表大会是我的立法机关，行使立法权；不断完善法律体现，建设社会主义法治中国；我国通过立法规范司法行为，国落实宪法核心价值追求，②④是正确的选项；①选项材料没有体现民主立法；③选项材料没有体现行政机关严格执法。 故选：C。
12.（2019 湖北武汉）2019年全国“两会”期间，“部长通道”如约开启，国务院各部委负责人在人民大会堂北门一段百米长的通道上，接受中外媒体采访。此举有利于（ ）
A.推进政府科学行使立法权，打造法治政府
B.加强政府对人大的监督，防止权力滥用
C.不断完善人民代表大会这一根本政治制度
D.促进依法行政，建设人民满意的服务型政府
【答案】D
【解析】本题考查法治建设的相关知识。A错误，立法权属于人大；B错误，是政府接受人大的监督；C说法正确，但与题意无关。故选D。
13.（2019 吉林）截至2019年4月吉林省扫黑除恶专项斗争打掉涉黑团伙71个恶势力犯罪集团112个。这表明（ ）
①法律维护我们的合法权益??
②法律是由国家强制力保证实施的
③吉林省全面推进政务公开??
④吉林省贯彻依法治国的基本方略
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①③④
【答案】C
【分析】本题考查法律的特征和作用。分析材料，扫黑除恶专项活动，黑恶势力受到法律制裁。说明法律具有强制性，法律维护我们的合法权益，我国坚持依法治国方略。①②④符合题意；③政府政务公开没有从材料上显示出来，排除。故选：C。
14.（2019 四川广安）广安，一座“让人望得见山、看得见水、记得住乡愁”的滨江之城。为了把广安建设得更加美好，下列做法中你认为正确的是（　　）
①深入贯彻“扫黑除恶”，建设法治广安，和谐广安
②先要金山银山，再要绿水青山
③扩大对外开放程度，引进资金、技术、管理经验和人才
④坚持“以物为本”，把发展放在首位
A. ①③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】根据所学知识，依法治国，扫黑除恶，维和社会稳定和谐，有利于社会发展，①是正确的；②先要金山银山，再要绿水青山是错误的，等同于先污染后治理，把经济建设同保护环境对立起来了；③正确，符合对外开放的要求，对外开放是我国改革和建设必不可少的条件；④错误，我国坚持以经济建设为中心，把大力发展生产力放在首要位置是正确的，但是要以人为本。故选A。
15.（2019 湖南岳阳）2018年9月27日，岳阳市第八届人大常委会通过了《岳阳市东洞庭湖保护条例》。《条例》的实施，为东洞庭湖自然保护区的管理提供了法治保障。材料表明岳阳市人大常委会（　　）
①是地方权力机关，具有制定地方性法规的职权
②落实依法治国要求，用法治手段推进东洞庭湖治理
③积极推进生态文明建设，为人民创造美好生活环境
④是地方行政机关，有权决定地方重大事务
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】岳阳市人大常委会是岳阳市人民代表大会的常设机构，通过《岳阳市东洞庭湖保护条例》，说明了岳阳市人大常委会是地方权力机关，具有制定地方性法规的职权；条例的实施，体现了岳阳市落实依法治国的要求，运用法治的力量，加强生态文明建设，为人民创造美好生活环境。①②③说法正确，符合题意。④说法错误，岳阳市人大常委会是地方权力机关。故选A。
16.（2019 湖南郴州）2019年1月13日起实行的《中国共产党政法工作条例》明确规定，依法有序推进审判执行公开、检务公开、警务公开、司法行政公开、狱务公开。此举（　　）
①是对公民监督权的尊重
②符合国家一切权力属于公民的宪法基本原则
③是建设法治中国的需要
④有利于防止滥用权力，预防腐败
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】A
【解析】“审判执行公开、检务公开、警务公开、司法行政公开”的做法有利于督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，这是对公民监督权的尊重，是建设法治政府的需要，有利于防止滥用权力，预防腐败，①③④符合题意；②错误，国家一切权力属于人民。故选A。
17.（2019 山东聊城）2019年3月15日，第十三届全国人民代表大会第二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。从中你读出的正确信息有（ ）
①全国人大行使国家立法权
②这彰显了中国进一步扩大对外开放的决心
③我国坚持全面推进依法治国
④我国毫不动摇巩固和发展公有制经济
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.①②③④
【答案】A
【解析】第十三届全国人民代表大会第二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》，体现了全国人大行使最高立法权，这彰显了中国进一步扩大对外开放的决心，同时说明我国坚持全面推进依法治国。故①②③观点正确且符合题意。④项在题文材料中没有体现。故选A。
