资源简介

(共39张PPT)
通用技术介绍
一、通用技术课程是一门什么课程？
通用技术在本课程中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术, 是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
一、通用技术课程是一门什么课程？
通用技术课程包括 9 个模块，《技术与设计1》和《技术与设计2》是必修模块，是普通高中学生人人必须修学的课程。选修的有电子控制技术、建筑及其设计、简易机器人制作、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、汽车驾驶与保养
选修1（电子控制技术）
以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。
选修2（建筑及其设计）
立足于日常生活和生产中应用广泛的建筑技术而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化、建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、建筑构造及其设计。
选修3（简易机器人制作）
基于计算机技术的学习平台、将机械传动与单片机的应用有机组合的选修模块。具体内容有单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单片机与传动机械。
选修4（现代农业技术）
该模块设置了可供选择的6个研修专题，它们是：绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综合治理、农副产品营销。
选修5（家政与生活技术）
具体内容有家政概述、家庭管理、家庭理财、家庭保健。
选修6（服装及其设计）
旨在通过学生对服装的认识、欣赏、设计及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、增强审美和造美能力的选修模块。具体内容有服装与材料、服装与文化、着装设计、服装设计。
选修7（汽车驾驶与保养）
侧重于技术应用和实际操作能力培养的选修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。
二、为什么要学习通用技术
1．随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中无时不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因素。
二、为什么要学习通用技术
2．世界各国高中早已开设了技术类课程。
加拿大20世纪80年代
俄罗斯20世纪20年代开始从小学到高一
英国1988年开始从小学
美国20世纪70年代
法国高中20世纪80年代
日本从1994从小学到高中开设
韩国初中到高中从1990开设
二、为什么要学习通用技术
３．我国经济发展的现状:
现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主，知识产权(技术)掌握在别人的手里，只赚取了低廉的加工费。
我国工业的技术含量不高，如制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。
二、为什么要学习通用技术
4、通用技术是高中学生必修课程
技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程就是要培养学生的基本素养。
三、如何学好通用技术课程？
（1）要学会综合运用多学科知识，善于思考，勤于动手，积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。
（2）采取自主学习、合作学习、网络学习等多种学习方式，促进能力的提高。
（3）要注意使用本书导读
明确“学习目标”会使我们明确学习的方向, 为进入学习过程做好心理准备。
了解的“章节构成 ”, 能使我们总揽全貌
“马上行动” 使我们所学的知识与能力得到即时的巩固、应用。
第一章 走进技术世界
一、技术的价值
1.技术与人
1）什么是技术
技术就是人类为了满足自身的需求、愿望，以能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。
分析下列技术的产生分别满足了人们的哪些需求。
1）印刷技术
2）农耕技术
3）摄像技术
4）B超技术
A）吃饱穿暖
B）把美好的东西存下来
C）了解身体内部奥秘
D）学习文化知识
阅读：
从火到灯——人类走向文明的历程
规则：二分钟快速阅读、快速记忆、合上书本。
第一关（1）电弧光灯的发明者是谁？哪个国家？发明时间？（2）白炽灯的发明者是谁？哪个国家？发明时间？
第二关：请在光明之树上标出人类已经制造出的灯的顺序。
案例分析 从火到灯——人类走向文明的历程
篝火
动植物油灯
烛灯
煤油(气)灯
从火照明到电照明
更亮,更省,更清洁,
更高效,更安全
1809　戴维（英） 电弧光灯
1906　爱迪生（美） 白炽灯
请在课本上标注
1
2
3
4
5
课本003页讨论
阅读：从火到灯——人类走向文明的历程
讨论：
如果人类没有控制和利用火的技术，没有发明灯，世界将会是怎么样的一幅图景？
人类对于光明的需求，怎样推动了照明技术的产生和发展？
阅读：火与烹饪、制陶、冶炼技术
2）技术对人的作用
1、技术具有保护人的作用
2、技术具有解放人的作用
3、技术具有发展人的作用
思考：
1.原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？
