资源简介

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2019-2020年九年级下学期期末质量评估试卷
历史与社会
姓名：__________ 班级：__________考号：__________总分：__________
题号
得分


一、单选题（共24题；共48分）
1.下列政策和成就按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①“东方红1号”发射成功 ②我国第一颗原子弹爆炸成功
③科教兴国战略的提出 ④袁隆平首次育成籼型杂交水稻???????
A.?①②③④?????????????????????B.?②①④③??????????????????????C.?②③④①???????????????????D.?④①③②
2.“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”以下对经济全球化理解正确的有（??? ）
①经济全球化使世界各国的经济相互影响、相互制约、相互依存
②经济全球化推动了各国的经济技术合作
③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大，应该抵制全球化的发展趋势
④经济全球化促进世界政治格局朝多极化方向发展
A.?①②③????????????????????????B.?②③④?????????????????????C.?①②④????????????????????????????D.?①③④
3.1950年，凤阳花鼓词：“说凤阳，道风阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”词中的“土地还家”体现了（??? ）
A.?封建土地制度的废除???????????????????????????????????????????B.?对农业进行社会主义改造
C.?“大跃进”运动的开展???????????????????????????????????????D.?家庭联产承包责任制的实行
4.下列做法能有效解决水资源短缺问题，并且符合可持续发展原则的是(???? )
①推广喷灌、滴灌技术???? ②增加地下水的开采?????? ③生活用水一水多用
④直接利用工业和生活污水灌溉农田????? ⑤推广节水器具
A.?①②③????????????????????????B.?②③⑤??????????????????????????C.?①③⑤??????????????????????????D.?②④⑤
5.1953年，著名油画家董希文创作了巨型油画《开国大典》。该作品曾有两次改动，其中一次改动是去掉刘少奇的画像。这次改动可能发生在(???? )
A.?“大跃进”期间?????????B.?“一五”计划期间????????
C.?“文化大革命”期间??????????D.?社会主义建设期间
6.20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是（　　）?
A.?欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位????
B.?马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C.?西欧国家摆脱美国控制的意识增强??????????????????????
D.?北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成
7.“千年中国看西安，百年中国看上海”。围绕这一主题，我校历史兴趣小组的同学们发表了自己的看法，其中不正确的是（ ?）???????
A.?上海——中国最早被迫开放的通商口岸之一???????B.?上海——中国共产党的摇篮
C.?上海——军旗升起的地方???????????????????????????????????D.?上海——14个沿海开放城市之一
8.完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放开端的是 ( ? ?)???????
A.?中共八大的召开????????B.?中共十一届三中全会????????
C.?江青反革命集团被粉碎????????D.?中共十五大召开
9.邓小平指出：计划经济不等于社会主义，资本主义? 也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断表明(???? )
①计划和市场都是经济手段
②计划经济与市场经济没有什么本质区别
③社会主义以计划经济为主，资本主义以市场经济为主
④计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别
A.?①②③??????????????????????????B.?①②????????????????????????C.?①④????????????????????????????D.?②③④
10.观察下面的“世界地图”，它展示给我们的主题是（?? ?）

A.?环境污染?????????????????B.?人口增长过快????????????????C.?水资源短缺????????????????????????D.?资源浪费
11.导致我国自然资源形势严峻的原因有（? ）
①自然资源种类少，数量有限?? ②人均占有量很少，且人口仍在增长
③许多资源利用、管理不当，破坏、浪费现象严重?? ④人均占有量多，但破坏、浪费严重．
A.?①②??????????????????????????B.?②③????????????????????????????C.?③④???????????????????????????????D.?①④
12.漫画《虎视眈眈》告诉我们(?? )
?
A.?盲目围湖造田不利于可持续发展?????????????????????????B.?盲目围湖造田浪费了水资源
C.?围湖造田是造成洪水泛滥的主要原因??????????????????D.?围湖造田有利于农业生产的发展
13.“五水共治”，浙江是著名水乡，水是生命之源、生产之要、生态之基。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，是平安浙江建设的题中核心，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题，其实质是（??? ）
A.?解决资源问题????????????????B.?解决环境问题????????????????
C.?解决发展问题????????????????D.?解决人类居住问题
14.一方面，企业为招不到掌握熟练技术的员工而着急；另一方面，大量务工人员为找不到工作而担忧。这种现象在某种程度上反映了我国??? (??? )
A.?经济发展能完全满足人们就业的需要??????????????????B.?人口众多，已成为一个人力资源大国
C.?人口素质偏低，给社会就业带来压力??????????????????D.?实行计划生育与解决就业问题无关
15.下列苏联领导人中，先后把经济和政治作为改革重点，并最终导致国家解体的是（? ）???????
A.?斯大林?????????????????B.?赫鲁晓夫????????????????C.?勃列日涅夫???????????????????????D.?戈尔巴乔夫
16.图是1950年苏联漫画《联合国的和声》，图中拉手风琴的“人”喻指的是（??? ）

