资源简介 (共30张PPT)《如何发现问题》华罗庚中学 李俊无针钉书机无针注射器发现问题→进行设计→解决问题设计是一个“问题的求解”的过程什么是“问题” 我们不知道而需要解答的话题就是问题对“问题”的认识:普遍性必须具备主动发现问题的意识必须具备观察与思考的能力客观性层次性要学会发现具有价值的问题多样性技术课程中主要解决技术问题技术问题从哪里来?必然碰到的别人给出的主动发现的>>>要主动发现问题观察日常生活“用心”我们为什么对身边的这些问题视而不见呢?“用心”观察日常生活积极主动的心态问题价值的敏锐性“线龟”缠线器制造厂商:Cleverline,Rotterdam, The Netherlands 设计日期:1996年(瑞士日内瓦国际发明展览会上获得金奖) 充气雨衣的发明设计者 林恒韬(小学四年级 )积极敏锐 抓住问题“用心”观察日常生活(主动发现问题的基本方法)在使用笔中发现的问题1 发现的问题:有可能引出的设计或你的设想:2 发现的问题:有可能引出的设计或你的设想:现场调查笔可以有什么样附加功能呢 主动出击 寻找问题——收集和分析信息(主动发现问题的方法之一)产品设计的市场调查和分析北京小家电市场调查报告收集和分析信息科学探索 创造问题——技术研究与技术试验(主动发现问题的方法之二)案例分析—伽利略与体温计请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用?尝试:请你发现演示实验中的问题这是人教版化学第一册P30上的一个关于检验钠与水反应所生成的气体的演示实验的视频片段发现问题综合实践小组一:你在刷牙时发现的问题小组二:你在使用剪刀时发现的问题小组三:你在使用雨具时发现的问题小组四:你在使用黑板擦擦黑板时发现的问题 各小组把自己发现的问题写在纸上,小组内交流,各小组选出认为最有价值的2-3个问题在班内展示小结:如何主动发现问题?积极敏锐 抓住问题(用心观察日常生活)主动出击,寻找问题(收集分析信息)科学探索,创造问题(技术研究和技术试验)基本方法方法一方法二 展开更多...... 收起↑ 资源预览