15．(2019湖北宜昌)“法安天下，德润人心”表明（　　）
A．法治因良法之治而比德治更重要 B．德治因滋养心灵而比法治更重要
C．法治和德治可以相互替代 D．法治与德治相得益彰
【答案】D
【解析】题干体现法律和道德关系密切，法律的实施需要道德支持，道德的实施需要法律保障，人们道德水平的提高，会增强守法意识，使人们更加自觉地遵纪守法；法律意识的增强，必然会促使人们的道德观念提高，所以法治与德治相得益彰，D符合要求。AB错误，法治与德治都重要。C错误，法治和德治不同，所以不可以相互替代。 故选：D。
16.（2019 山东烟台）“有德而无法，则道德会失其作用；有法而无德，则法律会降其威严”说明法律和道德( )
A.相辅相成，不可偏废 B.本质不同，作用各异
C.互相渗透，互相代替 D.各有特点，各有范围
【答案】A
【解析】本题主要考查道德和法律的关系。题文的表述说明光强调道德，没有法律来保证，道德也不会发生作用；光有法律，而不强调道德，法律的威严也得不到保障。这就强调了二者是相辅相成的，相互促进的，任何一种也不能缺少。B说的是区别，和题文无关；C说法错误，二者不能相互替代；题文没有强调二者的特点和范围，所以排除D；答案选A。
17.（2019 湖南襄阳）我国坚持依法治国和以德治国相结合，这是因为（ ）
A.法律具有规范作用 B.法治与德治背道而驰
C.道德具有教化作用 D．法治与德治相得益彰
【答案】D
【解析】依据教材知识可知，法律具有规范作用，道德具有教化作用，二者相互配合，相互促进，相得益彰，共同约束人们的行为，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，D符合题意；AC理解片面；B错误，法治与德治相互配合，相互促进，相得益彰。故选D。
18.（2019 北京）垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放，推进垃圾分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒"。针对“靠自发无惩戒”，应当（ ）
A.加强科学管理，推动习惯养成
B.继续扩大垃圾分类试痂的范围
C.以道德来引领，用法治来约束
D.提高公众对垃圾分类的认识度
【答案】C
【解析】依据教材知识分析材料可知，垃圾的处理，既要靠道德的引领，也要靠法治的约束，二者结合，才会改变“靠自发无惩戒”这一问题，从而推进垃圾分类，故C正确；AD仅从道德角度分析，排除；B扩大试点也与题意不符，排除。故选：C。
19.（2019 辽宁辽阳）“法安天下，德润人心。”下列关于法治与德治的关系，表述正确的是（ ）
A.法治与德治相得益彰
B.法治比德治更具有感召力和劝导力
C.法治重教化作用，德治重规范作用
D.德治比法治更具有权威性和强制性
【答案】A
【解析】此题考查法治与德治的关系。依据教材内容，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。道德与法律相辅相成，法治与道德相得益彰。故A正确，C错误；德治比法治更具有感召力和劝导力，B说法错误；法治比德治更具有权威性和强制性，D说法错误。故选A。
20.（2019 四川南充）近期，“高铁霸座”“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设,需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（ ）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用
③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
A.①②③??B.①③④??C.②④??D.①②③④
【答案】D
【解析】本题考查德治与法治。解题思路：之所以要强调建设法治中国需要将德治与法治相结合，是因为国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用；以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。①②③④都正确。故选D。
二、非选择题
21.（2019 山东菏泽）法律是成文的道德，道德是内心的法律，国家治理需要道德和法律协同发力。______（判断对错）
【答案】正确
【解析】“法律是成文的道德，道德是内心的法律”体现了法律和道德的关系，说明我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充，国家治理需要法律和道徳共同起作用，题干观点正确。
故答案为：正确。
22.（2019 吉林长春）（节选）阅读材料，四答问题。
