资源简介

第二单元 技术世界中的设计
1、技术与设计的关系
–设计的内涵
–技术与设计的关系
2、设计中的人机关系
–人机关系的含义
–人机关系在设计中要实现的目标
–在设计中如何合理运用人机关系
3、技术试验及其方法
–技术试验的重要性
–技术试验的常用方法
–简单的技术试验
练习题
1、学生上机操作时，构成主要的人机关系是
A学生与电脑 B学生与教事 C学生与教师 D学生与课本
2、我校教学楼楼梯的扶手，主要体现了人机关系中（ ）特点。
A安全 B高效 C健康 D舒适
3、电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。说明了（ ）
A技术的发展离不开设计 B技术的发展和设计无关 C技术的发展对设计不产生影响
D技术对设计产生重要影响
4、在装修学生宿舍时，工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏，这是考滤了人机关系的（ ）目标 A高效 B健康 C舒适 D安全
5、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证水管的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的办法检测水管的强度，这种试验方法属于（ ）
A性能实验 B预测试验 C优化实验 D信息实验
6、艺术设计侧重于（　　　　）
Ａ功能　　　Ｂ结构　Ｃ材料　　　　Ｄ审美
7、阿什塔比拉河桥的跨塌，说明了（　）
Ａ技术的发展离不开设计　　　Ｂ技术是设计活动的核心　　　　
Ｃ技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段
Ｄ人机关系是在技术设计中必须考虑的因素之一
8、（ ①　）车在夜间行驶最安全，遭遇车祸的概率最高的是（ ② ）
①　　Ａ银灰色　　　　　Ｂ浅色　　　　　Ｃ灰色　　　　Ｄ红色
②　　A棕色车子 B银灰色车子 C白色车子 D绿色车子
9、给书包换上一条宽一点的背带，主要体现了人机关系中的（ ）特点
A安全 B高效 C健康 D舒适
10、技术存在的意义是（ ）
A为人类服务 B满足人们的愿望 C为社会服务 D实用性
11、技术设计侧重于（ ）
A欣赏 B审美 C感觉 D工艺
12、作业时总喜欢戴上手套，主要体现了人机关系中（ ）的特点
A安全 B高效 C健康 D舒适
13、被称为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业实验” 。“铁锹作业实验”中改进了许多具体的人机关系，它是要实现人机关系中的（ ）的目标
A舒适 B高效 C经济 D安全
14、现在电脑已经普及，用电脑离不开的是鼠标，而鼠标的造型体现了人机关系中（ ）的特点。 A安全 B高效 C健康 D舒适
15、办公空间的设计一般应以（　　　　）为主。
Ａ冷色调　　　　　Ｂ暖色调　　　　　Ｃ红色调　　　　Ｄ灰色调
16、找出下列人机关系：
司机手握方向盘 ，小明骑自行车， 教师拿着粉笔板书 ，妈妈拿着拖把扫地， 农民用锄头锄地，这些人机关系具体对应的是什么？要实现哪些目标？
17、学校教学楼楼梯的扶手，主要体现了设计关系中（　　）原则
　　A、安全 B、经济
C、美观 D、实用
18、下面关于技术与设计的关系的叙述，错误的是( )
每一项技术的发展都离不开设计
新的技术产品、新的工艺往往都由设计开始
设计是技术成果转化的桥梁和纽带
设计不需要技术
19、19世纪，随着电的广泛运用，人类社会逐步进入电气化时代，以电为依托的设计层出不穷，这一事实说明（ ）
技术发展为设计创新提供了条件
设计是技术发展的基础
技术的发展离不开设计
技术是设计的平台
20、具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（ ）。
A．设计创新促进了技术的发展 B．设计与技术的发展无关
C．技术总是无法满足设计的要求 D．技术的发展不需要设计
21、小梅买了一包洗衣粉，使用时要借助剪刀才能打开包装。小梅认为，如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口，就更能方便顾客使用了。这是针对产品设计的（ ）进行的评价。
