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苏教版通用技术学科必修1《技术与设计1》测试卷
选择题（每小题2分，20小题，共40分）
1. 通用技术在本课程中是指（ ）
A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术
C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术
2. 下列事例不能体现人类依靠技术利用和改造自然并与自然和谐相处的是（ ）
A.在科研人员的努力下，北京8月开放的花卉品种由过去的8种提高到了1000种以上
B.风车成为荷兰人向大海夺取土地的强有力的武器
C.用地热能进行发电
D.塑料袋的发明和使用方便了人们的生活
3. 以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（ ）
A、技术的发展为设计创新提供了条件 B、技术的发展和设计无关
C、技术的发展对设计不产生影响 D、技术就是设计
4．下列活动中属于技术发明、可以申请知识产权保护的是（ ）
A. 孟德尔找到“遗传的法则” B. 伦琴发现X射线
C. 嫦娥卫星对月球表面进行科学探索 D. 王选研制出第四代激光照排系统
5. 某公司承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护公司的信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验的类型与方法是（ ）
A、性能试验 模拟试验法 B、预测试验 优选试验法
C、优化试验 强化试验法 D、性能试验 强化试验法
6. 在发现与明确问题的基础上，接下来是制定设计方案，正确的顺序为（ ）。
收集信息 方案构思 设计分析 方案呈现 方案筛选
收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选
设计分析 收集信息 方案构思 方案筛选 方案呈现
收集信息 方案构思 方案筛选 设计分析 方案呈现
7. 平板电脑，平板电视，现在是平板灯泡。世界是平的，这是弗里德曼创造的新鲜术语。设计师Joonhuyn Kim正在设法改善传统的白炽灯泡，这个理念很简单：平板灯泡可以占有较少的空间，所以成本就会降低。而且也容易包装，储存，运输。这种平板产品的设计体现了（ ）
A创新原则 B经济原则 C可持续发展原则 D道德原则
8. 下图是用坐标法表述某产品评价结果，从图中可看出，对此产品（ ）方面评价最低。
A.形态新颖 B.操作性好 C.环境因素 D.易维护
9．圆珠笔（签字笔、中性笔）是我们很熟悉的书写工具。在设计制造时，笔芯内的油墨量与金属笔嘴的寿命存在科学的对应关系，且笔芯上端通常都留有一小孔。有关这些设计的说法不正确的是（ ）
A．油墨量的设计遵循了设计的经济原则
B．小孔的设计遵循了设计的科学原则
C．油墨量和小孔的设计都是为了减少用科，降低成本
D．设计小孔的主要意图是平衡气压，书写时便于油墨从笔嘴顺畅流出
10. 小明看到他的盲人朋友倒水时，把手指伸进水杯探测水的高度，萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明( )
A．因为是盲人的朋友产生发明动机 B．观察意识和社会责任感使他萌发明动机
C．受盲人之托萌生发明动机 D．只要看到盲人倒水就能产生发明动机
11. 我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的主要因素是( )
A、美观、实用、经济 B、环保、经济、安全
C、人、物、环境 D、结构、稳定、功能
12. 有人设想一种台灯，只要人坐在灯旁，依靠人体的热量能使台灯发光，并能看清东西，这样既节能省电，又能照明。这样的构思方法是( )
A．联想法 B、草图法 C、奇特性构思法 D、模仿法
13. 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的语言形式，下列可以作为工程施工和产品加工制作直接依据的是（ ）。
A.图表 B.口头语言 C.技术图样 D.模型
14.根据正等轴测图的作图方法，正等轴测图上表现物体长、宽、高三个方向的坐标轴之间的夹角是（ ）度。
A.120 B.90 C.30 D.60
15. 技术课程尤其是通用技术与我们的生活息息相关，三视图是通用技术课的重要内容。下列形体的三视图中，左视图和主视图不一样的是( )
16. 如图的鸟巢模型，采用立体结构，将设计构思简单地表示出来，供设计人员探讨时使用，此模型属于（ ）。
A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.展示模型
17.图中是“谭木匠”店面招牌和商标图，其中“木”字是由两件木工工具组成的，它们分别是（ ）
A.木锉和三角尺 B.长刨和角尺 C.斧头和长刨 D木工锯和凿子
18. 图三所示的是某农村小型水库大坝的俯视图，设计比较合理的是（ ）
A B C D
19.以下操作符合手锯或锉削操作要领的是（ ）。
A．起锯从工件远离自己的一端起锯
B．起锯时用左手拇指握住锯条，起锯角要大
C．在推锉过程中，左手的施压要由小变大，右手的施压要由大变小，保持锉刀平稳而不上下摆动
D．推锯减压，回拉增压
20. 据国外媒体报道，美国苹果公司最近提交了一个“便携式设备上的太阳能电池”专利申请，这种电池可以用于手机、音乐播放器和笔记本电脑。现专利局要审查该专利是否具备新颖性、实用性以及专利法规定的其他长期条件。该过程属于专利申请程序中的哪个阶段（ ）
A、受理阶段 B、初审阶段 C、实质审查阶段 D、授权阶段
简答题（本题共2小题，分别为6、5分，共11分）
21.2008年我市交警对城市交通路口进行了探索性的设计，在部分路口非机动车道假设遮阳棚（如图），针对该项设计，就人机关系和设计一般原则进行评价。
