资源简介

课题：1.1 技术的巨大作用
教学目标：
知识与技能：
了解技术的涵义及其重要性。
过程与方法：
在了解技术涵义的过程中，学会通过分析案例来获得对知识的认知。
情感、态度和价值观：
认识技术的重要性以及不正确使用技术带来的危害，培养学生正确的道德观念。
教学重点：
技术的涵义及影响
教学难点：
技术的涵义
教学过程：
引入：
从“科技”一词引入：
1、科学可以分为自然科学和人文科学，原来学生学习的课程都是属于这个领域的，如物理、化学、政治……
2、现在将开始接触新的领域——技术。
新课教学：
一、技术的涵义
（一）我们生活在技术中……
1、日常生活中的技术
【案例】：汽车、电脑、手机；
2、各行业、领域的技术
【案例】：医学、通信、建筑、农业、航天等技术的图片；
【拓展】种痘技术：
种痘——在中国古代医学文献里面记载了有这样一个故事，宋真宗年间，天花的流行比较严重，当时丞相王旦他担心自己的小儿子感染天花，当听说四川峨嵋山有一位道士有预防天花的仙方时，便派人把道士请回了府中。
这位道士拿出一些药沫，倒在一个小竹管里，拿起小竹管将药沫吹到小孩的鼻孔里，并说种了这个以后，过十天大概会发烧，然后会出现一些红色的皮疹，再过几天，烧退疹消，小孩今后就不会再得天花了，后来果然如此。
这种“仙方”其实并不是什么神丹妙药，而是用天花病人身上的干痂研磨成的粉末。把这种含有天花病毒的粉末吹入小孩的鼻内，他就会染上轻度天花。这样，体内有了抵抗力，就不会再得天花了。我国古代把天花称为“痘”，把道士的这种预防方法称为“种痘”。古代医学家的基本思想是以毒攻毒，也就是取已经得过天花的人的天花，它是带有毒性的，人接触了一定量的有毒物质后就获得了对毒物的抵抗能力，可以说这其中包含了比较朴素的免疫学思想。
3、前沿技术
前沿技术都是符合当前社会发展主流的，如现在的高新技术大都围绕着“环保、节能、可持续发展”等主题。
【案例】：电动车、植物基因防病害、太阳薄膜电池；
（二）看了这么多的技术，那么什么是技术？技术的涵义是什么？
1、从远古时期看，技术的出现是人类生存的需要。
2、在现代社会中，技术发展是为了提高生活质量以及改造自然的需要。
因此我们可以得出技术的涵义是：人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
二、技术的发展历史
根据技术的发展过程来看，我们可以把技术按“时代”来划分：
石器时代
青铜器时代
……
工业革命时代
信息时代
三、技术的影响
技术引起的三次重大历史变革：
1、农业的出现和发展，使人类由游牧生活变为定居生活，促进了社会的进步和发展；
2、蒸气机的发明（工业革命），大大地促进生产力的发展，带来世界进入了现代文明时代；
3、计算机及网络技术的发展，促进全球一体化进程，使我们能安坐家中便可以了解天下大事。
【案例】：计算机与因特网技术、空间技术、杂交水稻技术。
然而，技术的影响并不是都是好的，因此我们要正确、全面地认识技术的作用和地位。
【案例】：网络的负面影响、农药的过量使用，核能量在战争中的使用。
四、学习技术的重要性
1.为了人的全面发展。人的发展就是手和脑的发展。
2.有利于提高自身的技术素养。
3.适应未来科学技术竞争的时代。
4.动手是一切技术和艺术的源泉。
五、课程相关介绍
1、什么是通用技术？
指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是从纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程性质、价值及任务选择的，广泛应用于日常生活，对学生发展有广泛迁移价值的技术。
2、课程设置
3、课程特点
1）一门立足实践的课程；
2）一门高度综合的课程；
3）一门注重创造的课程；
4）一门科学与人文融合的课程。
4、学分认定
高中有四个必修学分，成绩及格给予学分，成绩由以下部分组成：平时成绩，期终测试，年终考试。
作业一般是堂内作业，课外作业一般不布置。
小结与练习：
1.什么是技术
2.技术的重要性
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1(共21张PPT)
欢迎大家踏入 技术的殿堂
我们生活在
技术中……
第一节 技术的巨大作用
通信
农业
航天
医学
建筑
电动车
太阳
薄膜
电池
植物基因防病害
什么是技术？
远古时代
生存需要
技术
木棒 石刀 石斧 骨针
现代社会
改造自然
科学
技术
电磁效应
空气动力学
什么是技术？
人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
二、技术的发展历史
技术可以按“时代”来划分：
石器时代
青铜器时代
……
工业革命时代
信息时代
技术引起的三次重大历史变革：
1、农业的出现和发展
2、蒸气机的发明（工业革命）
3、计算机及网络技术的发展
三、技术的影响
计算机与
因特网技术
杂交水稻技术
空间技术
核能技术
要正确、全面地认识技术的作用和地位。
学习技术的重要性
1.为了人的全面发展。人的发展就是手和脑的发展。
2.有利于提高自身的技术素养。
3.适应未来科学技术竞争的时代。
4.动手是一切技术和艺术的源泉。
指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是从纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程性质、价值及任务选择的，广泛应用于日常生活，对学生发展有广泛迁移价值的技术。
什么是通用技术？
宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术
广泛应用于日常生活，对学生发展有广泛迁移价值
课程设置
现代农业技术
汽车驾驶与保养
服装及其设计
家政与生活技术
简易机器人制作
建筑及其设计
电子控制技术
技术与设计2
技术与设计1
1、一门立足实践的课程
2、一门高度综合的课程
3、一门注重创造的课程
4、一门科学与人文融合的课程
课程特点
学分认定：高中有四个必修学分，成绩及格给予学分，成绩由以下部分组成：平时成绩，期终测试，年终考试
作业：一般是堂内作业，课外作业一般不布置
小结
1.什么是技术
2.技术的重要性

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