A.?美国?????????????????????????????B.?英国??????????????????????????C.?日本????????????????????????????????D.?苏联
17.四图中，能正确反映世界人口增长的是（ ???）
A.??????????????B.??????????????
C.??????????????D.?
18.“昔日靠山吃山人穷家穷，今朝退耕还林国富民强”这幅对联告诉我们（? ）
A.?保护和改善环境也是保护和发展生产力???????????????B.?退耕还林是脱贫致富的根本途径
C.?退耕还林是山区致富的根本途径?????????????????????????D.?发展经济有时要以破坏环境为代价
19.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“全世界都应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们”。材料反映了（ ）
A.?美国宣布将参加一战???????????????????????????????????????????B.?美国称霸世界的野心
C.?两极格局的最终形成???????????????????????????????????????????D.?美国经济出现了滞胀
20.读下表：分析2003年以来中国国内生产总值及世界排名变化的最主要原因(? ???)
年份 2003 2005 2006 2007 2010
国内生产总值（万亿美元） 1.64 2.26 2.71 3.49 5.93
世界排名 6 5 4 3 2

A.?加入世界贸易组织??????????B.?设立经济特区?????
C.?实行改革开放??????????????D.?推行家庭联产承包责任制
21.1953年7月，美国克拉克将军在签字时哀叹：“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。”下面真实地记录了这一时刻的图片是( )。???????
A.???????????????????????????????????????????B.?
C.???????????????????????????????????????D.?
22.在祖国温暖的大家庭里，各族人民和睦共处，共同发展。和睦共处的秘诀在于(???? )
A.?各民族在地区分布上“大杂居、小聚居”???????
B.?各民族所处的地理环境、历史传统各不相同
C.?各民族都有自己丰富多彩的文艺体育活动???????
D.?相互尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字
23.下面是同学们关于二战后美苏关系的论述，说法正确的是(? ???)
A.?保持着二战后期的盟友关系????????????????????????????????B.?展开了大规模的军备竞赛，互相遏制
C.?形成了新的战略伙伴关系????????????????????????????????????D.?发生了直接武装冲突
24.（2015.茂名）如图，如果在“百度”搜索引擎中输入如下关键文字，其指向的文学家应该是（ ）
A.?莎士比亚???????????????????B.?托尔斯泰????????????????????C.?巴尔扎克??????????????????????????????D.?但丁
二、材料分析题（共4题；共52分）
25.阅读下列材料，回答问题。
“乌托邦”一词源于希腊文，“乌”即没有，“托邦”即地方。1516年，英国人莫尔在他的名著《乌托邦》中虚构了一个航海家航行到一个奇乡异国“乌托邦”的旅行见闻，描绘了一个实际上不存在的海外孤岛上人们所向往的理想社会。1839年，法国经济学家洛姆·布朗基在他的《政治经济学》中，首次将“乌托邦”一词同“社会主义”联系起来，用来泛指①?? 。19世纪初，圣西门、②?? 、③? ， 看到了新的社会生产力是改造社会制度的依据，就未来社会必须建立在机器大生产的基础上的问题，提出了许多见解。这些极其重要的思想，后来成为④? 的来源之一。
（1）写出文中①②③④的内容。