2.原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？
3.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，为什么现代人对它们不再恐慌？
1、技术具有保护人的作用
（A）人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术
（B）人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术
（C）人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术
（D）人类需要抵御野兽攻击和的伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术
三星堆出土文物
技术上具有保护人的作用：
（A）人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术
（B）人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术
（C）人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术
（D）人类需要抵御野兽攻击和的伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术
（E）人类要出行于是有车船制造技术
（F）需要交往、保持联系，于是有了通信技术。
取火技术
工具制造
医疗技术
车船制造技术
电子技术
2、技术对人的解放作用
思考：以下技术怎样解放人？
——熟食，人类脱离野性，营养改善，大脑发育健全，智慧提高。
——扩大了人的能力
——战胜了疾病，延长了寿命
——方便出行。
——丰富人们的生活。
2、技术具有解放人的作用
QQ
简要说一说以下技术在没有之前你是怎么样满足需求的，这项技术出现了又是怎么解放你的？可以有选择性的谈谈自己对这项技术的利弊的看法。（也可以自己选择一项技术进行）
手机
MP3/MP4
医疗技术
交通工具
游戏外挂
多功能核桃夹
卡拉OK/KTV
梳子
表现为：人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。
2、技术对人的解放作用
讨 论
交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响 身体健康。你认为应该如何看待这一问题
阅读：爱迪生的故事
讨 论：
技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。结合你的经验 , 谈谈参与技术活动对你个人发展的作用和意义 。
人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。
所以: 技术具有发展人的作用
3、技术具有发展人的作用
　　技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。
技术的产生和发展能更好地满足人们的需要，技术具有保护人、解放人、发展人的作用。
小结
请列出“对人们工作和生活方式影响最大的10项技术”
下面是美国科学家经过严格的筛选，选出了10项对人类贡献最大的技术。跟你的看法一致吗
第一项：眼镜
眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过技术发明来弥补。
第二项：原子弹
人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。
第三项：印刷术 理由：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。
第四项：管道技术 把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。
第五项：骑兵马战技术 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。
第六项：避孕节育技术 它对于人类控制自身发展功不可没。
第七项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对效率引起了重视。
第八项：数字 数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。
第九项：音乐技术 它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。
第十项：电脑 它使人类社会进入了信息时代。(共37张PPT)
《技术的价值》第二课时
20世纪最伟大的20项工程技术成就
电气化
汽车
飞机
自来水
电子技术
无线电和电视
农业机械化
计算机
电话
空调制冷技术
高速公路
航天技术
因特网
成像技术
家用电器
保健技术
石油化工
激光和纤维
核技术
高性能材料
电气化
飞机
汽车
自来水
电子技术
无线电和电视
农业机械化
计算机
电话
空调制冷技术
高速公路
航天技术
因特网
成像技术
家用电器
保健技术
石油化工
激光纤维
核技术
高性能材料
一、技术与社会
1）对社会生产的作用和价值
2）对社会生活的作用和价值
3）对社会文化的作用和价值
4）对政治军事的作用和价值
1、技术促进社会生产的发展
讨论：技术对企业的发展具有什么重要意义？
阅读分析案例：福特T型车的生产流水线
三次产业划分规定
第一产业是指农、林、牧、渔。