当前，有部分大学生存在超前消费行为，在超出自身经济实力的情况下参与借贷进行消费，有的甚至沦为“套路贷”的侵害对象（图3）。
注：“套路贷”是指以非法占有为目的，假借民间借贷之名，通过恶意制造违约等方式形成庭假债权绩务，采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害入财物药相关违法犯罪活动。
（2）《套路贷》（图3）中严惩不法分子表明我国落实哪一项治国方略？（2分）
【答案】（2）依法治国。
23.（2019 内蒙古通辽）（节选）2019年1月，“学习强国”学习平台上线以来，迅速在全国范围内就起学习热潮，请你运用所学知识分析下列分享内容:
分享二:?2019年，政府工作报告显示,过去-年提请全国人大常委会审议法律议案18件，制定修订行政法规37部。执法机关严厉查处了长春长生公司等问题疫苗案件……
(2)材料表明我国实行什么方略?材料体现了这一方略的哪两项基本要求(或新方针)?
【答案】(2)依法治国。科学立法；严格执法。(每点1分,3分)
24.（2019 山东滨州）（节选）材料一：全面建设社会主义现代化国家的新征程上，要加强党对全面依法治国的集中统一领导。党的十八大以来，我们完善立法体制，加强重点领域立法，中国特色社会主义法律体系日趋完善。党的十九大对新时代推进全面依法治国提出了新任务，明确到2035年，法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。为了更好落实这些目标任务，党中央成立了中央全面依法治国委员会。目的是要健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，强化党中央在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面的领导。
材料二：习近平总书记在中央依法治国委员会第一次会议上指出，现在，人民群众对美好生活的向往更多向民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面延展。人民群众对执法乱作为、不作为以及司法不公的意见比较集中。一些黑恶势力长期进行聚众滋事、垄断经营、敲诈勒索、开设赌场等违法活动，老百姓敢怒不敢言。其背后就存在执法者听之任之不作为的情况。近年来，司法机关依法纠正了呼格吉勒图案、聂树斌案、念斌案等一批冤假错案，受到广大群众好评。造成冤案的原因很多，其中有司法人员缺乏基本的司法良知和责任担当的问题，更深层次的则是司法职权配置和权力运行机制不科学，侦查权、检察权、审判权、执行权相互制约的体制机制没有真正形成。长春长生疫苗造假案，背后的原因也是有法不依、执法不严，把法律法规当儿戏。这就要求我们必须促进严格规范公正文明执法，让人民群众真正感受到公平正义就在身边。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）为什么要加强党对全面依法治国的集中统一领导？（4分）
（2）在中国特色社会主义法律体系日趋完善的今天，依然出现黑恶势力违法犯罪、冤假错案、长生疫苗造假等现象，说明了什么？（2分）
（3）如何全面推进依法治国，让人民群众的生活更美好？（8分）
【答案】（1）①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的领导是依法治国的根本保证。②党的领导和依法治国是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。③党的领导是社会主义法治最根本的保证，要坚持依法治国的正确方向，离不开共产党的领导。④依法执政是党治国理政的基本方式。（评分说明：每个要点1分。4分）
（2）法律的生命力在于实施。法律得不到有效实施，依法治国就是一句空话。（或者目前社会上还存在有法不依，执法不严，司法不公以及公民法律意识淡薄等现象）。（评分说明：只要言之有理，符合题意即可。2分）
（3）①做到科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。②依法治国首先要依宪治国。③必须坚持党对依法治国的领导。④行政机关要做到依法行政，依法全面履行职能。⑤要健全法律监督和制约机制，保障法律有效实施和司法公正。⑥执法部门要严格执法，做到司法公正。国家机关及其工作人员必须带头遵守法律、依法办事，不得有超越宪法和法律的特权。⑦一切社会团体、企事业组织和全体公民都要自觉遵守法律，严格执行法律的规定。⑧作为公民必须提高自身素质，增强公民意识，提高参与能力。⑨公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权。⑩青少年要学好本领，把自己培养成社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者，为促进社会公平正义和法治中国建设贡献力量。（评分说明：每个要点2分，答出其中四个要点即可。8分）
25.（2019 内蒙古包头）阅读材料，完成下列要求。