（2）写出①学说的主要思想。

（3）写出④理论的纲领性文件及其发表的时间。


26.观察图片，回答问题。

（1）上图显示，洞庭湖发生了怎样的变迁？这种变迁给长江的防洪工作带来什么不利影响？

（2）针对洞庭湖的变迁，有人说：“在目前我国人口持续增长的情况下，围湖造田可以弥补耕地资源的不足，也不失为一种好方法。”结合人口、资源、环境与发展的关系，谈谈你对这种说法的认识。

27.阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二：中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。
——周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言
材料三：美国前总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。
——人教版《高中历史必修》
（1）根据材料一概括中华人民共和国的外交政策。

（2）根据材料二，概括指出亚非国家可以“求同”的基础。

（3）从材料三中找出美国考虑改善与中国关系的两点原因。

（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈影响外交政策、外交关系的因素有哪些？

28.新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系，某校八年级学生对不同时期的政策进行了材料搜集和探究学习。请你一起加入吧！
【第一阶段：土地梦想的实现】
材料一

【第二阶段：由分到合的过程】
材料二 当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。??????????????? ——人教版 《中国历史》八年级下册
【第三阶段：探索中的失误】
材料三? 早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。——1958年8月13日《人民日报》
材料四? 1958年8月初，……实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，……由公社统一发放，生产好坏分配也一样。
【第四阶段：新时期农民的创举】
材料五? 1978年底，安徽省凤阳县小岗生产队18户村民在村西一间茅屋里秘密开会，决定实行“大包干”。包干到户的第一年，从未向国家贡献过一粒粮食的生产队第一次向国家贡献粮食4万斤，油料2万斤。小岗村的奇迹，使人们看到了农村改革的希望。???
（1）材料一反映的建国初期我国农村的社会变革，使我国的土地所有制发生了什么变化？???

（2）为了解决材料二中出现的问题，国家对农业政策进行的怎样的调整？???

（3）材料三和材料四反映了在当时农村出现了哪两大运动？这两大运动对中国经济造成了怎样的影响？???

（4）据材料五，指出“农村改革的希望”具体措施是什么？???

（5）通过上述分析对比，你认为政府对农村政策的调整必须遵循什么原则？???


参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【分析】我国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，东方红1号卫星成功发射时间是1970年袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，1995年，党中央正式提出了科教兴国战略，大量培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才。②①④③符合题意，所以答案是B。 【点评】本题主要考查中国的政策和成就的时间。???
2.【答案】 C
【解析】【分析】在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”对经济全球化理解不正确的是③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大，应该抵制全球化的发展趋势，据此可排除ABD三个选项。我们要在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效措施，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。
故答案为：C。
【点评】此题考查的重难点是结合题干信息对备选项的理解识记。易错点是对不理解材料信息和备选项，造成回答错误。
3.【答案】 A
【解析】【分析】据“1950年”“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从土地还家后，幸福生活万年长。”可知，词中的“土地还家”体现了封建土地制度的废除。新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制。同年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。1952年土地改革完成，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；更加巩固了新生的人们政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。?
A项封建土地制度的废除是凤阳花鼓词中的“土地还家”体现的内容，符合题意；
BCD三项和题干凤阳花鼓词中的“土地还家”无关，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查以1950年凤阳花鼓词为切入点，主要考查土地改革的实行及学生阅读材料、获取有效信息的能力。理解并识记土地改革相关史实。
4.【答案】C
【解析】【分析】本题主要考察应对资源短缺的措施及可持续发展等相关知识。②地下水的补给过慢，过渡开采地下水会造成地面沉降等问题，影响人类生产生活，不符合可持续发展的原则，④会造成环境污染，不符合可持续发展的原则，故选C。
【点评】知道应对资源短缺的措施，理解可持续发展的原则
5.【答案】C
【解析】【分析】此题主要考查文化大革命的相关知识。《开国大典》油画中去掉刘少奇的像，这是“文革”期间刘少奇冤案造成的。故答案选C。其余选项中的事件都没有类似表现，故不选。
【点评】知道文革的表现。
6.【答案】 C
【解析】【分析】题干中阿登纳的话已经指出西欧联合的必要性，而选项A中涉及的“欧洲共同体的成立”时间是1965年，与题干时间不符；选项B中马歇尔计划的意图是美国试图掌控西欧的政治经济格局，题干中阿登纳已经意识到美国的意图，故B选项是题干的背景；选项D主要是美苏两国对峙，与题干不符，故选C。正确答案是C。

