资源简介 (共19张PPT)第二节系统的分析江苏省常州市武进区横林高级中学 耿鉴一、系统分析的含义1.决策的方法决策方法有经验决策和科学决策;系统分析是一种科学决策的方法。一、系统分析的含义2.系统分析的含义为了发挥系统的功能,实现系统的目标,运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验,并在此基础上拟定一套有效处理步骤和程序,或对原来的系统提出改进方案的过程,就是系统分析。案例分析汉字激光照排系统一、系统分析的含义王选教授激光照排机二、系统分析的一般步骤系统分析的出发点为了发挥系统的整体功能,目的是寻求解决问题的最佳决策,而生产和生活中的一些问题,往往存在着许多相互关联和一些不确定的因素,所以最佳决策只是在若干方案中寻求的相对令人满意的方案。二、系统分析的一般步骤系统分析的一般步骤可以描述为:明确问题设立目标收集资料制定方案分析计算评价比较检验核实作出决策案例分析田忌赛马二、系统分析的一般步骤1上马------上马 中马------中马 下马------下马 0 :32上马------中马 中马------下马 下马------上马 2 :13上马------下马 中马------上马 下马------中马 1 :24…1.整体性原则系统分析首先着眼于系统整体,要先分析整体,在分析部分;先看全局,后看局部;先看全过程,再看某一阶段;先看长远,再看当前。三、系统分析的主要原则案例分析丁谓修复皇宫三、系统分析的主要原则2.科学性原则系统分析一方面要有严格的工作步骤,另一方面尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析,使决策的过程和结果更具说服力。三、系统分析的主要原则人类很早就想实现“上天”的梦想,人们于是模仿鸟的外型和飞行动作进行尝试,但不管装上翅膀还是以人力驱动扑翼飞机,结果都以失败告终。吸取经验后,海斯勒和维林吉尔在别人的基础上采用科学的方法进行设计,取得了成功。他们抓住了人力飞机是依靠人做动力的关键,进行了分析计算。他们知道,一个强键的运动员连续做功的功率只能达到250W左右,同时他们还知道:P=k1v3 ‘ s=k2/v2得出以下结论:飞机的速度应很低,机翼面积应该很大;而且由于飞行速度低,即使飞机的结构稍大,也不会增加太大的阻力。于是,他们参考了自行车车轮的构造原理,利用中央垂直管和牵引钢丝组成的机翼支撑结构,使面积很大的机翼并不太重。此外,他们还对飞机设计进行了许多细节的改进。1936年,他们的飞机飞到5米的高度,航行了45米,空中飞行时间达到20秒,终于实现了依靠人力“飞天”的梦想。 案例:人力飞机人类很早就想实现“上天”的梦想,人们于是模仿鸟的外型和飞行动作进行尝试,但不管装上翅膀还是以人力驱动扑翼飞机,结果都以失败告终。吸取经验后,海斯勒和维林吉尔在别人的基础上采用科学的方法进行设计,取得了成功。他们抓住了人力飞机是依靠人做动力的关键,进行了分析计算。他们知道,一个强键的运动员连续做功的功率只能达到250W左右,同时他们还知道:P=k1v3 ‘ s=k2/v2得出以下结论:飞机的速度应很低,机翼面积应该很大;而且由于飞行速度低,即使飞机的结构稍大,也不会增加太大的阻力。于是,他们参考了自行车车轮的构造原理,利用中央垂直管和牵引钢丝组成的机翼支撑结构,使面积很大的机翼并不太重。此外,他们还对飞机设计进行了许多细节的改进。1936年,他们的飞机飞到5米的高度,航行了45米,空中飞行时间达到20秒,终于实现了依靠人力“飞天”的梦想。 通过运用科学的方法海斯勒他们取得了成功。 可见系统分析还需要遵循科学性的原则。3.综合性原则系统分析总是为实现系统目标服务的。当存在多个目标时,需要综合分析,统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。三、系统分析的主要原则系统的优化是指在给定的条件使系统达到更理想、更佳效果的过程。实现系统的最优化,就可以在一定资源条件下,取得最佳的经济效果,而投入的人力、物力、财力达到最小。影响系统优化的因素是指对系统的目标函数产生显著影响,并且可以认为调节的因素。四、系统的优化案例分析利润问题四、系统的优化约束条件为使系统达到最优的目标而提出的求解方法称为最优化方法。系统优化的方法是多样的,但无论运用怎样的优化方法,都需要经过若干次完善和验证,才能得出最优解或满意解。