资源简介 浙江省金华市普通高校招生考试模拟试卷通用技术试卷Ⅰ一.选择题(本大题20小题,每题2分,共40分。在给出的四个选项中,选出一个最佳选项。)1.以下是电子技术发展史上的几个重要事例:①法拉弟进行了大量的实验最后总结出电磁感应定律。②麦克斯韦以他天才的数学才能对法拉第的实验结果进行科学概括,推出了麦克斯韦方程组,并预言电磁波的存在。③赫兹在实验中验证了麦克斯韦的电磁波的预言。④马可尼根据赫兹的实验结果,发明了无线电发射与接收装置,并申请了专利。这些事例中属于技术活动的是:A.①②③④ B.①②③C.②③ D.④2.某厂生产传统的开瓶器(图1),销路一直不好.后来,某设计师设计了各种类型的开瓶器(图2),销量大增.你认为该设计师主要进行了什么设计:A.艺术设计 B.工艺设计 C.流程设计 D.人机关系设计3.小张总感觉到自己用的教室里的学生课桌使用起来既不方便也不舒服也不实用。于是,他要对这学生课桌进行重新设计。他明确要解决问题后就大量的查阅资料,实地调查厂家,设计调查表对学生展开调查。他又从人、物、环境三个角度对所设计的产品进行分析。这些事情基本就绪后,你认为小张接下去应该做的是:A.方案构思 B.方案呈现 C.方案筛选 D.制作模型及原型4.如图:该梁受车的作用而弯曲,产生弯曲力。以下对于弯曲力的认识,正确的是:A.车子作用于梁,使梁弯曲的力B.梁弯曲后,产生的反弹力C.为了使梁弯曲而必须施加的力D.梁弯曲后对两侧柱的推力5.在流程图中,一般不用( )来表示流程的时序:A.箭头 B.时间 C.数字序号 D.方框图6.汽车翻牌器是一种通过遥控达到变换汽车牌照的控制目的(如图)。这种汽车翻牌器平时都套用其它牌号,如果碰到交警的检查,则可以在最短的时间里翻回自己的牌照。从而能有效地避开交通法规对自己的管制。以下关于翻牌器的说法,不正确的是:A.设计体现创新原则 B.设计体现目的性原则C.设计体现技术规范性原则 D.设计体现道德原则7.台虎钳(如右图)是金工加工的主要的工具之一,它主要的用途就是夹紧工件。请问:夹紧手柄的主要作用是:A.夹紧工件B.锁定活动钳口与固定钳口的距离C.夹空心管时防止夹得太紧而夹扁管件D.使台虎钳不水平周向转动8、钢锯是金工操作的常用工具,为了使钢锯使用时达到安全、高效、健康与舒适,必须对钢锯进行合理的人机关系设计。以下四个选项中,不属于人机关系设计的是:A.手柄的外形B.采用元宝紧固螺帽紧固钢锯条C.锯杆采用弧形弯曲D.锯条的锯齿大小观察以下四个关于三角架的图,然后判断以下四种说法中,正确的是:支撑面大的肯定比支撑面小的稳定重心落在支撑面中心的肯定比不落在中心的稳定重心落在支撑面内,结构一定是稳定的结构强度越大,结构越稳定10.为了增加凳的强度,凳脚间往往中间用连杆相连。(注:连杆厚度宽度相同)以下四种相连方式中,最为合理的是:11.根据图示的三视图,在下面四个图中选出三视图对应的轴测图。12.如图是某设备上两部件用螺栓连接的示意图。由于该机器在正常运行的时候会强烈的震动,因此,经常发生螺母的松动甚至脱落。为了紧固螺栓防止脱落,采用以下四种方法,最为合理的是:A、在螺母外最加固一个相同型号的螺母B、把螺母与螺栓用电焊焊死C、用锤子把螺栓敲弯D、用钢丝钳或其它工具把螺栓螺纹破坏13.空调外机与三角架之间的连接是:A.刚连接 B.榫接C.铰链接 D.焊接14.台钻的常用钻头是:( )A、麻花钻 B、平头钻 C、裂钻 D、球钻15.虽然同属锤子,但设计家们却设计出了不同的类型,如图:平头锤(金工) 羊角锤(木工) 叩诊锤(医疗) 橡胶锤(泥水工)请问,这些不同的设计主要体现设计的( )原则。A、创新原则 B、经济原则 C、实用性原则 D、美观性原则16.右图是一个光学显微镜,它由物镜、目镜、载物台、反光镜及调焦机构及其它附属结构组成的一个系统。如果我们用显微镜观察微小物体,则必须调整反光镜、物目镜、载物台及焦距,以取得最佳效果,改变观察物又须重新调整。这个事例反映系统的:①整体性②相关性③动态性④环境适应性。正确的是:A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④17.判断控制系统是开环控制还是闭环控制的突出标志是:A.有无控制器 B有无执行器C.有无被控对象 D.有无反馈18.机械式钟表是一个由发条动力机构、齿轮传动机构、时间显示部分等组成的一个系统(如图)。小张要实现这个时钟系统的优化,采用了以下措施:①为机械式钟表定时加润滑油 ②定时为机械式钟表上紧发条 ③为这个机械式时钟加装频率调整器 ④定时调整时间,与标准时间一致。你认为正确的措施是:A.①②③④ B.②③C.①②③ D.①③19.