【点评】?主要考查二战后西欧经济复兴的同时走向联合的原因，属于基础知识理解题。
7.【答案】 C
【解析】【分析】本题考察学生对近代上海历史的变迁的认识，分析本题，《南京条约》规定开放上海，福州，宁波厦门，广州五处为通商口岸，A对，1921年7月中国共产党北京在上海成立，B对，C．上海——军旗升起的地方?错误，八一南昌起义才是军旗升起的地方，本题选C。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，本题还可以改编成组合型选择题：
上海是历史经济文化名城，近代以来，见证了中国历史的风云变幻。下列史实能印证这一观点的是
①最早被迫开放的通商口岸之一?????????????②上海——中国共产党的摇篮
③上海——14个沿海开放城市之一??????????④上海——军旗升起的地方
A①②③④???? B①③④???? C①②③???? D②③④
8.【答案】B
【解析】【分析】本题主要考查学生对十一届三中全会有关知识的准确识记。依据所学知识可知，1978年中国共产党的十一届三中全会召开。会议重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。会议否定了以阶级斗争为纲的做法，作出将国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大诀策，是改革开放的开端。因此选B。
【点评】掌握对十一届三中全会有关知识的准确识记。???
9.【答案】C
【解析】【分析】此题考查计划和市场两种资源配置方式。计划经济和市场经济都可以作为社会发展的一种手段，都可以利用，如美国的罗斯福新政中加强了国家对经济的干预，也就是采用了计划的手段；苏俄的新经济政策允许发展资本主义经济，可以印证邓小平的观点：计划和市场都是经济手段，不是社会主义和资本主义的本质区别。故答案是C。
【点评】知道计划和市场两种资源配置方式。
10.【答案】 B
【解析】【分析】仔细观察图片，我们可以看出，“世界地图”被密密麻麻的人群占领，由此可知，它展示给我们的主题是人口增长过快，人口数量巨大，故B选项符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题要求学生对题干信息进行解读，难度不大。解答此题的关键是从图中找出来，图中看不出来的，一定是错误的，切记此类题要紧贴图片。
11.【答案】B
【解析】【分析】中国是世界上少有的几个资源总量大、配套程度较高的资源大国之一．但由于人口众多，人均占有量很少．从这方面看，中国又是一个资源相对贫乏的国家．同时自然资源的状况处在不断的变动之中，生产中存在管理不当，破坏、浪费现象．
故选：B．
【点评】自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量．我国拥有辽阔的国土，无论蓝色的海洋，还是浩瀚的沙漠，无论绵延的山区，还是奔腾的江河，都蕴藏着多种多样的自然资源．自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等．
12.【答案】 A
【解析】【分析】此题是一个漫画题，考查学生对漫画的观察和解读能力。漫画上有“围湖造田”四个字，漫画中老虎的眼睛处有“汛期”两个字，寓意人类盲目地围湖造田，使得河流湖泊的蓄洪能力大大降低，一到春季，冰雪消融的汛期，那么就会引发洪涝灾害。故盲目围湖造田是破坏了生态平衡，不利于可持续发展的，答案是A。