22. 根据立体图，请补全俯视图和左视图所缺的线条。
分析题（共2大题，第一题13分，第二题12分，共25分）
23. 通过对人们的需求调查发现和明确值得解决的技术问题如下，请选择最有价值的问题，并判断自己是否具有解决这个问题的条件和能力。
（1）人们在夜晚打开门锁时，如果附近没有灯光，从寻找钥匙到打开门的过程，是比较麻烦的。（2）家中如果只有一位耳背的老奶奶，如何解决她接听电话的问题。（3）我们学校现在使用的黑板擦，对于擦黑板和教师的健康问题，依然没有很好的解决。（4）我们学校个别地方“长明灯”现象还存在，如何才能有效解决？
请写出你认为最有价值的问题（只写序号），并列举解决其中某一个问题时你具有的3个有利条件和3个不利条件。
24. 有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案．如果你是兰兰你明确了什么问题？说说你能向厂方提出怎么样的方案？
设计题（共25分）
25.某高级中学都是很多学生同住一间宿舍，空间小，设施不全，给学生生活带来很多不便。其中之一就是没有固定的地方放鞋。根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，设计一个鞋柜。请回答以下问题：
根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求（4分）
综合考虑人、物、环境三个方面，对鞋柜进行结构设计分析（8分）
用草图展示自己的设计方案，并附一定文字说明。（5分）
鞋柜制作完成后要对结构进行哪些技术试验，并简述试验步骤。（8分）
第8小题
第7小题
第21小题
第17小题苏教版通用技术学科必修1《技术与设计1》参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确选项，共20题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A D D B B C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C C A D A B B A C
简答题（共2大题，每题分别6、5分，共11分）
21. 人机关系方面
(1)、舒适：在此候交通灯变换的人免得日晒雨淋2分
(2)、安全（说出下列A B任一点给2分）
A 减少行人的烦燥，增加耐性，减少骑车人违章状况，从而提高路口的安全性
B 在有大风时遮阳蓬本身不够安全
设计原则（说出下例任一点给2分）
(1) 创新原则：为中国乃至世界之创举
实用原则：骑车人受益，路口的交通情况进一步改善
22.
分析题（25分）
23. 注：选择最有价值的问题1分，有利条件三个和不利条件三个每个2分，共12分，整道题为13分。
例如：你认为最有价值的问题是（4）（1分）
解决问题你具有的有利条件是：
① 学过开环控制知识 （2分）
② 学过电学基础知识 （2分）
③ 动手制作过电子产品 （2分）
解决问题不利条件是：
① 没有电工经验 （2分）
② 购置元件需要许多钱 （2分）
③ 动学校的路灯需要校长同意 （2分）
24. 1.明确问题的要点:①杯子变软的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热（2分） ② 杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记. （2分）③现有的材料和技术可以解决以上问题（2分）
　　2.提出方案的要点（6分）: ①解决杯子变软的问题(在杯壁上设计加固网格;用耐热材料制造:使用杯套……) ②解决杯子容易混淆的问题(在杯子上印上醒目的数字;在杯子上印色环;在杯子上印上不同图案……)
四、设计题（25分）
（1）设计要求：（4分）
①能够在鞋柜的不同位置至少放10双鞋。
②鞋柜要有足够的稳定性和强度。
③鞋柜的高度不超过150cm.
④柜体最好做成活动式的，因为女孩有好多靴子，这样的话可以随意更改空间高度。
⑤制作鞋柜的材料必须安全、无毒副作用、不污染寝室的环境。
（2）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素：（8分）
产品设计三要素 分析 考虑的因素
人（高中生） 学习任务重 最好是组装式的、方便打扫卫生
处于生长发育期 高度适中或可升降调节（生理上考虑）
明快、大方（心理上考虑）
安全意识弱 各零部件不易造成对人体的伤害
物（鞋柜） 功能 基本功能、附加功能等
材料 木质、塑料、合金等
稳定性强度造型 具有一定的稳定性，不易变形具有一定的强度，能承受一定外力体现个性化设计、色彩柔和、质地细腻等
环境（寝室） 适应性 摆放稳定、体积适中等
环境保护 无污染等
（3）设计方案（5分）
说明略
（4）要对结构进行稳定性试验、强度试验。（8分）
稳定性试验步骤：①在地面上放好鞋柜；②用手左右摇晃鞋柜；③试验结果与设计要求对比是否相符
强度试验步骤：①在地面上放好鞋柜；②在鞋柜上加放重物，直到压跨鞋柜；③称出重物重量G即为鞋柜抵抗的最大压力；④把重量G与设计要求对比是否相符
评分说明：此题是设计题，可以依据学生的答案酌情给分。
1分
1分
1分
1分
1分苏教版通用技术学科必修1《技术与设计1》答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确选项，共20题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
简答题（共2大题，每题分别6、5分，共11分）
21.
22.
三、分析题（25分）
23.
24.
四、设计题（25分）
（1）
（2）
（3）
（4）

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