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通用技术—技术与设计1
第二章 设计的基础
第三节、设计和交流中的技术语言
设计的技术语言包括口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、网页和计算机演示等。
一、设计的交流方式——技术语言
设计的有些内容可用口头或书面语言
有些必须要用图纸或图表来表示。
模型在设计和交流中起着十分重要的作用
模型有物理模型和数学模型
物理模型:是指把实际的问题，通过相关的物理定律概括和抽象出来并满足实际情况的物理表征。
数学模型:就是对物理模型的数学描写。
例： 在弹性限度内，弹簧的弹力F的大小与拉伸的长度X的变化成正比。
数学模型表示： F=KX (F表示弹簧的弹力，X表示拉伸的长度，K是弹性系数、常量)
建筑效果图
效果图是用来呈现效果的图纸或照片。
二、机械制图与识读基础
二、机械制图与识读基础
投影：介绍几种投影 在阳光或灯光的照射下，
物体在地面或墙面上产
生的影子 。这里灯光称
为投影中心，光线称为
投影射线，平面Ｈ称为
投影面，这种得到物体
的投影方法称为投影法。 　　
二、机械制图与识读基础
用正投影法绘制出的机件图形叫做视图
使用平行的光线作为投影线，这种叫平行投影法。平行投影法又分为正投影和斜投影。
投影面与投影线垂直的投影叫正投影。
P77页 练习第1、2题
（一）投影和投影法
（二）正投影的基本特性
1、真实性：当平面与投影面平行时，它的投影反映实形。
（二）正投影的基本特性
2、积聚性：当平面与投影面垂直时，它的投影积聚为一直线。
（二）正投影的基本特性
3、收缩性：当平面与投影面倾斜时，它的投影缩小。
二、机械制图与识读基础
（一）投影和投影法
在正投影中，一般一个视图能不能完整地表达物体的形状和大小 ，能不能区分不同的物体？
（三）二视图
在正面的基础上，再增加一个与正面V相垂直且水平放置的投影面叫做水平面H，在正面得到的视图叫主视图。
正面V
水平面H
主视图
（三）二视图
向水平面作正投影，在水平面得到一个新的视图，叫俯视图。
正面V
水平面H
主视图
俯视图
（三）二视图
生产上使用的图，是把几个视图摊平画在同一张图纸上，得到二视图。
正面V
水平面H
主视图
水平面H
正面V
俯视图
主视图
俯视图
注意主视图与俯视图之间的关系。
长对正
观察图2－15中三个物体，其正面（主视图）上的投影是否都一样？想一想其俯视图是否一样？如何体现其不同？
（四）三视图
设置一个与正面、水平面垂直的新投影面，叫侧面，从左向右正投影，得到一个左视图。
侧面W
左视图
正面V
水平面H
主视图
俯视图
主视图
水平面H
正面V
俯视图
侧面W
左视图
将三个互相垂直的投影面的视图放在同一张图纸上，得到三视图。
（四）三视图
长对正
高平齐
宽相等
A
B
C
D
E
去掉多余的辅助线及平面，得到标准三视图。
（四）三视图
长
V 主视图
W 左视图
H 俯视图
宽
长
高
高
宽
长对正
高平齐
宽相等
三、三视图的画法
三视图的展开
四、草图及其画法
(一) 绘制草图的概念
主要绘图手段：仪器绘图、计算机绘图、徒手绘图
(二) 绘图的要求与方法
直线的画法
徒手画圆
课堂作业：
习题
1、如图所示的形体，长为20mm，宽为8mm，高为9mm，曲面的半径为3mm。
（1）根据已有的正等轴测图和左视图，补充完成主视图 和俯视图。
（2）在完成的三视图上标注相应的尺寸。
课堂作业：
2、P79页，第8题（必做题）
习题
1、已知物体
三视图的外
轮廓，构思
该物体 　　

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