四、系统的优化数学模型估算、试验最优解满意解完善、验证一、系统分析的含义二、系统分析的一般步骤三、系统分析的主要原则四、系统的优化小 结(共34张PPT)高二通用技术汽车系统太阳系人体的呼吸系统1.车闸的橡皮松了2.车把固定螺钉松了3.链条断了4.车轮的辐条断了刹车不灵方向把不准无法行进受力不均容易引起车圈变形一、系统的含义1.什么是系统系统(system)是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素(element)或部分组成的具有特定功能的有机整体。系统根据一定的标准可划分为若干个子系统(subsystem)2.构成系统的条件A.两个或两个以上的要素B.要素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体C. 系统具有各要素所没有的特定功能二、系统的类型根据需要可以对系统进行不同的分类:自然系统和人造系统实体系统和抽象系统静态系统和动态系统静态和动态是相对的三、系统的基本特性1.整体性悬索桥系统是一个整体,它不是各个要素(部分)的简单相加,系统的整体功能是各要素(部分)在孤立状态所没有的。1.整体性系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和,这就是我们常说的2﹥1+1.思考:课堂上的多媒体教学系统由哪些部分组成?如果不通过数据线连接会有什么结果?练习:法国著名雕塑家罗丹在为文学家巴尔扎克做雕塑时大受人们的称赞,特别是对巴尔扎克的一双手更是赞不绝口,罗丹听到人们的议论后,毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。这个故事给我们怎样的启示?罗丹的作品《巴尔扎克》要素与系统之间的关系以整体为主进行协调,局部服从整体,使整体效果为最佳。2.相关性系统的相关性是指构成系统的各要素之间是相互联系、相互作用的,是彼此相关的。区别:整体性:体现了要素与整体之间的关系。相关性:体现了系统内部要素与要素之间的关系。练习1:李丽购置了一套新居室,装修已经接近尾声。当厨房的地砖和墙砖铺好,水管和电线等也安装完毕后,她根据厨房空间大小买了一套集橱柜、抽油烟机、消毒柜、各式挂件、水盆等于一体的整体厨房设备。可是在安装过程中却发现了以下问题:①抽油烟机的出风口与预备的位置相距较远 ②水盆位置离水源远,又与下水道不在同一侧。这些问题主要体现了系统的基本特性的_______A.整体性 B. 相关性练习2:“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系统基本特性中的_______A.整体性 B. 相关性3.目的性任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能,这也正是区别不同系统的标志。设计和分析一个系统时,必须先弄清其目的,否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。设计这个钟表的目的是为了满足人们对计时功能的需要4.动态性任何系统都是一个动态的系统,处于运动变化和发展之中。5.环境适应性外界环境的变化会引起系统特性的改变,并相应地引起系统功能和系统内部各部分相互关系的变化。四、随堂练习1. 下面关于系统的叙述,错误的是( )A.系统是一个整体,即具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体B.系统的目的性是指每个系统都具有特殊的功能C.系统必须适应外部环境的变化D.在一个系统中,有时各子系统之间往往是互不相干的,甚至是相互对立的。D2. 我们使用计算机离不开Windows操作系统,它属于( )A.自然系统 B.人造系统C.实体系统 D.抽象系统BD3.在大自然中,鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛兽追捕;刺猬身上长尖刺,使猛兽无从下口;黄鼬遇敌时突放臭气,扰乱猛兽神智,影响其情绪,在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的( )A.整体性 B.目的性C.动态性 D.环境适应性D4.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”这句俗语反映了系统具有( )A.整体性 B.目的性C.动态性 D.