【点评】知道围湖造田的危害，会解读漫画。
13.【答案】 C
【解析】【分析】五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。从生态的尺度看,治水就是抓绿色发展优环境。
ABD三项不是治理自来水、江水、河水等水流的污染问题的实质，不符合题意；
C项解决发展问题是治理自来水、江水、河水等水流的污染问题的实质，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查“五水共治”的实质及学生的理解能力。知道?“五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。
14.【答案】C
【解析】【分析】本题考查我国人口基本特点的相关知识。我国人口的基本特征是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。“一方面，企业为招不到掌握熟练技术的员工而着急；另一方面，大量务工人员为找不到工作而担忧。”正说明我国的人口素质偏低，新增人口多。故本题的正确答案为C。
【点评】理解我国人口的基本特点。
15.【答案】D
【解析】【分析】本题主要考查学生对戈尔巴乔夫执政的认识。依据所学知识可知，戈尔巴乔夫执政时，苏联借助西方的援助进行了改革，但戈尔巴乔夫改革不仅没有挽救苏联，却加速了苏联的解体。1991年苏联解体后，苏联的社会性质发生了变化。故选D。??
【点评】知道苏联解体的概况。?
16.【答案】 A
【解析】【分析】结合所学知识可知，1945年联合国成立，联合国成立初期，与其说是世界性组织，还不如说是迎合美国侵略者需要的美洲人组织。因此，1950年苏联漫画《联合国的和声》中拉手风琴的“人”喻指的是美国。A项美国喻指图中拉手风琴的“人”，符合题意；B项英国没有操纵联合国，不是图中拉手风琴的“人”，不符合题意；C项日本没有操纵联合国，不是图中拉手风琴的“人”，不符合题意；D项苏联漫画不会把自己比喻为图中拉手风琴的“人”，不符合题意；故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生运用所学知识解决问题的能力。解答本题的关键是熟悉联合国成立初期的世界形势，认识到在联合国成立初期，美国是联合国的操纵者。美国利用联合国，达到自己的目的。
17.【答案】A
【解析】【分析】公元1800年以前，世界人口增长得相当缓慢，此后世界人口进入迅速增长的时期，到2011年世界人口突破了70亿。故选：A。
【点评】世界人口问题主要表现为人口增长过快；人口迅速老龄化；世界人口城市化，即乡村人口向城市的大规模迁移，使城市出现一系列问题。
18.【答案】 A
【解析】【分析】此题主要考查可持续发展的相关知识。结合材料分析，“昔日靠山吃山人穷家贫，今朝退耕还林民富国强。”退耕还林——材料强调的是资源和环境问题，这体现了选项A的观点。BCD选项的说法本身都错误，故不选。
【点评】知道可持续发展的要求。

19.【答案】 B
【解析】【分析】本题考查战后两级格局的相关知识。从题干中”美国总统杜鲁门“看出这段话是二战结束前后的背景，因为杜鲁门是在二战结束前上任的。从“全世界都应该……未来的国际经济格局将取决于我们“可知，二战后的两级对峙的格局下美国想要称霸世界，A和D首先排除；C两极格局的最终形成的标志是北约和华约的成立，与题意不符，故答案选B。