A．形态新颖　 　　B．人机因素　 　　C．环境因素 　 　D．牢固可靠
22、以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（ ）
A.技术的发展为设计创新提供了条件 B.技术的发展和设计无关
C.技术的发展对设计不产生影响 D.技术就是设计
23、塑料包装袋引发的白色污染日益严重，并且威胁人类的生存环境和社会发展，人们希望采取有效的措施，减少白色污染对环境造成的压力。于是人们设计出可降解无污染的餐具作为替代品。这说明（ ）。
A、技术的发展离不开设计
B、技术更新对设计产生重要影响
C、设计的丰富内涵
24、当我们漫步在城市的街头，会发现人行道上都会有盲人道。这主要体现了人机关系中的（ ）
A、静态的人与动态的人 B、普通人群与特殊人群
C、人的生理需求与人的心理需求 D、信息的交互
25、汽车贴防爆膜，其具有很强的吸附力，当意外发生，玻璃破裂时可以粘合散裂的玻璃片，保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。这描述了人机关系中的（ D ）考虑的。
A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全
26、以下侧重于艺术设计范畴的是( )
　　A、电饭煲 B、候车亭 C、风扇 D、雕像
27、找出下列入机关系：
司机手握方向盘
小明骑自行车
教师拿着粉笔板书
妈妈拿着拖把扫地
农民用锄头锄地
28、骑摩托车戴的头盔，主要体现了人机关系中的 。
A安全 B高效 C健康 D舒适
29、“渔翁在河边用钓鱼”这句话中，属于人机关系中的“机”的是（ ）
A、渔翁的手 B、钓鱼竿 C、鱼钩 D、鱼
30、下面产品设计中属于人机关系缺陷的是（ ）
A、手机有辐射 B、水龙头易漏水 C、汽车车轮易爆 D、变速自行车坐垫小
31、温室效应说明设计的发展应高度关注（ ）
A、自然问题 B、社会问题 C、人文问题 D、社会和人文问题
32、请你为检测自己的凳子的稳固性设计试验，并写出其试验报告。
33、合理的人机关系的实现需要综合考虑哪些方面的问题？
34、简述技术试验报告的项目应该包括哪些项目？
35、简述技术试验的实施包括那些主要步骤？
36、李明同学要设计一张椅子,请你帮他想想应该考虑那些人机关系？
37、根据以下材料回答问题。
（一）纸张的结构造型与强度的关系的试验报告
　高一（A）班赵梅同学在完成了纸张的结构造型与强度的试验之后撰写了如下的试验报告。
试验目的：探究纸张的结构造型与强度的关系。
试验准备：大小相同的张纸若干，胶水，高度相同的木块两块（用做支架），不同质量的砝码若干，试验记录纸，试验报告书。
试验过程：
1.放在支架上，再将砝码放于纸片上，观察试验现象并记录纸片所能承受的砝码的质量。
2.将其余纸张通过折叠、卷曲等操作，制作成不同的造型（必要时用胶水粘贴），再放于支架上，然后放上砝码，分别记录不同造型的纸张所能承受的砝码的质量。
3.列表比较各次试验中不同结构造型的纸张的强度。
试验总结：
物体的造型对强度有很大的影响，在现实生活中，有很多事例都是通过改变物体的结构造型来增加物体的强度的。
回答以下问题
①这个试验报告中包含哪些内容？

②技术试验是一种探索性的实践活动，试验者应具备什么品质？
③试验报告的文字有什么要求？（3分）
38、魁北克大桥位于加拿大魁北克省，这桥是美国著名设计师奥多罗·库帕一个有价值的杰作, 库帕曾称该设计是“最佳、最省的”。可惜，它没有建成。库帕自我陶醉于他的设计，而忘乎所以地把桥长由原来500米加到600米，以成当时世界最长的桥。桥建设速度很快，施工组织也很完善。正当大桥剪彩时，人们忽然听到一阵震耳欲聋的巨响——大桥的整个金属结构垮了，19000吨钢材和86名工人落入水中，只有11人生还。
以上案例给了我们什么提示？若你是大桥设计师，你会怎么做才能确保大桥的安全。

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