资源简介 技术与设计1期末试卷12班级:高一( )班 姓名: 学号: 总分: [注意事项] 1 试卷分为客观题30分,主观题70分,考试时间为45分钟。 2 注意书写工整,卷面整洁,按指定的地方解答。 第一卷 客观题(30分) 请把选择题答案填到以下表格中题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 一 单项选择题(每小题3分,共30分) 1 技术的产生和发展满足了人们的需求,它的作用体现在( ) A保护人 解放人 满足人 B保护人 优化人 满足人 C幸福人 解放人 满足人 D发展人 解放人 保护人 2 人类生活中,需要进食以补充能量,于是便有( )产生 A 农耕技术 B 食品加工技术 C 纺织缝制技术 D 通信邮电技术 3 B超技术的不良使用,从而导致男女比例的失衡,这主要体现技术的( ) A、目的性 B、创新性 C、两面性 D、专利性 4 世界上第一座为人类发明动力风车的国家是( ) A.英国 B.德国 C.荷兰 D.美国 5 作业时总喜欢带上手套,主要体现了人机关系中( )特点 A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适 6 安全带的研制是通过哪项技术试验法而得到( ) A 虚拟试验法 B 强化试验法 C 优选试验法 D 模拟试验法 7 在发现与明确问题的基础上,紧接着制定设计方案为( ) A收集信息 方案构思 设计分析 方案呈现 方案筛选 B收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 C设计分析 收集信息 方案构思 方案筛选 方案呈现D收集信息 方案构思 方案筛选 设计分析 方案呈现 8 海府路的人行道上安装了很多漂亮的椅子,主要体现在( )的原则。 A 创新和美观 B 经济和美观 C 可持续发展 D 实用和道德 9 中学生的校服在设计的过程中所考虑的因素有( ) A 色彩鲜艳美观富有活力 B 色彩协调美观有现代感 C 色彩鲜艳前卫无污染 D 款式前卫并且价钱便 10遭遇车祸概率最高的汽车是( ) A.棕色车子 B.银灰色车子 C.白色车子 D.绿色车子 第二卷 主观题 [注意事项]:请在指定直接位置答题 二 填空题(每空2分,共40分) 1_________的产生和发展为人们提供了种类繁多、功能各异的面料,而_______的产生,则使服装的制作更加快捷。 2 在模型或原型制作完成后,一般需要对其进行__________ 、__________和___________。 3 技术在_______ 人、___________ 人、___________ 人的同时,促进了社会生产发展,丰富了社会文化的内容,改变 ,是推动了___________ 和___________ 的主要动力之一。 4 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的______、______、 及______等探索性实践活动称为 。 5 金属材料加工中常用的工具有______ 、______、______ 、______ 、______ 。 三 分析题(第1小题8分,第2小题12分,第3小题10分) 1 某校的一名中学生发现自己上学用的自行车表面太生锈了,想通过金属的表面处理方法提高美观程度,请帮分析故障产生的可能原因?(4分)并用表面刷光和喷涂油漆的方法帮忙如何解决?(4分) 答:(1) (2) 2 给自己的家门设计防盗报警器? (1)请画出防盗报警器装置原理图(6分) (2)写出防盗报警器装置工作原理(6分) 答:(1) (2) 3 某同学设计了一个垃圾桶,请你为他设计一份评价表,并从 各个角度填写上评价内容。(10分) 答: 答案 一 单项选择题(每小题3分,共30分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B C C A D B D C A二 填空题(每空2分,共40分) 1 纺织技术 缝制技术 2 尝试 检验 优化 技术试验 3 保护 解放 发展 社会生活的方式 社会发展 文明进步 4 测试 评估 优化 5 划针 钢直尺 角尺 划规 样冲 三 分析题(第1小题8分,第2小题12分,第3小题10分) 1(4分)(1)金属长期没有得到保护,与空气反应产生了氧化物,并受其它脏物(酸,碱,盐等)的腐蚀,从而产生了锈。 (4分)(2)清除金属表面毛刺和铁屑→用细挫挫平表面→用精细沙纸打磨→涂防锈漆→喷涂油漆 2 (12分)注:本题没有固定答案。 (1)(6分)略 (2)(6分)根据本题答案(1)中的设计图形解释3 (10分)注:本题答案有其他的形式。试卷设计及命题的分析 一 试卷设计 1 试卷分为第一卷客观题分数为30分,第二卷主观题分数为 70分,满分为100分,考试时间为45分钟。 2 试卷内容简单而精,课本内容占70%,课外知识占30% 3 客观题共有10题,简单易答,中等水平以上学生可拿至少24分。 4 主观题的第二题填空题为40分,内容涉及到第一、二、三、七章,本题强调技术的一般基本知识。 5 第三题为30分,主要强调理论联系实际,其中第二小题可发挥学生的创新意识。 二 命题分析 1 试卷内容简单而精,课本内容占70%,课外知识占30% 2 考虑全体学生的水平情况,目标是及格率要求达到80%以上,树立学生对通用技术课的信心,提高学生的学习积极性。 3 题目贯穿以各章知识的重点,课外知识较为联系实际生活,题量分布恰当比较科学,排除死记硬背的观念,力求简单化。 4 课外知识的内容善于发挥学生的想象力和创造力,体现出题目的灵活性。评价角度 程度评价 评价说明工作是否有创新性组织是否协调采用的方法是否正确计划是否科学严密过程是否全心投入 展开更多...... 收起↑ 资源预览