【点评】理解两级格局形成的背景及美国的对外政策。
20.【答案】C
【解析】【分析】此题考查了中国经济发展的原因。题干是”2003-2010年“且要求答”最主要原因“。BD两项是开放和改革开始时的举措，对2003-2010年我国经济的发展，无直接作用，可以排除；A发生在2001年，是中国改革开放进入新阶段的标志，的确会带动中国经济的发展，但是C实行改革开放更加全面地总结了我国经济发展的”最主要原因“，包含了A，因此答案选择C。
【点评】知道21世纪我国经济发展的原因，懂得选择最佳答案的选择原则。
21.【答案】B
【解析】【分析】通过图片上的人物长相和场景以及题干可以判断出是B。???
22.【答案】D
【解析】【分析】此题主要考查民族区域自治和民族团结的相关知识。选项A阐述的是我国民族分布特点，不是各民族和睦共处的原因，故不选；B也是讲述了各民族的地理和历史特点，也不能成为原因；选项C是民族生活现状，不能构成原因。只有各民族之间相互做到选项D中的三个尊重，才能实现和睦相处，故答案选D。
【点评】理解各民族和睦共处的原因
23.【答案】B
【解析】【分析】此题考查两极格局的形成的相关知识。二战后，美国称霸世界的野心日益膨胀，但不得不正视苏联等社会主义国家。为此，美国决心彻底结束战时与苏联合作的政策，A说法有误；美国决定以武力为后盾，对苏联等社会主义国家采取除武力外的各种措施以遏制共产主义，对其实行冷战。故CD也有误。答案是B。
【点评】知道两极格局的形成的相关知识。
24.【答案】B
【解析】【分析】列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家之一，他面对俄国种种不平等的社会现实，完成了《战争与和平》《安娜卡列尼娜》和《复活》等不朽名作，这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，列宁称他为“俄国革命的镜子，“故选择B。???
二、材料分析题
25.【答案】 （1）①“空想社会主义”；②傅立叶；③欧文；④科学社会主义。
（2）主要思想：批判资本主义的黑暗和丑恶。
（3）文件：《共产党宣言》。时间：1848年。
【解析】【分析】根据材料可知（1） 乌托邦是人类思想意识中最美好的社会，如同西方早期“空想社会主义”。法国的哲学家路易勃朗提出的空想社会主义社会：美好、人人平等、没有压迫、就像世外桃源，乌托邦式的爱情也是美好至极的。乌托邦主义是社会理论的一种，它试图藉由将若干可欲的价值和实践呈现于一理想的国家或社会，而促成这些价值和实践； ??科学社会主义是马克思主义的三个组成部分之一，是马克思批判地继承了乌托邦社会主义中的合理因素而发展的理论，是与空想社会主义相对而言的关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式，是人类一切文明成果的结晶；
?（2） 空想社会主义思想学说反映了底层劳动人民的生活疾苦,改变不平等社会状况的愿望,追求幸福生活的利益要求,并以幻想形式描绘了未来社会的蓝图.19世纪的空想社会主义是科学社会主义直接的和主要的思想来源.空想社会主义有其很深的政治,经济,文化渊源,并在人类历史上起过相当积极的作用,它在社会主义运动中的反复出现,既表明这一思潮具有一定的历史合理性,又说明批判空想社会主义的任务不可能依据而就一次完成.只有彻底划清同空想社会主义的界限,才能始终不渝的坚持科学社会主义方向,坚定社会主义信念,才能成功解决关系到社会主义前途命运的一系列问题,推动社会主义事业的顺利发展.空想社会主义的理论和实践活动,对科学社会主义的诞生都具有积极的意义；
（3）《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，全文贯穿马克思主义的历史观，马克思主义诞生的重要标志。由马克思执笔写成 。1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世。2月24日，《共产党宣言》正式出版。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。
故答案为：（1） ①“空想社会主义”；②傅立叶；③欧文；④科学社会主义；（2） 主要思想：批判资本主义的黑暗和丑恶；（3） 文件：《共产党宣言》。时间：1848年。
【点评】本题考查空想社会主义，科学社会主义和《共产党宣言》的内容，掌握三个思想理论出现的原因和影响，是考试考查的范围。
26.【答案】（1）洞庭湖面积不断缩小，变得支离破碎。使长江的防洪能力大大降低。
（2）这种说法是片面的。人口、资源、环境与发展之间是一个相互作用、相互依赖的整体。人口的增加，加大了对耕地资源的需求，围湖造田虽可在一定程度上扩大耕地面积，却使湖泊面积减少，破坏了生态环境，容易造成洪涝灾害，反过来影响人们的生存与发展。所以我们要处理好人口、资源、环境与发展之间的关系，走可持续发展之路。
【解析】【分析】此题主要以洞庭湖为背景考察PRED相关知识。第一小题，洞庭湖的变迁图，第一小问明显洞庭湖变得越来越小了，而且变得支离破碎了。第二小问，由于洞庭湖的变小，不利影响肯定是防洪的能力大大降低了。第二小题，有点类似于辨析题，知道要综合地运用PRED相关知识，需要从正反两个方面综合性地解题，需要体现可持续发展的理念。