第二产业是指采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产和供应业，建筑业。
第三产业是指除第一、二产业以外的其他行业。第三产业包括：交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业，金融业，房地产业，租赁和商务服务业，科学研究、技术服务和地质勘查业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务和其他服务业，教育，卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，公共管理和社会组织，国际组织等。
阅读分析案例：
农业技术的发展与劳作方式的变革。
思考：
采用现代农业技术的农民，其劳作方式将发生怎样的改变？
　　
2、技术改变社会生活的方式
阅读分析案例：
相同距离不同交通工具行驶时间对比图
讨论：交通技术的发展给人们的生活带来了什么？
技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化。
　　比较技术使人们的衣、食、住、行、娱乐、教育等方面都发生了哪些改变？
3、技术丰富社会文化的内容
4、技术提高政治军事的实力
二、技术与自然
水利工程的原理
都江堰——“活”的水利博物馆
宝瓶口，是前山(今名灌口山、玉垒山)伸向岷江的长脊上凿开的一个口子，它是人工凿成控制内江进水的咽喉，因它形似瓶口而功能奇持，故名宝瓶口。留在宝瓶口右边的山丘，因与其山体相离，故名离堆。
“鱼嘴”是都江堰的分水工程，因其形如鱼嘴而得名，它昂头于岷江江心，把岷江分成内外二江。西边叫外江，俗称“金马河”，是岷江正流，主要用于排洪；东边沿山脚的叫内江，是人工人工引水渠道，主要用于灌溉；
在鱼嘴以下的长堤，即分内、外二江的堤叫金刚堤。堤下段与内江左岸虎头岸相对的地方，有一低平的地段，这里春、秋、冬、三季是人们往返于离堆公园与索桥之间的行道的坦途，洪水季节这里浪花飞溅，是内江的泄洪道。 它具有泄洪排沙的显著功能，故又叫它“飞沙堰”。
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥谨，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；
抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近1/3的国土，这些都依赖于什么？注意了什么？
依赖于技术，并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐共处。
技术给自然环境带来哪些问题
温室效应 减少二氧化碳排放
水土流失 植树造林、退耕还林
荒漠化加剧 种植草皮、树木，圈养牛羊
大气污染(酸雨)
使用清洁燃料
全球气候异常……
总结：
技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术的发展，更应加注意环境的保护。
　　自然为人类的繁绗生息提供资源。依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保持和谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的前提下，合理地实现了自然为人所用的目的。(共24张PPT)
《技术的性质》第一课时
技术的性质
1）技术的目的性
2）技术的创新性
3）技术的综合性
4）技术的两面性
5）技术的专利性
案例分析：助听器的发明
疯狂助听器
>助听器的历史见网页资料
目的性
创新性
两面性
专利性
综合性
讨论 助听器的发明：
从什么具体目的出发
解决了什么具体问题
满足了什么具体需求
使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流
将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴
使耳聋人方便地与外界进行语言交流
助听器的种类
耳背式
耳内式
盒式
眼镜式（骨导式）
耳道式
深耳道式
任何技术的产生和发展总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们在某方面的具体需要。
1. 技术的目的性
[案例分析] 现代通信技术中所用的手机的目的性？
技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。
技术的不断优化和发展靠的是什么呢？
靠的是技术的创新。
2.技术的创新性
1） 创新是技术发展的核心所在，技术创新分为技术发明和技术革新。
A．技术发明是指创造发明自然界原来没有的事物。(莱特兄弟的飞机和电话的发明)
B．技术革新是指对原有技术加以改造和提高。(自行车和可调速自行车)
2） 技术的发明和革新对技术的巨大推动作用。例子：世界上第一台电子计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator电子数字积分计算机 )的发明大大提高了计算的速度。
3） 技术的创新是一个艰难而曲折的历程。例子：洗衣机的发明和革新。
[讨论]有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。你是否赞同？说说你的理由。
创新性
讨论一
技术创新与技术发明有什么区别和联系？为什么称蒸汽机为发明，而称显示器为革新，电视机为创新？
技术创新
技术革新
技术发明
在原有技术的基础上的变革和改进