小明为了第二天到工厂加工小铁锤的锤柄,设计了以下的工作流程:以下关于该流程的说法,哪一个是正确的。小张所设计流程错误,正确的应该:环节(4)应改为“攻丝”小张所设计流程错误,正确的应该:环节(3)与环节(4)对换位置小张所设计流程错误,正确的应该去掉环节(6)小张所设计流程符合流程设计规范,也符合加工顺序20.下图是某水箱的自动控制装置。以下关于控制系统的说法,错误的是:A.其它条件不变情况下,增大浮球的直径,则给定水位降低B.出水流量是该控制的干扰因素C.该控制是闭环控制D.浮球是该控制系统的被控对象试卷Ⅱ二、非选择题(本大题共有7小题,共60分)21.读图作图题 根据轴测图,在俯视图补完整所缺的图线。4分22.分析评价题 体育馆、会展中心,车站候车室的屋顶,由于跨度大,中间又不宜用立柱,因此大量的采用金属网架结构,如图。请问:这属于什么结构?为什么要采用这样的结构?(5分)23.分析评价题 调羹是必需的饮食用具,因此,设计家们为了满足各类人群的各种需要,设计出了形式多样的各种调羹(如图)。根据要求填写表格:(3分)曲型调羹 吸管型调羹 充气式调羹 折叠式调羹样式设计构思特点 容易定位摆放24.学校寝室的过道灯是由一个声控开关控制:当过道内的声音达到一定分贝的时候,声控开关就能够把电路闭合,使过道灯开启。声控开关闭合后延时30秒后自动的断开,白天黑夜都如此。(8分)(1)、从上面的案例中,你发现了一个什么问题?(2分)(2)、如果对过道灯控制进行重新设计,你有怎样的构思?(3分)(3)、你认为完成这个设计,主要所受的限制有哪些?(3分)25. 评价设计题 某教室门是一个铁制的防盗门(图`1),但门上没有装把手,造成了门开启与关闭非常困难。今有一根扁钢条(图2),用该扁钢条制作把手并安装在铁门上.(10分)从人机关系的角度,在以下四种把手类型中选择一种最合理的,并说明理由。(4分)根据你所选的把手的类型,画出制作安装的流程图。(6分)26.应用题 为了节约木材,现在的食堂用餐大都采用消毒筷子。虽然筷子进行了消毒,但是,盛筷子的容器却总是不太规范(如图一与图二),易受环境的污染。小张因此设计了一个带盖子的筷子盒(图3),但这个筷子盒却还是存在不足。(16分)(图2)(图1)(1)、对设计的筷子盒进行设计分析(填写带“ ▲ ”部分):(6分)对象 特 点 对设计的要求人 不同类型不同习惯的人 由于各人的卫生习惯不同,因此要求筷子盒中取出筷子时,不产生交错污染物 筷子盒 材料: ▲ 功能: ▲ 结构: ▲环境 食堂 食堂属于公共场所,因此要求筷子盒能达到筷子与外界相对隔离。(2)请你对图3的设计进行改进,来满足设计的要求。画出草图,并简单说明操作过程。(6分)(3)如果对这个筷子盒进行技术试验,你认为必须什么进行试验。(4分)27.应用题 在进行气焊、气割时,通常是采用可燃性气体(乙炔)和氧气混合燃烧产生的火焰。乙炔瓶是储存乙炔的装置,瓶内装有浸满丙酮的多孔填物,丙酮对乙炔有良好的溶解能力。但乙炔瓶不能直接对焊枪供气,而必须装一个减压阀,一方面减小气压,另一方面使输出的气压保持稳定。(14分)下图是减压阀的结构图。此控制是开环控制还是闭环控制?(2分)此控制的输入量、输出量分别是什么?(4分)如果调节调压手柄,使调压弹簧压缩,那么,从输出端的气压增大还是减小?(2分)(4)在已经画出的减压阀自动控制系统的部分框图,请你完成该方框图,在图中有“ ▲ ”处填上相应的内容。(6分)浙江省金华市普通高校招生考试模拟答题卷班级 学号 姓名一、选择题(每题2分,共40分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、简答题(共60分)21:(4分)22.(5分)23.(3分)曲型调羹 吸管型调羹 充气式调羹 折叠式调羹设计构思特点 容易定位摆放24.(8分)(1)(2)(3)25、(10分)(1)(2)26、(16分)(1)_____________________._____________________._____________________(2)(3)27、(14分)(1)_____________________(2)_____________________._____________________(3)_____________________(4)_____________________._____________________ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 通用技术高考模拟考一答题卷.doc 金华市通用技术高考模拟试卷(定稿).doc