【点评】掌握PRED相关知识的运用能力。
27.【答案】 （1）独立自主的和平外交政策。
（2）基础：都有遭受殖民压迫的历史命运；都有解除殖民主义痛苦和灾难的现实要求。
（3）美国孤立中国政策的失败；美国与苏联争霸的需要。
（4）国家利益的需要；综合国力的影响；意识形态的影响。
【解析】【分析】（1）依据材料一，结合所学知识可知，中华人民共和国的外交政策是独立自主的和平外交政策。（2）依据材料二中的“现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦”“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持。”，可以看出，亚非国家可以“求同”的基础是都有遭受殖民压迫的历史命运；都有解除殖民主义痛苦和灾难的现实要求。（3）依据材料三中“美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。”，可以看出，美国考虑改善与中国关系的两点原因是美国孤立中国政策的失败；美国与苏联争霸的需要。（4）依据材料信息，结合所学知识可知，影响外交政策、外交关系的因素有国家利益的需要；综合国力的影响；意识形态的影响等。
故答案为：（1）独立自主的和平外交政策。（2）基础：都有遭受殖民压迫的历史命运；都有解除殖民主义痛苦和灾难的现实要求。（3）美国孤立中国政策的失败；美国与苏联争霸的需要。（4）国家利益的需要；综合国力的影响；意识形态的影响。
【点评】（1）（2）（3）这三题属于同一类型，都是要求依据材料信息，找出关键语句，进行回答或概括。解答时，方法是从材料中找到关键语句，去掉不必要的字句，组合在一起即可。（4）解答此题，需要把所给材料和所学知识结合起来回答。解答时，有一定难度，这就需要我们仔细看材料，找到与题干提问的结合点，再把它和课本相关知识综合起来，回答即可。
28.【答案】（1）废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
（2）引导农民参加农业生产合作社。
（3）“大跃进”和“人民公社化运动”；造成严重的经济困难。
（4）实行家庭联产承包责任制。
（5）实事求是，遵循客观经济规律等。???????????????????
【解析】【分析】此题是综合性材料题，考查学生解读材料的能力。通过五则材料分设五个问题来考查。（1）此题考查的是土地改革的相关知识。观察两幅图片，结合所学知识可知，建国初期的改革是1950—1952年的土地改革。根据土地改革的内容，没收地主的土地没给农民，说明土地从地主阶级手中转到了农民解决手中。农村土地所有制的变化，由地主土地所有制转变为农民土地所有制。据此可回答土地所有制的变化是废除地主土地所有制，实行农民的土地所有制。（2）此题考查的是三大改造中对农业进行社会主义改造的相关知识。阅读材料所给关键信息：“贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具”，分散的农业生产制约了农业生产力，与工业发展极不适应，不利于提高农民的生活水平。为了调动农民的积极性，党和政府对农业进行了社会主义改造，途径是参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。据此可回答对农业政策的调整是引导农民参加农业生产合作社。（3）此题第一问考查的是“大跃进”和人民公社化运动的相关知识。阅读材料三所给关键关键词：“早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星”，结合所学知识可知，这是“大跃进”在农村中的表现是对农作物的浮夸。阅读材料四“1958年” 和“实行高度集中的统一经营……由公社统一发放，生产好坏分配也一样”。根据所学知识可知，可判断是人民公社化运动。此题第二问考查是“大跃进”和人民公社化运动的影响的相关知识。根据所学知识可知，由于高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥，使工农业生产遭到严重破坏，国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。据此可回答两大运动的影响是造成严重的经济困难。（4）此题考查的是家庭联产承包责任制的相关知识。阅读材料所给关键信息：“1978年”和“大包干”, 结合所学进行归纳，“农村的希望”指的是大包干或家庭联产承包责任制。（5）此题考查的是学生的应用知识的能力。阅读材料所给关键信息：“政府对农村政策的调整必须遵循什么原则”，根据所学知识可知，我国的经济建设要遵循客观经济规律，不能急于求成；要立足本国国情，实事求是，一切从实际出发；生产关系一定要适应生产力的发展。据此可回答：必须遵循的原则是实事求是，遵循客观经济规律等。???


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