一项新技术的产生
[阅读]　显示器的革新与电视机的创新
[思考]　电视机的创新和发展经过了哪几个技术革新阶段？
显示器的革新与电视机的创新
讨论二 瓦特蒸汽机的发明如何推动了技术发展？请举例1~2个类似的实例。
[阅读]　瓦特蒸汽机与第一次技术革命
技术创新
技术革新
技术发明
在原有技术的基础上的变革和改进
一项新技术的产生
洗衣技术将会如何发展？
洗衣机的发明和改进只知道电子的知识就够了吗？
3.技术的综合性
1）技术活动往往需要综合运用多种知识
稳固
物理
黏合
化学
木质
（材料 ）
花纹
美学
舒适
人机关系
漆面
表面加工
技术的综合性
稳固
木质
？？
物理学
材料学
造型
几何学
分析牙刷制造需要用到哪些知识？
化工 模具 美学 人机关系
技术与科学的区别与联系
科学 技术
区
别
定义
侧重
回答
实验
联系
认识自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 为什么 ”
“ 怎么办 ”
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步
验证假设，形成结论
验证方案的可行性与合理性，并实现优化
科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。
技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
科学活动 技术活动
爱因斯坦的相对论
核能利用
哥白尼的太阳中心说
爱迪生发明电灯
化学元素周期表的发现
马上行动
（瓦特---工业革命之父）
（牛顿---科学之父）
神舟七号载人航天飞行将于9月25日至30日择机实施
牛顿发现万有引力定律是典型的科学活动，而瓦特发明蒸汽机则是典型的技术活动。结合自己的知识和经验，分别列举出３个科学活动和技术活动的实例。
瓦特发明蒸汽机
牛顿发现万有引力定律
1954年
现在(共28张PPT)
1.3 技术的未来
人类的需要推动了技术的发展，技术的发展推动了社会的进步。
未来的技术将走向何方？
交流：对未来技术的畅想和见闻
阅读：P.21-案例分析——“无线家庭”
续写：文莉一家晚上的生活
交流：文莉一家晚上的生活
三、技术的未来
月球城市
太空旅游
未来生活
未来生活
海底隧道
身上的衣服会根据时尚潮流自动更换
化妆会变得简单得多
自动刮胡刀
睡觉的时候机器帮你锻炼
戴上飞行帽后
敢敲脏话的话，电脑就会惩罚你
为了节约能源，校车司机都会换成独轮杂技演员
对“技术的未来充满希望”有什么看法？
《告后人书》
我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们生活舒适得多……纵然有这一切……人人都生活在恐惧的阴影里,生怕失业……而且不同国家的人民还不时互相残杀。因此，一想到未来，大家都忧心忡忡。
思
考
辩 论
有人认为，技术的进一步发展可以解决当前技术自身引发的一系列问题，我们要相信技术，依赖技术。
有人认为，技术的进一步发展固然可以消除它所带来的一切已知的危害，但是谁能保证，它不会给我们带来新的更为严重的灾难呢？
讨论: 技术的进一步发展是给人类社会带来进步还是带来灾难？
要从人类根本的、共同的、长远的利益出发，理性地看待技术，要更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术。
技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。
理性地看待技术
小结：
技术的价值
社会
自然
保护
解放
发展
人
促进……
丰富……
改变……
利用
改造
保护
技术的性质
目的性
创新性
综合性
两面性
专利性
……
技术的未来
充满希望
隐含威胁
理性看待 正确使用
技术的产生和发展
人的需要
满足
促进(共46张PPT)
《技术的性质》第二课时
技术是人类改造自然的手段，本身并无正面、负面之分。
技术应用过程中，给人类带来财富、经济效益、社会效益同时，也可能给人类造成危害。这就是技术应用的两面性
举出自己熟悉的几种技术，分析它们的应用
和发展给人类带来的好处。
发展新技术，造福全人类
天然彩色棉——减少印染造成的能源消耗、污水排放
核能
新的环保技术
氢燃料电池汽车
信息技术、纳米技术、生物技术、航天技术
举例说明技术应用造成的负面影响。
2、技术应用造成的负面影响
计算机与互连网技术的应用
汽车
电视技术的应用
工业“三废”
生态危机：全球变暖、臭氧空洞、酸雨、有害废弃物等
克隆技术、转基因技术
技术的两面性
常见的技术 正反两面性
正
反
正
反
正
反
正
反
正
反
网络技术
B超技术
克隆技术
核能技术
方便人们交流沟通
利用网络从事犯罪
可以发现人体内部有没有疾病
进行胎儿性别鉴别
克隆人体器官,用于器官移植
发电
原子弹毁灭人类
破坏人类伦理道德
空间技术
科学实验、卫星通信等
太空垃圾
[实例]　
　　电池可以随时随地地为人类带来光明和动力，但是任意丢弃的废旧电池中所含的重发现金属会对环境造成巨大的破坏，一粒钮扣电池就能污染6×10的五次方L水。
　　　技术对我们有着巨大的作用，然而技术并不是万能的，实用性是技术的基本特性，但是如果人类把技术的实用性发展到不恰当的地步，盲目追求功利性，这就违背了技术的本义，走向它的反面。
4.技术的两面性
技术 正反两面性（略）
农药 正
反
炸药 正
反
现代通
信技术 正
反
电脑
技术 正
反
机器人 正
反
所以，在技术的使用和发明的过程中，应避免急功近利、目的
不良、使用不当等情况发生，始终坚持技术造福人类的信念。
什么是技术的两面性