亚里士多德说，“法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律”。据此某同学认为，法治要求实行良法之治，具备了科学完备的法律体系，就一定能实现国家的长治久安。
结合材料，运用“建设法治中国”的知识，评析该同学的观点。
【答案】法治要求实行良法之治。因为良法维护公民权利，促进人与社会共同发展。但只有良法是不够的，良法还须与善治相结合，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。国家和社会治理需要法律和道德协同发力，“法安天下，德润民心”。法治和德治相得益彰，依法治体现道德理念，以道德滋养法治精神。只有这样，才能实现国家的长治久安。（7分）
26.（2019 黑龙江龙东）（节选）【宪法权威 法治中国】2018年12月4日，是我国第五个国家宪法日，同时也迎来了第一个“宪法宣传周”。为了贯彻落实“宪法宣传周”活动，全面推进依法治国，建设法治龙江，我省教育系统深入开展了“法治进校园”主题教育活动，促进法律进班级，法律进课堂，提升学生的法律素养。
（2）依法治国的基本要求是什么?（2分）
【答案】（2）有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（2分）
27.（2019 北京）（8分）道德与法治课上，某班同学国绕“法治，让生活更美好”展开讨论，下面是他们搜集的一些材料。
材料一：北京市公安交通管理部门出台规定，2019年5月1日后，凡未悬挂临时标识或者号牌的电动自行车上路行驶，交管部门将依法实施处罚。由于有了号牌，穿行在大街小巷的400多万辆电动自行车，骑行变得越来越有“规矩”。
材料二：某学生参加学校的“模拟法庭”后，写下这样的感受：“这次活动中我扮演了一个为朋友出气殴打他人的角色。法庭上，书记员庄严宣布法庭纪律，审判长规范宣读判决书。因为我未满18周岁，判决从轻，使我体会到法律不是为了惩罚而惩罚，而是为了教育我们。我以后遇事要冷静，不能意气用事，要遵纪守法。”
材料三：张某与杨某是邻居。长期以来，张某给予杨某很多照顾。杨某的儿子在外地，很少来探望。杨某病重后，口头表示将其房屋遗赠给张某，并有多位证人在场证明。杨某去世后，他的儿于对遗产继承问题提起诉讼。法院认为，杨某将其房产遗赠给张某，于法有据，于情合理，人民法院依法予以支持。
结合材料，运用所学知识，说明法治是如何让生活更美好的。
【答案】①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。③国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。④法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
28.（2019 陕西）（节选）探寻70年
江河万里总有源，树高千尺也有根。70年的艰辛探索，找到了当代中国发展进步的根本方向。
小智治事,大智立法。治理国家首先要立规矩。1978年，党的十一届三中全会提出了有法可依;2012年,党的十八大提出了科学立法。
(2)从“有法可依"到"科学立法”的变化说明了什么??(1分)
【答案】（2）我国越来越重视立法质量;我国立法工作向前迈进一步等。(答出一点即可,1分)
29.（2019 湖南怀化）（节选）材料一：为保障人民群众安居乐业，社会安定有序，国家长治久安，依法开展扫黑除恶势在必行。2019年是扫黑除恶专项斗争的关键之年，遵照“有黑扫黑，无黑除恶，无恶治乱，无乱强基”十六字方针的要求，我市依法严打整治，形成高压态势。针对群众反映强烈、社会影响恶劣的涉黑涉恶问题，重拳出击，特别是对黑恶势力保护伞绝不姑息。截至2018年10月底，全市共侦办涉黑犯罪案件1起，打掉涉恶团伙32个，破获案件118起，抓获犯罪嫌疑人237名。有效地打击了黑恶势力，保护了人民群众生命财产安全，维护了社会稳定。
材料二：陈某，未成年人，某中学学生。2019年1月初，因陈某在甲的女朋友的网络空间留言示好，甲便纠集乙、丙、了等多人，在校门外对陈某实施了殴打。其中，有人用膝盖顶击陈某的胸口、有人持石块击打陈某的手臂、有人持钢管击打陈某的背部等。陈某趁乱从附近水果摊上抓起一把水果刀（刀身长8.5厘米，不属于管制刀具）乱挥乱刺后逃脱。部分围殴人员继续追打并从后面投掷石块，击中陈某的背部和腿部。陈某逃进学校，追打人员被学校保安拦住。陈某在反击过程中刺中了甲、乙和丙等3人，经法医鉴定，该3人的损伤程度均构成伤残七级。陈某经检查，身体多处出现软组织损伤。
案发后，陈某所在学校向司法机关提交材料，证实陈某遵守纪律、学习认真、成绩优秀，是一名品学兼优的学生。
检察机关根据审查认定的事实，依据刑法第二十条第一款的规定，认为陈某的行为属于正当防卫，不负刑事责任，决定不批准速捕。
阅读材料，请回答下列问题：
（1）材料一体现了我国坚持什么治国理政的基本方略?请指出这一治国方略的方针内容。
