五年级下册科学教案 -1.3 斜坡的启示 苏教版

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五年级下册科学教案 -1.3 斜坡的启示 苏教版

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斜坡的启示
景山小学 冷瑶
教学目标:
科学知识:1.知道斜面也是简单机械,了解它就是一面斜坡,斜坡可以省力。
2.知道螺旋是斜面的一种变形。
科学探究:1.就斜面角度的大小与用力关系提出假设,设计实验,进行观察记录,
揭示规律。
2.能发现身边一些利用斜面省力的事例。
教学重点:知道利用斜面可以省力。
教学难点:发现斜面的角度越小越省力。
教学具准备:
演示图片、小车、弹簧秤、斜面、铅笔、开瓶器、三角形纸、
实验记录纸。
教学过程:
一、设置情境、认识斜面。
1.师生谈话:听说五( )班的同学都有双会发现的眼睛,下面请同学们仔细看这段小视频,你有什么发现?
2.播放视频,引出斜坡。
师:视频中人们利用了斜坡,利用它可使我们省了不少劲哦,这种方法在我们周围经常能见到它们的身影,今天我们就来探究其中的道理。(板书:斜坡的启示)
3.实验一:斜坡省力的实验
⑴ 师:利用斜坡最大的好处是什么?
生:省力! (板书:省力)
师:斜坡真的省力吗?我们先来做个游戏体验一下,用一根食指拎米袋,
试试重量,再将米袋顺着斜坡拉上平台,对比前后手指用力的大小。
⑵师示范,学生分组操作、体验。
⑶小组讨论,反馈体验的效果。
4.师小结:同学们像这样利用斜坡使搬运物体从低处到高处容易很多。也节省了不好力气。斜坡就是斜面,斜面也是一种简单机械,利用斜坡将重物放到高一点的地方就不是很困难了。在我们周围这样的斜坡比比皆是,同学们你们能举几个例子吗?
生1:……
师:你的观察真仔细!
5.师出示多媒体图片(斜坡例子)
二、探究斜面坡度大小对小车拉力的影响。
1.师:同学们你们有没有注意到这些斜面的坡度有大有小,你们猜测一下如果老师利用斜坡将同一个重物拉到同一个高度,一个斜面的坡度越大越省力,还是越小越省力。
生1:……
生2:……
2.师:究竟是坡度越大越省力,还是坡度越小越省力,光猜测还不行,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,最好的办法就是通过实验来验证。接下来我们就用身边现有的材料来做个简单的实验。
3.活动二:对比实验,体验斜面坡度大小对小车拉力的影响。
⑴师:老师给每个组准备了“小车” “弹簧秤”,以及相同的图书若干本。师出示实验表格(实物投影)要知道斜面坡度的大小对小车拉力的影响,在这个实验中不变量是谁?
生1:小车的重量。
⑵师:既然要研究坡度的大小,那么我们要改变的量是这个斜面的……(坡度)?
师:今天我们就用这些书来做斜面的坡度,想要使坡度由小变大,你认为第一次我们先放几本书比较合适。
生:一本、两本……
师:可以,我们就以一本书来作为第一次实验的坡度。(师书写)
那么你们认为第二次我们放几本书比较合适?第三次呢?第四次呢?
师:下面就按照你们自己的设计,动手实验,完成实验表格。
小车重量:______N
次数
坡度( ___本书 )
拉力 ( N )
1

2
3
4
我的发现:_____________________________________
⑶在动手实验之前老师友情提醒:
实验注意事项:
①弹簧秤使用前先调零。
②先测出小车的重量,以便和拉力对比。
③读取拉动小车时弹簧秤的读数。
④不要改变木板搭靠在书上的位置。
⑤互助、合作、安静、有序。
(师巡视)
⑷ 师:我发现第二组同学是最先做好了他们的实验。
学生汇报。
⑸ 师小结:通过实验,我们发现在小车的重量不变,斜坡的长度不变的情况 下,斜坡的坡度越大,小车运动所需的拉力也越大;斜坡的坡度越小,小车运动所需的拉力也越小。
三、认识变形的斜面
1.师:有时候,仅仅有斜坡似乎并不够。出示图片(学校楼梯)
师:这是我们学校每层楼之间的楼梯,利用刚才得到的实验结论,你能解释一下楼梯这样设计的好处是什么?
师:譬如我们从一楼爬到二楼,为什么不直接用一个斜面,而是用两个连续的斜面呢?
生:……
师:这样做可以使斜坡的坡度减小,更加省力。
2.师讨论:怎样才能爬上这座陡峭的山?如果你是道路工程师,你将如何
在山上设计路线修路。(指名学生上台演示,提醒山后面要绕过去。)

师:出示多媒体“盘山公路”.
3.师:这位同学很聪明,他设计的道路其实就是将斜坡的坡度变小,上山更省力。这种连续的斜面,还有一个名字叫螺旋。(板书:螺旋)螺旋就是变形的斜面。其实生活中人们经常用到它。
4.师:(出示开瓶器)同学们没想到吧,它也是一种斜面,所以我们拿他开启瓶盖更为轻松。
师:斜面是如何变化成螺旋状的呢,我们来做个小实验。
5.活动三:体验变形的斜面-螺旋
从纸上剪下一个直角三角形,将三角形的一条直角边
贴在铅笔上,然后将纸围着铅笔绕起来。你发现了什么?
生1:斜边变成螺旋状。
师:再将三角形纸打开,又发现什么?
生1:螺旋又变成斜边。
6.小结:螺旋是一种变形的斜面。盘山公路和开瓶器上的螺纹都是变形的
斜面,利用这些斜面方便人们的生活。
说说生活中的斜面或螺旋。
图片:指甲钳、水果刀、瓶盖,
四、学习应用、迁移拓展
师:生活中处处有科学,科学也在方便着我们的生活,小斜坡,大作用,帮我们开启瓶盖,攀上高山,驶上立交,铺设公路,建筑楼房,甚至创造了文明奇迹。
欣赏:长城图片、金字塔视频。


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