环境适应性A小 结一、系统的含义:要素、相互、整体功能二、系统的类型:三、系统的特性:整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性(共44张PPT)案例:装修施工的组织优化装修进度(周)3 6 9 12 15A 水电 K木工 K油漆 KB 水电 K木工 K油漆 KC 水电 K木工 K油漆 K流水施工案例:装修施工的组织优化装修进度(周)3 6 9 12A 水电 K木工 K油漆 KB 水电 K木工 K油漆 KC 水电 K木工 K油漆 K流水施工优点:(1)工期___短_(2)需要水电、木工和油漆各__1__个装修队同时工作。(3)相对于平行施工的方式,这种方式在施工时间内投入的人力、施工设备、材料__少__。第三节 系统的设计根据棚室环境系统案例回答下列问题:1、棚室环境系统实现什么功能?2、棚室环境系统由几个部分组成?3、各个部分之间有什么关系?棚室环境系统加温采暖系统通风降温系统罐溉施肥系统透光覆盖系统人工光源系统环境控制系统热水采暖蒸汽采暖热风采暖辐射采暖湿 帘 风 机 降 温喷 雾 降 温遮 阳 降 温滴 灌微 喷 灌渗 灌施肥、施药塑料膜玻璃Pc板计算机控制系统报警系统信息检测系统(子系统)(元素)智能化大楼根据智能化大楼系统回答下列问题:1、智能化大楼实现什么功能?2、智能化大楼系统由几个部分组成?3、各个部分之间有什么关系?智能化大楼系统楼宇自动化系统办公自动化系统通信自动化系统安全防范自动化系统消防防范自动化系统BASOASCASSASFAS(子系统)BAS空调监控系统冷冻站监控系统给排水监控系统变配电监控系统热力站监控系统… …大楼信息管 理自动化系统①②③④⑤⑩(子系统)(子子系统)温度传感器湿度传感器制冷器过滤器风机(元素)(1)含义:在系统分析的基础上,设计出满足预定目标的系统的过程。1、系统的设计它既包含了对某个系统进行技术本身的内容,同时又需要运用系统的思想和方法对其设计过程进行分析、设计。2、系统设计应考虑的主要问题1、系统设计的目的与要求系统设计要从整体出发,以系统整体功能的最优为目的2、系统各部分之间的相互联系与相互作用系统设计要运用系统的思想综合考虑和部分之间的关联、冲突问题,注重各部分的横向、纵向联系。3、系统设计方案的优化首先从系统整体考虑优化,统筹兼顾,再在此基础上完善各部分的设计。1.要实现的总体目标是安全、经济、快速地完成筑路工程。2.要选择好筑路技术设计方案,如公路要越过两座山坡,是穿隧道还是绕道行。3.要考虑工期、人员、材料的具体安排方案,降低材料成本,减少材料浪费,在不增加过多人员的前提下,提高工程进度等。P86马上行动为座落在山里的村庄策划一个筑路工程设计方案,需要筹划:资金分配、人员调配、地质勘探、路向选择、材料购置、施工进度等。从系统设计的思路出发,怎样理顺这些关系?3、系统设计的一般步骤①将系统分解为若干个小系统②确定各子系统的目标、功能及相互关系③对子系统进行技术设计和评价④对系统进行总体技术设计和评价唉!没有车位了,又白进一趟!请同学们思考能否自己设计出这个车位指示系统?车位指示系统分解为哪几个子系统呢?1、显示控制系统;2、线路部分系统;3、车位探测系统。二、简单系统设计的实现系统设计多用于比较复杂的社会系统工程、经济系统工程、规划系统工程、生态系统工程、能源系统工程、交通运输系统工程、农业系统工程、工业及企业系统工程、军事系统工程等方面。P87课本上两个案例分析3、系统设计的主要过程 结合编制《学校田径运动会竞赛日程表》来分析阐述系统设计的主要过程。1、提出设计问题学校每年都举行田径运动会,如果你是学生会的体育部长,会如何组织编制好《学校田径运动会竞赛日程表》。2、收集与分析相关资料(包括外部环境及约束条件)(1)学习竞赛规程和田径规则,了解运动会的期限、天数,作息时间,开、闭幕式(表演内容)的时间;(2)了解参赛单位人数、组别设置;(3)场地器材条件、跑道条数、跳跃和投掷场地及器材数量;(4)熟悉赛次的安排、录取办法、录取名次、计分办法;(5)掌握裁判员的人数和水平、等级情况。(6)查阅学校前几届运动的相关资料。 3、确定设计目的编制好编排合理,符合竞赛规程和学校实际的《学校田径运动会竞赛日程表》。4、系统的设计(重点考虑:系统由哪些组分组成?系统各组分具有什么功能?各组分如何配合工作?如何解决矛盾冲突?)A、竞赛日程的编排原则 (1)比赛的间隔时间(最短):200米及200米以下各项为45分钟;200米以上至1000米各项为90分钟;1000米以上各项目不在同一天;全能各单项间休息30分钟(以最后一人结束比赛到下一项比赛第一人开始)。 (2)尽量不安排项目冲突。 (3)尽量照顾兼项之间的时间间隔,及格赛后间隔一天进行正式比赛。 (4)不同组别的同一田赛项目,一般不连续安排在同一单位。 (5)不同组别的同一径赛项目,最好衔接进行。 (6)跨栏项目一般安排各单元的第一项,还可安排在长距离竞走、跑之后进行。 (7)决赛时预计能破纪录的项目,可分配到各个单元。 (8)同一时间不安排、两个田赛长投项目。 (9)竞走、长跑时最好不要安排标枪。 (10)撑竿跳高尽可能安排在上午。 (11)接力赛尽量安排在单元的最后。 (12)精彩的项目尽可能安排在开、闭幕式后或节假日。 (13)田赛项目注意场地的合理运用。 (14)最后一个单元尽量少安排项目。 (15)尽可能使田赛和径赛同时结束。B、竞赛日程的编排方法 按竞赛规程规定的比赛天数、单元、时间、组别和项目等,填写竞赛日程安排表,再根据竞赛规程中的参赛单位、报名要求等预计各项赛次,然后先填全能项目,后排单项;单项中先排径赛,后排田赛。C、编排比赛秩序:(1)先排全能项目,其次是赛次多的项目,再排跨栏和其他径赛项目。 (2)参阅兼项表进行核对,检查有无兼项冲突。 (3)排完径赛再排田赛,注意兼项和性质相关项目的先后顺序。 (4)全部项目排好后,应详细检查,如有不妥之处,再进行调整。5、系统的评价及优化编排出多个方案,从中筛选最佳方案。对《学校田径运动会竞赛日程表》进行反复研究、征集意见、调整修改。1、课堂小结 (1)、系统设计应考虑的主要问题 (2)、系统设计的一般步骤(3)运用系统设计的基本思想和方法,进行简单的系统设计。P91 练习1评价项目 方案1 方案2 方案3成本投入状况 少 少 多实施的速度 快 快 慢管理的可行性 可行 较可行 有经费可行技术的先进性 一般 一般 先进技术实现的可行性 可行 可行 可行可能产生的负效应 职工人数增多 影响学生正常时间就餐 投入较慢整体效果 可行 较可行 较可行方案1:就餐时间增加食堂窗口和工作人员方案2:不同年级学生下课时间错开20分钟方案3:新建一个学生食堂P85 练习1关键是运用系统的思想,设计分选设备中各个部分,使它们之间构成特定的关系,才能实现分选并达到的可调孔径的目的。P91 练习2P91 练习3运用系统的思想解决: ①应增加管道和集水设备; ②实现定时排水浇洒; ③当集水设备装满是,通过下水道排水。准备旗杆的模型和播放国歌音乐的装置,请同学来模拟升旗的过程。要求:1.播放国歌,国旗升起。2.国旗升到旗杆顶端,国旗播放结朿。3.国旗上升速度比较均匀。1.乐曲播放器、旗杆和升旗手是组成升旗装置的三个主要要素,这三者之间相互关联、相互作用、相互依赖和相互制约,为了完成升旗的功能,组成了一个有机整体,叫做升旗系统。2.只要升旗系统中任何一个组成要素出现问题,都有可能导致升旗装置无法正常工作。3.用系统的概念观察生活和生产中的常见事物,分析哪些事物可以属于系统?4.通过讨论,知道系统是普遍存在的。。构建模型,进行试验用齿轮传动和机械传动相组合的方式改变转速皮带轮传动齿轮传动这是自动升旗装置模型中的控制电机转速的微电脑电路板用微电脑技术可以精确地调节升旗速度对升旗运动时间的控制的方案方案之一:采用机械定时器控制旗的运动时间。方案之二:釆用555时基电路制作定时器,控制继电器控制电机转动时间。方案之三:采用传感电路控制旗子运动路程长度比较评价,攺进完善。通过试验,发现不足之处或缺陷。提出改进措施,完善和优化方案,(共12张PPT)3.2 系统的分析学习目标:1.初步掌握系统分析的基本方法。2.理解系统优化的意义,能结合实例分析影响系统优化的因素。东莞市光明中学 黄利辉一、系统分析及其一般步骤1、什么是系统分析为了发挥系统的功能,实现系统的目标,运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验,并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序,或对原有的系统提出改正方案的过程。特点:完整地而不是零星地处理问题,考虑各种主要变化因素及其相互的影响,全面地思考和解决问题。作用:可以正确地提出整体目标,恰当地选择方案,科学地确定行动的方略。案例分析:汉字激光照排系统思考:在汉字照排方案的决策中,系统的整体目标是什么?你认为王选进行决策的依据主要有哪些?