资源简介

(共20张PPT)
第二节 典型结构案例分析
----结构是怎样受力的
教学目标：
理解结构是为了承受力和抵抗变形的本质
通过对简单的结构案例的学习，能尝试对生活中常见的结构作受力和变形分析。
通过本节课的学习，学生能感受到结构的广泛应用，体会学习结构的重要意义，从而形成结构问题的意识，培养学生分析结构怎样受力问题的习惯和思维能力。
教学重点与难点：
对单杠和棚室屋架作受力和变形分析
通过受力和变形分析，体会结构是为了承受力和抵抗变形的本质。
一、播放单杠比赛视频
任务：1.运动员做了什么动作
2.单杠的结构组成
二、进入新课：
1.单杠结构分析
杠体----器件的主体
立柱和拉杆：共同支撑杠体并承受荷载
2.分析单杠的受力和变形情况
（1）阅读课本P12的阅读材料，了解变形（总结出变形种类）
（2）运动员对杠体的作用
小球对固定点的作用力的方向，从固定点指向小球球心所处的瞬间位置。
球
球
球
球
F
球
运动员在杠体上转动，其侧视图与单摆类似：杠体相当于固定点，人相当于小球。
所以，任意时刻，人对杠体的作用力方向都是指向人重心所处的瞬间位置。
（3）杠体的变形情况
结论一：
杠体总是朝着人体所在的瞬间位置的方向上发生弯曲。
（4）问题：杠体和立柱的上端相连，人的作用力通过杠体作用于立柱，将可能发生怎样的变形？如果要向前发生弯曲请问同学们有什么方法可以削弱或抵削这种弯曲呢？
立柱埋深一点、用一个力从反方向拉，都可以帮助立柱抵抗变形
结论二：
任意时刻，对于立柱，由人运动所产生的弯矩M，都有一个由立柱埋在地下部分和拉杆共同产生的反弯矩M′来平衡，以保持单杠整体的稳定。
3.棚室屋架结构分析
（1）播放体操运动员在平衡木上的视频
引出梁的概念
（2）学生阅读P14阅读材料，了解棚室屋架的构成
（3）棚室荷载和立柱受力
梁、立柱、墙共同构成荷载的主要支撑系统
永久性荷载：包括屋面、梁的质量
可变性荷载：包括雪载、风载
P1 P′
P″
M
P2
（4）荷载作用到梁上的受力变形情况(学生自己分析）
（5）问题：防止梁过分弯曲的方法。
在梁的下面增加支撑点，这样梁传递下来的力就被分摊了。
（6）为什么采用这种拱结构？
有利于承载、又美观
（7）学生阅读P16、P17阅读材料
思考：P21自学技术（可上网查）

展开更多......

收起↑