（3）请你为扫黑除恶专项工作提几点合理化建议。
【答案】（1）坚持依法治国的基本方略。依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）①加大对扫黑除恶的宣传力度。组织讲座并张贴宣传资料，让人民群众知道哪些是黑是恶。
②加大对扫黑除恶的打击力度。严历打击，决不手软。
③加强对扫黑除恶的立法，使扫黑除恶有法律可依。
④深挖黑恶势力背后的“保护伞”。对黑恶势力“釜底抽薪”
30.（2019 湖南邵阳）全面依法治国 开展扫黑除恶
材料一：习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上讲话时强调，要加强党对全面依法治国的集中统一领导，坚持全面依法治国新理念新思想新战略为指导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。
材料二：2018年1月，中共中央、国务院发出《关于扫黑除恶专项斗争的通知》。《通知》指出，为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。
（1）建设法治政府，政府权力的来源和宗旨分别是什么？（4分）
（2）我国开展扫黑除恶专项斗争有哪些现实意义？（6分）
（3）请你为扫黑除恶专项斗争活动设计一条宣传标语。（3分）
【答案】（1）人民；为人民服务。
（2）有利于守护正义，促进社会进步，维护公共利益；有利于实现法治追求的基本价值目标，保障人民的正当权利，使受害者得到教济、违法者受到惩罚；有利于维护法律的尊严和权威，促进依法治国，加快建设社会主义法治国家；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力，促进社会主义和谐社会的建设等。
（3）打击黑恶势力,弘扬社会正气；.黑恶必除,除恶务尽。（符合实际即可）
31.（2019 浙江嘉兴）（节选）法治嘉兴，文明同行。阅读材料，回答问题。


（3）从“厉行法治”角度，阐述你对“交警一出手，问题全没了”观点的看法。
【答案】（3）这一观点是片面的。厉行法治需要公安部门严格执法，交警出手对维护交通安全很重要。但厉行法治还需要其它社会主体切实履行各自职责。立法机关要科学立法，司法机关要公正司法，特别是我们公民要增强法治意识，自觉遵守交通法规。
32.（2019 山东泰安）由山东广播电视台推出的《问政山东》栏目，以问题为导向，动真碰硬，聚焦群众关心的热点、难点、堵点问题，安排各省直部门主要负责人轮流参与电视问政，公开向社会和群众解答疑惑、作出答复，督促政府职能部门践行承诺、狠抓落实，使现场各界代表和群众感觉到政府的工作就在身边。《问政山东》作为山东省级全媒体问政平台，将一体化推进“电视问政”“网络问政”，形成全媒体联动问政+政府机关反馈答疑全媒体公布+省直部门工作社会公开打分评价的监督机制。2019年3月该栏目直播以来，相关政府部门针对人民群众反映的问题，调查暗访、连线督办、跟踪整改，一些难题得到有效解决，得到了广大人民群众和社会各界的点赞认可。
请你运用所学的法律知识，谈谈对问政山东这一举措的认识。
【答案】①这是我省推进依法治国的表现，有利于推进社会主义法治国家建设。②这是建设法治政府的重要举措，有利于政府部门严格规范公正文明执法，提高决策水平和拜师效率，有利于督促政府工作人员严格依法办事，防止违法乱纪，促进廉政建设。③这是健全法律监督和制约机制的重要举措，有利于公民依法行使监督权，维护社会和谐稳定，促进公平正义。
33.（2019 江苏盐城）（节选）黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤，是人民群众深恶痛绝的顽疾。
材料一： 2018年以来，全国各地各部门贯彻落实中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》精神，统一执法思想，健全联动机制，瞄准“乡恶村霸”、“欺行霸市”、“地下执法”、“非法放贷”、涉黑“保护伞”“关系网”等黑恶势力，深入开展专项治理。全国公安杋关用足用好法律武器和政策规定，当好扫黑除恶主力军。全国人民法院不断提高专项斗争的法治化水平，全国检察机关充分发挥检察职能，确保把每一起案件都办成经得起历史和法律检验的铁案。
（1）开展“扫黑除恶”专项斗争体现的治国方略是什么？上述材料是如何体现这一方略的？
【答案】（1）依法治国。严格执法、公正司法。
34.（2019 湖南衡阳）材料一： 2018年12月4日，是我国第五个国家宪法日。中共中央总书记、国家主席近平为此作出重要指示强调，要在金党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动。
