资源简介

(共48张PPT)
教学目标：
知道技术是人类为改造大自然而产生的
了解技术的发展历史
记忆并能灵活掌握技术的性质
理解技术对各方面的影响
猿人的技术产品
一、技术源于什么
技术最早源于人类生存的基本需要
二.技术的发展历史
石器时代
青铜器铁器时代
James Watt
工业革命时代
信息技术时代
技术的历史与人类的历史一样悠久
人类历史发展按时带划分可分为:
石器时代,青铜器时代,
铁器时代……工业革命时代和信息时代等
技术发展的三次变革：
1. 14000年以前，农业的出现和发展
2.18世纪的蒸汽机和其它机器的发明，
以及工厂的建立。人类进入了现代文明。
3.来自数十年前的计算机和通信技术的发明。
人类可以快速方便的存储、处理和传递信息，
沟通变得简单方便，地球成了一个 “地球村”。
三、技术的性质
1. 技术的实践性
2.技术的综合性 3.技术的创新性 4.技术的相关性
5.技术的价值性 6.技术的 保密性
技术的实践性
技术来源于实践。应用于实践。
例如：爱迪生发明灯泡
早在1821年，戴维和他的助手法拉第就根据弧光放电的原理，把两根炭棒分别装在一组电池的正负极上，使两根炭棒隔开一定的距离接触，保证电流仍能从空隙间通过，制成了光亮刺眼的最早的电灯弧光灯。弧光灯虽然可以用来照明，但炭棒的距离要经常调节，使用很不方便。同时它光线太强，不能家用；耗电量大，很不经济。为了发明经济实用的电灯，爱迪生经常到图书馆查找资料，而且边看边记，不多久就写出了200册4万页以上读书笔记和感想。在广泛吸取前人经验的基础上，制订出了制造白炽灯的方案：改进灯丝，抽净灯泡中气。
恰在这时，德国修布伦格发明了一种真空泵，解决了制造真空灯泡的难题。可是为了改进灯丝，爱迪生先后实验了1600多种矿物和金属耐热材料，结果都失败了。爱迪生坐在实验室里细心地翻看着实验记录，查寻没有实验过的新材料。突然，他想起棉线还没有试过，就立即找来棉线烤制成炭化棉丝，小心地装进实验灯泡里，然后接通电流。亮了，炭化棉丝灯顿时闪亮了，而且1小时、2小时……一直亮到45小时！于是，他在实验记录簿上庄严地记下了这一实验：“1879年10月21日，进行第7895次实验，灯丝材料为炭化棉丝……”至此，爱迪生终于制成了世界上第一盏有实用价值的炭丝白炽灯泡（那时的人们还没有将钨丝用于电灯的灯丝）。
炭化棉丝灯虽然连续亮了45小时，但这个成功并没有使爱迪生就此罢手。为了适应人类生活的需要，他要让白炽灯泡的使用寿命达到100小时以上。他又接着实验了6000多种植物纤维，连象牙、硬橡皮、钓丝、马鬃、人发都试了一遍。到1888年5月，灯泡寿命延长到300小时。就在这时，爱迪生又在实验中偶然发现了结构条理分明、纤维均称的竹子纤维，并立即制作出一只炭化竹丝灯泡。这只灯泡寿命达1200小时。之后，他又派人到世界各地采集了许多种竹子样品，然后一种种地细心实验，从中选出了一种最优良的日本竹子，做成了可连续点燃1600小时的白炽灯炮，并开始成批生产。
白炽灯虽然制成了，但由于当时人们对电的传输认识还处于开始阶段，认为一个电源只能同时点亮一盏电灯，因而束缚着电灯的使用。爱迪生又经过探索，提出并实现了一个电源可以同时点亮若干盏电灯的理论。他架设了世界上第一条供电线路，并发明了火力发电机和使用保险丝的安全方法，于1882年在纽约珍珠街建立了世界上第一座发电厂。这座发电厂虽然有30千瓦的容量，仅供城市照明之用，但却使电力第一次真正在人类生活中实用，改变了人们的生活面貌。不仅如此，电灯的发明还全面地推动了电力工业的发展。
从此爱迪生被世界公认为最伟大的科学家。
技术的综合性：
技术活动往往需要综合运用多种知识。
思考：你手中的笔需要综合运用哪些学科的哪些知识？
物理学、化学、材料学、美学等等
案例:助听器的发明
世界最大助听器
案例:助听器的发明
盒式助听器
耳背式助听器
耳内式助听器
耳道式、深耳道式助听器
骨导式助听器、眼镜式骨导助听器
技术的创新性
　　技术革新：一般是在原有技术的基础上的变革和改进。
　　技术发明：一项新技术的产生。
技术的创新性
电视机
的变迁
②技术与科学的区别与联系。（阅读书上第9页的科学与技术的关系）填写表格
③技术与其它学科的都有联系。 技术与艺术，技术与工艺学，技术与材料学
①技术活动往往是由众多因素构成的复杂系统。
比如：半导体技术的发展，大大促进了电视机技术和计算机技术的发展。
技术的相关性
科学 技术
区
别 定义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造
侧重
回答
实验
联系
认识自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 为什么 ”
“ 怎么办 ”
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步
验证假设，形成结论
验证方案的可行性与合理性， 并实现优化
技术与科学的区别与联系：
技术的价值性：
技术作为人们满足自身生存和发展需要的一种方法和手段，其本身就是生产力。
例：医疗队下乡义诊，就产生巨大的社会效益；而医疗技术在医院中的作用，除产生社会效益外，还产生经济效益。
技术的保密性：
技术的发明创造，需要付出艰辛的劳动。为了保护发明者的合法权益，许多技术需要保密。但保密也有时效性，经过一定的时间后可以向社会公开。
例：2008奥运会火炬；我国自主研制的 歼-10战斗机等
四.技术的影响
当今社会，技术无处不在并影响改变着我们的生活。
计算机与因特网技术对社会发展的影响
技术对空间技术的影响
我国第一颗人造卫星东方红一号
我国神舟飞船的改进——技术革新
神舟1号
神舟5号
神舟7号
杂交水稻技术对社会和经济的影响
电冰箱的诞生对人类生活的影响：
世界上最早的冰箱
我国最早的冰箱
第一台压缩式制冷装置的冰箱
总结：技术对当今社会影响是巨大的。
技术如果使用不当，会产生负面影响吗？
技术的两面性
汽车制造技术在方便人们出行的同时，也因尾气对环境造成了污染。
塑料包装袋帮助人们扔掉了菜篮子，却造成了白色污染。
讨论：
常见的技术 正反两面性
泡沫快餐盒 正
反
电池 正
反
核能 正
反
互联网 正
反
白色污染
方便、快捷
带来光明、动力
环境污染
节约能源（核电站）
威胁世界和平（原子弹）
易使人沉迷、不良信息
实现信息资源共享
技术也具有两面性。可能带来福音，使用不当也可能带来危害。

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