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第一章技术及其性质
第一节技术的含义及作用
焦作一中 王淑娜
遥感技术
通用技术课程必修一
天
气
预
报
卫星技术
火箭技术
通信技术
图象处理技术
那么…
什么是技术？
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技术是怎样发展起来的？
技术对人类历史的发展，又起到了什
么作用？
说一说
你能否给大家讲述一下<<乌鸦喝水>>的故事呢
乌鸦尚且能为了自己的生存发挥自己的聪明才智,那么人类呢
一、技术的含义
人 类 需 要
住处和保护
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人类需
要食物
人类需要水源、
灌 溉 和 防 洪
建造
房
屋
堡
垒
、
城
池
军
事
设
施
种植
庄
稼
动
物
挖
井
修
渠
拦
河
筑
坝
驯服
建筑技术
农业技术
水利技术
当人类需要自由地迁徙时
手推车
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马车
汽车
小舟
大船
自行车
飞机
交通技术
总之，人类不断利用技术来改造世界以满足自身的需求。
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技术是人类为满足自身的需求和愿望
而对大自然进行的改造.
大自然包括天然自然和人工自然以及人类本身。
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莱特兄弟的飞机
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都江堰鱼形分沙嘴
技术的基本特征
技术是直接的生产力
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技术具有自然和社会两重属性
技术是直接决定社会生产力水平的高低。
自然属性：技术要受到自然规律的制约。
社会属性：技术要受到各种社会条件的制约。
课堂练习
列出书上没有提到过的三种技术产品，
并写在课堂笔记上。
时间：1分钟
要求：每人都做，相互之间可以探讨。
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留心观察想一想：
当你结束一周的学习生活，从学校回家的程序，你有没有使用技术产品？有没有体验到技术对你的影响？与你的同桌交流你的感受！
二、技术的作用
1. 推动人类物质文明的进步；
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2. 推动人类精神文明的进步；
3. 促进社会的变革。
大家想想看,能否再分别举出体现技
术的作用的3个例子来。并请举手回答。
1公斤 = 2500吨
？
三、技术对人类的影响
1、技术对人类的正面影响
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核电技术
转基因技术产品
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举例说明技术应用造成的负面影响。
2、技术应用造成的负面影响
技术本身是中性的，无好坏之分。
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但技术又是一把双刃剑，其影响可能是正面的，也可能是负面的。
作 业
参照书上第6页的“探究与交流”，每个
小组通过多种途径（上网、阅读文献等）完
成一份书上的表格。
要求：小组全体参加，组长负责记录。下次
课在班级进行交流，存档并根据完成
情况将分数记入学业评价中。
技术或技术产品对人类的影响
通用技术课程必修一
日期 2008. 班级 1年 班 第 组
组长 成员 1. 2. 3.
分工 1. 2. 3.
对人类的影响
技术或技术产品 带给人类的 好 处 造 成 的负面影响 产 生 负 面影响的原因
例：交通技术 自由地迁徙 空气污染 尾气的排放
技术的两面性
常见的技术 正反两面性
正
反
正
反
正
反
正
反
正
反
网络技术
B超技术
克隆技术
核能技术
方便人们交流沟通
利用网络从事犯罪
可以发现人体内部有没有疾病
进行胎儿性别鉴别
克隆人体器官,用于器官移植
发电
原子弹毁灭人类
破坏人类伦理道德
空间技术
科学实验、卫星通信等
太空垃圾
发展新技术 造福全人类
到了3000年， 不是你背书包而是书包背你！
穿上3000年四条腿的牛仔裤，
去哪都不怕没地方坐了

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