材料二： 2019年，为期三年（2018年-2020年）的扫黑除恶专项斗争进入中间阶段。迎来“船到中流浪更急”的关键时期。1月15日至16日，中央政法工作会在北京召开。中共中央总书记、国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调黑恶势力是社会毒瘤，严重破坏经济社会秩序，侵蚀党的执政根基，要咬定三年为期目标不放松，分阶段、分领域地完善策略方法，调整主攻方向，保持强大攻势。
请根据上述材料，结合教材，分析回答下列问题。
（1）材料表明我国坚持什么治国方略？该治国方略的基本要求是什么？
（3）谈谈你能为建设“法治中国”做些什么？
【答案】（1）依法治国方略。基本要求是科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。
（3）①自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念；②学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；③依法行使监督权等权利，发现违法腐败现象及时向有关部门举报等等。
35.（2019 甘肃庆阳）【弘扬法治精神】 2019年4月2日，甘肃省委全面依法治国委员会第一次会议在兰州召开。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，按照党中央部署要求，扎实做好科学立法，严格执法，公正司法，全民守法各项工作，推动法治甘肃建设不断取得新进展，新成效，为建设幸福美好新甘肃，开创富民兴陇新局面提供法制保障。
（1）党中央、甘肃省委为什么高度重视法治中国、法治甘肃建设？
（2）为推动法治甘肃建设不断取得新进展新成效，我们青少年应该怎么做？
【答案】（1）①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾，维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。④法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严的生活，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由。⑤依法治国，建设社会主义法治国家，是我们党领导人民治理国家的基本方略。⑥依法治国是国家长治久安的重要保障。等等。
评分说明：每点（3分），答出2点即可，其他言之有理的答案亦可给分，共（6分）。
（2）①增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，强化规则意识。②必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。③学会依法办事，自觉遵守法律。④树立法治信仰，发自内心的尊崇法律。⑤加强道德修养，增强守法自觉性。⑥敢于并善于同违法行为作斗争。等等。
评分说明：每点（3分），答出2点即可，其他言之有理的答案亦可给分，共（6分）。



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九年级上册道德与法治学习导读
第二单元 民主与法治
【思维导图】

第四课 追求民主价值
【教学目标】
1.情感、态度和价值观目标
○体会法治在社会生活中的作用，认同法治价值观。
○感受法治中国的进步，坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。
○感受建设法治中国是全体社会成员的共同责任，树立法治意识。自觉尊法学法守法用法，践行法治精神。2.能力目标
○正确看待法治中国建设中出现的问题。
○能够正确分析日常生活中的法治现象，明辨社会生活中的法治行为。
○初步行使自己的知情权、参与权、表达权、监督权，形成依法参与社会公共事务的意识和能力。
3.知识目标
○了解法治的内涵，理解中国特色社会主义法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
○知道全面推进依法治国总目标。
○了解依法行政是法治政府行使权力的基本准则。
○知道厉行法治的基本要求。
○了解法治与德治的关系。
【思维演进路径】




























【内容导读】
单元导言
1. 作为一种政治实践和价值理念，人民民主是社会主义的生命。
2. 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
3. 推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
4. 民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。

第四课 建设法治中国
4.1夯实法治基础
1.法治的内涵：法治，意味着依法治理。
2. 法治的价值与意义？ （为什么实行法治？）