指技术既存在满足人类需求，为人类造福的正面价值，同时也会对人类带来一定的危机，甚至是灾难的负面影响。
江苏田湾核电站—>
技术为什么会有两面性
技术作为人类使用的工具和物品，不具有正面和负面，技术具有两面性，一是“技术应用的两面性”，既技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。
怎样处理技术的两面性
1、技术具有两面性，如何利用技术利的一面造福人类，设计之初就应充分考虑，采取有效的预防措施，慎重推向市场。
2、解决技术的两面性，需加强行业约束和自律，形成行业规范，充分预见技术弊的一面，通过立法等法律法规规范其行为。
3、人是技术的最终使用者，人类的意识形态，素质的高低对技术的两面性会产生非常大的影响，必须规范人类的行为。
你对“决定胎儿性别的手术”或者“通过B超检查得知生男生女的做法”是支持还是反对 请小组内进行讨论。
纳米颗粒可以钻进人的大脑、血管及各种器官，这正是由于纳米微粒十分微小因而可以无孔不入的特性所决定的。今天，如果工业化生产产生大规模的各种各样的等于或小于十亿分之一米的微粒，并广泛地排放于大气环境中，完全有可能对人和动植物造成危害。
汽车尾气中的碳微粒、焊接生产中的氧化锰等，都是工业生产和技术创新与使用中有意无意产生的形形色色的纳米分子。人们已经早就暴露于这样的数以吨计的纳米分子中。
纳米技术会危害人类？
二、技术的专利性
案例一：复印机的专利壁垒
案例二：学校食堂使用的饭卡
谈谈专利有什么用？
㈠ “帽形伞”引起的官司
某企业董事长吴先生某年某月某日申请发明专利“帽形伞”，次年3月取得专利权。5月，某镇工业公司未经吴先生许可，擅自按该“帽形伞”的设计组织生产和销售，获取经济利益。
吴先生发现后，将某镇工业公司告到法院。法院经查证，认为原告吴先生所述情况属实，专利权合法有效，判定被告某镇工业公司已构成对原告专利权的侵犯。判令被告立即停止侵权行为，登报向原告公开致歉，并赔偿原告经济损失5万元，负担诉讼费用7000元。
㈡ 一起假冒注册商标案
某市轿车消声器厂厂长江某与销售科长李某合谋，在该厂生产的消声器上擅自使用国外一家汽车股份公司在我国注册的商标，而且在销售发票上直接盗用此商标，从而将生产的假冒消声器向国内的十几个省市销售，违法经营额达人民币10余万元。事情败露后，法院判定江某与李某犯假冒注册商标罪，判处江某有期徒刑6年6个月，剥夺政治权利1年，并处罚金人民币3万元；判处李某有期徒刑5年6个月，并处罚金人民币15万元。
智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和收益权。知识产权的内容有:
著作权、专利权、商标使用权、发明权和其它技术成果权。
知识产权？
知识产权狭义上包括著作权、专利权、商标权三个部分。
二、技术的专利性
知识产权制度？ 知识产权制度是对技术创新活动，从发明创造的构思开始，一直到研究、开发、实现产业化、走向市场这一全过程起激励、信息传播和场保护作用的制度。
二、技术的专利性
什么是专利？
技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此享有一定的权利，这些权利受到法律的保护。专利权是属于知识产权的范畴 。
二、技术的专利性
国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。简称专利
独占性、时间性、地域性
发明专利（20年）、外观设计专利（10年）实用新型专利（10年）
专利的种类
实用新型专利：
　　指对产品构造、形状的技术改造。保护期限10年。
有三种：发明专利、外观设计专利及实用新型专利。
发明专利： 　　　指技术含量高，花费创造性劳动多的新产品及其制造方法、使用方法。保护期限20年。
外观设计专利： 　　指涉及产品形状、图案、色彩及其结合的、富有美感且适于工业上应用的新设计。保护期限10年。　
专利作用
作用：保护一种技术思想、发明或革新的经济利益
专利的申请方法
先申请原则
申请专利的途径：直接申请，代理申请
专利申请文件（请求书、说明书、权利要求书、说明书摘要、说明书附图、摘要附图）
专利申请步骤：写好专利文件——递交专利文件并缴纳申请费——专利局审查文件——批准专利——领取专利证书并缴纳年费及证书费
专利的申请流程
案例1：我国对乙二醇，聚乙烯醇和丙烯腈三个引进项目中，其列入39个外国专利，支付专利使用费高达750万美元和718万人民币，但据确查乙二醇生产中的22个专利，在签合同时已有7个专利超过了专利有限期，而我们还在高价支付专利费。
案例2：日本松下电子部等几家公司，对上海无线电某厂转让的十个专利中，有六个是属于未经批准的专利申请，而我们却当正式专利来支付费用。
小强根据现有摩托车锁加装自动报警装置制得了自动报警防盗锁并在杂志上作了介绍，某锁厂根据此材料生产出了这种防盗锁并投放市场，小强起诉锁厂侵权，法院却不予受理。
①根据此案例，以下说法正确的是
A、小强没有申请专利，所以并不拥有防盗锁的专利权
B、小强的发明已经过期失效
C、在杂志上介绍就相当于获得了专利权
②以下对专利权的说法正确的是
A、专利权具有独占性和时间性、地域性
B、专利保护是一种技术的独占，不利于社会的发展
C、如果有两个以上单位和个人提出同样的专利申请，专利权优先授予国有单位
√
√
关于知识产权的思考（一）
科技创新是活力的源泉。应该怎样促进和保护创造力呢？技术创新往往需要投入相当大的人力、财力、物力，通过给予发明人一定期限内独占一方市场的权利，使之不仅能收回开发成本，并且能取得比投入更多的回报，从而激励人们继续新的发明创造的积极性。有了这一保障，技术创新活动才能走向良性循环。
关于知识产权的思考（二）