如何解决汉字的存储和输出:一是汉字字形信息量大,要解决字型信息量压缩问题;二是汉字字形信息压缩后存入计算机,需要将其快速还原和输出.2、系统分析的一般步骤明确问题,设立目标明确所要研究问题的性质和范围,提出所要达到的目标,明确约束条件收集资料,制定方案收集相关资料,制定解决问题的各种备选方案,预计可能产生的各种结果分析计算,评价比较对资料和数据做必要计算,进行各子系统的分析,将各种方案进行评价对比,选择最佳方案检验核实,作出决策如果对方案不够满意,还可按上述程序反复进行,直到获得满意的方案为止案例分析:田忌赛马思考:1、田忌与齐王的三局赛马可以有哪几种方案?2、孙膑所出的主意,为什么能使田忌赢得胜利?田忌—齐王 田忌—齐王方案一 上马—上马 中马—中马 下马—下马方案二 上马—上马 下马—中马 中马—下马方案三 中马—上马 上马—中马 下马—下马方案四 中马—上马 下马—中马 上马—下马方案五 下马—上马 上马—中马 中马—下马方案六 下马—上马 中马—中马 上马—下马0:31:21:21:22:11:22:13、系统分析的主要原则(1)整体性原则——系统分析首先要着眼于系统整体,要先分析整体,再分析部分;先看全局,后看局部;先看全过程,再看某一阶段;要考虑长远,不能只顾眼前。阅读案例:《丁谓修皇宫》(2)科学性原则——系统分析要尽可能运用科学方法和数学工具进行定量分析,使决策的过程和结果更具有说服力。阅读:优选法(3)综合性原则——系统分析总是为实现系统目标服务的。当系统存在若干个目标时,应将目标排出优先次序,首先选取最优的目标,然后尽可能在不损害第一个目标的前提下完成下一个目标。注重研究系统各部分之间的相互联系和相互作用,既注重研究各部分间的横向联系,也注重研究各部分之间的纵向联系,既考虑当前,也要考虑长远。分析的基本思路是“综合——部分——综合”即:要综合分析,统筹兼顾,不可顾此失彼,因小失大。二、系统的优化系统的优化是指在给定的条件下,根据系统的优化目标,采取一定的手段和方法,使系统的目标值达到最大化(或最小化)。或者说:从多种可行方案或技术手段中得出最优的目标。阅读案例: 农作物种植系统的优化——农业间作套种案例: 利润问题某家具厂要安排一周的生产计划,产品是桌子和椅子。制作一张桌子需4m2木板及时性20小时的工时,制作一只椅子需6m2木板及18小时的工时,每周能拥有的木板是600m2,可利用的工时是400小时;每张桌子的利润是50元,每只椅子的利润是60元。按合同每周至少要交付8张桌子和5只椅子,并假定所有的产品都能够销售出去。问:该厂每周生产桌子和椅子的数量分别是多少时,能获得最大利润?Smax=50x+60y4x+6y≤60020x+18y≤400x≥8, y≥5设每周生产桌子X张,生产椅子Y张,则有:阅读:数学模型用数学公式、图表等描述客观事物的特征模型,称为数学模型。现实世界的事物与数学模型的关系可表示为:抽象现实世界的原型对原型的分析数学结论数学模型分析解释分析案例:装修施工的组织优化装修进度(周)3 6 9 12A 水电 K木工 K油漆 KB 水电 K木工 K油漆 KC 水电 K木工 K油漆 K流水施工优点:(1)工期____(2)需要水电、木工和油漆各____个装修队同时工作。(3)相对于平行施工的方式,这种方式在施工时间内投入的人力、施工设备、材料____。阅读: 系统工程系统工程是指在系统思想的指导下,综合应用自然科学和社会科学中有关的先进思想、理论、方法和工具,对系统的结构、功能、要素、信息和反馈等进行分析、处理,解决实际问题,以达到最优规划、最优设计、最优管理和最优控制的目的。(共18张PPT)3.1 系统的结构学习目标:1.从应用的角度理解系统的含义.2.通过简单的系统的案例分析,理解系统的基本特性.广东省东莞市光明中学 黄利辉1、什么是系统部件 功能车把脚蹬链轮和链条前后轮车闸控制自行车的方向将动力传递到后轮,驱动自行车行走车轮的滚动带动自行车整体行进将人脚踩的力传递链轮链条上控制自行车的速度刹车不灵自行车无法前进车圈受力不匀而变形方向把握不准故障 导致后果车闸的橡皮松了车把固定螺钉松了链条断了车轮的辐条断了由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体,称为系统。要素是指构成系统的主要元素;部分相对于系统的整体而言。1、什么是系统人、财、物、事等管理部门、生产部门、营销部门、供应部门等要素:部分:企业构成系统的三个条件:一、至少要有两个或两个以上的要素(部分)才能组成系统;二、要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体;三、这个整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的。