①法治是人类社会进入现代文明的重要标志;②法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严的生活;③法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。⑤治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（七下）
3．法治的要求有哪些？ P45—46
①法治要求实行良法之治。（立法角度——符合人民利益、法治追求、社会发展）
②法治还要求实行善治。（司法角度——民主、公共利益最大化）
4．保护未成年人权益的相关法律有哪些？ P45-46
未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、反家庭暴力法
5．改革开放以来的法治进程：P48（相关链接）
1978年提出“基本要求”……
6.全面依法治国的地位、总目标、基本格局?
（1）地位:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
（2）总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
（3）基本格局（基本要求）:实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针）
7.建设法治中国的要求是什么？
①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法）
②使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法）
③使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），④使每一位公民都成为法治的崇尚者,自觉遵守者和捍卫者（全民守法）
8.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导,人民当家作主、依法治国有机统一。
4.2凝聚法治共识
1.政府的作用（职能）?
一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
2.政府与人民的关系?
在我国,政府的权力来源人民,政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。
3.法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
4.依法行政的地位、要求、核心?
地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
要求:①要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，依据宪法和法律的规定正确行使权力。（行使公权力人员）
②我国政府依法行政,全面推进政务公开,促进政府决策科学化和民主化。（政府）
③公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。（公民）
核心:规范政府的行政权
5.为促进政府依法行政，政府和公民个人分别应怎样做？ P52
①政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化
②公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政
6.建设法治政府的要求：建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益,提髙政府公信力。
7.厉行法治的要求？
（1）总要求：①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（2）具体要求:
①公民：现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治情神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念；
②政府：政府及其工作人员要率先做遵法守法的榜样,带动全体公民共同守法
③社会：需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同管造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
④坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理既重视发挥法律的规范作用又重视发挥道德的教化作用。
8．怎样正确认识法治与德治的关系？ P55
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰






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