但是，现在知识产权呈现一面倒的趋势：它赋予著作权的所有者越来越大的权利。
事实上，任何科学发明都是在前人的基础上一步一步的发展起来的，瓦特发明蒸气机、爱迪生发明电灯都是如此。
试图用盗版（也就是“不服从”）对抗利益集团，推动知识产权保护向一边倒必然失败，更好的方式是与立法者进行“沟通”。
关于知识产权的思考（三）
美国人一直向世界推销这样的观点，“发展源自于对知识产权的完全保护”（《中国标准战略遭遇知识产权危机》）。事实上，互联网这一人类历史上最具创新力和发展力的空间，却恰恰是知识产权最被忽略的地方（《关于计算机软件的专利案例》）。
发展有多种模式。我们不能将知识产权保护简单地推广和扩展，不同的“知识”需要不同的保护方式。
知识产权保护应该是以促进创新为目的的、有限的和平衡的保护。
结论
尊重他人的知识产权，遵守相关法规
了解专利制度，学会保护自己的创新
第一章习题
一、选择题（每小题只有一个正确选项，共15题，每小题2分，共30分） 1．关于技术下列说法错误的是 （ ） A．技术是为了满足人的需求而产生的 B．技术与科学没有区别 C．技术可以改造自然 D．创新是技术发展的核心，技术发展促进了科学的应用与延伸 2．人类生活中，需要着衣以遮身御寒，于是便产生了 （ ） A. 纺织、缝制技术 B. 食品加工技术 C. 农耕技术 D. 通信邮电技术 3．在肯德基店里，厕所的入口处有一高一低的洗浴盆，这是为了 （ ） A．美观 B．满足不同人群的需要 C．提高强度 D．节省建筑材料 4.一战之前，德国化学家哈伯因研究合成氨和硝酸而享誉世界，一方面粮食大幅度增产，另一方面制造出炸弹。后来，他为希特勒政府研究氯气罐、芥子气，这成为希特勒发动第二次世界大战作了坚强的基础，哈伯是毁掉人类文明社会的凶手之一。这说明了技术的( ) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性
5. 海明发明了一种新型的摩托车自动报警防盗锁并将发明成果在某专业杂志上做了介绍。数月后某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场，海明起诉锁厂侵权，法院却不予受理。根据此案例，以下说法正确的是( )。 A．海明没有申请专利，所以并不拥有防盗锁的专利权 B．海明的发明已经过期失效 C．在杂志上介绍就相当于获得了专利权 D．防盗锁技术不能申请专利权 6、 关于技术与人的说法，正确的是：( ) A、技术先于人而产生 B、技术与人毫无关系 C、技术一旦产生 就不会再发展 D、技术来源于人的需求与愿望，伴随着人的劳动而产生的 7、下列说法错误的是：( ) A、技术对社会发展没有太大的作用 B、技术是社会财富积累的一种形式 C、技术发展以后，劳动力结构会发生较大变化 D、技术为生产提供先进的手段和工具，提高了劳动生产
8．通用技术在本课程中是指（ ） 　 A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 　 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术 9．早在100多年前,恩格斯就警告人类：“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利 ”人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复“。你对这句话的理解是（ ） A、技术具有目的性 B、技术具有两面性 C、有了技术人类可以陶醉自然 D、技术的未来在于人类对自然界的胜利
10、海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式，将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用 ( ) 　　A、对人 B、对社会 C、对自然 D、以上都有 11、自从人类发明了电扇以后，电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。下面不属于电扇的功能作用一项的是 ( ) 　　A、发电作用 B、消暑作用 C、通风作用 D、散热作用 12、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展了活动空间，提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是（ ） 　　A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力　　 13、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的 （ ） 　　A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 14、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（ ） 　　A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 15、20世纪中叶，美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命，公司为阻止某些公司的加入，先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的（ ） 　　A、专利性 B、创新性 C、综合性 D、两面性

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