请指出下列系统分别由哪些要素组成?系统的名称 组成要素(部分)台灯学校的多媒体教室手表缝纫机机头、面板、脚踏、皮带轮等表壳、表带、表芯(包括发条、游丝、钻石、齿轮)灯泡、灯座、灯罩、电线、开关电脑、投影仪、音响设备、课桌椅、照明设备大型的系统和复杂的系统可划分为若干的子系统。如:地球生态系统可分为:海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统。交通系统可分为:航空运输系统、铁路运输系统、公路运输系统。管理系统可分为:生产管理系统、营销管理系统、财务管理系统。2、系统的类型系统的分类是根据研究对象的不同和研究的需要来划分。自然系统(如生态系统)人造系统(如计算机系统)开放系统封闭系统静态系统动态系统实体系统(如生物系统)抽象系统(如哲学系统)阅读: 系统论3、系统的基本特性系统是一个整体,它不是各个要素的简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之和。(2>1+1)系统的任何一个要素发生变化或出现故障时,都会影响其他要素或整体的功能的发挥。(1)整体性:现象 原因一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.三个小皮匠顶个诸葛亮一着不慎,全盘皆输丢卒保车三个人共同构成一个系统,每个人都是其组成要素之一,如果三人之间的协作关系处理得不好,反而办不好事情.三个小皮匠构成一个整体,整体的功能大于单独个体功能之和.在一个系统中,局部对整体的制约,部分的变化会影响整体的变化,甚至还会对全局产生决定性的影响.根据系统的整体性特征,解释表中所列的现象.为了整体的利益,要敢于舍弃局部利益.相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。如:建筑物的梁柱关系、钢材中的碳含量的高低与强度、硬度、韧性的关系。案例:厨具安装(2)相关性任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能.设计和分析一个系统时,必须事先弄清其目的,否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。当系统存在多个目标时,要从整体协调的角度出发寻求平衡,以获得整体上的最佳效果。(3)目的性任何系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展之中。运用系统的动态观点,有助于使我们不仅看到系统的现状,而且看到系统的变化和发展,从而预测系统的将来,掌握系统的发展规律。(4)动态性一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换,外界环境的变化会引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有具有对环境的适应能力,才能保持和恢复系统原有的特性,发挥自身作用,实现可持续发展。(5)环境适应性马上行动1、谈谈“春捂秋冻”的道理。人自身是一个系统,春天穿多一些是对冬天的一种适应,秋天穿少一些是对夏天气候的和向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应气温的变化而不致于生病。2、家用电冰箱为什么不能紧贴墙壁放置,而应该与墙保持一定的间距?目的是为了有一个适当的散热空间,以保持它能正常工作。阅读(1)阿斯旺水坝(2)智能运输系统3、系统的基本特性(5)环境适应性(4)动态性(3)目的性(2)相关性(1)整体性1、什么是系统由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体,称为系统。2、系统的类型系统的分类是根据研究对象的不同和研究的需要来划分。小结部件 功能车把脚蹬链轮和链条前后轮车闸控制自行车的方向将动力传递到后轮,驱动自行车行走车轮的滚动带动自行车整体行进将人脚踩的力传递链轮链条上控制自行车的速度故障 导致后果车闸的橡皮松了车把固定螺钉松了链条断了车轮的辐条断了刹车不灵自行车无法前进车圈受力不匀而变形方向把握不准 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.2系统的分析.rar 系统的分析.rar 通用技术必修2 系统的结构课件.ppt 3.1系统的结构.ppt 第三节 系统的设计.ppt